2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷考生注意：1．本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．答卷前將試卷和答題卡密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3．答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆工整書(shū)寫(xiě)。一、積累與運(yùn)用（25分）1.用楷書(shū)將下面的句子抄寫(xiě)在方格里，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。2.選出下列加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（）A.初衷（zhōng）翹首（qiào）銳不可當(dāng)（dāng）正襟危坐（jīn）B.鐫刻（juān）畸形（jī）不輟勞作（cuò）杳無(wú)消息（yǎo）C.锃亮（zèng）蒙昧（mèi）藏污納垢（gòu）誠(chéng)惶誠(chéng)恐（huáng）D.熾熱（chì）頒發(fā)（bān）為富不人（rén）和顏悅色（hé）3.選出下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）A.伴隨著優(yōu)美的《青蛇》曲，中國(guó)花樣游泳選手時(shí)而枕水仰看，時(shí)而博浪迎波，把青蛇角色演繹得入木三分。B.一些人平時(shí)漠視規(guī)則，直到受到懲罰，才如夢(mèng)初醒，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則重要性。C.《哪吒之魔童降世》是一部老少咸宜的動(dòng)畫(huà)電影，故事情節(jié)眼花繚亂，引人入勝。D.紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》呈現(xiàn)了．工人師傅對(duì)技術(shù)一絲不茍、精益求精的精神。4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)（）A.新聞這種文學(xué)體裁，從廣義上講，包括消息、通訊和報(bào)告文學(xué)；從狹義上講，就是指消息。它的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話。B.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。北宋著名的大文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。詞開(kāi)豪放派的先聲，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。C.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，分五律和七律，通常每首詩(shī)八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。D.《與朱元思書(shū)》出自吳均寫(xiě)給友人的一封書(shū)信，作者以簡(jiǎn)練雋永的筆墨，陳述了自身的近況，并描繪了自己行旅所見(jiàn)的美麗景色和美好感受。5.選出下列語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的病句修改有誤的一項(xiàng)（）晨報(bào)訊①首都百萬(wàn)平安志愿者，積極開(kāi)展治安防范、糾紛調(diào)解、法制宣傳、服務(wù)法律等一系列工作，②從常態(tài)治安管理模式逐步走向臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制，③共同構(gòu)筑起首都平安，④為新時(shí)期控制社會(huì)治安、化解糾紛，摸索出了一條基層治理、公益服務(wù)的道路。A.①處不合邏輯，應(yīng)將“服務(wù)法律”改為“法律服務(wù)”。B.②處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“常態(tài)治安管理模式”與“臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制”互換位置。C.③處用詞不當(dāng)，應(yīng)將“構(gòu)筑”改為“打造”。D.④處搭配不當(dāng)，應(yīng)將“控制”改為“維護(hù)”。6.某中學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)名著，分享經(jīng)典”閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成下列題目。當(dāng)他和我沿著安靜的小路，經(jīng)過(guò)芝麻田和小麥田，走回百家坪的時(shí)候，任何關(guān)于“紅色土匪”的那些形容詞，都不適合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充滿了愉快和生命的愛(ài)戀，像神氣活現(xiàn)地跟在他旁邊的“紅小鬼”一樣，他的手臂正靠著“紅小鬼”的肩膀。他在南開(kāi)讀書(shū)的時(shí)候，生得很俊秀，身材苗條，如今他似乎還有那種風(fēng)度。（1）上述文段選自名著《紅星照耀中國(guó)》，文中“他”是______（人名）（2）從文段中你體會(huì)到了他的哪些可貴品質(zhì)或精神？7.選出下列對(duì)《渡荊門送別》一首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)（）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。A.首聯(lián)點(diǎn)題，以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由。詩(shī)人坐船來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽。B.頷聯(lián)展現(xiàn)映入眼簾的雄闊景象：一望無(wú)際的原野，眼界是那么開(kāi)闊；滔滔奔涌的大江，氣勢(shì)是多么雄壯。C.頸聯(lián)的景象既新奇又美麗：夜晚江面平靜時(shí)，明月的倒影在水中像天上飛下的明鏡，白晝遼闊平原上霧靄在日光下結(jié)成海市蜃樓的奇觀。D.尾聯(lián)陡生惆悵之情，既有對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍，又有對(duì)自己漂泊在外的感嘆。8.綜合性學(xué)習(xí)。據(jù)報(bào)道：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫(xiě)下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請(qǐng)你對(duì)這位出租車司機(jī)的行加以評(píng)論。（60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹。）9.根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文名句（1）庭下如積水空明，____________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（2）____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，____________（白居易《錢塘湖春行》）（4）王維《使至塞上》以比喻表達(dá)惆悵、抑郁心情的句子是____________，____________。（5）崔顥《黃鶴樓》中描寫(xiě)登樓所見(jiàn)的句子是____________，____________。二、閱讀與理解（45分）（一）（15分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住竣僮匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】二十三日，過(guò)巫山凝真觀①，謁②妙用真人祠③。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬④皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。所見(jiàn)八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽⑤，四顧無(wú)纖翳⑥，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）【注釋】①凝真觀：道教宮觀。②謁（yè）：拜見(jiàn)。③祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。④太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。⑤霽（jì）：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。⑥翳：遮蓋，這里指云。10.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。①沿溯阻絕____________②或王命急宣____________③然十二峰者不可悉見(jiàn)____________11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）議者謂太、華、衡、廬，皆無(wú)此奇。12.請(qǐng)用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏，斷兩處。真人即世所謂巫山神女也。13.【甲】【乙】選文都寫(xiě)到山，所寫(xiě)的山各有怎樣的特點(diǎn)？14.【甲】【乙】選文抒發(fā)的感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？（二）（13分）閱讀下面選文，完成下面小題。藤野先生（節(jié)選）【甲】東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書(shū)買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！钡絼e的地方去看看，如何呢？我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去?！疽摇恐袊?guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩?！獑韬?，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了?！颈克恼闹v義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去了半箱書(shū)，恰巧這進(jìn)義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去尋找，寂無(wú)回信。只有他的照片至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便是我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。十月十二日15.選文【甲】中作者運(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，用意何在？16.細(xì)讀【甲】【乙】選文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句，品味表達(dá)效果，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（1）也有解散辮子，盤的平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在是標(biāo)致極了。（加點(diǎn)詞語(yǔ)表明作者對(duì)清華留學(xué)生怎樣的感情和態(tài)度？）（2）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。（這句話運(yùn)用什么修辭方法？表達(dá)作者怎樣的感情？）17.請(qǐng)為選文【乙】擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。18.選文【乙】中畫(huà)橫線句子“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”中加點(diǎn)詞“那時(shí)那地”具體指什么？“我的意見(jiàn)”指什么？19.閱讀選文【丙】，概括“我”懷念藤野先生的具體行動(dòng)有哪些？（三）（17分）閱讀下面選文，完成下面小題。青春正當(dāng)時(shí)不予負(fù)流年①說(shuō)起“90后”，可能很多人都會(huì)給他們貼上“自我”“叛逆”“享樂(lè)”的標(biāo)簽。而成長(zhǎng)起來(lái)的“90后”們卻以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出這一代人的獨(dú)特風(fēng)采。②去年10月份，江蘇衛(wèi)視《一站到底》的舞臺(tái)上，吉林女孩張超凡接二連三戰(zhàn)勝對(duì)手，憑借不俗表現(xiàn)收獲無(wú)數(shù)喝彩，但如果不去關(guān)注她的左臂，很多人可能并不會(huì)看出她在優(yōu)異表現(xiàn)之外的特別之處。③“我一直都覺(jué)得我跟正常人都是一樣的，甚至我通過(guò)自己的努力，我覺(jué)得有時(shí)候會(huì)比普通人做得更好?！?992年，張超凡出生在吉林長(zhǎng)春一個(gè)普通家庭。雖然一出生就沒(méi)有左臂，但這并沒(méi)有消磨她的意志，反而鞭策她成長(zhǎng)為一名“美少女戰(zhàn)士”。在小學(xué)報(bào)名參加吉林省速滑比賽時(shí)，為了不被分到殘疾人組，張超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最終，她拿到了吉林省大道速滑（少兒組）的冠軍。張超凡漸漸體會(huì)到母親那些話的含義：“超凡，其實(shí)你只是比別人缺少了一個(gè)小零件而已。如果你自己努力，你就會(huì)變得很優(yōu)秀?！雹芫瓦@樣，張超凡從沒(méi)有停下努力的腳步。全國(guó)演講大賽冠軍、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)向上向善好青年……人們看到了“東方維納斯”的出色經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)后，張超凡創(chuàng)辦了東北首家國(guó)學(xué)館，成了“90后”優(yōu)秀女校長(zhǎng)。⑤張超凡說(shuō)，曾經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)殘疾人的典型和代表，能夠激勵(lì)更多的殘疾人去奮發(fā)前進(jìn)，后來(lái)覺(jué)得其實(shí)這只是一個(gè)小的方面。所以她想成為一個(gè)追夢(mèng)逐夢(mèng)的形象，讓更多人看到其實(shí)她可以做得很好，大家也都可以做得很好。⑥從學(xué)業(yè)走向創(chuàng)業(yè)，張超凡在平凡的生活中演繹出非凡的精彩。生活總是會(huì)厚待努力的人——這是張超凡正在創(chuàng)作的一本書(shū)的書(shū)名。她說(shuō)，希望通過(guò)這本書(shū)，給青年人或者是給有夢(mèng)想的人一些激勵(lì)、鼓勵(lì)。⑦同樣是1992年出生的“90后”，太原理工大學(xué)電氣與動(dòng)力工程學(xué)院的研究生潘曜還沒(méi)有走上社會(huì)，卻曾到過(guò)地球的最南端，給南極做過(guò)“CT”。⑧為適應(yīng)南極惡劣環(huán)境，在做好知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，潘曜也加強(qiáng)了體能訓(xùn)練。憑借全面的知識(shí)功底和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，潘曜從60名預(yù)選人員中脫穎而出，2015年11月，潘曜成為中國(guó)第32次南極科學(xué)考察隊(duì)中最年輕的一員，帶著1．5噸儀器設(shè)備奔向了南極。⑨但科考之路并不平坦。潘曜一路上經(jīng)歷了嚴(yán)重的暈船、嘔吐，還經(jīng)歷了零下30度的低溫和較低的氣壓，呼吸比較難受等超出預(yù)料的種種困難，但也沒(méi)產(chǎn)生過(guò)后悔的念頭，有困難來(lái)了努力扛過(guò)去就是了。⑩潘曜在此次科考中的主要任務(wù)，是對(duì)南極中山站到昆侖站的300米深冰蓋進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)的精細(xì)化探測(cè)，而光是設(shè)備安裝就讓潘曜的手指吃盡了苦頭。?“我們一共有7套設(shè)備。最難裝的那套設(shè)備應(yīng)該是300多斤，螺絲也比較多，還比較小，擰的話拿厚手套不好擰，得拿薄手套甚至是光著手?jǐn)Q。光手?jǐn)Q就容易粘住，很冷的時(shí)候手碰到金屬的東西就直接粘上去了?！迸岁渍f(shuō)。?在極晝、極低溫和缺氧的環(huán)境下，潘曜時(shí)刻要關(guān)注雷達(dá)和冰雪監(jiān)測(cè)儀的工作情況，每晚還要抱著四塊25公斤的電池去發(fā)電艙為設(shè)備充電，之后再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。?潘曜表示，中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)歷了158天的考察，第一次獲取冰蓋以下0到10米深的溫度數(shù)據(jù)。那些冰川學(xué)家就可以據(jù)此推演冰蓋積累的整個(gè)過(guò)程。?潘曜說(shuō)，應(yīng)該是我們扛起祖國(guó)發(fā)展大梁的時(shí)候了。希望每個(gè)人無(wú)論是在南極執(zhí)行科考任務(wù)，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我們的目標(biāo)都是一致的，就是為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量吧！?如今的“90后”生活在更為優(yōu)越的條件下，這不應(yīng)該成為標(biāo)簽化的借口，反而應(yīng)該是看好他們的理由。他們身上閃耀的屬于這代人的寶貴品質(zhì)，值得我們?yōu)槌霾实摹?0后”點(diǎn)贊！20.這篇通訊標(biāo)題有什么妙處？21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言分別概括文中報(bào)道的兩個(gè)人物事例。22.選文第⑦段畫(huà)橫線句子“同樣是1992年出生的‘90后’”，在文中有什么作用？23.選文第?段畫(huà)橫線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？24.結(jié)合全文思考，第?段中畫(huà)波浪線的句子，他們身上有哪些寶貴品質(zhì)？25.選文中的兩位主人