教材理論課任務(wù)使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課考前須知。讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間力量次數(shù)準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)(略)宣布本課內(nèi)容點(diǎn)名教師宣布本課內(nèi)容點(diǎn)名1、學(xué)生聽5弱1基本部分體育鍛煉對身體的作用提高運(yùn)動系統(tǒng)的功能能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體教師講解、答復(fù)下列問題。用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵的語言讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生聽，并可以提問30中中111結(jié)束部分總結(jié)下課教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)師生再見學(xué)生聽師生再見2弱1小學(xué)五年級體育課教案〔全集精編版〕五年級第一周第１課I教材跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法任務(wù)通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的根本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間力量次數(shù)準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)〔略〕準(zhǔn)備局部隊列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊學(xué)生聽口令站隊學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿5弱1基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動令予令要分清。1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4、組織：分組輪換1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。學(xué)生聽學(xué)生練習(xí)糾正錯誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤302中中弱1111結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊學(xué)生模仿學(xué)生聽，提問體育課教案第一周第2課教材跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)技巧：肩肘倒立任務(wù)通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的根本技能、技巧。2、開展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間力量次數(shù)準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意平安１、教師講解動作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。４、組織：分組輪換１、教師講解動作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤結(jié)束局部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第二周第１課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、技巧：肩肘倒立任務(wù)1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的根本技能、技巧。2、開展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間力量次數(shù)準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意平安１、教師講解動作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。４、組織：〔分組輪換〕１、教師講解動作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。學(xué)生聽學(xué)生練習(xí)糾正錯誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤結(jié)束局部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第二周第2課教材孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、小籃球：移動變向跑任務(wù)進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動作的質(zhì)量，開展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，開展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反響等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動練習(xí)與方法時間力量次數(shù)準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：·向左〔右〕轉(zhuǎn)走·分隊、裂隊走跑·活動各關(guān)節(jié)5弱1根本局部跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)籃球：移動變向跑重點(diǎn)：1、反響靈敏2、控制球靈活組織：二路縱隊************二、教法：宣布考核方法學(xué)生練習(xí)考核開始組長配合教師考核組織：********教法：示范講解動作分組練習(xí)個別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)丈量步點(diǎn)練習(xí)二次三次試跳取好成績要求：動作正確力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)看教師手勢移動練習(xí)看教師手勢變向跑練習(xí)快速跑中急停變向跑練習(xí)結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑30中中111結(jié)束局部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第三周第１課教材障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速平安通過障礙物的技能，開展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉〔女〕前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度〔男〕的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。〔女〕后滾翻挺身跳〔男〕的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動作整齊一致15弱根本局部一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點(diǎn)：前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)組織：分成四組同時進(jìn)行教師示范講解分組練習(xí)小組進(jìn)行比賽組織：***********教法：教師提示引導(dǎo)組織練習(xí)巡視指導(dǎo)糾正典型示范一、練習(xí)：鉆繩滾過墊子跨過欄架要求：動作整齊一致練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第三周第2課教材障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速平安通過障礙物的技能，開展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉〔女〕前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度〔男〕的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立?！才澈鬂L翻挺身跳〔男〕的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)〔略〕準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動作整齊一致15弱根本局部一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽5、組織：***********教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架＊、要求：動作整齊一致練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第四周第1課教材障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速平安通過障礙物的技能，開展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉〔女〕前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度〔男〕的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。〔女〕后滾翻挺身跳〔男〕的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動作整齊一致15弱根本局部一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽1、組織：***********教法：2、教師提示引導(dǎo)3、組織練習(xí)4、巡視指導(dǎo)糾正典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架要求：動作整齊一致練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第四周第2課教材耐久跑：1000——1200米二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球任務(wù)通過1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)量時間準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動各關(guān)節(jié)中強(qiáng)中321515基本部分一、耐久跑：1000——1200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開，推按球的后半部。組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊講解動作要領(lǐng)，找學(xué)生示范學(xué)生練習(xí)保護(hù)與幫助區(qū)別對待巡回指導(dǎo)練習(xí)：體會動作慢中速跑400米追逐跑800——1000米互相先跑1000——1200米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松練習(xí)：*、原地運(yùn)球*、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動作練習(xí)要求：動作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、要求：自覺到達(dá)自然放松練習(xí)體育課教案第五周第1課教材耐久跑：定時跑〔3—5`〕小排球：傳球比賽任務(wù)學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。改良排球的傳球技術(shù)，開展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、耐久跑：定時跑二、小排球：傳球比多1、組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)*、教法：講解示范學(xué)生練習(xí)口令提示要領(lǐng)區(qū)別對待二、組織：分成二小組*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、看誰傳的多4、個別指導(dǎo)練習(xí)：慢跑2分鐘慢中速跑3分鐘慢中速跑2分鐘中快速跑3分鐘*要求：掌握節(jié)奏堅持到底練習(xí)：兩人一組傳球自傳一次傳出練習(xí)看誰傳的多比賽傳球*要求：技術(shù)正確，傳球到位結(jié)束局部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第五周第2課教材耐久跑：400米全程跑投擲：原地側(cè)向推鉛球任務(wù)學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，開展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)〔略〕準(zhǔn)備局部隊列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動專門性練習(xí)體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊向左右轉(zhuǎn)彎走向后轉(zhuǎn)走跑300米左右自編八節(jié)徒手操15弱根本局部一、耐久跑：400米全程跑重點(diǎn)：體力分配合理二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語言提示個別指導(dǎo)組織：四列橫隊*、教法：找學(xué)生示范教師講解互相指導(dǎo)擲遠(yuǎn)練習(xí)練習(xí)：小步跑高抬腿跑加速跑200米中速跑400米中速跑400米跑*、要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力練習(xí)：原地徒手側(cè)向推鉛球練習(xí)。原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí)互相指導(dǎo)練習(xí)體會蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí)側(cè)向推鉛球*、要求：注意平安，聽從指揮結(jié)束局部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第六周第1課教材一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越〔考核〕任務(wù)初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法，通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動作。了解學(xué)生對教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越〔考核〕1、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：宣布考核方法小組長負(fù)責(zé)考核后分組練習(xí)。練習(xí)：分組自行練習(xí)動作由第一組開始先進(jìn)行考核小組長配合教師進(jìn)行考核其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動作*、要求：聽從指揮注意平安結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第六周第2課體育課教案第七周第1課教材身體素質(zhì)練習(xí)韻律操任務(wù)通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的根本動作，開展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時間控制定時轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊體操隊形*、執(zhí)法：講解示范學(xué)生練習(xí)巡回指導(dǎo)隨音樂練習(xí)練習(xí)：上舉和側(cè)舉啞鈴仰臥起坐跳繩二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度練習(xí)：手臂動作練習(xí)髖動作練習(xí)腰部動作練習(xí)根本步伐練習(xí)組合動作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問教材一、小籃球：移動變向跑任務(wù)初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的根本技，提高學(xué)生的根本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、小籃球：移動變向跑重點(diǎn)：反響靈敏控制球靈活組織：四路縱隊*、教法：示范講解動作分組練習(xí)個別指導(dǎo)糾正練習(xí)：看教師手勢移動練習(xí)看教師手勢變向跑練習(xí)快速跑中急停變向跑練習(xí)滑步移動變向跑結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑*、要求：反響快、動作敏捷結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第七周第2課教材障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障武術(shù)：根本功串聯(lián)任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速平安通過障礙物的技能，開展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)根本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求數(shù)時量準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)〔略〕準(zhǔn)備局部隊列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動專門性練習(xí)1、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學(xué)生聽口令站隊２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物跑二、武術(shù)：根本功串聯(lián)１、組織：分成四組同時進(jìn)行２、教法：３、教師口令指揮４、學(xué)生練習(xí)５、分組比賽６、講評１、組織：四列橫隊體操隊形２、教法：３、動作示范講解４、聽口令隨教師同做５、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正６、成套路練習(xí)練習(xí)：１、跳過５個小墊子２、鉆過皮筋３、前滾翻３個４、跨過３個欄架５、要求：快速平安機(jī)敏的通過障礙物二、練習(xí)：１、正踢２、側(cè)踢３、外擺４、里合５、蹬腿沖拳６、弓步?jīng)_拳７、仆步穿掌８、弓步推掌＊、要求：動作到位，有力結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第八周第１課教材障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物的跑小籃球：接球跑動單手投籃任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速平安通過障礙物的技能，開展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)量準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學(xué)生聽口令站隊２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙跑二、小籃球：接球跑動單手投籃重點(diǎn)：投籃手型正確一、組織：分成四組同時進(jìn)行＊、執(zhí)教１、師示范講解２、分組練習(xí)３、小組進(jìn)行比賽１、組織：分四組在籃球場上進(jìn)行＊、教法：１、教師講解示范２、分組練習(xí)３、教師巡回指導(dǎo)４、區(qū)別對待練習(xí)：１、鉆繩２、滾過墊子３、跨過欄架４、跳過２－３米＊、要求：保證動作質(zhì)量，遵守規(guī)那么一、練習(xí)：１、原地傳接球練習(xí)２、原地運(yùn)球３、原地單手投籃練習(xí)４、接球跑動單手投籃練習(xí)＊、要求：動作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第八周第２課教材韻律操游戲：鉆圈賽跑任務(wù)復(fù)習(xí)兒童韻律操根本動作，開展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。通過游戲鉆圈賽跑，開展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并根本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)量準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部１、徒手操、伸展運(yùn)動２、專門性練習(xí)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學(xué)生聽口令站隊２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、韻律操二、游戲：鉆圈賽跑一、組織：＊＊＊＊＊＊＊＊○＊＊＊、教法：１、示范講解動作２、分組練習(xí)３、集體練習(xí)４、隨音樂練習(xí)二、組織：＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊、教法：１、教師講解游戲規(guī)那么２、學(xué)生練習(xí)一、練習(xí)：１、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律操動作２、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操３、完整練習(xí)隨音樂練習(xí)＊、要求：動作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力二、練習(xí)１、體會練習(xí)方法２、分組練習(xí)３、比賽４、講評＊、要求：聽從指揮遵守規(guī)那么結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第九周第１課教材小籃球：接球跑動單手投籃游戲：行到一致任務(wù)初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑，開展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并根本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)量準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學(xué)生聽口令站隊２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、小籃球：接球跑動單手投籃二、游戲：行動一致一、組織：分成四組在籃球場地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、個別糾正４、巡回指導(dǎo)表揚(yáng)與鼓勵二、組織：分成四組帶到游戲場地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解游戲規(guī)那么２、學(xué)生練習(xí)３、比賽４、講評一、練習(xí)１、跑動傳接球練習(xí)２、跑動運(yùn)球練習(xí)３、跑動單手投籃練習(xí)４、接球跑動單手投籃練習(xí)＊、要求：動作連貫銜接自然二、練習(xí)：１、體會游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽＊、要求：按照游戲規(guī)那么進(jìn)行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第九周第２課教材跳繩：跳短繩〔考核〕自選工程：排球或籃球任務(wù)通過跳短繩的考核，檢測學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，開展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時數(shù)量準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動３、專門性練習(xí)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學(xué)生聽口令站隊２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱根本局部一、跳繩：跳短繩〔考核〕二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)工程〔排球或籃球〕一、組織：共分四組分別考核*、教法：１、宣布考核方法，考前須知及要求２、編組考核３、根據(jù)學(xué)生興趣安排其它練習(xí)工程二、組織：自由形成小團(tuán)體，鍛煉或比賽＊、教法：１、教師布置器材，觀察２、小組長負(fù)責(zé)一、練習(xí)：１、充分做好準(zhǔn)備活動２、學(xué)生練習(xí)３、考核開始＊、要求：聽從指揮，遵守規(guī)那么二、練習(xí)：分別在球類場地活動＊、要求：聽從組長領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守紀(jì)律結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第十周第１課教材身體素質(zhì)練習(xí)武術(shù)：少年拳第一套任務(wù)通過素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。改良少年拳第一套〔１－４〕動作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時數(shù)量準(zhǔn)備局部課堂常規(guī)〔略〕準(zhǔn)備局部隊列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動專門性練習(xí)體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊學(xué)生聽口令站隊學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15弱一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié)重點(diǎn)：１、動作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合２、墊步彈踢，馬步橫打一、組織：分四組巡回鍛煉＊、教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時間控制二、組織：四列橫隊＊、教法：１、完整示范動作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯誤一、練習(xí)：１、翻越障礙２、云梯移行３、蛙跳＊、要求：在完成次數(shù)或時間的情況下盡量保證動作質(zhì)量二、練習(xí)：１、震腳架打２、蹬腿架打３、墊步彈踢４、馬步橫打練習(xí)５、１－４動作練習(xí)６、分小組成套練習(xí)７、互相指導(dǎo)練習(xí)１－４＊、要求：步型正確上下肢動作要協(xié)調(diào)結(jié)束局部一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第十周第２課五年級第二學(xué)期體育課教學(xué)方案教材名稱時數(shù)次數(shù)教學(xué)任務(wù)體育保健33本學(xué)期教學(xué)總的要求〔主要內(nèi)容〕實踐部分田徑快速跑24促進(jìn)學(xué)生正常生長發(fā)育，在全面開展身心素質(zhì)根底上，著重開展學(xué)生速度、靈敏和柔韌。知道青春期體育鍛煉有關(guān)的體育保健知識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自鍛煉和自我保健能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。耐力跑36跳遠(yuǎn)12立定跳遠(yuǎn)36壘球12跳高實心球24本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)措施根本體操滾翻組合12培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣及教會學(xué)生自我練習(xí)的一些方法。開展學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能夠健康成長，并培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。繼續(xù)探索實施探究型授課模式，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。攀爬12支撐跳躍12球類36游戲1020武術(shù)12舞蹈與韻律體操24選用教材36五年級第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容11課堂常規(guī)教育3——〔1〕21．“初升的太陽〞8——〔1〕2隊列練習(xí)2——〔1〕231．“初升的太陽〞8——〔2〕2跳高10——〔1〕41．“初升的太陽〞8——〔3〕2游戲20——〔1〕351．快速跑6——〔1〕2游戲20——〔2〕61．“初升的太陽〞8——〔4〕2游戲20——〔3〕471．“初升的太陽〞8——〔5〕2游戲20——〔4〕81．“初升的太陽〞8——〔6〕2游戲20——〔5〕591．“初升的太陽〞8——〔7〕2游戲20——〔6〕10機(jī)動課4——〔1〕6111．“初升的太陽〞8——〔8〕2游戲20——〔7〕121．跳高2——〔1〕2游戲20——〔8〕7131．跳高2——〔2〕2游戲20——〔9〕141．各種姿勢的跑6——〔2〕2游戲20——〔10〕8151．跳遠(yuǎn)3——〔1〕2游戲20——〔11〕161.跳遠(yuǎn)3——〔2〕2.游戲20——〔12〕917根底知識3——〔2〕181．快速跑6——〔3〕2游戲20——〔13〕10191．實心球4——〔1〕2耐力跑2——〔2〕201.跳遠(yuǎn)3——〔3〕2游戲20——〔9〕11211．快速跑8——〔6〕2游戲20——〔10〕22機(jī)動課4——〔2〕12231．實心球4——〔2〕2游戲20——〔11〕241．支撐跳躍4——〔1〕2游戲20——〔12〕13251．快速跑8——〔7〕2游戲20——〔13〕261．快速跑8——〔8〕2游戲20——〔14〕14271．滾翻2——〔1〕2游戲20——〔15〕281．支撐跳躍4——〔2〕2實心球4——〔3〕1529游戲20——〔16〕301．滾翻2——〔2〕2游戲20——〔17〕1631機(jī)動課4——〔3〕321．支撐跳躍4——〔3〕2游戲20——〔18〕1733游戲20——〔19〕341．支撐跳躍4——〔4〕2游戲20——〔20〕1835根底知識3——〔3〕36機(jī)動課4——〔4〕體育課教案周次1課次1教材1．課堂常規(guī)教育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，提高課堂教秩序和課堂教學(xué)質(zhì)量。2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生身心健康。教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好二、出示課題：〔一〕體育課堂課堂常規(guī)板書：體育課堂課堂常規(guī)1．有事要請假2．上體育課服裝要適宜教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生答復(fù)3．身體不適要事先跟教師說明教師講解，學(xué)生聽講4．遵守課堂紀(jì)律5．課中嚴(yán)禁私自離開操場教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，答復(fù)下列問題積極〔二〕參加體育鍛煉的好處教學(xué)方法：1．肌肉的開展教師提問，學(xué)生答復(fù)2．骨骼的生長學(xué)生相互討論3．心血管教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講認(rèn)真三、課堂總結(jié)教學(xué)方法：教師評價，學(xué)生認(rèn)真聽講四、布置下節(jié)課內(nèi)容：播送操快速跑五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比擬認(rèn)真，發(fā)言較踴躍體育課教案周次1課次2教材1．學(xué)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔1〕2．隊列練習(xí)2——〔1〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“初升的太陽〞播送操動作，提高做操質(zhì)量。2、加強(qiáng)隊列練習(xí)，是學(xué)生掌握正確方法，提高早操的質(zhì)量。3、提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’學(xué)習(xí)：“初升的太陽〞教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’隊列練習(xí)1．?dāng)[臂練習(xí)2．原地踏步走3．齊步走教：1、示范、講解2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法—觀察、模仿學(xué)習(xí)法—討論法、互評要求：練習(xí)積極，動作正確、協(xié)調(diào)★★〇〇★★〇〇★★〇〇★★〇〇▲4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們對播送操的重視還不夠，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)動作還要加強(qiáng)。隊列隊形的練習(xí)效果很好。體育課教案周次2課次3教材1．學(xué)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔2〕2．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——〔1〕教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)“初升的太陽〞播送操動作，提高做操質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)側(cè)向助跑直腿擺的動作，使學(xué)生初步掌握動作。3、開展學(xué)生的反響靈敏能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自覺的學(xué)風(fēng)。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’學(xué)習(xí)：“初升的太陽〞教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’跳躍：模仿青蛙跳教：1、教師講解動作方法2、輔助練習(xí)跳3、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。4、綜合評定，比一比學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)▲4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：播送操相對上次課有所提高，細(xì)節(jié)動作還要提高，同學(xué)們對跳高的積極性很高，學(xué)習(xí)效果也很好。體育課教案周次2課次4教材1．學(xué)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔3〕2．游戲：貼膏藥20——〔1〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)加強(qiáng)播送操的練習(xí)，讓學(xué)生更好的掌握播送操的做法。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操：初升的太陽教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：播送操的質(zhì)量比以前有所提高，動作很協(xié)調(diào)。同學(xué)們對游戲興趣很濃。體育課教案周次3課次5教材1．走和跑：各種姿勢的走和跑4——〔1〕2．游戲：貼膏藥20——〔2〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次3課次6教材1．復(fù)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔4〕2．游戲：下河捕魚20——〔3〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)播送操的做法，使每名學(xué)生的動作都標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們的播送操動作還要進(jìn)一步提高，課堂紀(jì)律較好，教學(xué)的方法還要進(jìn)一步提高。體育課教案周次4課次7教材1．復(fù)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔5〕2．游戲：下河捕魚20——〔4〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆☆⊕▲☆⊕4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的積極性很高，局部學(xué)生動作還是有待于提高。體育課教案周次4課次8教材1．復(fù)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔6〕2．游戲：下河捕魚20——〔5〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)播送操，使學(xué)生的動作標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：大局部同學(xué)的動作準(zhǔn)確，局部同學(xué)在動作細(xì)節(jié)上還做的不好。體育課教案周次5課次9教材1．復(fù)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔7〕2．游戲：下河捕魚20——〔6〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)播送操，使學(xué)生的動作標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶2盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律還有待于加強(qiáng)。體育課教案周次6課次11教材1．復(fù)習(xí)播送操“初升的太陽〞8——〔8〕2．游戲：貼膏藥20——〔7〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)播送操，要求動作到位。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’播送操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊形：散點(diǎn)4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶2盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動作已經(jīng)有很大的提高，學(xué)習(xí)的興趣很濃。體育課教案周次6課次12教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——〔2〕2．游戲：貼膏藥20——〔8〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊形：散點(diǎn)4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒跳高架2副運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動作掌握的不好，局部同學(xué)紀(jì)律很不好，學(xué)習(xí)的興趣很濃。體育課教案周次7課次13教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)10——〔3〕2．游戲：下河捕魚20——〔9〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)播送操，使學(xué)生的動作標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒跳高架2副運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律還有待于加強(qiáng)。體育課教案周次7課次14教材1．走和跑：各種姿勢的走和跑4——〔2〕2．游戲：貼膏藥20——〔10〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們對跑的概念理解太單一，跑步根本沒技巧，通過這次課使他們對跑有了新的認(rèn)識。同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真。體育課教案周次8課次15教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——〔1〕2．游戲：貼膏藥20——〔11〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們學(xué)的很積極，對動作的理解也很好，課堂紀(jì)律很好。體育課教案周次8課次16教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——〔2〕2．游戲：貼膏藥20——〔12〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們學(xué)的很積極，對動作的理解也很好，課堂紀(jì)律很好。體育課教案周次9課次17教材1．我國少數(shù)民族體育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)了解幾項少數(shù)民族的體育工程2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好二、出示課題：〔一〕我國少數(shù)民族的體育板書：我國少數(shù)民族的體育1．我國共有56個民族2．各民族都有其特色的體育工程教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生答復(fù)3．介紹幾個重點(diǎn)的少數(shù)民族教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，答復(fù)下列問題積極〔二〕幾個重點(diǎn)民族的體育工程蒙古每年舉行的摔交大會教學(xué)方法：教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生答復(fù)學(xué)生相互討論教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講認(rèn)真〔1〕、介紹規(guī)那么〔2〕、介紹方法教學(xué)方法：教師評價，學(xué)生認(rèn)真聽講哈薩克的馬上運(yùn)動比賽方法：〔1〕、集體刁羊〔2〕、單騎刁羊三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對以上幾項運(yùn)動工程總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比擬認(rèn)真，發(fā)言較踴躍體育課教案周次9課次18教材1．走和跑：各種姿勢的走和跑4——〔2〕2．游戲：貼膏藥20——〔13〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥〞的方法和規(guī)那么。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次10課次19教材1.實心球4——〔1〕2．耐力跑：2——〔2〕教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)投擲實心球的方法和規(guī)那么。注意動作舒展，出手速度快。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’耐力跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’實心球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快?！狻狻狻狻帷帷帷?’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒實心球8個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次10課次20教材1.跳遠(yuǎn)：3——〔3〕2．游戲：拾乓球20——〔14〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。注意平安。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠(yuǎn)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳起跳雙腳落地教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♂♂5’中四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒起跳板1塊運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次11課次21教材1.實心球8——〔6〕2．球類：拾乓球5——〔1〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。注意平安。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’快速跑：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)腳跟抬起。教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀★5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒實心球8個小足球2個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次12課次23教材1.實心球：4——〔2〕2．球類：拾乓球5——〔2〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。在此根底上創(chuàng)新。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’實心球：：雙手頭上的動作方法教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀♂♂♂♂5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒實心球8個小足球2個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次12課次24教材1.支撐跳躍4——〔2〕2．球類：拾乓球5——〔3〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。在此根底上創(chuàng)新。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’支撐跳躍：助跑起跳教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒跳馬2個實心球2個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對跳躍的概念理解的很好，大局部都能獨(dú)立完成，課堂氣氛活潑。 體育課教案周次13課次25教材1.快速跑8——〔7〕2．球類：拾乓球5——〔4〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。在此根底上創(chuàng)新。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)那么和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)那么，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺音帶1盒實心球2個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%根本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對跑的概念理解的很好，大局部都能獨(dú)立完成，課堂氣氛活潑。體育課教案周次13課次26教材1.快速跑8——〔8〕2．球類：拾乓球5——〔5〕教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)那么。在此根底上創(chuàng)新。3、開展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’