2017年貴州省畢節(jié)市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）．1．認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，對(duì)于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關(guān)重要．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．礦石粉碎 C．玉米釀酒 D．干冰升華2．原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D．元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A．過(guò)濾 B．檢查氣密性 C．二氧化碳驗(yàn)滿 D．稀釋濃硫酸4．正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)．下列說(shuō)法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)相同C．、、表示的粒子都是陽(yáng)離子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物5．分類(lèi)法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列各組物質(zhì)的分類(lèi)，錯(cuò)誤的是（）A．NH4Cl、NH4HCO3、CO（NH2）2（尿素）都屬于銨鹽B．金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)C．棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料D．糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素6．化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，硬水通過(guò)煮沸可以降低硬度B．生活中常見(jiàn)的物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca（OH）2）、石灰石（CaCO3），它們的主要成分分別屬于氧化物、酸、堿、鹽C．生活中火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家用電器著火立即用水滅火D．生活中常食用的一些果汁的pH分別為：蘋(píng)果汁（2.9﹣3.3）、橘子汁（3﹣4）、葡葡汁（3.5﹣4.5），胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝上述果汁7．生活和生產(chǎn)中的一些實(shí)際問(wèn)題可用化學(xué)知識(shí)分析、解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果B．綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理D．人體缺少必需微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑8．具有“天下第一洞”美譽(yù)的織金洞是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過(guò)程發(fā)生了一系列變化，其中化學(xué)反應(yīng)有Ca（HCO3）2=X↓+CO2↑+H2O（方程式已配平），則X的化學(xué)式是（）A．CaO B．CaCO3 C．Ca（OH）2 D．CaO2二、化學(xué)填空題（共4小題，每空1分，滿分12分）9．金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）地殼中含量最高的金屬元素是（填元素符號(hào)）．（2）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙表面有銀析出，而丙沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是．（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中，可發(fā)生反應(yīng)：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)．10．“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)﹣符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法．如圖表示在催化劑作用下，將汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理．（1）用化學(xué)符號(hào)表示5個(gè)二氧化氮分子．（2）如圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式）．（3）如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為．11．根據(jù)表中NaCl和KNO3部分溶解度數(shù)據(jù)分析，回答下列問(wèn)題：溫度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110（1）30℃時(shí)，NaCl的溶解度是g．（2）NaCl與KNO3相比較，溶解度受溫度變化影響較小的物質(zhì)是．（3）20℃時(shí)，在100g水中加入50gNaCl或50gKNO3，充分?jǐn)嚢韬?，將溶液溫度升高?0℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液是不飽和溶液，則加入的物質(zhì)是．12．化學(xué)是造福人類(lèi)的自然科學(xué)．化學(xué)與能源、環(huán)境、材料等密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）能源化學(xué)﹣﹣使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料．化石燃料包括煤、石油和（填名稱）．（2）環(huán)境化學(xué)﹣﹣為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號(hào)）．①隨意丟棄廢舊電池②生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放③農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥、化肥④工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放（3）材料化學(xué)﹣﹣“2017年貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”展出的“智能機(jī)器人”的制作材料有：鋰電池、銅導(dǎo)線、合成橡膠、合金材料等，其中屬于有機(jī)合成材料的是．三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每空1分，滿分16分）13．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A一E圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用所給裝置制取并收集不同氣體，填寫(xiě)如表空白．固體M溶液N制取的氣體收集裝置大理石CO2過(guò)氧化氫O2或C鋅粒稀硫酸B或（2）收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為．（3）用如圖裝置A制取O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．14．某同學(xué)查閱資料得知，實(shí)驗(yàn)室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng)）．在實(shí)驗(yàn)室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究．〔提出問(wèn)題〕：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？〔猜想與假設(shè)〕：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca（OH）2[分析與推理]：分析一：若猜想一成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余．分析二：若猜想二成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)后．分析三：若猜想三成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量多，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)后，Ca（OH）2剩余．由以上分析可推知：反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同），可能存在的溶質(zhì)是和．對(duì)可能存在的溶質(zhì)，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生猜想不成立實(shí)驗(yàn)二另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液猜想三成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為[拓展延伸]若向CuCl2溶液中加入少量CaC2，充分反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色的（填化學(xué)式）沉淀．實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意．四、化學(xué)計(jì)算題（共2小題，滿分8分）15．食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過(guò)腸壁吸收進(jìn)入血液成為血糖，為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)．葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，請(qǐng)根據(jù)該化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為．（結(jié)果填最簡(jiǎn)整數(shù)比）（2）葡萄