青少年軟件編程（圖形化）等級(jí)考試試卷（四級(jí)）分?jǐn)?shù)：100題數(shù)：29一、單選題(共15題，每題2分，共30分)1.運(yùn)行如下圖所示的程序后，以下描述正確的是？（）A.角色停留在（0,0）的位置，不會(huì)移動(dòng)。B.角色會(huì)在舞臺(tái)上沿水平方向不停地左右往返移動(dòng)，碰到邊緣就反彈。C.角色會(huì)向右沿水平方向移動(dòng)，碰到邊緣后就停止移動(dòng)。D.角色停留在坐標(biāo)（10,0）的位置。2.小明同學(xué)非常喜歡吃香蕉，運(yùn)行如下圖所示的程序，小明輸入“banana”并按下回車鍵后，小貓說出的內(nèi)容是？（）A.aaaB.aanC.bnnD.aa3.運(yùn)行程序1和程序2，關(guān)于變量“計(jì)數(shù)”的值描述正確的是？（）A.運(yùn)行程序1和程序2作用相同，按下空格鍵并松開后使變量“計(jì)數(shù)”增加1。B.運(yùn)行程序1和程序2，都不能使變量“計(jì)數(shù)”加1。C.運(yùn)行程序1，按下空格鍵松開后，變量“計(jì)數(shù)”才會(huì)加1；運(yùn)行程序2，按下空格鍵后不需要松開，變量“計(jì)數(shù)”立即加1。D.運(yùn)行程序1，按下空格鍵不需要松開，變量“計(jì)數(shù)”立即加1；運(yùn)行程序2，按下空格鍵松開后，變量“計(jì)數(shù)”才會(huì)加1。4.計(jì)算數(shù)列1-2+3-4+5-6+7-8+9-10的和，以下哪些程序可以計(jì)算出該數(shù)列的和？（）A.程序1、程序4B.程序1、程序2、程序3、程序4C.程序2、程序3、程序4D.程序1、程序2、程序45.默認(rèn)小貓角色，運(yùn)行下圖所示的程序，角色說出的內(nèi)容是？（）A.0B.1C.falseD.true6.下列關(guān)于程序1和程序2的描述正確的是？（）A.運(yùn)行程序1和程序2的效果相同，只按下a鍵不按其他鍵，角色開始轉(zhuǎn)動(dòng)；然后松開a鍵按下b鍵，角色停止轉(zhuǎn)動(dòng)。B.運(yùn)行程序1只按下a鍵不按其他鍵，角色開始轉(zhuǎn)動(dòng)，然后松開a鍵按下b鍵，角色停止轉(zhuǎn)動(dòng)；運(yùn)行程序2，只按下a鍵不按其他鍵角色不旋轉(zhuǎn)。C.運(yùn)行程序1，只按下a鍵不按其他鍵角色不旋轉(zhuǎn)；運(yùn)行程序2只按下a鍵不按其他鍵，角色開始轉(zhuǎn)動(dòng)；松開a鍵按下b鍵角色停止轉(zhuǎn)動(dòng)。D.運(yùn)行程序1和程序2只按下a鍵不按其他鍵，角色都不旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。7.運(yùn)行如下圖所示的程序，角色繪制出的圖形為？（）A.B.C.D.8.運(yùn)行如下圖所示的程序，依次輸入5和7，則變量a和b最終的值是？（）A.a=0b=5B.a=-2b=5C.a=5b=5D.a=7b=59.已知如下圖所示的列表“數(shù)據(jù)”，與進(jìn)行程序后，小貓角色說出的值為？（）A.B.C.D.10.列表“編程語言”中存儲(chǔ)了5項(xiàng)數(shù)據(jù)，運(yùn)行如下圖所示的程序后，列表中儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)為？（）A.B.C.D.11.班級(jí)圖書角有六本圖書，如下圖列表所示，要將列表中的“淘氣包馬小跳”替換成“皮皮魯傳”，以下哪些程序可以實(shí)現(xiàn)這一功能？（）A.程序1、程序2、程序4B.程序1、程序2、程序3C.程序2、程序3D.程序1、程序2、程序3、程序412.默認(rèn)小貓角色分別運(yùn)行下面三個(gè)程序運(yùn)行后，描述正確的是？（）A.三個(gè)程序運(yùn)行后，角色坐標(biāo)都變?yōu)椋?,0）。B.程序1、程序3運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?,0），程序程序2運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?50,0）。C.程序1、程序3運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?50,0），程序2運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?,0）。D.程序1、程序2運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?50,0），程序3運(yùn)行后，角色坐標(biāo)變?yōu)椋?,0）。13.運(yùn)行如下圖所示的程序，變量a最終的值是？（）A.807B.785C.827D.85714.運(yùn)行如下圖所示的程序后，角色的坐標(biāo)為？（）A.（0，0）B.（50,0）C.（30,0）D.（90,0）15.商場的程序員編寫了一個(gè)抽獎(jiǎng)程序，他為“指針”角色編寫了如下圖所示的程序。程序具功能為：按下“a”鍵，指針復(fù)位，按一下空格鍵進(jìn)行抽獎(jiǎng)，指針指到哪個(gè)獎(jiǎng)品顧客就可以把相應(yīng)的獎(jiǎng)品拿回家。單擊綠旗運(yùn)行程序，顧客進(jìn)行抽獎(jiǎng)，根據(jù)程序判斷，顧客可能得到的獎(jiǎng)品是？（）A.收音機(jī)、電飯鍋、足球、摩托車B.摩托車、足球C.電飯鍋、足球、收音機(jī)D.摩托車、電飯鍋、收音機(jī)二、判斷題(共10題，每題2分，共20分)16.將變量a的值設(shè)定為“1234”，將變量b的值設(shè)定為“4321”，運(yùn)行如下圖所示的程序后小貓說出的結(jié)果為0。17.五（1）班第一小組數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績儲(chǔ)存在“分?jǐn)?shù)”列表中，運(yùn)行如下圖所示的程序，變量“計(jì)數(shù)”最終的值就是100分的個(gè)數(shù)。18.假設(shè)變量a、b、c的值互不相等，利用如圖所示程序可以判斷出變量a是三個(gè)數(shù)中按大小排序的中間數(shù)。19.運(yùn)行如下圖所示的程序，足球先移動(dòng)到（-100,0）的位置，1秒鐘后，在（-100,0）和（100,0）之間往返移動(dòng)2次。

20.運(yùn)行如下圖所示程序，可以繪制出如圖所示的圖形。21.運(yùn)行程序1和程序2，都能夠?qū)崿F(xiàn)按下a鍵并且按下b鍵才能使角色旋轉(zhuǎn)。22.Scratch3中列表與變量可以同名，如同時(shí)建立名為“計(jì)費(fèi)”的列表和名為計(jì)費(fèi)的“變量”。23.給舞臺(tái)上的小貓角色編寫如下圖所示的程序，運(yùn)行程序，小貓會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)。24.運(yùn)行如下圖所示的程序，小貓說出的是字母“f”。25.分別用程序1和程序2控制小貓?jiān)谖枧_(tái)上移動(dòng)，小貓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相同的。三、編程題(共4題，共50分)26.程序優(yōu)化（10分）下圖第一行有1個(gè)正三角形，第二行有2個(gè)正三角形，第三行有3個(gè)正三角形，每一行的第1個(gè)正三角形是上下對(duì)齊的。

小剛想繪制這個(gè)圖形，便編寫了如下圖所示的程序，請(qǐng)根據(jù)要求優(yōu)化程序。1.準(zhǔn)備工作

（1）保留舞臺(tái)為默認(rèn)的白背景；

（2）保留默認(rèn)小貓角色，小貓?jiān)谖枧_(tái)中間位置。

2.功能實(shí)現(xiàn)

（1）用鍵盤任意輸入一個(gè)數(shù)字表示行數(shù)（考慮到舞臺(tái)的大小，可以提醒輸入的數(shù)字在1-9之間），之后小貓會(huì)根據(jù)輸入的行數(shù)自動(dòng)繪制一個(gè)多行的圖形（如果輸入5，那么就繪制5行）；

（2）繪制的圖形規(guī)則為：假設(shè)繪制n行，第一行繪制一個(gè)三角形，第二行繪制2個(gè)三角形......第n行繪制n個(gè)正三角形；

（3）每行中任意兩個(gè)正三角形之間都間隔20個(gè)坐標(biāo)值，任意相鄰兩行的間隔也是20個(gè)坐標(biāo)值，每行的第1個(gè)三角形的x坐標(biāo)值是一樣的，即在同一列；

（3）要用函數(shù)繪制正三角形，用循環(huán)嵌套以及函數(shù)來優(yōu)化程序。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）用鍵盤任意輸入一個(gè)數(shù)字表示行數(shù)；（2分）

（2）用函數(shù)繪制正三角形；（2分）

（3）能夠根據(jù)輸入的行數(shù)正確繪制圖形；（3分）

（4）能夠?qū)⒚啃械牡谝粋€(gè)三角形的坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)位；（1分）

（5）使用循環(huán)嵌套完成程序。（2分）參考程序：27.十字回文詩（15分）

十字回文詩，又稱為轉(zhuǎn)尾（鱗迭）連環(huán)回文詩，是古人創(chuàng)造的一種七言絕句詩體，由10個(gè)字連環(huán)往復(fù)，讀成一首28個(gè)字的七絕。以清朝女詩人吳絳雪《詠四季》中的春為例：鶯啼綠柳弄春晴曉月明，十個(gè)字回環(huán)往復(fù)，可讀成以下28個(gè)字的七絕：

鶯啼綠柳弄春晴（前七個(gè)字，正序讀）

柳弄春晴曉月明（后七個(gè)字，正序讀）

明月曉晴春弄柳（后七個(gè)字，倒序讀）

晴春弄柳綠啼鶯（前七個(gè)字，倒序讀）

《詠四季》的另外三首分別為：

夏：香蓮碧水動(dòng)風(fēng)涼夏日長

秋：秋江楚雁宿沙洲淺水流

冬：紅爐透炭炙寒冬遇雪風(fēng)請(qǐng)根據(jù)十字回文詩的成詩規(guī)律，編寫程序，將《詠四季》讀成的四首七絕通過列表展示出來。1.準(zhǔn)備工作（1)背景：保留初始背景“背景1”；

（2)角色：隱藏初始角色“角色1”（小貓）；

（3)創(chuàng)建列表“詠四季·春”、“詠四季·夏”、“詠四季·秋”、“詠四季·冬”。

2.功能實(shí)現(xiàn)

（1)將其中一首十字回文詩生成28字七絕；

（2)將另外三首十字回文詩生成七絕；

（3)使用自制積木對(duì)程序進(jìn)行抽象和化簡；

（4)命名規(guī)范易讀，并為代碼添加合理注釋.

提示：加粗紅色字可供復(fù)制。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1)按要求創(chuàng)建列表；（2分）（2)生成其中一首十字回文詩；（5分）（3)生成另外三首回文詩；（4分）（4)使用了自制積木對(duì)程序進(jìn)行抽象和化簡；（3分）（5)變量、自制積木及其參數(shù)命名規(guī)范，注釋合理易讀。（1分）參考程序：28.繪制花瓣（10分）下圖為六個(gè)平行四邊形組成的花瓣，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖形，編寫程序利用循環(huán)語句繪制該花瓣圖形（花瓣中心的圓點(diǎn)不用繪制）。1.準(zhǔn)備工作

（1）舞臺(tái)背景為白色；

（2）導(dǎo)入下圖角色“Pencil”角色，設(shè)置造型中心為筆尖（即通過鉛筆筆尖部位繪制圖形）。2.功能實(shí)現(xiàn)

（1）利用角色Pencil繪制圖形，設(shè)置畫筆顏色為黑色，畫筆粗細(xì)為4；

（2）設(shè)置平行四邊形的長（100步）、寬（60步）以及其中一個(gè)角的度數(shù)（30°），利用函數(shù)完成一個(gè)平行四邊形的繪制；

（3）通過循環(huán)語句和函數(shù)完成上圖花瓣的繪制；

（4）當(dāng)按下空格鍵，擦除繪制的圖形。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）導(dǎo)入角色pencil（1分），設(shè)置pencil的造型中心為筆尖（1分）；（2）正確設(shè)置畫筆顏色、粗細(xì)（1分）；（3）正確設(shè)置平行四邊形的長、寬和角度（1分）；（4）利用函數(shù)完成一個(gè)平行四邊形的繪制（2分）；（5）利用循環(huán)語句完成題目中花瓣的繪制（五個(gè)或者六個(gè)花瓣都正確）（3分）；（6）當(dāng)按下空格鍵，擦除繪制的圖形。（1分）。參考程序：29.繩子算法（15分）故事情境：最近在學(xué)繩子算術(shù)的小星星非常苦惱，他常常在想，如果有一款程序能實(shí)現(xiàn)根據(jù)輸入的兩根繩子長度，可以把兩根長繩截成長度相等的小段后，直接求出一共可以截成多少段，每段最長多少米就好了。小貓知道后，決定設(shè)計(jì)一個(gè)程序幫助小星星走出繩子算術(shù)的困境。1.準(zhǔn)備工作

(1)保留舞臺(tái)默認(rèn)白色背景及小貓角色，將小貓角色調(diào)整到舞臺(tái)上合適的位置；

(2)建立名為“繩子”的列表用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。

舞臺(tái)效果如下圖所示。2.功能實(shí)現(xiàn)

(1)點(diǎn)擊綠旗，詢問“輸入繩子長度”并等待；

(2)將輸入的繩子長度保存到列表“繩子”后，小貓分別說兩根繩子的長度3秒；

(3)根據(jù)輸入的兩根繩子長度，設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)：把兩根長繩截成長度相等的小段。求出一共可以截成多少段，每段最長多少米；

(4)計(jì)算完成后，小貓分別說“一共可以截成多少段，每段最長