北京市西城區(qū)2023一2024學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級歷史2024.1注意事項1。本試卷共12頁，共兩部分，共34題，滿分100分，考試時間90分鐘。2。在試卷上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號。3。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效4。在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5?？荚嚱Y(jié)束，請將考試材料一并交回。第一部分本部分共30題，每題1.5分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.以下是《中國歷史》七年級上冊第一單元的目錄，據(jù)此判斷本單元的學(xué)習(xí)主題是A,中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.原始農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化2.青銅器是商周文明高度發(fā)達的代表，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅面具分別出土于河南、湖南、四川，三者紋飾有明顯差異，造型各具特色，但其分鑄技術(shù)與合金比例屬于同一系統(tǒng)。這說明了A.青銅器主要作為禮器使用B.青銅銘文是研究商周歷史的唯一證據(jù)C.中華文明多元一體的特點D.青銅器的鑄造技術(shù)有明顯的地域差異3．西周早期的青銅器大盂鼎銘文記述了周康王冊命貴族盂之事，銘文中有一句“受民受疆土”。此銘文可用于研究A.王位世襲制B.禪讓制C.土地私有制D.分封制4．對比《春秋列國形勢圖》與《戰(zhàn)國形勢圖》，能夠得出的推論是A.統(tǒng)一趨勢不斷加強B.各國長城已經(jīng)連為一體C.秦滅六國完成統(tǒng)一D.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)水平提高5．鐵權(quán)是秦朝稱重的標(biāo)準(zhǔn)器，器身一般刻有小篆詔文，注明標(biāo)準(zhǔn)單位“石”（秦制120斤相當(dāng)于現(xiàn)在的30公斤）?，F(xiàn)有的考古發(fā)現(xiàn)表明，鐵權(quán)在我國多地均有出土。以上材料說明秦朝A.鐵質(zhì)工具完全取代其它材質(zhì)的工具B.文字混亂的狀況未得到扭轉(zhuǎn)C.當(dāng)時的一斤比現(xiàn)在的一斤更重一些D.統(tǒng)一的度量衡得以廣泛推行6．有學(xué)者認為，“當(dāng)西漢王朝取得政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的繁盛，統(tǒng)一思想的課題便再次被提出來”。西漢實現(xiàn)“統(tǒng)一思想”的措施是A.北擊匈奴B.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦C.鹽鐵專賣D.罷黜百家，尊崇儒術(shù)7．史料是認識歷史的主要依據(jù)。以下文物可用于研究魏晉南北朝時期歷史的有A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8．魏晉南北朝時期，官吏的選拔由上層權(quán)貴壟斷，選官看門第，不太注重才能。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時，正式確立了科舉制。這一選官制度的變革①鉗制了人們的思想②促進了社會階層流動③推動了教育的發(fā)展④有利于加強中央集權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9．隋朝大運河以洛陽為中心，“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕”。這表明隋朝開通大運河A.有利于西南邊疆的開發(fā)B.加強了南北經(jīng)濟交流C.直接導(dǎo)致了隋朝的滅亡D.促進了思想文化發(fā)展10．生產(chǎn)工具的進步是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具中，耕作工具和灌溉工具格外重要。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具中，屬于唐朝時期發(fā)明并推廣的有A.①②B.①④C.②③D.③④11．“唐朝是中國歷史上少有的既善于繼承，又能夠兼收并蓄的時代……多種文化的交流匯聚，形成了絢麗多彩的唐代文明”。下列史實，能夠佐證以上觀點的是①發(fā)展完善科舉制度②朝鮮半島音樂傳入中國③馬可·波羅游歷中國④玄奘西行前往天竺取經(jīng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．“書中自有黃金屋”“好男不當(dāng)兵，好鐵不打釘”等俗語都出自北宋。這主要是由于北宋A.經(jīng)濟重心南移完成B.實現(xiàn)了國家大一統(tǒng)C.實行重文輕武政策D.對外文化交流頻繁13．某外國學(xué)者說道：“如果沒有從中國引進，歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況，書面文獻不可能如此廣泛流傳。”橫線處應(yīng)填寫的恰當(dāng)內(nèi)容是A.印刷術(shù)B.造船技術(shù)C.絲織技術(shù)D.指南針14．《金史》記載：“榷場……互市之所也。”結(jié)合圖文，可以得出的認識有①榷場處于不同政權(quán)交界的邊境地區(qū)②榷場貿(mào)易開始于南宋與金對峙時期③不同政權(quán)所有商品都通過榷場交易④宋與金之間通過榷場貿(mào)易互通有無A.①③B.①④C.②③D.②④15.元代居庸關(guān)云臺的過街塔門洞壁上刻有《建塔功皚記》，使用了西夏文、漢文、藏文、八思巴文、維吾爾文等五種文字。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了元朝的A.君主專制B.中外交流C.民族交融D.經(jīng)濟發(fā)展16.元朝的版圖是我國歷史上最大的。元朝建立后，設(shè)中書省作為中央的中樞機構(gòu)。其他地區(qū)，除吐蕃、長兀兒地區(qū)外，實行的地方行政制度是A.郡國并行制B.丞相制度C.三省大部制D.行省制17.某校要舉辦中國古代科技成就的主題展覽，以下素材可以補充在空白處的是A.關(guān)漢卿創(chuàng)作《竇娥冤》B.宋應(yīng)星編寫《天工開物》C.曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》D.朱熹編撰《四書集注》18.“它是中國古代集大成的藥物學(xué)著作。共記載了藥物1800多種，收錄藥方11000多個，對各種藥物進行了新的分類，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位?！贝颂幍摹八笔侵窤.《傷鄭雜病論》B.《夢溪筆談》C.《本草綱目》D.《農(nóng)政全書》19.孔子、墨子、孟子等均有以天下為己任的思想，北宋范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”南宋文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心熙汗青”明末清初顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都體現(xiàn)了中國古代知識分子A.具有家國情懷B.主張和而不同C.崇尚天人合一D.重視以人為本20.以下重大歷史事件，按時間先后順序，排列正確的是①張騫通西城②衛(wèi)溫率船隊到達夷洲③戚繼光抗倭④設(shè)立澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.②④①③21．古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明成果屬于古巴比倫王國的是A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.甲骨文D.象形文字22.某同學(xué)要撰寫一篇歷史小論文，在他搜集的資料中，有帕特農(nóng)神廟遺址、《荷馬史詩》、羅馬大競技場遺址、《十二銅表法》。據(jù)此判斷，該論文研究的主題是A.雅典的民主政治B.羅馬成文法的起源C.羅馬帝國的興衰D.希臘羅馬古典文化23．西歐中世紀(jì)封君與封臣關(guān)系的形成有明確和規(guī)范的儀式。封臣要解下佩戴的武器，脫帽，下跪，將雙手放在封君合攏的手掌中，說：“閣下，我是您的人了。”并宣示效忠。之后，封君將封臣拉起，親吻他的臉頰，宣誓保護封臣，并將象征分封的信物交給封臣。從以上材料可以看出A.封君封臣的關(guān)系有一定的契約意義B.莊園法庭具有司法權(quán)C.莊園是中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式D.城市平民的力量增強24．示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系，以下示意圖中①處應(yīng)為A.西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展B.社會思想的變革C.資本主義制度逐漸確立D.工場手工業(yè)發(fā)展25.1689年，英國議會通過的一部法律文獻規(guī)定：國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。該法律文獻是A.《大憲章》B.《人權(quán)宣言》C.《權(quán)利法案》D.《拿破侖法典》26.下列關(guān)于美國獨立的重大歷史事件的時間軸中，發(fā)生在1776年的是A.來克星頓的槍聲B.薩拉托加大捷C.通過《獨立宣言》D.英國承認美國獨立27.有觀點認為，美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。該觀點中，“新的、不同類型的國家”是指A.君主立憲制國家B.聯(lián)邦制共和國C.貴族專制的國家D.君主專制國家28.右側(cè)漫畫創(chuàng)作于1789年，畫面中央正在演奏風(fēng)笛的是一個第三等級的城市平民，他手上牽著一只被馴服的獅子一一國王路易十六:腿上操縱的兩個木偶分別代表第一等級教士和第二等級貴族。與此漫畫相關(guān)的歷史事件是A.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役B.英國資產(chǎn)階級革命C.法國大革命D.拿破侖帝國的建立29.有學(xué)者指出，“拿破侖在所有被他征服的地區(qū)都貫徹了法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認所有公民平等。實施其著名的《法典)。這些改革意味著進步或至少意味著維新”。此觀點意在說明拿破侖對外戰(zhàn)爭A.摧毀了法國的君主統(tǒng)治B.動搖了歐洲的封建秩序C.壓榨和掠奪了當(dāng)?shù)厝嗣馜.促進了民族意識的覺醒30.一位學(xué)生在自己的筆記中記錄了下圖所示的信息，處應(yīng)填入的是時間:1848年人物:馬克思、恩格斯事件:意義:標(biāo)志著馬克思主義的誕生A.發(fā)表《共產(chǎn)黨宜言》B.出版《資本論》C.成立國際工人協(xié)會D.建立巴黎公社第二部分本部分共4題，共55分。31.(14分)自秦漢以來中國就是一個不斷發(fā)展的統(tǒng)一多民族國家材料一在地方上，秦實行①制，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。漢初，曾在各地分封了一批諸侯王，后來，諸侯國與中央形成了嚴重的對抗，以至演變?yōu)槠邍畞y。七國之亂平定后，諸侯國的最高行政長官一律由中央任免，聽命于朝廷，諸侯王的行政權(quán)被剝奪。同時，漢武帝還繼承了文景以來的削薄政策，頒布②，解決了地方勢力過大的問題。一一摘編自張豈之《中國歷史十五講》(1)結(jié)合所學(xué)，將①②處補充完整。(2分)說說兩項舉措產(chǎn)生的共同作用。(1分)材料二拓跋鮮卑仿魏晉以來的官僚體制，陸續(xù)吸收漢族士人進入北魏政權(quán)，并極力弘揚、發(fā)展儒學(xué)。唐朝“洛陽家家學(xué)胡樂”，中原盛行胡衣胡帽。遼太祖時期，制契丹文字，尊孔子，建孔廟，推動文化發(fā)展。自遼太宗后，遼朝開始采用中原的制度、文化、禮儀等，踏上了華夏化的道路。金熙宗時，開始進行漢化改革，如施行三省六部制，興科舉、祭孔子、立太廟等，推動了金朝文化的發(fā)展。多民族在不斷交往中強化了對中華文化的認同，進而推動著中華民族共同體的形成。——整理自冉詩澤等《共筑中華民族共同體：大一統(tǒng)思想在少數(shù)民族中的實踐研究》(2)概括材料二中民族交往的內(nèi)容。(3分)結(jié)合所學(xué)，分析其對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的意義。(2分)材料三（3）依據(jù)材料三，概括元、明、清處理邊疆民族關(guān)系的共性。（2分）結(jié)合所學(xué)，列舉清政府加強邊疆管轄的其他史實。（2分）（4）結(jié)合所學(xué)和自身實際，談?wù)勀銓χ袊y(tǒng)一多民族國家發(fā)展的認識。（2分）32．（13分）史料·史實·史論材料一史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。迄今為止，人們所能認識并可以搜集、運用的史料大體有文獻、實物、口述、圖像等類別。（1）將材料一中的史料進行分類。（3分。寫序號，多選、少選、錯選不得分)任意選擇其中一則史料，談?wù)勂溲芯績r值。(2分)實物史料：；文獻史料：；圖像史料：；材料二(2)將表格中橫線處補充完整。(1分)中國古代史家認識到歷史上“盛衰”轉(zhuǎn)變有其原因，從上述表格中選取一個觀點(④除外)，結(jié)合具體史實進行說明。(3分)示例，④史學(xué)家認識到用人的重要性。宋代注重發(fā)展文教，科舉制度的發(fā)展造就了科技發(fā)展、文化昌盛、人才輩出的局面，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。材料三在西方中世紀(jì)，神創(chuàng)論等是關(guān)于人類社會起源、演變動力的基本觀念。隨著西方社會的思想解放、地理大發(fā)現(xiàn)、對非洲美洲民族文明的了解。以人的復(fù)蘇為主要內(nèi)容的歷史觀念革新的階段到來了。“史學(xué)思想又一次把人放在它的畫面上的中心地位”，著力用人事而非神意的觀點考察、解釋過去。此時的史學(xué)家認為“歷史是各部分不可分的有機休”，指出人類歷史不僅在時間上，而且在空間上都應(yīng)當(dāng)是世界性的。——摘編自張井梅《16、17世紀(jì)歷史進步觀與西方史學(xué)》(3)依據(jù)材料三，概括16、17世紀(jì)西方形成的新歷史觀念。(2分)指出歷史觀念革新的時代背景。(2分)33.（15分）交通·交流·發(fā)展材料一公元前212年，秦朝開始修建直道。建成后，一直使用到清朝中后期才逐步荒廢。秦直道全長達700多公里,沿途建有烽火臺、哨卡、夯土護坡、排水溝、驛站等附屬建筑。其中夯土護坡和排水溝保障了道路的穩(wěn)固和干燥;烽火臺、哨卡和驛站等是為軍事功能設(shè)計的。隨著人口聚集，秦直道逐漸成為商貿(mào)往來的一條重要通道，茶葉、絲綢、瓷器都在這里進行大宗貿(mào)易，見證了各民族的交往、交流。——摘編自郭偉偉等《秦直道：2000年前的“高速公路”》(1)依據(jù)材料一，概括秦直道的特點。(3分)結(jié)合所學(xué)，分析秦直道的作用。(2分)材料二元初陸上絲綢之路設(shè)置驛站不只為往來交通及貿(mào)易服務(wù),更重要的是便于中夾政令直達邊陲，各地的情況也可迅速上奏朝廷。而中央政府承襲宋朝市舶司對海上貿(mào)易的監(jiān)管方式，對海上絲綢之路的經(jīng)營管理更具貿(mào)易性、陸上絲綢之路多以駱駝、馬車為主要運載工具，運載量有限。海上絲綢之路運載工具多為船舶，運載量非常大且節(jié)約時間。在紡織貿(mào)易中，陸上絲綢之路多以皮毛、棉布為主，而海上絲綢之路則以蘇杭絲綢為主。元初海運瓷器量不計其數(shù)，但陸上絲綢之路所見元青花瓷則少之又少?！幾择T國昌《元初陸海“絲綢之路”及當(dāng)代啟示》（2）依據(jù)材料二，比較元初陸上與海上“絲綢之路”的不同。（3分）材料三明朝中后期大規(guī)模引種玉來、馬鈴薯、辣椒、番茄等作物，使清朝人口急速增長有了糧食保障，人們的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣發(fā)生了重大變化。歐洲商人對中國商品的大量購買、運輸，拉動了明清商品經(jīng)濟的發(fā)展，隨著新就路的開珠，歐洲殖民者在中國沿海的活動日益頻繁，葡萄牙騙居澳門，荷蘭侵略臺灣。傳教士為了順利傳教，帶來天文、地理、歷法、數(shù)學(xué)等方面的書籍和知識，徐光啟等人開始在自己的著作中引用西方著作的成果。傳教士也將中國文化介紹到西方，如翻譯了“四書”“五經(jīng)”等著作，影響到一些啟蒙思想家。——摘編自張書林《新航路開醉的影響》(3)依據(jù)材料三，概括新航路開辟對中國的影響。(3分)材料四18世紀(jì)以前，英國大都分河流不能通航。1759年一位大煤礦主獲準(zhǔn)修筑一條長11公里的運河，以便廉價地把煤運到曼徹斯特。這條運河通航后，運煤費用降低了一半，1760一1830年被稱為英國歷史上的運河時代，大量運河被修建。到18世紀(jì)末，英國運河已達3100多英里，人工運河與自然河流、內(nèi)陸湖泊，共同構(gòu)成了密集的水上運輸網(wǎng)，顯然對開通全國性市場起了重大作用?！幾栽S潔明《殊途同歸一近代歐洲工業(yè)文明的興起》(4)依據(jù)材料四,說說18世紀(jì)前后英國內(nèi)河航運發(fā)生的變化。(2分)結(jié)合所學(xué),分析變化產(chǎn)生的作用。（2分）34.（13分）經(jīng)濟發(fā)展與社會變化材料一開始于15世紀(jì)中葉的黑奴貿(mào)易在非洲前后持續(xù)了400多年。大多數(shù)西方國家都參與了經(jīng)常性的黑奴貿(mào)易,伴隨著西方殖民者在美洲種植園經(jīng)濟的迅速發(fā)展,黑奴貿(mào)易的規(guī)模迅速擴大，販奴船到美洲后，賣給種植園的奴隸價格一般比在非洲買價高30—50倍歐洲商人用出賣奴隸的錢購買美洲種植園和礦場的農(nóng)礦原料。這樣，在歐洲、非洲和美洲之間形成了一種“三角貿(mào)易”。黑奴貿(mào)易為美洲殖民地的開發(fā),提供了大批最廉價的勞動力。400年的黑奴貿(mào)易使非洲喪失了約2.1億人口，是黑人傳統(tǒng)文明衰落、經(jīng)濟發(fā)展倒退的禍根。“三角貿(mào)易”給西歐各國,特別是英國資本家?guī)砹司揞~的財富,成為其資本原始積累的一個重要來源，促進了歐美資本主義的發(fā)展?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?1)依據(jù)材料一,概括黑奴貿(mào)易的特點。(3分