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文檔簡介
六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)乘法》質(zhì)量檢測
一、數(shù)學(xué)理解——填一填
9
1.一X12表示(),還可以表示()。
10
2
4個一是(),涂一涂,算一算。
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘整數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
3]
2.1噸的二和()的一一樣重。
44
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘整數(shù)的運算
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
3.,3平方千米=()公頃
7
——噸=()千克
200
7
—時=()分
12
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘整數(shù)的運算、單位換算
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理
54
4.小紅有36張郵票,小新的郵票是小紅的£,小明的郵票是小新的鼻o如果求小新的郵票有多少張,是
求()的()列式()。如果求小明有多少張,是求()的(),
列式是()o
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)連乘問題思路表達
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)表達
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘分數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、幾何直觀
4
6.根據(jù)“桃樹的棵數(shù)是梨樹的一”,列出求桃樹的棵數(shù)的關(guān)系式:
7
4
()X-=(),如果梨樹有350棵,那么桃樹有()棵。
7
【設(shè)計意圖】
知識技能:求一個數(shù)的幾分之幾是多少
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)表達
7.一袋面粉第一次用去它的工,還剩(),第二次用去剩下的,,第二次用去這袋面粉的(
24
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘分數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
8.最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是(),一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身,這個數(shù)是()。
【設(shè)計意圖】
知識技能:倒數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
2
9.-X()=()X7=()X-=()X2.5=1
39
【設(shè)計意圖】
知識技能:倒數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
10.在。里填上“〉,,“〈”或
11
—X7O713X—013
1010
4c4
-X1O-
99577
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘分數(shù)、分數(shù)乘整數(shù)的計算
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
二、數(shù)學(xué)推理——選一選
1.兩個真分數(shù)的積是()。
A.真分數(shù)B.假分數(shù)C.帶分數(shù)
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘分數(shù)的計算
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理
2.把3米的彩帶用剪子剪4次,剪成相等的小段,則每段占全長的()。
1113
A.-B.-C.-D.-
3454
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
3.如果a的倒數(shù)大于b的倒數(shù),那么()。
A.a>bB.a=bC.a<bD.無法確定
【設(shè)計意圖】
知識技能:倒數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理
4.下面錯誤的說法是()。
A.一個數(shù)(零除外)與它的倒數(shù)的乘積等于1。
B.已知ax14=b(a是非零自然數(shù)),a肯定比b大。
14
C.男生人數(shù)的。相當于女生人數(shù)。這句話是把女生人數(shù)看作單位“1”。
4
【設(shè)計意圖】
知識技能:倒數(shù)的意義、整數(shù)乘分數(shù)、求一個數(shù)的幾分之幾是多少
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理
5.假分數(shù)的倒數(shù)()1.
A大于B等于C小于或等于
【設(shè)計意圖】
知識技能:倒數(shù)的意義
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理
三、數(shù)學(xué)計算一一算一算
1.直接寫得數(shù)。
431
一X-=1-X6=
583
914587
—X——X—=OX-X—=
15159918
714
一X—X27=5X-X0=
979
2.計算下面各題。
475927
-X——X-—X—X
51281422
7535
-X——X32—X24X—
81446
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)乘分數(shù)、分數(shù)乘整數(shù)、分數(shù)連乘的計算
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算
四、數(shù)學(xué)應(yīng)用——做一做
2
L公園里有楊樹150棵,柳樹的棵數(shù)是楊樹的二,公園里有柳樹多少棵?
【設(shè)計意圖】
知識技能:求一個數(shù)的幾分之幾是多少
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)建模
3.請結(jié)合你的生活經(jīng)歷根據(jù)下列信息編一道數(shù)學(xué)題并解答。
A:1一I
B:I~I_I_I_I_I_I_I_I
c:?????
【設(shè)計意圖】
知識技能:提取信息、提出問題、分數(shù)連乘的運用
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算
5.白浪河上游發(fā)源于濰坊市昌樂縣,流經(jīng)濰坊市奎文區(qū)、濰城區(qū)、寒亭區(qū)和坊子區(qū),最后經(jīng)寒亭區(qū)流入渤
43
海萊州灣。全長約125公里,其中城區(qū)段約是全長的一,白浪河濕地公園段的長度約是城區(qū)段的一,
2510
問白浪河濕地公園段的長度約是多少?
【設(shè)計意圖】
知識技能:分數(shù)連乘的運用
能力素養(yǎng):數(shù)學(xué)建模、數(shù)
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