氫氧化亞鐵的制備教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解氫氧化亞鐵的性質(zhì)、用途及制備方法；2.掌握氫氧化亞鐵的制備實(shí)驗(yàn)步驟和操作技巧；3.提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.氫氧化亞鐵的性質(zhì)和用途；2.氫氧化亞鐵的制備方法；3.氫氧化亞鐵的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)記錄。三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：1.導(dǎo)入通過(guò)引入生活中與氫氧化亞鐵相關(guān)的一些現(xiàn)象，如鐵器的生銹等，引發(fā)學(xué)生對(duì)氫氧化亞鐵的認(rèn)識(shí)與興趣。2.知識(shí)講解介紹氫氧化亞鐵的化學(xué)性質(zhì)和用途，包括其強(qiáng)還原性、防銹性和用作催化劑的特點(diǎn)。通過(guò)示意圖或?qū)嵨镎故?，讓學(xué)生對(duì)氫氧化亞鐵有直觀的了解。3.實(shí)驗(yàn)步驟演示（1）準(zhǔn)備器材：鐵粉、氫氧化鈉、蒸餾水、玻璃棒、玻璃試管、試管架、酒精燈等。（2）實(shí)驗(yàn)操作：a.取一只干凈的干燥玻璃試管，加入適量的鐵粉。b.用玻璃棒將鐵粉壓實(shí)，使其堆積均勻。c.將試管放置在試管架上，點(diǎn)燃酒精燈，用火焰加熱試管底部。d.當(dāng)試管底部開(kāi)始變紅時(shí)，加入適量的氫氧化鈉固體，繼續(xù)加熱并觀察試管內(nèi)顏色的變化。e.等到試管底部呈深紅色時(shí)，取下試管，進(jìn)行冷卻。4.實(shí)驗(yàn)記錄學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄，包括觀察現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)步驟、試劑用量等細(xì)節(jié)。5.討論分析學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合理論知識(shí)，討論可以得出氫氧化亞鐵的制備反應(yīng)方程式及反應(yīng)機(jī)理。6.實(shí)驗(yàn)總結(jié)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)出制備氫氧化亞鐵的關(guān)鍵條件和操作技巧，并進(jìn)一步加深對(duì)氫氧化亞鐵的理解和認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)評(píng)估：1.課堂討論：通過(guò)學(xué)生的參與討論和回答問(wèn)題，評(píng)估學(xué)生對(duì)氫氧化亞鐵制備方法的理解和掌握程度。2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)記錄，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。五、教學(xué)延伸：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解氫氧化亞鐵在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如用作染料工業(yè)的催化劑等，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)例分析。六、教學(xué)反思：在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)氫氧化亞鐵制備實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵點(diǎn)，并培養(yǎng)其實(shí)驗(yàn)操作的技能。同時(shí)，要注重學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科