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XXXX中學美育實施方案（一）指導思想為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神，真正實施素質教育，結合我校的實際情況及美術學科特點，貫徹以學生自主學習的理念，幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。（二）教學目標1.認知目標從形式多樣的美術作品中學會感受美術的語言美；了解中外各個時期的著名畫家及其作品；了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。2.理解目標學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術特點；能夠說出一些具有代表性的美術作品；提升觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。（三）具體實施措施1.在課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮美術鑒賞課審美教育的主渠道作用，平時認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人；2.充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術有效結合起來，使用多媒體課件授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常改變一些形式，從而使信息技術和美術學科合理的整合，以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新相結合，真正提高學生的美術素養(yǎng)。（四）教學內容進度1.高一一學年授完美術鑒賞；2.高二上學期授完美術基本知識透視和簡單幾何形體；下學期授完美術基本幾何形體組合及簡單靜物；3.高三完成半身像和水粉教學任務。（五）達成目標1.通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生美化社會生活的能力。培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，形成和諧、健全的個性品質；2.美術教學要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學科目標；要由只重教學結果、只看課堂作業(yè)效果，轉變?yōu)樽⒅亟虒W過程、學生思維能力以及非智力因素養(yǎng)成的培養(yǎng)。要由單純的臨摹教學，轉變?yōu)橐龑W生自己感受、獨立表現(xiàn)與創(chuàng)造；要淡化美術科目的分類，要由單一的繪畫教學轉變?yōu)榫C合的大美術教學；要由狹隘的、單調的教學內容，轉變?yōu)槎喾N文化背

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