2024年自考-自考專業(yè)(公共關(guān)系)-創(chuàng)新思維理論與方法考試歷年全考點試卷附帶答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.單選題(共10題)1.在頭腦風(fēng)暴法變式中，戈登法的特征是()。A.討論評判：借助評價批判使設(shè)想完善B.角色扮演：用角色啟發(fā)新主意的產(chǎn)生C.限定數(shù)量：用數(shù)量的限定來提升設(shè)想的質(zhì)量D.隱瞞目的：以抽象主題尋求卓越設(shè)想2.假如一個圖形是正方形，那它一定是四邊形。這個假言命題是()。A.必要條件假言命題B.充分條件假言命題C.充要條件假言命題D.肯定條件假言命題3.“多米諾骨牌效應(yīng)”所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法是()。A.回到原點法B.關(guān)聯(lián)思維法C.刪繁就簡法D.逆向思維法4.在歸納推理中，前提和結(jié)論之間的關(guān)系是一種()。A.充分條件關(guān)系B.必要條件關(guān)系C.充要條件關(guān)系D.非必要條件關(guān)系5.頭腦風(fēng)暴法的開會時間，一般不要超過（）A.半小時B.1小時C.2小時D.3小時6.“要產(chǎn)生一個好的設(shè)想，最好的辦法就是激發(fā)大量的設(shè)想?！睆陌l(fā)散性思維的實施技術(shù)來看，這句話所體現(xiàn)的技術(shù)是()。A.自由發(fā)揮B.搭便車C.追求數(shù)量D.思維形象化7.下列關(guān)于直覺和靈感相似性的描述中，錯誤的是()。A.直覺和靈感在創(chuàng)新思維中的作用是類似的B.直覺和靈感都需要知識和經(jīng)驗的積累C.很多時候，同一個創(chuàng)新實例，這兩種思維方法是交融在一起的D.直覺和靈感都往往是問題解決終端將要出現(xiàn)的征兆8.特性列舉法的創(chuàng)始人是（）A.克勞福德B.戈登C.魯爾巴赫D.川喜田9.思維的本質(zhì)特征是（）A.間接性、概括性和形象性B.形象性、概括性和內(nèi)隱性C.間接性、概括性和內(nèi)隱性D.直接性、概括性和形象性10.享有“創(chuàng)造技法之母”美譽的創(chuàng)新技法，為奧斯本提出的（）A.移用法B.顛倒法C.檢核表法D.提問法二.填空題(共5題)1.邏輯思維的基本形式有概念、______和推理2.依據(jù)笛卡兒的觀點，除了通過______以外，人類沒有其他途徑達到確實性的知識。3.根據(jù)思維的內(nèi)容和解決問題的方式，可以將思維分為形象性思維和______思維。4.概念的內(nèi)涵是指反映在概念中的對象所具有的____。5.依據(jù)思維過程是否具有邏輯性的標準，可以把思維劃分為_____。三.問答題(共1題)1.創(chuàng)新的社會性特征包含哪幾種含義?四.多選題(共10題)1.下列屬于開放性問題的疑問句有（）A.如何設(shè)計一棟建筑物B.誰適合做這個城市的領(lǐng)導(dǎo)人C.《三國演義》的作者是誰D.到北京首都國際機場怎么走E.你多大年紀了2.頭腦風(fēng)暴法作為一種有效地激發(fā)創(chuàng)意的技術(shù)，其有效性的原因被奧斯本歸納為（）A.群體動力學(xué)基礎(chǔ)B.競爭促進想象力C.激勵作用D.延緩評價E.持續(xù)努力3.按照1970年制定的田中—比奈智商等級分布表，下列屬于中上以上智商等級分數(shù)(包括中上等級)的包括（）A.智商76～91B.智商124～139C.智商108～123D.智商92～107E.智商140以上4.創(chuàng)新思維的基本含義包含（）A.創(chuàng)新思維是常規(guī)性思維B.創(chuàng)新思維尋求思維的跳躍C.創(chuàng)新思維是一種能動思維模式的選擇D.創(chuàng)新思維是一種經(jīng)驗的累加E.創(chuàng)新思維是非邏輯的思維5.創(chuàng)新思維的超邏輯方法包括（）A.演繹B.歸納C.直覺D.靈感E.想象6.概念外延間的關(guān)系包括（）A.全同關(guān)系B.真包含于關(guān)系C.真包含關(guān)系D.交叉關(guān)系E.全異關(guān)系7.按照知識分類的標準，創(chuàng)新思維方法包括()。A.一般方法B.模型方法C.專門方法D.直覺方法E.特殊方法8.依據(jù)斯騰伯格的觀點，人的智能包括（）A.分析性智能B.綜合性智能C.聯(lián)想性智能D.創(chuàng)造性智能E.實踐性智能9.靈感的基本特征有()。A.突發(fā)性B.計劃性C.終端性D.積累性E.突逝性10.按照創(chuàng)新的領(lǐng)域劃分，創(chuàng)新可分為()。A.科技創(chuàng)新B.社會創(chuàng)新C.團隊創(chuàng)新D.人文創(chuàng)新E.個體創(chuàng)新第2卷一.單選題(共10題)1.知識的構(gòu)造式定義是()。A.知識=數(shù)據(jù)+關(guān)聯(lián)B.知識=語詞+關(guān)聯(lián)C.知識=信息+關(guān)聯(lián)D.知識=智能+關(guān)聯(lián)2.伽利略發(fā)現(xiàn)慣性定律的思維過程，可以看作是創(chuàng)新思維方法的經(jīng)典案例，這種創(chuàng)新思維方法最典型地體現(xiàn)了（）A.逆向思維法的應(yīng)用B.關(guān)聯(lián)思維法的應(yīng)用C.要素整合法的應(yīng)用D.極限思維法的應(yīng)用3.人們不能直接感知類人猿的生活情景，但是考古學(xué)家可以通過化石思考古老的過去，復(fù)現(xiàn)出猿人的形象和當(dāng)時的生活情景。這體現(xiàn)了思維的()。A.概括性B.間接性C.內(nèi)隱性D.還原性4.范疇三段論推理學(xué)說的創(chuàng)始人是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.培根D.羅素5.從思維的單一維度和思維的多角度來為發(fā)散性思維分類，發(fā)散性思維可以劃分為（）A.過程發(fā)散和結(jié)果發(fā)散B.理論發(fā)散和操作發(fā)散C.個體發(fā)散和群體發(fā)散D.線性發(fā)散和立體發(fā)散6.對問題進行初步定位，這個任務(wù)處在問題的()。A.準備階段B.調(diào)查階段C.觀念階段D.評價階段7.下列關(guān)于自然語言的表述，錯誤的是()。A.自然語言是一種象征符號系統(tǒng)B.自然語言是人們在長期共同生活過程中的約定俗成C.自然語言具有民族性和地域性特征D.自然語言僅指用聲音表達的口頭語言8.李白是唐朝人，李白也是詩人，以此為前提，可以推出：李白是唐朝人。這個推理屬于命題邏輯推理中的（）A.聯(lián)言推理的分解式B.聯(lián)言推理的合成式C.選言推理的否定肯定式D.選言推理的肯定否定式9.在廣泛使用的由特曼和麥里爾制定的智商等級分布表中，“普通”級的分布區(qū)間是()。A.．90～110B.80～90C.70～80D.50～7010.一切關(guān)于人類社會活動規(guī)律的知識都是（）A.社會科學(xué)知識B.人文科學(xué)知識C.邊緣學(xué)科知識D.自然科學(xué)知識二.填空題(共5題)1.思維主體不受某種固定的思維規(guī)則制約，直接地領(lǐng)悟客觀事物本質(zhì)及其關(guān)系的思維方法是______。2.1916年，美國斯坦福大學(xué)教授特曼改造了智力測試的比奈量表，形成了智商概念。這個概念可以用公式表示為：智商(IQ)=______。3.那些在推理中已知的命題，用來進行推理的依據(jù)，稱之為____的前提。4.比喻是一種語言修辭方法，它是______在語言運用中的表現(xiàn)。5.邏輯思維方法的基礎(chǔ)是____方法。三.問答題(共1題)1.假說是有待驗證的科學(xué)理論設(shè)想，那么假說在形成科學(xué)理論的過程中，最根本的作用是什么?四.多選題(共10題)1.思維的功能特征有()。A.邏輯性B.神秘性C.科學(xué)性D.創(chuàng)新性E.批判性2.創(chuàng)新人才應(yīng)具有的品格特征有()。A.強烈的好奇心B.標新立異的膽魄C.堅強的意志力D.勤奮而專注地工作E.獨立和自信3.想象的特征包括（）A.形象性B.超現(xiàn)實性C.自由靈活性D.多元性E.現(xiàn)實轉(zhuǎn)換的可能性4.托倫斯在1999年報告了他對高創(chuàng)造力學(xué)生和IQ值高的學(xué)生進行跟蹤研究后獲得的研究結(jié)果，這些研究結(jié)果有（）A.在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽比高創(chuàng)造力的學(xué)生多B.在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽比高IQ的學(xué)生多C.在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽和高創(chuàng)造力的學(xué)生是一樣的D.在成年后，具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的成就超過高創(chuàng)造力的學(xué)生E.在成年后，具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的成就超過高IQ的學(xué)生5.直覺的基本特征有()。A.超邏輯性B.不確定性C.快速性D.經(jīng)驗性E.累積性6.邏輯思維的基本規(guī)律包括()。A.不矛盾律B.排中律C.同一律D.分配律E.結(jié)合律7.一個直言命題的構(gòu)成部分包括()。A.主項B.謂項C.聯(lián)項D.量項E.修飾項8.創(chuàng)新思維的核心技能包括()。A.增長知識和見識的能力B.適應(yīng)、利用和改造環(huán)境的能力C.直覺、想象和靈感思維能力D.人際交往的能力E.語言表達的能力9.界定明確的問題往往是（）A.知識性問題B.記憶性問題C.開放性問題D.價值性問題E.封閉性問題10.下列屬于創(chuàng)新思維方法的邏輯方法有()。A.直覺方法B.歸納方法C.想象方法D.靈感方法E.演繹方法第1卷參考答案一.單選題1.參考答案：D2.參考答案：B3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：B6.參考答案：C7.參考答案：D8.參考答案：A9.參考答案：C10.參考答案：C二.填空題1.參考答案：命題2.參考答案：自明性的直覺和必然性的演繹3.參考答案：抽象性4.參考答案：本質(zhì)屬性5.參考答案：直覺性思維和邏輯性思維三.問答題1.參考答案：(1)創(chuàng)新是社會需求的結(jié)果，社會需求推動著創(chuàng)新(2)創(chuàng)新產(chǎn)生于人類交往活動(3)創(chuàng)新具有競爭性四.多選題1.參考答案：ABE2.參考答案：ABC3.參考答案：BCE4.參考答案：BC5.參考答案：CDE6.參考答案：ABCDE7.參考答案：ACE8.參考答案：ADE9.參考答案：ACDE10.參考答案：ABD第2卷參考答案一.單選題1.參考答案：C2.參考答案：D3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：D6.參考答案：A7.參考答案：D8.參考答案：A9.參考答案：A10.參考答案：A二.填空題1.參考答案：直覺2.參考答案：[心理年齡(MA)/實足年齡(CA)]×1003.參考答案：推理4.參考答案：類比5