名師工作室啟動儀式講話稿

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名師工作室啟動儀式講話稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！在這繁華似錦、春意盎然的美妙四月，我們相聚于xx一小，共同為我的xx省小學(xué)語文名師工作室揭牌啟動。此刻的我是百感交集，心中除了驕傲和感動，更多的是深深的感謝！首先是感謝光臨現(xiàn)場、賜予我諸多支持和幫忙的教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)們，其次是感謝來自各個學(xué)校的工作室成員，再次是感謝xx一小的領(lǐng)導(dǎo)教師們！

工作室的成立，是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。參加工作室，就意味著我們是一個學(xué)習(xí)共同體，討論共同體，教師成長進(jìn)展的共同體。我們將立足課堂，以課題為引領(lǐng)，通過學(xué)習(xí)--討論--實踐，追求自我成長的新高度，探尋小學(xué)語文落實核心素養(yǎng)的教學(xué)策略，探究教師培育的有效途徑。并通過研討會、報告會、名師論壇、公開課，現(xiàn)場指導(dǎo)等形式有目的，有規(guī)劃有步驟的傳播有關(guān)討論成果，打造名優(yōu)教師群體，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享的春暖花開。

下面我談幾點要求，以求共勉：

一、學(xué)會仰視，向陽生長追新高

回望歷史，孔子教育我們“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后”。我們每個人要走的更遠(yuǎn)，就需要仰頭仰視，靜心學(xué)習(xí)，廣博閱讀，學(xué)會和名師對話，查找自己成長

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的動力。工作室也將積極制造條件、搭建平臺邀請導(dǎo)師團(tuán)隊開展講座和教學(xué)研討、開闊視野，借勢借力追求新的高度。

二、學(xué)會平視，巧借東風(fēng)共成長

我們要利用工作室這個平臺，加強(qiáng)成員之間的合作溝通，攜手并肩，共同提高。工作室成員之間要發(fā)揚(yáng)互助互學(xué)的精神，充分發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。在我們的工作室里，會聚了一批年富力強(qiáng)、各具特色的“能工巧匠”：有省級學(xué)科帶頭人、省市級教學(xué)能手和在縣級大賽中獲獎的青年教師，所以我們成員之間要擅長發(fā)覺和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，巧借東風(fēng)，激活內(nèi)生力，查找進(jìn)展點，讓自己快速地進(jìn)步和成長。

三、學(xué)會俯視，腳踏實地勤做事

我們既要仰視星空，又要腳踏實地。借助微信群、群讓溝通研討常態(tài)化。在日常教學(xué)工作中，我們要避開眼高手低，從小處著眼，從小事入手，踏踏實實地做好每件事。積極參與各類活動。過程比結(jié)果更重要，參加的過程就是我們提高自身的過程。

四、學(xué)會環(huán)視，博采眾長謀進(jìn)展

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！惫ぷ魇业某蓡T不僅要自己謀進(jìn)展，同時還要關(guān)懷、幫忙、支持和引領(lǐng)更多的青年教師盡快脫穎而出，為更多孩子的安康成長獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

“獨行快，眾行遠(yuǎn)”。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，用才智的大腦、勤勞的雙手和辛勤的汗水去澆灌、耕耘這方樂

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土，使之成為教學(xué)研討的“集散地”、青年教師成長的“助推器”、名師培育的“孵化器”。

記得尼采說過：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。而在此之后全部起舞的日子里，讓我們攜手并肩，高歌猛進(jìn)，收獲一路芳香，以引來x