2023年自考-自考專業(yè)(漢語言文學(xué))-教育學(xué)一筆試歷年全考點(diǎn)試卷附帶答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.判斷題(共5題)1.當(dāng)代教育中，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。2.德育的過程具有多端性3.少年期，心理學(xué)家稱之為“危險期”，因此，對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。4.依據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法5.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容二.單選題(共10題)1.現(xiàn)代教育越來越面向全體公民，為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會和服務(wù)，說明現(xiàn)代教育具有（）A.生產(chǎn)性B.公共性C.科學(xué)性D.終身性2.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性3.馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.教育與社會實(shí)踐結(jié)合C.知識分子與工農(nóng)相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合4.在教學(xué)活動中“一把鑰匙開一把鎖”是指教學(xué)應(yīng)遵循（）A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則5.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合()。A.課程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計劃D.課程目標(biāo)6.杜威認(rèn)為，“教育的過程，在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的”，“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”。這種對教育目的的認(rèn)識屬于（）A.社會本位教育目的論B.神學(xué)教育目的論C.個人本位教育目的論D.教育無目的論7.以“班主任—班長—組長—學(xué)生”為建制形式的班級組織結(jié)構(gòu)屬于（）A.直線式B.職能式C.直線職能式D.職能直線式8.以下諸因素中，為兒童的身心發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)的是（）A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.主觀能動性D.教育9.人力資本理論說明了（）。A.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用C.政治對教育的制約作用D.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用10.在整個教育過程中起主導(dǎo)作用，也是學(xué)生身心發(fā)展主要影響源的要素是（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育制度三.問答題(共1題)1.名詞解釋：教育第2卷一.判斷題(共5題)1.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。2.班級管理應(yīng)該以學(xué)生為核心，建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。3.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。4.分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出的，因此，比班級授課制優(yōu)越。5.教育過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。二.單選題(共10題)1.在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.巴洛克D.杜威2.在世界教育學(xué)史上，被公認(rèn)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是（）A.夸美紐斯B.盧梭C.赫爾巴特D.洛克3.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是()。A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性4.中小學(xué)智育的根本任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的品德B.發(fā)展學(xué)生的智慧C.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)D.提升學(xué)生的審美能力5.“學(xué)會關(guān)心”是下列哪種德育模式所強(qiáng)調(diào)的()。A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.社會模仿模式6.提出教學(xué)過程應(yīng)遵循高難度、高速度、理論知識起主導(dǎo)作用等教學(xué)原則的教育家是（）A.羅杰斯B.布魯納C.贊可夫D.布魯姆7.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)生的影響屬于德育的（）A.社會性功能B.個體性功能C.教育性功能D.自然性功能8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，使用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究操作所引起的現(xiàn)象和過程，以獲取知識的教學(xué)方法是（）A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法9.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者、德育環(huán)境10.從評價的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評價可分為（）A.相對評價和絕對評價.B.正式評價和非正式評價C.正確評價和錯誤評價D.形成性評價和總結(jié)性評價三.問答題(共1題)1.名詞解釋：教學(xué)手段第1卷參考答案一.判斷題1.參考答案：正確2.參考答案：正確3.參考答案：錯誤4.參考答案：錯誤5.參考答案：錯誤二.單選題1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：D4.參考答案：C5.參考答案：B6.參考答案：D7.參考答案：A8.參考答案：A9.參考答案：A10.參考答案：A三.問答題1.參考答案：是在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實(shí)踐活動。第2卷參考答案一.判斷題1.參考答案：錯誤2.參考答案：正確3.參考答案：正確4.參考答案：錯誤5.參考答案：錯誤二.單選題1.參考答案：D2.參考答案：C3.參考答案：D4.參考答案：