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第五講銅及其化合物金屬材料1.了解銅及其重要化合物的性質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解常見(jiàn)金屬的活潑順序。3.了解合金的概念及其重要應(yīng)用。1.合金的概念、金屬的活動(dòng)性順序,金屬材料的性能及應(yīng)用。(選擇題為主)2.有關(guān)銅及其化合物的化工流程題型(簡(jiǎn)答題為主)一、銅及其化合物1.銅
(1)物理性質(zhì):銅是紫
色金屬,具有良好的
性、
性和延展性。紅導(dǎo)電導(dǎo)熱(2)化學(xué)性質(zhì)2.氧化銅(1)物理性質(zhì):
色粉末狀固體。(2)化學(xué)性質(zhì)黑3.氫氧化銅 (1)物理性質(zhì): 色 溶于水的固體。 (2)化學(xué)性質(zhì):Cu(OH)2屬于 ,能與 反響生成鹽和水。4.膽礬(CuSO4·5H2O) CuSO4·5H2O為 色晶體,俗稱 。無(wú)水CuSO4為白色粉末,遇水變藍(lán)色(生成CuSO4·5H2O),可作為 的檢驗(yàn)依據(jù)。藍(lán)不弱堿酸藍(lán)礬、膽礬藍(lán)水 哪些現(xiàn)象可以作為判斷Cu2+存在的依據(jù)?提示(1)溶液中的Cu2+常為藍(lán)色(濃CuCl2溶液為綠色,稀CuCl2溶液為藍(lán)色),可作為Cu2+的判定依據(jù)。如CuSO4溶液為藍(lán)色。(2)Cu2+與堿反響生成藍(lán)色沉淀[Cu(OH)2],這是鑒定Cu2+的原理之一。二、合金1.定義:合金是指兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有
特性的物質(zhì)。2.性能 合金具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)和機(jī)械性能,在許多方面不同于它的各成分金屬。
(1)多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)
。
(2)合金的硬度一般比它的各成分金屬的硬度
。金屬低大3.金屬材料
(1)黑色金屬材料:包括
。 ①生鐵與鋼生鐵鋼主要成分FeFe含碳量2%~4.3%0.03%~2%含硫、磷量少量極少或沒(méi)有硅、錳含量少適量鐵、鉻、錳及其合金②不銹鋼:普通鋼中,參加 、 等多種元素,使其具有 的特性。(2)有色金屬材料——銅、鋁及其合金①銅合金:我國(guó)使用最早的合金是 ,常見(jiàn)的銅合金還有 和 。②鋁合金常見(jiàn)種類:硅鋁合金、鎂鋁合金、硬鋁。性質(zhì)特征: 、 、 、易于加工、本錢低廉且外表易形成 而具有一定的抗腐蝕能力。CrNi不生銹黃銅白銅密度小強(qiáng)度高塑性好致密的氧化物保護(hù)膜青銅兩個(gè)變價(jià) 銅有兩個(gè)可變價(jià)態(tài),+1價(jià)和+2價(jià),銅及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系常圍繞可變化合價(jià)問(wèn)題而展開(kāi)。六種顏色 銅及其化合物的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,常伴隨著顏色變化而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象豐富多彩。故對(duì)銅及其化合物的常見(jiàn)顏色應(yīng)熟記且靈活掌握。 例如:紫紅色—Cu
白色—CuSO4
紅色—Cu2O
藍(lán)色—Cu(OH)2或CuSO4·5H2O
黑色—CuO或CuS或Cu2S
棕黃色—CuCl2兩種鋼材我的歸納金屬元素在自然界的存在及冶煉 (1)存在:大多數(shù)金屬在自然界中以化合態(tài)存在,極少數(shù)(如Au、Pt等)才以游離態(tài)存在。 (2)冶煉方法 ①電解法:制K—Al活潑金屬,電解熔融態(tài)金屬鹽或氧化物。 ②熱復(fù)原法:制Zn—Cu較活潑金屬,高溫下用復(fù)原劑(C、CO、H2、Al等)復(fù)原金屬化合物。 ③熱分解法:制Hg、Ag等不活潑金屬,加熱下分解金屬氧化物。問(wèn)題征解 將amolFe3+、bmolCu2+、cmolFe和dmolCu混合于同一反響體系中充分反響,分析可能發(fā)生哪些反響?必考點(diǎn)23金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用總結(jié) 常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?金屬在化學(xué)反響中失去電子生成陽(yáng)離子的能力依次減弱,對(duì)應(yīng)陽(yáng)離子得電子能力依次增強(qiáng) 該規(guī)律有多種應(yīng)用,歸納如下:1.判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反響 排在H前邊的金屬可與非氧化性酸發(fā)生置換氫的反響。2.判斷金屬與鹽溶液能否發(fā)生置換反響 排在前邊的較活潑的金屬能把排在后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),生成新鹽和新金屬。(非?;顫娊饘俪猓鏚、Ca、Na等)3.判斷金屬與水能否發(fā)生置換反響 (1)極活潑金屬(K、Ca、Na)可與冷水發(fā)生置換氫的反響; (2)活潑金屬(Mg、Al)可與熱水發(fā)生置換氫的反響; (3)較活潑金屬(Zn、Fe)與水蒸氣在高溫下反響,可置換水中的氫生成氫氣,但生成的氫氧化物受熱分解,最后得到金屬氧化物; (4)排在氫后邊的金屬與水不反響。4.判斷原電池正、負(fù)極及電極反響 由兩種金屬構(gòu)成原電池的兩個(gè)電極,在金屬活動(dòng)順序表中位于前面的金屬為負(fù)極。 (1)負(fù)極反響:電極金屬失電子被氧化,形成金屬陽(yáng)離子進(jìn)入溶液。 (2)正極反響:溶液中微粒(酸性條件下為H+,中性條件下為H2O和O2)在正極上得到電子被復(fù)原。5.判斷金屬在自然界中的存在狀態(tài)6.判斷金屬氫氧化物的熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱 金屬活動(dòng)順序表中越位于前面的金屬,其氫氧化物越穩(wěn)定,越不易分解,越后面的金屬氫氧化物越易分解,極不活潑的金屬Pt、Au甚至無(wú)氫氧化物。7.判斷金屬的冶煉方法 金屬冶煉的本質(zhì)是金屬離子得到電子,被復(fù)原成金屬原子的過(guò)程。金屬活動(dòng)順序表中的不同金屬,因金屬離子結(jié)合電子能力不等,所以冶煉方法不同?!镜淅?】 (2013·重慶區(qū)縣聯(lián)考)某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)工程。 方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫(huà)出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫(xiě)出電極反響式。正極反響式:____________________________________;負(fù)極反響式:_____________________________________。方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)________________________________________________________________________________________________________________________________________________;用離子方程式表示其反響原理________________________________________________________________________。解析金屬活動(dòng)性即其復(fù)原性,可以利用金屬與H+反響的難易或劇烈程度來(lái)進(jìn)行比較,或用原電池正負(fù)極進(jìn)行判斷,或用金屬之間的置換反響進(jìn)行比較,或利用最高價(jià)氧化物的堿性強(qiáng)弱來(lái)比較。答案方案Ⅰ:Fe+2H+===Fe2++H2↑方案Ⅱ:裝置圖如下圖2H++2e-===H2↑Fe-2e-===Fe2+方案Ⅲ:把鐵片插入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,觀察鐵片外表是否生成紅色物質(zhì)Fe+Cu2+===Fe2++Cu(1)在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠后,其單質(zhì)的復(fù)原性越弱,簡(jiǎn)單離子的氧化性越強(qiáng),如Cu2+的氧化性強(qiáng)于Fe2+,但Fe3+的氧化性強(qiáng)于Cu2+。(2)Cu之后的金屬不與非氧化性酸反響;Cu、Hg、Ag能與氧化性酸反響,但不產(chǎn)生氫氣;Pt、Au不與氧化性酸反響,但可溶解于“王水〞中?!緫?yīng)用1】 (2013·杭州質(zhì)檢)有關(guān)X、Y、Z、W四種金屬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):1將X和Y用導(dǎo)線連接,浸入電解質(zhì)溶液中,Y不易腐蝕2將片狀的X、W分別投入等濃度的鹽酸中都有氣體產(chǎn)生,W比X反應(yīng)劇烈3用惰性電極電解等物質(zhì)的量濃度的Y和Z的硝酸鹽混合溶液,在陰極上首先析出單質(zhì)Z根據(jù)以上事實(shí),以下判斷或推測(cè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ()。A.Z的陽(yáng)離子氧化性最強(qiáng)B.W的復(fù)原性強(qiáng)于Y的復(fù)原性C.Z放入CuSO4溶液中一定有Cu析出D.用X、Z和稀硫酸可構(gòu)成原電池,且X作負(fù)極解析由1知金屬性:X>Y,由2知金屬性:W>X,由3知金屬性Y>Z,即金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閃>X>Y>Z。由3還可得出Z陽(yáng)離子的氧化性強(qiáng)于H+,即在金屬活動(dòng)性順序表中Z排在H之后,但Z與Cu的位置無(wú)法判斷,所以Z與Cu的金屬性強(qiáng)弱無(wú)法比較,故C項(xiàng)不正確。答案C必考點(diǎn)24銅及其化合物的性質(zhì)及其應(yīng)用1.氧化銅和氧化亞銅【典例2】 (2013·江津區(qū)檢測(cè))某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反響制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:(1)雜銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時(shí)將瓷坩堝置于________上(用以下所給儀器的編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用________,灼燒后的坩堝應(yīng)放在________上,不能直接放在桌面上。實(shí)驗(yàn)所用儀器:a.蒸發(fā)皿b.石棉網(wǎng)c.泥三角d.外表皿e.坩堝鉗f.試管夾(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是________________________________________________________________________。a.灼燒過(guò)程中局部氧化銅被復(fù)原b.灼燒不充分銅未被完全氧化c.氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅d.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化(3)通過(guò)途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過(guò)濾、________、冷卻結(jié)晶、________、自然枯燥。(4)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。(5)在測(cè)定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:稱量操作至少進(jìn)行________次。(6)假設(shè)測(cè)定結(jié)果x值偏高,可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(填字母編號(hào))。a.加熱溫度過(guò)高 b.膽礬晶體的顆粒較大c.加熱后放在空氣中冷卻d.膽礬晶體局部風(fēng)化解析(1)因加熱坩堝時(shí)溫度較高,應(yīng)放在泥三角上進(jìn)行加熱,且取用坩堝時(shí)要用坩堝鉗,并且為防止坩堝炸裂和燒壞桌面,燒后的坩堝要在石棉網(wǎng)上冷卻,不能直接放在桌面上。(2)灼燒后含有少量銅,其原因可能是灼燒不充分,銅未被完全氧化,也可能是灼燒過(guò)程中局部氧化銅被復(fù)原。(3)利用途徑Ⅱ制取膽礬時(shí),必須先加酸將氧化銅溶解,加熱通氧氣將Cu氧化,過(guò)濾除去粗制氧化銅中的不溶物雜質(zhì)后,然后再蒸發(fā)溶劑,冷卻結(jié)晶,再過(guò)濾得晶體,最后將其枯燥,由此可寫(xiě)出答案。答案(1)c
e
b
(2)a、b
(3)蒸發(fā)過(guò)濾(4)產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少途徑Ⅱ不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體(5)4
(6)a首先明確命題意圖,在考查Cu及其化合物性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系的同時(shí),考查綠色化學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等能力。然后結(jié)合根本實(shí)驗(yàn)操作和銅及氧化銅的性質(zhì),經(jīng)過(guò)周密而有序地思維,認(rèn)真作答?!緫?yīng)用2】 (2013·黑龍江質(zhì)檢)酸性條件下有如下反響:2Cu+===Cu2++Cu↓。由于反響溫度不同,用氫氣復(fù)原氧化銅時(shí),可能產(chǎn)生Cu或Cu2O,兩者都是紅色固體。一同學(xué)對(duì)某次用氫氣復(fù)原氧化銅實(shí)驗(yàn)所得的紅色固體產(chǎn)物作了驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:加入試劑稀硫酸濃硫酸、加熱稀硝酸濃硝酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有紅色固體剩余和溶液變?yōu)樗{(lán)色產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色氣體和溶液變?yōu)樗{(lán)色產(chǎn)生紅棕色氣體和溶液變?yōu)榫G色由此推出本次氫氣復(fù)原氧化銅實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是()。A.CuB.Cu2OC.一定有Cu,可能有Cu2OD.一定有Cu2O,可能有Cu解析此題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)反響的本質(zhì)。H2復(fù)原CuO生成紅色固體,可能是Cu和Cu2O中的一種或兩種,參加稀H2SO4溶液變藍(lán)色和得到紅色固體,證明原固體中一定含有Cu2O而Cu不能證明其有無(wú)。答案DHold住考向名師揭秘 銅及其化合物的知識(shí)以及金屬材料的應(yīng)用,在新課標(biāo)高考中的地位在逐步得到加強(qiáng),屬于新出現(xiàn)的高考熱點(diǎn)。預(yù)測(cè)2014年高考仍會(huì)有新的命題,一輪復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)密切注意有關(guān)題目!考向1銅及其化合物的性質(zhì)5年6考考向2金屬材料的加工與綜合應(yīng)用5年4考1.(2010·北京理綜,11)自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下深層滲透,遇到難溶的ZnS或PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS)。以下分析正確的選項(xiàng)是()。 A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度 B.原生銅的硫化物具有復(fù)原性,而銅藍(lán)沒(méi)有復(fù)原性 C.CuSO4與ZnS反響的離子方程式是Cu2++S2-===CuS↓ D.整個(gè)過(guò)程涉及的反響類型有氧化復(fù)原反響和復(fù)分解反應(yīng)解析CuSO4與PbS反響可以生成CuS,所以CuS的溶解度小于PbS的,A錯(cuò)誤;硫化物中硫的化合價(jià)為-2價(jià),均具有復(fù)原性,B錯(cuò)誤;ZnS難溶于水,不能寫(xiě)成離子形式,C錯(cuò)誤;銅的硫化物首先被氧化成CuSO4,然后硫酸銅與ZnS、PbS發(fā)生復(fù)分解反響生成更難溶的CuS,D正確。答案D2.(2012·福建理綜,24)(1)電鍍時(shí),鍍件與電源的________極連接。 (2)化學(xué)鍍的原理是利用化學(xué)反響生成金屬單質(zhì)沉積在鍍件外表形成鍍層。 ①假設(shè)用銅鹽進(jìn)行化學(xué)鍍銅,應(yīng)選用________(填“氧化劑〞或“復(fù)原劑〞)與之反響。 ②某化學(xué)鍍銅的反響速率隨鍍液pH變化如下圖。該鍍銅過(guò)程中,鍍液pH控制在12.5左右。據(jù)圖中信息,給出使反響停止的方法:________。(3)酸浸法制取硫酸銅的流程示意圖如下:①步驟(ⅰ)中Cu2(OH)2CO3發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。②步驟(ⅱ)所加試劑起調(diào)節(jié)pH作用的離子是________(填離子符號(hào))。③在步驟(ⅲ)發(fā)生的反響中,1molMnO2轉(zhuǎn)移2mol電子,該反響的離子方程式為_(kāi)__________________________。1.(2012·重慶理綜,27)氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6Cl·xH2O]是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣。現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式(固定裝置略去)。金屬材料的加工與綜合應(yīng)
(1)Mg2Al(OH)6Cl·xH2O熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。 (2)假設(shè)只通過(guò)測(cè)定裝置C、D的增重來(lái)確定x,那么裝置的連接順序?yàn)開(kāi)___________(按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是____________。裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作的名稱是____________。 (3)加熱前先通N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2的作用是________、________等。 (4)完全分解后測(cè)得C增重3.65g、D增重9.90g,那么x=________。假設(shè)取消冷卻玻管B后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定的x值將________(填“偏高〞或“偏低〞)。(5)上述水滑石在空氣中放置時(shí)易發(fā)生反響生成[Mg2Al(OH)6Cl1-2y·(CO3)y·zH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反響。現(xiàn)以此物質(zhì)為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定z,除測(cè)定D的增重外,至少還需測(cè)定____________。2.(2012·天津理綜,9)信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶〞學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)第①步Cu與酸反響的離子方程式為_(kāi)___________________________________
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