2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)練習(xí)試卷A卷附答案單選題（共150題）1、初診接待應(yīng)該使求助者感到（）。A.自在B.快樂(lè)C.滿意D.興奮【答案】A2、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A.咨詢性會(huì)談B.治療性會(huì)談C.危機(jī)性會(huì)談D.鑒別性會(huì)談【答案】B3、下列屬于自我防御機(jī)制的是（）。A.壓制B.情理化C.合理化D.正向【答案】C4、判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況的類型不包括（）。A.感性型B.欠缺型C.忌諱型D.沖突型【答案】A5、在能力測(cè)驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中，類似的指標(biāo)叫做（）。A.流暢性B.靈活性C.相似性D.通俗化【答案】D6、巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A.高級(jí)條件反射B.操作條件反射C.經(jīng)典條件反射D.工具條件反射【答案】C7、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。A.意外的B.柔和的C.強(qiáng)烈的D.快速的【答案】C8、SDS的條文“我覺(jué)得經(jīng)常做的事情并沒(méi)有困難”所希望引出的癥狀為（）。A.能力增強(qiáng)B.有價(jià)值感C.能力減退D.無(wú)價(jià)值感【答案】C9、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。A.意外的B.柔和的C.強(qiáng)烈的D.快速的【答案】C10、施測(cè)者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。A.常模表B.分布表C.對(duì)照表D.都不是【答案】A11、在競(jìng)爭(zhēng)的條件下，人們傾向于把他人的失敗作()。A.內(nèi)歸因B.情境歸因C.外歸固D.運(yùn)氣歸因【答案】A12、()，屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程B.精神屬性體現(xiàn)為個(gè)體與群體間的利益交換C.社會(huì)屬性是為生存與發(fā)展而對(duì)外界環(huán)境進(jìn)行的探究反射D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性相互獨(dú)立【答案】A13、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是（）。A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系B.有顯著相關(guān)C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系D.無(wú)顯著相關(guān)【答案】D14、在WISC-CR中，主要評(píng)量注意力與短時(shí)記憶的能力的分測(cè)驗(yàn)為（）。A.常識(shí)B.類同C.譯碼D.背數(shù)【答案】D15、對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)起重要作用的中樞是（）。A.底丘腦B.中腦C.下丘腦D.中央后回【答案】C16、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A.心理沖突持續(xù)的時(shí)間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱D.精神痛苦的程度【答案】B17、個(gè)體各種心理特性的總和即()。A.能力B.人格C.氣質(zhì)D.性格【答案】B18、MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是()。A.70B.65C.60D.55【答案】C19、感受器在身體上分布最廣的是（）。A.味覺(jué)B.溫度覺(jué)C.痛覺(jué)D.機(jī)體覺(jué)【答案】C20、心理咨詢師與求助者會(huì)談時(shí)，應(yīng)保持()。A.個(gè)人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離【答案】B21、根據(jù)我國(guó)資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，中央提出了建設(shè)（）的號(hào)召。A.“綠色”國(guó)家B.節(jié)約型社會(huì)C.民主法制社會(huì)D.技能型國(guó)家【答案】B22、在他人面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，以使他人對(duì)自己形成良好的印象，這叫（）。A.光環(huán)效應(yīng)B.刻板印象C.首因效應(yīng)D.印象管理【答案】D23、MMPI的編制方法屬于（）。A.理論推演法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評(píng)定法D.因素分析法【答案】B24、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。A.特殊性B.代表性C.相關(guān)性D.可比性【答案】B25、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效地應(yīng)對(duì)壓力情境的策略是()的基本原理。A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序C.中心—邊緣模型D.合理情緒想象技術(shù)【答案】B26、在海德的P-O-X模型中，如果出現(xiàn)不平衡的情況，個(gè)體會(huì)盡可能少地改變（）的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。A.P-XB.O-XC.P-OD.X-O【答案】C27、對(duì)特定對(duì)象的、與實(shí)際處境不相符合的擔(dān)心和害怕最可能是（）。A.恐怖B.道德性焦慮C.恐懼D.神經(jīng)性焦慮【答案】A28、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成（）。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.標(biāo)準(zhǔn)二十分D.T分?jǐn)?shù)【答案】B29、[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.盡量使用方言B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣C.盡量使用術(shù)語(yǔ)D.盡量使會(huì)談職業(yè)化【答案】D30、形成守恒概念的推理方式不包括（）。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.兩維互補(bǔ)推理【答案】B31、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一，其要求是（）。A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”，但要給“落后”留取空間B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工C.從實(shí)際出發(fā)。以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步D.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求【答案】C32、（）是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。A.情境B.接受者C.傳遞者D.溝通信息【答案】D33、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A.錯(cuò)誤認(rèn)知B.負(fù)性情緒C.存在的矛盾D.不良行為【答案】C34、個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想與行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)是（）。A.焦慮B.嫉妒C.恐懼D.羞恥【答案】D35、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的（）動(dòng)機(jī)。A.外部B.社會(huì)性C.內(nèi)部D.生理性【答案】C36、表現(xiàn)為退縮、安靜，有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。A.受歡迎B.不受歡迎C.受忽視D.被鄙視【答案】C37、下列哪一項(xiàng)是巴甫洛夫研究的條件反射（）A.操作條件反射B.經(jīng)典條件反射C.工具條件反射D.無(wú)條件反射【答案】B38、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所稱的（）。A.上升律B.先內(nèi)后外律C.下降律D.先外后內(nèi)律【答案】C39、“不找任何借口”，這是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一，其意思是（）。A.埋頭苦干，無(wú)需向任何人解釋工作中的失誤B.學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)C.剝奪員工為自己辯護(hù)的權(quán)利D.工作中出了事故，只能在主觀上找原因【答案】B40、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。A.角色理論B.認(rèn)知失調(diào)論C.平衡理論D.社會(huì)交換論【答案】C41、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選A.合理情緒想象技術(shù)B.厭惡療法中的想象刺激C.想象沖擊療法D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過(guò)程【答案】B42、下列關(guān)于對(duì)人本主義思想體系的概栝性描述中，錯(cuò)誤的是（）。A.強(qiáng)調(diào)人的利益和價(jià)值B.認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)與自由D.反對(duì)決定論觀點(diǎn)【答案】B43、青年期自我概念的特點(diǎn)是（）。A.結(jié)構(gòu)更加趨同化B.更加取決于同齡人的影響C.抽象性日益增強(qiáng)D.處于社會(huì)自我階段【答案】C44、童年期思維的本質(zhì)特征是（）。A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維B.不依賴具有內(nèi)容的抽象思維C.具有創(chuàng)造性的逆向思維D.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維【答案】D45、確診抑郁神經(jīng)癥，病程至少持續(xù)()。A.兩年B.兩周C.三個(gè)月D.三個(gè)月至一年【答案】A46、在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是（）。A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷B.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)D.杰克遜人格問(wèn)卷【答案】A47、經(jīng)原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，在（），我國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)心理咨詢師的職業(yè)化工作，由國(guó)家頒布《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試用版）。A.1985年10月B.1995年8月C.2001年8月D.2003年6月【答案】C48、一個(gè)人是否有恰如其分的（），是精神健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A.自信B.效率C.水平D.狀態(tài)【答案】A49、面對(duì)外界物體時(shí)，人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來(lái)，這表明知覺(jué)具有（）。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】C50、人格測(cè)驗(yàn)中，（）可作為了解心理障礙的個(gè)性原因及心理疾病診斷的重要手段，也可用于人才的選拔。A.卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)B.杰克遜人格問(wèn)卷C.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表D.艾森克人格問(wèn)卷【答案】A51、每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有（）的趨勢(shì)。A.逐漸降低B.逐漸上升C.迅速上升D.保持不變【答案】A52、壓力可導(dǎo)致（）損害的事實(shí)，是目前解釋高壓力可以導(dǎo)致結(jié)核病、皰疹白血病、過(guò)敏性疾病的原因。A.邏輯功能B.內(nèi)分泌功能C.免疫功能D.認(rèn)知功能【答案】C53、關(guān)于心理咨詢達(dá)到職業(yè)化階段的可操作性指標(biāo)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)化水平B.社會(huì)效益C.是否有足夠高水平的咨詢師D.社會(huì)的認(rèn)可【答案】C54、職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)是（）。A.職業(yè)責(zé)任不具有明確的規(guī)定性B.職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益不存在任何關(guān)聯(lián)C.職業(yè)責(zé)任沒(méi)有法律及其紀(jì)律的強(qiáng)制性D.職業(yè)責(zé)任不完全以物質(zhì)待遇為前提【答案】D55、在癥狀學(xué)效度中，（）證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。A.臨床經(jīng)驗(yàn)B.結(jié)構(gòu)分析C.狀態(tài)預(yù)測(cè)D.情緒心理學(xué)【答案】A56、（）是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)中的重要內(nèi)容，也是職業(yè)道德的最高境界。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.平等待人C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.公私分明【答案】C57、如測(cè)驗(yàn)的效度是0.80，則該測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D58、思維奔逸是一種（）障礙。A.思維內(nèi)容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢(shì)【答案】C59、“心理社會(huì)危機(jī)”是（）的概念。A.艾里克森B.弗洛伊德C.皮亞杰D.維果茨基【答案】A60、（）位于丘腦下部，受丘腦控制。A.甲狀腺B.腎上腺C.胰腺D.垂體腺【答案】D61、正移情是求助者對(duì)心理咨詢師的一種（，）。A.好感B.依賴C.幫助D.反感【答案】A62、認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)調(diào)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過(guò)程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用D.強(qiáng)調(diào)行為主義治療的原理【答案】B63、[單選題]你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵，質(zhì)檢員在檢查過(guò)程中并未發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，你會(huì)（）。A.趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正B.如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)C.把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待D.以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品【答案】A64、一個(gè)人是否有恰如其分的（），是精神健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A.自信B.效率C.水平D.狀態(tài)【答案】A65、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫（）。A.求同思維B.發(fā)散思維C.求異思維D.創(chuàng)造思維【答案】A66、影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指人的（）。單選A.秉性B.素質(zhì)C.智能D.神經(jīng)【答案】B67、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒(méi)有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。A.自知力完整性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則【答案】B68、關(guān)于職業(yè)，正確的說(shuō)法是（）。A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來(lái)獲取利潤(rùn)的平臺(tái)D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力【答案】B69、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是（）。A.受到文化制約B.客觀性C.操作過(guò)于復(fù)雜D.主觀性【答案】D70、SCL-90不適用于（）。A.診斷求助者的各類心理疾病B.了解求助者的心理癥狀情況C.了解軀體疾病患者的精神癥狀D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題【答案】A71、持“性惡論”觀點(diǎn)的中國(guó)古代思想家是（）。A.茍子B.荀子C.世碩D.告子【答案】B72、關(guān)于金錢的說(shuō)法中，你贊同的是（）。A.世界上沒(méi)有不愛(ài)錢的人B.有錢，意味著人生成功C.金錢是在勞動(dòng)中創(chuàng)造的D.金錢是一種骯臟的東西【答案】C73、自我管理程序依據(jù)的原理是（）。A.投射技術(shù)B.操作條件反射C.關(guān)注技術(shù)D.經(jīng)典條件反射【答案】B74、厭惡療法對(duì)靶癥狀的要求是（）。A.復(fù)雜，但具體B.單一，且具體C.多樣，但同類D.多樣，不同類【答案】B75、攝入性會(huì)談的主要目的是（）。A.心理洽療B.鑒別診斷C.病因分析D.收集資料【答案】D76、互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢具備的特點(diǎn)不包括（）。A.可記錄咨詢?nèi)^(guò)程，便于深入分析B.更適合膽小的，擔(dān)心被人知曉的求助者C.效率高、付費(fèi)方便D.涵蓋面廣，不受地域的限制【答案】C77、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，其類型不包括（）。A.病理性象征性思維B.夸大妄想、自罪妄想C.關(guān)系妄想、被害妄想D.內(nèi)心被揭露感【答案】A78、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)稱為（）。A.情感淡漠B.意志增強(qiáng)C.情緒倒錯(cuò)D.意志減退【答案】C79、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A.真誠(chéng)、寬容、和諧B.細(xì)致、熱情、敬業(yè)C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉D.科學(xué)、自由、民主【答案】C80、美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中，（）起著決定的作用。A.認(rèn)知過(guò)程B.反應(yīng)過(guò)程C.機(jī)體的生理變化D.外界環(huán)境刺激【答案】A81、檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是（）。單選A.相關(guān)法B.區(qū)分法C.命中率法D.失誤法【答案】B82、性心理咨詢工作的基本原則是（）。A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一【答案】B83、記憶過(guò)程有()。A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)C.二個(gè)基本系統(tǒng)D.四個(gè)基本系統(tǒng)【答案】B84、難度與區(qū)分度的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()，中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高。A.中等B.—般C.高D.低【答案】C85、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）A.堅(jiān)持以人為本B.企業(yè)和諧發(fā)展C.尊重員工意愿D.為人民服務(wù)【答案】D86、生物反饋療法的適應(yīng)癥是（）。A.急性精神分裂癥B.睡眠障礙C.抑郁性神經(jīng)癥D.繼發(fā)性高血壓【答案】B87、[單選題]公司要搞一場(chǎng)大型產(chǎn)品推介會(huì)，要你制定一個(gè)方案。對(duì)此，你會(huì)優(yōu)先考慮的是（）。A.是否有助于樹(shù)立公司領(lǐng)導(dǎo)人的形象B.當(dāng)?shù)卣闹С趾苤匾?，別怠慢了他們C.如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的接待宣傳力量D.產(chǎn)品如何能夠引起消費(fèi)者的關(guān)注【答案】A88、一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于()。A.減少B.增加C.不變D.不確定【答案】B89、在講話程度上，最常見(jiàn)的阻抗表現(xiàn)形式是（）。A.寡言B.沉默C.贅言D.抵觸【答案】B90、下列屬于自我防御機(jī)制的是（）。A.壓制B.情理化C.合理化D.正向【答案】C91、在MMPI-2新增加的效度量表中，TRIN是（）的英文縮寫(xiě)。A.低頻量表B.反向答題矛盾量表C.粗心量表D.同向答題矛盾量表【答案】D92、科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。單選A.科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展B.以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展C.以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D.以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展【答案】C93、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。A.體驗(yàn)自由感B.重組基本人格C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗【答案】B94、目前，臨床應(yīng)用最廣泛的生物反饋儀是（）。A.皮膚電反饋儀B.皮膚溫度反饋儀C.肌電反饋儀D.腦電反饋儀【答案】C95、在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷中，與解決問(wèn)題因子相關(guān)最高的是（）。A.求助B.自責(zé)C.幻想D.合理化【答案】D96、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是（）。A.綜合法B.因素分析法C.經(jīng)驗(yàn)法D.邏輯分析法【答案】B97、兩個(gè)復(fù)本相隔一段時(shí)間施測(cè)，可以得到()。A.重測(cè)信度B.同質(zhì)性信度C.復(fù)本信度D.重測(cè)復(fù)本信度【答案】D98、堅(jiān)信自己的思維未經(jīng)言語(yǔ)傳播別人就知道了，這最可能是（）。A.思維鳴響B(tài).妄想知覺(jué)C.真性幻覺(jué)D.被洞悉感【答案】D99、WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測(cè)驗(yàn)是（）。A.迷津B.背數(shù)C.積木D.譯碼【答案】C100、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面，表現(xiàn)在它（）。A.給求助者物理干預(yù)B.是一個(gè)被動(dòng)接受的過(guò)程C.給求助者化學(xué)干預(yù)D.是一個(gè)主動(dòng)參與的過(guò)程【答案】D101、如果你在公司工作期間，業(yè)余時(shí)間利用公司的便利條件搞出一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)發(fā)明，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閷?duì)這項(xiàng)發(fā)明認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有太看重它的市場(chǎng)價(jià)值，你會(huì)（）。A.再次向公司主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映B.向公司最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況C.將這項(xiàng)發(fā)明賣給其他公司D.帶著這項(xiàng)技術(shù)發(fā)明“跳槽”【答案】A102、根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。A.逐漸降低B.逐漸上升C.迅速上升D.迅速降低【答案】A103、在()量表中，個(gè)人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。A.年齡B.態(tài)度C.智力D.人格【答案】A104、“出工不出力”是一種（）現(xiàn)象。A.社會(huì)抑制B.社會(huì)干擾C.社會(huì)惰化D.社會(huì)促進(jìn)【答案】C105、下列選項(xiàng)中，屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是()。A.以人為本B.誠(chéng)實(shí)守信C.榮辱與共D.寬容和諧【答案】B106、兩個(gè)同事因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的事情動(dòng)手打起架來(lái)，一個(gè)是你的老鄉(xiāng)，另一個(gè)是你的一般同事。你看到情況是，過(guò)錯(cuò)主要在你的老鄉(xiāng)這邊，而老鄉(xiāng)疾呼你動(dòng)手幫助他“修理”另外一個(gè)同事，這時(shí)，你會(huì)（）。A.先把雙方分離開(kāi)來(lái)再說(shuō)B.對(duì)雙方給予同樣的批評(píng)C.幫助老鄉(xiāng)“修理”對(duì)方D.躲開(kāi)【答案】A107、屬于引發(fā)心理與行為問(wèn)題的社會(huì)因素是()。A.道德、風(fēng)俗B.不良的歸因傾向C.價(jià)值觀D.對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)【答案】A108、在印象形成過(guò)程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱為（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.定型D.印象形成【答案】A109、動(dòng)機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。A.欲望B.需要C.要求D.驅(qū)力【答案】B110、以聽(tīng)覺(jué)編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是（）。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.感覺(jué)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】B111、個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是（）。A.親和動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.歸屬動(dòng)機(jī)D.利他動(dòng)機(jī)【答案】A112、下列說(shuō)法中，正確反映職業(yè)道德特征的是（）。A.全行業(yè)的共同性B.利益無(wú)關(guān)性C.高度強(qiáng)制性D.表現(xiàn)形式的多樣性【答案】D113、關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法中，正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)容易守信難B.誠(chéng)信是不可檢驗(yàn)、證實(shí)的C.誠(chéng)信既指不欺人，也不自欺D.是否誠(chéng)信以對(duì)方表現(xiàn)為前提【答案】C114、WAIS—RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)（）秒。A.60B.120C.90D.150【答案】C115、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己強(qiáng)的同伴D.能力比自己強(qiáng)的大人【答案】C116、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。A.由于地位不同，導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等B.由于權(quán)力不同，導(dǎo)致雙方對(duì)企業(yè)的重視程度不盡相同C.由于工作性質(zhì)不同，雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異D.由于追求不同，導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一【答案】D117、心理咨詢師為青少年組織了一個(gè)情緒管理團(tuán)體咨詢，目的是增進(jìn)成員對(duì)自己情緒的覺(jué)察，了解非理性想法對(duì)隋緒的影響，學(xué)習(xí)修正非理性想法以及了解自己情緒的來(lái)源，學(xué)習(xí)管理自己的情緒。參加者共10人，為期8次、每周一次、每次60分鐘。每次的主題分別是：有緣千里、情緒報(bào)告、七情六欲、追根溯源、情緒密碼、情緒解碼、五彩繽紛、心靈馭手。這屬于（）的服務(wù)。A.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢B.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢C.團(tuán)體心理講座D.團(tuán)體工作坊【答案】B118、在咨詢效果評(píng)估中，求助者社會(huì)接納程度主要考察()。A.求助者的行為表現(xiàn)和對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)情況B.求助者的主觀體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的喜好程度C.求助者為自我報(bào)告D.咨詢師的審查分析【答案】A119、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是其本人的()。A.接納社會(huì)的程度B.精神癥狀的改變程度C.社會(huì)適應(yīng)程度D.行為問(wèn)題的殘留程度【答案】C120、（）是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。A.情境B.接受者C.傳遞者D.溝通信息【答案】D121、關(guān)于錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)B.錯(cuò)覺(jué)往往有固定傾向C.錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生需具備一定條件D.錯(cuò)覺(jué)很容易被糾正【答案】D122、咨詢中，有時(shí)會(huì)讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對(duì)能力，這種工作叫做()。A.知覺(jué)壓力測(cè)評(píng)B.重大生活事件評(píng)估C.情緒體驗(yàn)測(cè)評(píng)D.生活小困擾的評(píng)估【答案】A123、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為()。A.15B.16C.17D.18【答案】B124、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）。A.不斷提問(wèn)B.直接重復(fù)求助者的話C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.給予獎(jiǎng)勵(lì)【答案】B125、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。A.必須遵循的命令要求B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)D.決定前途命運(yùn)的唯一要素【答案】B126、關(guān)于神經(jīng)癥與人格障礙的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.極少數(shù)的神經(jīng)癥才伴有人格障礙B.40％的神經(jīng)癥病人伴有人格障礙C.神經(jīng)癥的人格障礙的幾率普遍較低D.人格對(duì)神經(jīng)癥的預(yù)后無(wú)重要的影響【答案】B127、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。A.語(yǔ)速是否減慢B.話語(yǔ)是否減少細(xì)節(jié)C.語(yǔ)言是否恰當(dāng)D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想【答案】A128、“性別”表示男女在（）方面的差異。A.生物學(xué)B.人格特征C.社會(huì)學(xué)D.行為方式【答案】B129、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。A.宜人的B.溫和的C.強(qiáng)烈的D.微弱的【答案】C130、求助者把對(duì)父母或?qū)^(guò)去生活中某個(gè)重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上，并相應(yīng)地對(duì)咨詢師做出反應(yīng)的過(guò)程屬于A.移情B.遷引C.轉(zhuǎn)移D.轉(zhuǎn)嫁【答案】A131、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算()。A.樣本量B.總體C.統(tǒng)計(jì)量D.組距【答案】D132、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】C133、關(guān)于“力比多”，符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是（）。A.自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段B.是心理活動(dòng)的動(dòng)力C.不一定是人類的生物本能D.是人格結(jié)構(gòu)的核心【答案】B134、中度的精神發(fā)育遲滯通常在（）被發(fā)現(xiàn)。A.學(xué)齡期B.2周歲前C.7-5歲D.1周歲前【答案】C135、按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過(guò)程中，起決定作用的是（）。單選A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認(rèn)知標(biāo)簽D.反應(yīng)類型【答案】C136、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級(jí)式【答案】B137、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位（）。A.有確定的意義B.符合等距要求C.不夠完善D.有相同的價(jià)值【答案】C138、[單選題]良好的（）是開(kāi)展心理咨詢的前提條件。A.悟性水平B.行為方式C.咨詢技術(shù)D.咨詢關(guān)系【答案】D139、某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他，使他很痛苦。這是（）。A.幻覺(jué)B.關(guān)系妄想C.錯(cuò)覺(jué)D.被害妄想【答案】B140、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料，HAMA量表總分達(dá)到或超過(guò)14分時(shí)，受測(cè)者().A.可能有焦慮B.肯定有焦慮C.有明顯焦慮D.嚴(yán)重焦慮【答案】B141、對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”內(nèi)涵的正確理解是（）A.尊重客觀，無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情B.與人交往真實(shí)，不妄言C.平等尊重，以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提D.大奸似忠，世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信【答案】B142、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是(）.A.語(yǔ)速是否減慢B.話語(yǔ)是否中斷C.語(yǔ)句是否通順D.話語(yǔ)是否流暢【答案】A143、睡眠屬于（）狀態(tài)。A.潛意識(shí)B.無(wú)意識(shí)C.前意識(shí)D.特殊的意識(shí)【答案】D144、自制力有缺陷的人會(huì)出現(xiàn)（）。A.任性B.草率C.武斷D.執(zhí)拗【答案】A145、使用BPRS量表，兩次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為（）。A.一周以內(nèi)B.1~2周C.2~6周D.6~8周【答案】C146、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是（）。A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法B.環(huán)境決定論C.自我實(shí)現(xiàn)D.潛意識(shí)【答案】B147、心理咨詢師問(wèn)求助者：“對(duì)于孩子身上發(fā)生的事情你是怎么看的？他父親又A.修飾性反問(wèn)B.多重選擇性問(wèn)題C.責(zé)備性問(wèn)題D.多重問(wèn)題【答案】D148、第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于（）。A.要求按本我的欲望行事B.所有事情都要親自做C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立D.要求社會(huì)地位的優(yōu)越【答案】C149、預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下的行為表現(xiàn)的有效性程度，稱為測(cè)驗(yàn)的()A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.表面效度【答案】C150、關(guān)于理性反應(yīng)的概念，錯(cuò)誤的理解是（）。A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策【答案】D多選題（共50題）1、人類社會(huì)化的基本條件包括（）。A.較長(zhǎng)的生活依附期B.人腦復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.良好的社會(huì)規(guī)范D.社會(huì)角色的引導(dǎo)【答案】AB2、關(guān)于漢密爾頓抑郁量表（HAMD），正確的施測(cè)方法包括（）。A.由一名經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)定員評(píng)定B.先評(píng)定八組時(shí)或前一周的情況C.—般采用交談和觀察的方式D.再次評(píng)定需要間隔一周進(jìn)行【答案】BC3、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，關(guān)注的是（）。A.內(nèi)部對(duì)話B.自我陳述C.自我形象D.自我意識(shí)【答案】AB4、影響兒童選擇朋友的因素包括()。A.相互接近B.行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和興趣相近C.人格尊重并相互敬慕D.社會(huì)、工作交往中的協(xié)同關(guān)系【答案】ABC5、影響老年人性生活的心理因素主要包括（）。A.認(rèn)知偏差B.對(duì)衰老的恐懼C.性興趣下降D.記憶力減退【答案】ABC6、溝通的主要功能包括（）。A.鍛煉思維能力B.獲取信息C.維持心理平衡D.交流思想【答案】BCD7、確定求助者的問(wèn)題是否屬于健康心理咨詢的工作范圍的工作程序有（）。A.確定工作范圍B.判斷正常與異常的心理活動(dòng)C.對(duì)求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進(jìn)行定性D.慎重對(duì)待出現(xiàn)神經(jīng)癥性問(wèn)題昀求助者和能夠確診為神經(jīng)癥的求助者【答案】ABCD8、平均主義分配的單位，員工容易產(chǎn)生（）。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)懈怠C.群體極化D.社會(huì)逍遙【答案】BD9、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.操作標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABC10、社會(huì)主義核心價(jià)值體系所包含的內(nèi)容有（）。A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.共同富裕的社會(huì)理想C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀【答案】ACD11、關(guān)于斯金納行為主義理論的貢獻(xiàn)，下列陳述中正確的有（）。A.提出操作條件反射理論B.提出R=f(S、A)的公式，其中R為反應(yīng)，S為中間變量C.提出R=f(S、A)的公式，其中R為反應(yīng)，A為第三變量D.提出經(jīng)典條件反射理論【答案】AC12、巴甫洛夫認(rèn)為，心理異常的原因包括（）。A.心理防御B.兩種基本神經(jīng)過(guò)程艱難相遇C.強(qiáng)烈刺激D.高級(jí)神經(jīng)過(guò)程中的靈活性欠缺【答案】BC13、關(guān)于員工及企業(yè)執(zhí)行力，正確的說(shuō)法是（）。A.企業(yè)的執(zhí)行力靠的是紀(jì)律B.三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力好C.成功必須依賴紀(jì)律規(guī)范，遵守紀(jì)律規(guī)范可以使每件事做得更好D.在企業(yè)管理上，遵守紀(jì)律沒(méi)有商量【答案】ABCD14、嚴(yán)重心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括（）。A.內(nèi)容充分泛化B.可具有較強(qiáng)烈的初始情緒反應(yīng)C.沒(méi)有人格缺陷D.由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)【答案】ABD15、[多選題]下列量表名稱中，屬于SCL-90因子的包括（）。A.精神衰弱B.精神病性C.精神病態(tài)D.強(qiáng)迫癥狀【答案】BD16、根據(jù)凱利的三維理論，歸因要考慮的因素包括()。A.完整性B.一致性C.特異性D.集中性【答案】BC17、在“一般適應(yīng)征候群”搏斗階段，人的心理、生理和行為特征包括()。A.個(gè)體變得敏感、脆弱B.呼吸、心跳加速C.血壓、體溫升高D.微小困擾即可引發(fā)強(qiáng)烈情緒【答案】AD18、共情的含義包括（）。A.心理咨詢師以自己的參照框架去剖析求助者的問(wèn)題B.心理咨詢師借助于求助者的言行，體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界C.心理咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D.心理咨詢師運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者【答案】BCD19、斯坦伯格認(rèn)為，愛(ài)情是由（）因素組成的。A.承諾B.激情C.興趣D.親密【答案】ABD20、根據(jù)ICD-10的說(shuō)法，精神病性癥狀包括（）。A.顯著的精神運(yùn)動(dòng)性興奮B.幻覺(jué)C.因抑郁而產(chǎn)生自殺觀念D.妄想【答案】ABD21、動(dòng)物心理發(fā)展階段包括（）。A.感覺(jué)階段B.知覺(jué)階段C.思維萌芽階段D.思維階段【答案】ABC22、心理咨詢師的工作范圍包括（）。A.—般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.人格障礙D.精神病性問(wèn)題【答案】AB23、心理咨詢師應(yīng)該遵循的中立性態(tài)度，指的是（）。A.咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問(wèn)題B.咨詢師對(duì)于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確評(píng)價(jià)C.咨詢師以確切的價(jià)值取向來(lái)判斷是非曲直D.咨詢師對(duì)求助者的困惑與處境表示理解，同時(shí)不予以評(píng)價(jià)，不摻雜個(gè)人的情緒與觀點(diǎn)【答案】AD24、讓人有吸引力的特點(diǎn)包括（）。A.俊俏或帥氣的外貌B.為人真誠(chéng)、熱情C.有才但犯大錯(cuò)誤D.有才但自視過(guò)高【答案】AB25、一般適應(yīng)癥候群包括（）。A.恢復(fù)階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復(fù)階段【答案】BC26、適應(yīng)障礙的診斷要點(diǎn)是（）。A.對(duì)近期創(chuàng)傷性事件的急性反應(yīng)B.對(duì)近期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)C.常有焦慮、擔(dān)憂或感到難以應(yīng)付D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)周到數(shù)月【答案】ABC27、做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)有（）。A.求“快”與求“精確”B.喜好正面敘述C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)D.喜好特殊位置【答案】ABCD28、在心理診斷中應(yīng)該（）。A.注意避免“貼標(biāo)簽”B.注重現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)C.選擇恰當(dāng)?shù)母深A(yù)性措施D.通過(guò)會(huì)診來(lái)解決疑難問(wèn)題【答案】ABD29、我國(guó)傳統(tǒng)道德中的“誠(chéng)”的含義包括（）A.自然萬(wàn)物的客觀實(shí)在性B.對(duì)“天道”的真實(shí)反映C.忠于本心的待人接物的態(tài)度D.言行一致的品行【答案】ABCD30、小學(xué)階段兒童學(xué)習(xí)的一般特點(diǎn)包括（）。A.學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(dòng)B.學(xué)習(xí)是師生互動(dòng)的過(guò)程C.逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主D.學(xué)習(xí)促進(jìn)兒童心理積極發(fā)展【答案】ABCD31、根據(jù)經(jīng)典精神分析的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的說(shuō)法包括（）。A.心理的結(jié)構(gòu)包括潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)B.在潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)中，意識(shí)對(duì)人的影響最大C.潛意識(shí)的內(nèi)容不能夠被直接觀察到，因此永遠(yuǎn)不能被