第頁中考物理復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)、浮力》專項(xiàng)提升練習(xí)題-附帶答案學(xué)校:班級:姓名:考號:

題號一二三四總分累分人得分說明:共4大題,22小題,滿分70分,作答時間為70分鐘。中考對接點(diǎn)1.增大、減小壓強(qiáng)的方法2.大氣壓強(qiáng)的特點(diǎn)及應(yīng)用3.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及相關(guān)計算4.阿基米德原理的應(yīng)用5.物體浮沉條件6.浮力的相關(guān)探究性實(shí)驗(yàn)及密度測量一、選擇題(本大題共12個小題,共27分。1~9小題為單選題,每小題的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題意,每小題2分;10~12小題為多選題,每小題的四個選項(xiàng)中,有兩個或兩個以上選項(xiàng)符合題意,每小題3分,全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選或不選的不得分。請把符合題意的選項(xiàng)序號填入下列表格內(nèi),未填入表格內(nèi)的不能得分)題號123456789101112答案1.歷史上第一次證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是A.托里拆利實(shí)驗(yàn) B.覆杯實(shí)驗(yàn)C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)2.下列說法與“磨刀”來改變壓強(qiáng)效果相同的是3.學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳。有些看似平靜的水面下往往暗藏旋渦,若被卷其中可能會出現(xiàn)危險,因?yàn)樾郎u中心A.水流速度大,壓強(qiáng)大 B.水流速度小,壓強(qiáng)小C.水流速度大,壓強(qiáng)小 D.水流速度小,壓強(qiáng)大4.如圖所示,用食指壓鉛筆尖端,鉛筆另一端緊貼墻壁,此時鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。鉛筆對手指的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1;鉛筆對墻壁的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2。下列大小關(guān)系正確的是A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p25.把一個物塊放入盛滿酒精的溢水杯中漂浮,溢出30g的酒精,若將此物塊從酒精中取出,擦干后放入盛滿水的溢水杯中,則溢出的水的質(zhì)量是A.等于30g B.大于30gC.小于30g D.均有可能6.將一裝有飲料的密閉飲料杯,先正立放置在水平桌面上,如圖甲所示,再將飲料杯倒立放置,如圖乙所示,則A.圖乙中液體對杯底的壓強(qiáng)變大了B.圖乙中液體對杯底的壓力變大了C.圖乙中杯子對桌面的壓強(qiáng)變大了D.圖乙中杯子對桌面的壓力變大了7.周末,小麗幫媽媽洗菜做飯時發(fā)現(xiàn),放在盆中的茄子浮在水面,而西紅柿沉在盆底,如圖甲和圖乙所示,她用所學(xué)的物理知識對此現(xiàn)象做出一些分析,正確的是A.茄子受到的浮力大于它受到的重力B.茄子的密度大于西紅柿的密度C.放入西紅柿前后水對盆底的壓強(qiáng)不變D.西紅柿排開水的重力小于自身的重力8.小明利用如圖所示的裝置測量大氣壓強(qiáng)的值,以下判斷正確的是A.此時大氣壓強(qiáng)等于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.若換用較粗的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得結(jié)果將不變C.將水銀換成水,則試管中水柱的高度將減小D.若將此裝置從山下拿到山上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大9.如圖所示,某些魚的浮沉靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn),鰾的脹縮本質(zhì)是鰾內(nèi)氣體增減,魚的總質(zhì)量保持不變,下列說法正確的是A.當(dāng)鰾膨脹時,魚會下沉B.當(dāng)鰾收縮時,魚的浮力不變C.魚鰾膨脹時,魚受到的重力變大D.當(dāng)鰾膨脹時,魚排開水的重力變大10.水平地面上兩個相同的溢水杯裝滿了不同的液體,將相同的A、B兩個小球分別放入兩個溢水杯中,排出的液體用燒杯接著不溢出,靜止時A漂浮,B沉底,如圖所示。若甲、乙兩圖中液體對杯底的壓強(qiáng)分別為p1和p2;A、B兩小球受到的浮力分別為F1和F2;燒杯中溢出的液體質(zhì)量分別為m1和m2,則它們的大小關(guān)系為A.p1=p2,F1=F2 B.p1>p2,F1>F2C.F1>F2,m1>m2 D.p1<p2,m1>m211.如圖所示,紅色的水從塑料瓶側(cè)壁的兩個等大小孔噴出。下列說法錯誤的是A.水從塑料瓶側(cè)壁的孔中噴出,說明液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)B.兩孔中噴出的水遠(yuǎn)近不同,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體的位置有關(guān)C.若兩孔大小相同,則相同時間內(nèi)兩個小孔流出的水的質(zhì)量不相等D.若在塑料瓶底部扎一個同樣大小的小孔,該小孔噴出的水流速度更快12.將一實(shí)心圓柱體懸掛于彈簧測力計下,物體下表面剛好與水面接觸,從此處勻速下放物體,直至浸沒(物體未與容器底接觸)的過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是A.物體浸沒時受到的浮力為10NB.物體重力為40NC.物體的密度為2.5×103kg/m3D.物體剛好浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)為400Pa二、填空及簡答題(本大題共5個小題;每空1分,共13分)13.如圖甲所示,洗手池下的回水管是利用的原理,連通器裝同種液體靜止時液面總是保持,圖乙所示,用來掛毛巾的吸盤,當(dāng)用它掛物體時受到的摩擦力方向是。

14.艦載直升機(jī)起飛后,軍艦受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”);兩軍艦不能近距離高速并排航行,是由于兩艦艇間水的流速越大,壓強(qiáng)越,越容易相撞。

15.如圖所示,這是舊時農(nóng)村婦女制作布鞋鞋底的情景。從物理知識的角度來看,她們用針納鞋底時,用的針尖要鋒利,通過減小來增大對布的壓強(qiáng);在納鞋底時,婦女手指上戴有頂針,即戴在手指上的工具,用金屬或其他材料制成,上面有許多小窩兒,用來抵住針鼻兒,使針容易穿過活計而手指不至于受傷,頂針是為了對手指的壓強(qiáng);在納鞋底時,婦女時不時地將針在頭上擦一下,為了利用發(fā)根油脂減小針與鞋底的。

16.將兩個完全相同的空塑料藥瓶瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,甲瓶口朝上,乙瓶口朝下,如圖,某一時刻兩個藥瓶在水里的位置相同,此時凹進(jìn)去更多的是瓶,受到浮力更大的是瓶。

17.如圖,小明用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速直線滑動。木塊在移出桌面的過程中對桌面的壓力,對桌面的壓強(qiáng),對桌面的摩擦力。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個小題;第18小題4分,第19小題6分,第20小題7分,共17分)18.某興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時,做出了以下猜想:猜想一:可能與壓力的大小有關(guān)。猜想二:可能與受力面積有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較海綿來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,越大,壓力作用效果越明顯。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中利用如圖丁所示的木板代替海綿,(選填“可以”或“不可以”)完成實(shí)驗(yàn);圖丙實(shí)驗(yàn)中海綿受到的壓強(qiáng)p丙與圖丁實(shí)驗(yàn)中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為:p丙(選填“>”、“<”或“=”)p丁。

19.小濱用如圖裝置探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。甲乙(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小濱同學(xué)卻觀察兩邊液面不相平的情景。出現(xiàn)這種情景下一步調(diào)節(jié)的方法是:(選填“A”或“B”)。

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小濱將金屬盒先后浸入到B、C兩杯液體中,他發(fā)現(xiàn)圖C中U形管兩邊的液柱高度差較大。在液體內(nèi)部的同一深度處,液體壓強(qiáng)與有關(guān)。

(3)對比A、B兩圖可知:在同種液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越。

(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

【拓展】小濱又自制了一種比較液體壓強(qiáng)大小關(guān)系的器材,其結(jié)構(gòu)如圖乙①,通過橡皮膜的形變程度來比較液體壓強(qiáng)大小。將此裝置放于水中,圖乙中能正確表示橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后形變情況的是圖(填序號)。

20.小紅利用彈簧測力計、實(shí)心圓柱體物塊、燒杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。小紅提出如下猜想,設(shè)計并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。猜想a:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);猜想b:浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);猜想c:浮力大小與液體的密度有關(guān)。(1)小紅確定了測量浮力的方法:用彈簧測力計先測出物體的重力G=N,接著將物體浸入液體中靜止時,讀出測力計對物體的拉力F拉,可計算出物體所受的浮力F浮=(用所測物理量符號表示)。

(2)小紅的操作步驟及測量數(shù)據(jù)如圖A~E所示。由測量數(shù)據(jù)可得:圓柱體物塊浸沒在水中受到水的浮力為N;圓柱體物塊的密度為kg/m3。(g取10N/kg)

(3)分析圖中(填出步驟的字母)三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想a是錯誤的;分析A、B、C三次實(shí)驗(yàn),可知浮力大小與有關(guān)。

【拓展】同桌小亮想測量某個工藝品的密度,發(fā)現(xiàn)該工藝品的重力超過了彈簧測力計的量程。為了能準(zhǔn)確測出該工藝品的密度,聰明的瑤瑤設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)方案。①將一圓柱形燒杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中,如圖甲所示,用刻度尺測出此時水槽中水的深度為h1;②將工藝品輕輕放入水槽中,如圖乙所示,用刻度尺測出此時水槽中水的深度為h2;③將工藝品從水槽中取出,平穩(wěn)放在燒杯中,如圖丙所示,用刻度尺測出此時水槽中水的深度為h3;已知水的密度為ρ水,則小亮測出工藝品的密度表達(dá)式為ρ工藝品=(用已知的物理量表示)。

四、計算應(yīng)用題(本大題共2個小題;第21小題6分,第22小題7分,共13分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)21.我國第三艘航空母艦“福建艦”于2022年6月17日正式下水。“福建艦”配置電磁彈射和阻攔裝置,其滿載排水量約為8×104t。已知海水的平均密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg。求:(結(jié)果保留一位小數(shù))(1)“福建艦”滿載時受到的浮力大小;(2)“福建艦”滿載時,排開海水的體積;(3)“福建艦”滿載時吃水深度達(dá)到13m,求該深度處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小。22.科技小組的同學(xué)用長方體泡沫塑料A和三腳架、燈泡等制作了一個航標(biāo)燈模型,總重為5N,A底部和浮子B用細(xì)線相連;水位上升時浮子B下降,水位下降時浮子B上升,使航標(biāo)燈靜止時A浸入水中的深度始終為6cm,排開水的質(zhì)量為600g,浮子B重為0.5N。求:(不計繩重和繩子與滑輪之間的摩擦,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)泡沫塑料A底部受到的水的壓強(qiáng);(2)泡沫塑料A靜止時受到的浮力;(3)航標(biāo)燈靜止時,浮子B的體積。

參考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.D8.B9.D10.BC11.AB12.ACD13.連通器相平豎直向上14.變小小15.受力面積減小摩擦16.乙甲17.不變變大不變18.(1)形變程度(2)壓力(3)不可以=評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共4分,有其他合理答案均參照給分19.(1)B(2)液體密度(3)大(4)C、D無關(guān)【拓展】⑤評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共6分;有其他合理答案均參照給分20.(1)2.4G-F拉(2)12.4×103(3)A、C、D物體排開液體的體積【拓展】ρ評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共7分;有其他合理答案均參照給分21.解:(1)“福建艦”受到的浮力大小:F浮=G排=m排g=8×104×103kg×10N/kg=8×108N(2分)(2)由F浮=ρ液gV排可知,“福建艦”排開海水的體積:V排=F浮ρ海水g=8×108N1.03×103kg/(3)13m深度處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×13m=1.339×105Pa=1.3×105Pa(2分)22.解:(1)A底部受到水的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=6