2023年幼兒園安全工作總結(jié)(匯編篇)幼兒園平安工作總結(jié)1

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是期望我們像他們自我一樣照看他們的孩子，因?yàn)樵诩议L心目中孩子的健康成長才是最最重要的，所以在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要一向把平安放在心中。這一學(xué)期，我們中班在平安工作上做了以下的努力：

首先，在班級(jí)中消退一切平安隱患。

每一天在幼兒來園時(shí)我們老師和阿姨都會(huì)仔細(xì)檢查每個(gè)幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長立即幫忙剪掉，以免抓傷別人；

二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的立即打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情景；

三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時(shí)查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，立即消退，不能消退地方抓緊上報(bào)園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。經(jīng)過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個(gè)小摯友都必需牢牢記在心里。經(jīng)過一些談話如＂哪些東西很危急＂、＂這樣做對(duì)嗎＂、＂你明白一些特別的電話嗎？＂等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛晕覍?duì)平安的看法，說說哪些東西小幼兒是不能夠玩的。

利用家長資源，發(fā)動(dòng)家長幫忙幼兒收集有關(guān)平安方面的書籍，幼兒經(jīng)過觀看書籍都明白了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安，看了關(guān)于平安的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行平安標(biāo)記的相識(shí)和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個(gè)區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語，并經(jīng)過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁向家長宣揚(yáng)平安的重要性和一些處理緊急情景的方法。

經(jīng)過平安嬉戲活動(dòng)進(jìn)行平安教化。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、新奇、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)視察力和辨別是非的本領(lǐng)還比較差，還是比較簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都須要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開展平安教化嬉戲是非常重要的。

我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：火災(zāi)和地震逃命；開車過公路；我一個(gè)人在家時(shí)；我在河邊；遇到壞人等等嬉戲，經(jīng)過一系列活動(dòng)使幼兒們?cè)诤啽汩_心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于平安的學(xué)問。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力、專心，我們必需能夠精彩地完成平安任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐性和職責(zé)心，換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園平安工作總結(jié)2

平安工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教化局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20xx年“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際狀況開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)先示范

我園負(fù)責(zé)人始終都非常重視幼兒園的平安工作，所以在接到通知后立刻召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的平安工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非推斷力差、新奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，平安之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。

二、措施得力防患未然

1、教職工定期與不定期對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)覺問題剛好與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次平安生產(chǎn)月活動(dòng)中，全體教職工對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的平安檢查，包括教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。

2、廣泛宣揚(yáng)、擴(kuò)大影響。在此次活動(dòng)中，我們?cè)趫@內(nèi)惹眼的地方懸掛了橫幅，以增加平安氛圍，在教室門口的宣揚(yáng)欄中出了一期以平安學(xué)問為主的宣揚(yáng)欄，為我們的教職工和家長供應(yīng)了各種平安學(xué)問，包括交通平安學(xué)問，傳染病預(yù)防學(xué)問等。

3、將平安工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次平安月活動(dòng)，班主任開展了各類平安教化活動(dòng)，以達(dá)到教化幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外損害等。

4、通過展示一些簡潔易懂，生活常見的交通平安圖片，豐富了幼兒交通平安學(xué)問。

三、宣揚(yáng)到位演練生動(dòng)

1、班主任每日利用晨間講話時(shí)間都剛好對(duì)幼兒進(jìn)行各種平安小常識(shí)的教化，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行平安教化，以防止突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)平安兒歌，進(jìn)一步知道一些平安學(xué)問，組織幼兒觀看有關(guān)平安的碟片。

3、園內(nèi)開展平安演練活動(dòng)，（其中一次的地震演練，一次的消防演練）。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。

總之，我們將時(shí)刻緊繃平安這根弦，在今后的工作中我們將接著努力，以更加飽滿的熱忱投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

幼兒園平安工作總結(jié)3

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。教化幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安運(yùn)用。主動(dòng)協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不同的破壞性行為，老師賜予剛好的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教化。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級(jí)老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。

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1.20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園平安工作總結(jié)

2.20xx年幼兒園平安總結(jié)

3.20xx-20xx秋季學(xué)年第一學(xué)期幼兒園平安工作總結(jié)

4.幼兒園平安工作總結(jié)

5.大班上學(xué)期平安工作總結(jié)

6.幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)

7.20xx年幼兒園平安工作總結(jié)

幼兒園平安工作總結(jié)4

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位.""要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面發(fā)展的須要；要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己."可見平安工作的重要性.為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化.現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教化環(huán)境

（一）堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺狀況剛好處理,并教化幼兒,并與其家長溝通.

（二）平常留意預(yù)防燙傷幼兒.把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒,并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著.

（三）把好幼兒離園關(guān),不相識(shí)的人即使孩子相識(shí),也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人.防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生.

（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

（五）戶外活動(dòng)時(shí),仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及滅擔(dān)心全的隱患,保障幼兒平安.

（六）老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒狀況.

二、加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)

注意平安教化在一日活動(dòng)中的重要性,培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛護(hù),以避開危急、避開自身損害.平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴起先努力,培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安.幼兒在園一天須要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎(jiǎng).（一）教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等.

（二）為確保幼兒園內(nèi)的平安,教化幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階.一級(jí)一級(jí)漸漸走,不推不擠小摯友.

（三）教化幼兒不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西.懂得不能隨意離開成人或集體.

（四）教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷.（五）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒平安.

（六）教化幼兒不能碰電插座,不行以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候留意平安,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀.

（七）教化幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里.

（八）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素.

另外對(duì)于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看.如艾尼瓦爾小摯友,由于體質(zhì)不是很好,很簡單生病,還特殊簡單出汗,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,起床后要定時(shí)提示他換衣服.另一方面,我們激勵(lì)他主動(dòng)參與體育熬煉,加強(qiáng)飲食的愛好和進(jìn)食量,現(xiàn)在艾尼瓦爾變得更加健康,更加活潑了.

三、每月有重點(diǎn)地開展平安教化活動(dòng)

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》提出:"親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健教化,提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力"依據(jù)這一精神,依據(jù)我們園的實(shí)際狀況,每月我們班園都有重點(diǎn)地開展平安教化活動(dòng),三月是平安教化月,開展了主題"我是健康小衛(wèi)士"教化活動(dòng),四月開展了"可不行以吃""大大的`眼睛"教學(xué)活動(dòng).五月學(xué)習(xí)平安兒歌"上下樓梯""紅綠燈".六月進(jìn)行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教化活動(dòng).如此有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化,不僅提高了幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力,還豐富了他們的平安學(xué)問.

平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng),我們始終仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作,使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件平安事故.我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,把平安放在首位,將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法,真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期即將過去。回顧過去，我園為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程。現(xiàn)將幼兒園平安工作總結(jié)如下：

我園在上級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，通過平安教化，增加幼兒自我防護(hù)實(shí)力，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。

2、定期組織職工學(xué)習(xí)平安學(xué)問。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行探討評(píng)述，除了少數(shù)不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家相識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，確保幼兒的平安。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，其他人不得出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

4、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。

5、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。同時(shí)，建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、開展平安教化活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)。

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

教給幼兒自救的方法：讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒相識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等一系列的平安教化，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實(shí)力明顯加強(qiáng)。

一學(xué)期來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起平安事故。在今后的工作中，我園仍接著加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂的成長！

幼兒園平安工作總結(jié)6

本學(xué)期，我園堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，通過平安教化，增加幼兒自我防護(hù)實(shí)力，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，切實(shí)保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，本期未發(fā)生任何平安事故。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項(xiàng)祛會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織幼兒進(jìn)行平安逃命等方面的演習(xí)、平安學(xué)問講座等，均得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化，提高意識(shí)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、剛好整改

1、切實(shí)保證了食品平安。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，建立食品選購 臺(tái)賬；消毒柜消毒、餐具煮沸消毒；貨物隔墻離地；48小時(shí)留樣等，我們嚴(yán)格根據(jù)《食品平安法》來操作。

2、切實(shí)保證了孩子在一日活動(dòng)中的平安。我園與班上的每位老師簽訂了平安責(zé)任狀，我園平安小組每天不定期查班，檢查狀況干脆與老師的績效考核掛鉤，有效保證了孩子在活動(dòng)中的平安。

平安工作重如泰山，我們將一切為了孩子的平安為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)做好幼兒園平安工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康、歡樂成長。

幼兒園平安工作總結(jié)7

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一年與孩子們一齊共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際情景，開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的平安工作安排，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化，使平安工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境，幫忙幼兒建立平安意識(shí)

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素，把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先探討到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)幼兒的平安教化，注意保教結(jié)合

平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問，如：不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危急時(shí)刻都在，并且給幼兒講解并描述須要留意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細(xì)心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎樣做家里起火了，你會(huì)怎樣做我們每一天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘平安教化”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，有困難找警察叔叔的好方法。

了解了110、120、119三個(gè)特別電話號(hào)碼的作用。在平常我們還讓孩子視察哪些是危急的物品，并講解并描述危害。平常也教化孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教化，削減危急發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。

同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行平安管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，剛好訂正幼兒不精確的睡姿，被子掉了立即給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中視察幼兒的心情和面色，發(fā)覺異樣現(xiàn)象馬上處理或送保健室。

平常出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便打算;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小摯友，不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

三、開展平安教化活動(dòng)，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)

本年我們把平安教化放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危急，自控本領(lǐng)差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危急或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中簡單發(fā)生事故，受到損害。所以在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每一天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)視察，在解除平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示剛好制止危急行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)教化，如利用晨間談話與幼兒共享平安學(xué)問和自我愛護(hù)措施，提示幼兒不做危急戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識(shí)并學(xué)著愛護(hù)自我。

四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安

本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒接送時(shí)的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送的家進(jìn)步行核實(shí)，確保幼兒接送平安。看著孩子們每一天高興奮興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿足的表情，我們感到非常欣慰。

平安工作是一項(xiàng)長期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂地成長。

幼兒園平安工作總結(jié)8

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)隨意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作。我班共計(jì)__人，幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作安排，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化，至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)：

一、日常活動(dòng)中的體現(xiàn)

1、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

2、告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。

3、進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并剛好處理。

4、戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5、幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)細(xì)致了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時(shí)處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

1、向家長宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

2、讓家長協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

老師工作中的體現(xiàn)1.老師有很強(qiáng)的平安愛護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。

3、剛好解除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

4、常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)實(shí)力。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園平安工作總結(jié)9

本學(xué)期的平安工作，依據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，全部順當(dāng)完成。20xx年全園無任何的平安責(zé)任事故。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、局里的平安活動(dòng)

這些年來，無論是局里舉辦的平安學(xué)問競賽還是xx年的平安學(xué)問演講，我們單位只有一次沒獲獎(jiǎng)，每次參與活動(dòng)入場時(shí)，我都覺得特殊的傲慢和驕傲，總有許多的老師爭論說，幼兒園的老師厲害，有平安校長跟我說：你們老師真好，大家的贊揚(yáng)是老師的辛苦付出換來了，幼兒園的老師真好，好在哪，是參賽老師不服輸?shù)木?，感染了他們，也感?dòng)了他們，得其次，得第三，我們的老師就會(huì)請(qǐng)戰(zhàn)，過年我們還參與，肯定拿第一。一句話的背后，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時(shí)間啊，多少平安校長為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，許多人都不情愿參與，而我們單位的老師卻主動(dòng)要求參與，這么多年領(lǐng)導(dǎo)們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。

二、逃命演練活動(dòng)

xx年的局里要求我們每學(xué)期倆次的平安逃命演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時(shí)間5——8分鐘，到現(xiàn)在的2——3分鐘?；旧线_(dá)到了撤離的時(shí)間要求，老師都能按要求完成演練活動(dòng)。

三、平安活動(dòng)

本年度，各班的主題班會(huì)、開學(xué)第一課等活動(dòng)都能根據(jù)要求完成，而且在活動(dòng)當(dāng)中不斷的總結(jié)閱歷，完善活動(dòng)方案。

四、值班值宿工作

我們幼兒園的值班值宿工作特別好，只要是支配了，大家都能仔細(xì)的堅(jiān)守崗位。

五、隱患的排查整改

每月一次的平安隱患排查，各班都能仔細(xì)的的排查上報(bào)，在整改的過程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表揚(yáng)一下尹露老師，因?yàn)橐独蠋煏r(shí)刻留意著幼兒園平安工作，隨時(shí)發(fā)覺隱患剛好上報(bào)。三樓棚頂電線掉落，我們都來回走，誰都沒有發(fā)覺，或許有人發(fā)覺了沒在意，尹露老師發(fā)覺了，剛好上報(bào)了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的平安意識(shí)，現(xiàn)在不是講一崗雙責(zé)嗎，除了你本崗職責(zé)，每個(gè)人還要肩負(fù)著一項(xiàng)平安責(zé)任。

幾年來，平安工作取得了肯定的成果，這些成果的取得一是得感謝李園長對(duì)平安工作的重視，無論幼兒園的經(jīng)濟(jì)狀況如何，平安資金的投入從沒有打折扣。平安隱患整改始終放在工作的第一位，從這學(xué)期起先，我們就有了專業(yè)的隱患整改團(tuán)隊(duì)。這就為幼兒園的平安供應(yīng)了最有力的保障。在一個(gè)就是要感謝幼兒園的全部老師及后勤人員，是你們仔細(xì)的工作看法及劇烈的平安意識(shí)，才創(chuàng)建了幼兒園多年來無平安責(zé)任事故這樣的一個(gè)好的成果。在這里我特殊要感謝宋立君宋書記，雖然宋書記現(xiàn)在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到，為班級(jí)解決了許多的實(shí)際問題。

平安責(zé)任重于泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的平安工作做得更細(xì)更好，更有成效。

幼兒園平安工作總結(jié)10

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)平安防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我愛護(hù)本領(lǐng)較差，平安意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過一學(xué)期的團(tuán)體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)本領(lǐng)。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

①堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并剛好處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。

④進(jìn)歺時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)歺，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并剛好處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，生疏人之后幼兒時(shí)細(xì)致了解情景，在家長允許的情景下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時(shí)處理。

2、家長工作中心體現(xiàn)

(1)向家長宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家進(jìn)步取協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

(2)讓家長協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、老師工作中心體現(xiàn)

①老師有很強(qiáng)的平安愛護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。

②剛好解除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)本領(lǐng)。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自我的一切本領(lǐng)愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園平安工作總結(jié)11

為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增加師生的平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂健康成長，依據(jù)教化局幼兒園平安工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行具體周密的自查，狀況如下：

一、教職工充分重視，提高思想相識(shí)。

成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園全體老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教化局文件，要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。

二、加強(qiáng)老師的各項(xiàng)值班工作

每位老師嚴(yán)格交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，做好晨午間檢工作，對(duì)無人接送的幼兒，值班老師負(fù)責(zé)究竟，平安無誤地將幼兒送到家，對(duì)未到園的幼兒，老師要?jiǎng)偤米龊眉覉@聯(lián)系工作，并針對(duì)狀況進(jìn)行匯報(bào)。

三、平安隱患排查

1、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查，對(duì)破損玩具進(jìn)行了修理和加固，對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀，保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒，徹底消退隱患。

2、制定了各種突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案。

3、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。

4、整改措施

結(jié)合本次自查，在管理制度，校內(nèi)設(shè)施，平安意識(shí)和平安措施等方面，進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。老師的平安意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)平安工作和應(yīng)急處理方法要更深化了解，確保平安工作萬無一失。

幼兒園平安工作總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)平安高度重視。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把平安工作落實(shí)到位，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必需持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，剛好更換，妥當(dāng)保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

三、開展平安教化活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以常常提示幼兒。其次每月開展一系列平安教化主題活動(dòng)，讓小摯友相識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小摯友介紹火災(zāi)形成的緣由，消防車的作用，滅火器的運(yùn)用留意事項(xiàng)。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，相識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實(shí)力明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求，仔細(xì)做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教化，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑8s消毒液，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題剛好處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將接著加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂的成長！

幼兒園平安工作總結(jié)13

一、思想政治方面

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)干脆影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教化教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周安排活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到特性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)安排中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒剛好表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予激勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教化，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周安排活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有打算的嬉戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過變更傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、我深刻地相識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教化教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。

2、園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教化行為上得到了許多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種須要和必定；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教化方法剛好摘錄下來，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了視察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒視察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過視察來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進(jìn)行視察，原來他們?cè)跔庌q房子里住的是什么小動(dòng)物。"是不會(huì)搭房子嗎？還是什么問題呢？"后來我發(fā)覺，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的協(xié)助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭吵不休。

4、因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的協(xié)助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種協(xié)助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而相互爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

三、家長工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎，在那可以和家長溝通幼兒教化，介紹育兒學(xué)問新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)須要家長支持時(shí)，家長們都賜予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，支配家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

四、存在不足

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題實(shí)力和科研實(shí)力。高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子。"在以后的工作中我將專心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園平安工作總結(jié)14

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本園幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安教化安排，并因地宜，有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。現(xiàn)將本學(xué)期平安總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不要觸摸它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群2—6歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危急事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動(dòng)中。提示幼兒外出要留意的一些平安，樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。讓幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。

平安工作是一項(xiàng)長期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，剛好消退各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

（二）堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、剛好修理、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)覺設(shè)施損壞剛好報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年支配總收入的8%用于設(shè)備更新和修理，保證園舍設(shè)施完好，確保運(yùn)用平安。

（三）抓好幼兒日常活動(dòng)的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。

（四）抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通。

（五