班級學風建設管理制度1.引言為了加強班級學風的建設，規(guī)范班級管理，確保學生的學習生活有序、健康、快樂，本班級制定了以下管理制度。2.班級學風建設的目標2.1培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，提高學生的學習成績，培養(yǎng)綜合素質。2.2促進班級內部的團結合作和友愛互助，建立和諧的班級氛圍。3.班主任的職責3.1班主任應該在班級內對學風建設進行全面的規(guī)劃和組織，制定班級管理制度。3.2班主任應該定期開班會或班委會，向學生宣傳學風建設管理制度，鼓勵學生共同遵守并發(fā)揚光大。3.3班主任應該加強班級管理，嚴格執(zhí)行班級學風建設管理制度，對違反規(guī)定的學生進行教育和懲罰。3.4班主任應該及時進行獎勵和表揚，鼓勵和激勵學生自覺遵守班級管理規(guī)定和學風建設制度。4.學生的職責4.1學生應該認真學習，按時上課，達到規(guī)定的學習目標和標準。4.2學生應該尊重老師和同學，積極參加班級活動，加強班級團結合作，建設和諧班集體。4.3學生應該自覺遵守班級管理制度和學風建設規(guī)定，自我約束，自我教育，樹立正面的價值觀和思想情操。4.4學生應該密切配合班主任的工作，向班主任反映班級管理和學風建設方面的意見和建議。5.學風建設管理制度的具體內容5.1學習環(huán)境的創(chuàng)設5.1.1班級應保持安靜，不得妨礙其他同學學習。5.1.2學生應保持整潔衛(wèi)生，桌面干凈，書籍擺放整齊。5.1.3班級應配備必要的學習工具，如黑板、教具、投影儀等。5.2學習行為的規(guī)范5.2.1學生應按時上課，不得遲到早退，不得請假或缺課，如有特殊情況應當向班主任請假。5.2.2學生應注意課堂紀律，不得隨意講話、打鬧、玩手機、掛機等，不得向其他同學抄襲作業(yè)或考試。5.2.3學生應保持學習積極性，按時完成家庭作業(yè)，參加必要的課外活動，積極參與班級競賽等。5.3班級活動的組織5.3.1班級應定期開展公益活動或文藝活動，如植樹、義賣、演唱會等，以促進班級內部的團結、友愛和互幫互助。5.3.2班級應保持良好的交流平臺，暢通有效的班級溝通渠道，及時處理班級內部問題和矛盾。6.學風建設管理制度的執(zhí)行6.1班級學生應自覺遵守學風建設管理制度，自我教育、自我約束，發(fā)揚班級良好學風。6.2班級學生如有違反學風建設管理制度的行為，班主任將視情況進行適當?shù)膽土P或警告，并及時向家長進行通報。6.3班主任應積極履行職責，對班級的學風建設進行全面的組織和管理，反映班級學生的意見和建議，并向校領導匯報。7.結語班級學風建設管理制度是班級中必不可少的