第中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)6篇中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇1

一、活動時間及地點：

時間：20__年

地點：招賢四村蔬菜、鮮花大棚

二、參加活動人員

團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員王世美老師、工會相主席及八年級學(xué)生代表

三、活動目的

為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會實踐能力和勞動實踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實踐活動課落到實處。向更深層次發(fā)展，招賢中心初中組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會蔬菜”為主題的綜合實踐活動課。

四、活動過程

在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了鮮花大棚和西紅柿大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識向同學(xué)們詳細(xì)講解了各種蔬菜的生物學(xué)特性，菜農(nóng)阿姨細(xì)致的向同學(xué)們介紹了蔬菜大棚、鮮花大棚種植和管理方法。隊員們有時側(cè)耳傾聽，有時忙于記錄，有時舉手提問。在參觀過程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過看一看，摸一摸等親身體驗開闊了眼界，增長了知識。

五、活動意義

通過一上午的實踐活動，學(xué)生近距離的認(rèn)識了蔬菜，懂得了很多大棚蔬菜種植的基本知識；通過參觀活動也同時讓他們認(rèn)識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇2

大學(xué)生的社會實踐是引導(dǎo)我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機(jī)會。這是我第一次參加社會實踐，從這一個月的社會實踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。

其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認(rèn)識到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細(xì)致認(rèn)真，所以對自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨(dú)特的個性與特點，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法社會實踐活動自我總結(jié)社會實踐活動自我總結(jié)。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進(jìn)，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學(xué)到了以前完全不會的實用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。

在這短短的一個月的實習(xí)實踐中也充分的'認(rèn)識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯，只是對待工作需要認(rèn)真細(xì)致，盡可能的將出現(xiàn)差錯的幾率降到最低，這是對工作負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。作為新時代的大學(xué)生對待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。

這次實習(xí)實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇3

我對這次期中考試的自我評價不太滿意，我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧，這次期中考試上午先考數(shù)學(xué)，再考語文，下午考英語。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說起，我平時上課認(rèn)真聽講，但是回答問題的積極性不太強(qiáng)，因為我對自己的學(xué)習(xí)不夠自信，我害怕回答問題出錯，受到同學(xué)們笑話。媽媽告訴我說：“孩子，學(xué)習(xí)難免會有出錯的'時候，出一個錯也是很正常的，但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯，然后改正，讓自己記得更好更牢固，這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人，最沒本事的人當(dāng)然就是笑話別人的人了?！蔽义e的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚，把67看成了76，就出錯了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數(shù)，這方面的內(nèi)容，我們基本沒有接觸過，出錯后，媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目，讓我鞏固加強(qiáng)。

通過考試，我看到了自己優(yōu)勢和不足，今后在學(xué)習(xí)中，我要不斷發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)改善自己缺點，上課認(rèn)真聽講，開動腦筋，積極回答問題，高效地完成各科的作業(yè)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇4

嚴(yán)格軍訓(xùn)四天，勝過讀書萬卷――軍訓(xùn)總結(jié)初一(4)班班主任:___日期:223軍訓(xùn)，給予我們初一(4)班很多收獲，最深的體會莫過于:嚴(yán)格訓(xùn)練四天，勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結(jié)本班軍訓(xùn)的情況及自身的做法和表現(xiàn)，如下:第一:精心準(zhǔn)備，做好動員.功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動和推進(jìn)的原動力，耐性是應(yīng)付挫敗，克服難關(guān)所不可少的堅持力.在軍訓(xùn)前，我布置好各項準(zhǔn)備工作，尤其抓好宣傳隊，提前委派姚瑤負(fù)責(zé)好宣傳板報，并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫軍訓(xùn)日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會;文娛節(jié)目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負(fù)責(zé)，他們一下子就發(fā)動了很多同學(xué)參加，節(jié)目還進(jìn)行了篩選，最后定下來兩個節(jié)目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱，明安杰，梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學(xué)很自覺主動地精心準(zhǔn)備著為了讓學(xué)生的精彩一面拍下來，我還特意省下錢買了一臺數(shù)碼相機(jī).我還專門用時間提醒全體同學(xué)做好各項注意事項，做好物質(zhì)準(zhǔn)備，同時，極力，動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準(zhǔn)備，對于嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這次軍訓(xùn)從另一側(cè)面看是一次進(jìn)行吃苦教育.

第二，投入過程，觀察入微，全力支持老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，當(dāng)你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學(xué)生一起訓(xùn)練，只可惜在期間，自己的身體熬不住，曾發(fā)燒了，但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題，及時處理，對每位學(xué)生都關(guān)懷細(xì)致入微，并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機(jī)里.同時，緊密配合教官開展工作.其中表現(xiàn)突出在:

(1)放手讓教官管教學(xué)生.當(dāng)我班一名學(xué)生不愿意和教官住同一個宿舍時，我觀察到學(xué)生的不滿情緒，于是跟教官商量，他說不要縱容他們，我立刻意識到要放手讓教官來管教.這里不在是學(xué)校的課堂，而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!

(2)以情動之，以情育之.在第三天下午的拔河比賽中，我班男，女都因抽簽決定了在不利的場地而進(jìn)行，結(jié)果是全軍覆滅，我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾，頓時，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，淚水強(qiáng)忍著，有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:老師還有機(jī)會再來嗎這回相信我們一定可以贏的此情此境，我和學(xué)生的心是貼在一起的，感受到班集體的凝聚力，在無形之中很多平時不關(guān)心集體的同學(xué)都深受教育了.我們雖輸猶勝，他們都暗暗地下決心苦練軍體拳，在匯操中拿到好成績.

(3)表揚(yáng)先進(jìn)，激勵進(jìn)取，全力支持.每天，我及時記錄好人好事，以及要注意的事情，在訓(xùn)練結(jié)束前用幾分鐘總結(jié)，或者鼓勵他們今天表現(xiàn)比昨天好!是學(xué)生堅持下來.在內(nèi)務(wù)方面，個別宿舍做得很好，而有些卻做得很馬虎，我表揚(yáng)做得好的，樹立好榜樣，激奮他們要爭取拿內(nèi)務(wù)第一.在學(xué)生中，有些女生很嬌嫩，皮膚抵擋不了猛烈的太陽，晚上時癢得無法入睡，其中李佳楠同學(xué)一直靠洗澡來解癢，到了快四點了，她實在忍不住了，陳敏瑤和余雅芝兩位同學(xué)陪同下找到我，我馬上從床上跳起，陪他們一起找醫(yī)生，醫(yī)生開了藥，我送他們回宿舍后，我還是不放心，親自為她涂藥，并等他們?nèi)胨瞬欧判牡鼗刈约悍块g.在這夜深人靜的時候，我感覺到老師就相當(dāng)入學(xué)生第二任父母一樣，責(zé)任肩生挑.當(dāng)我走在宿舍門前，已經(jīng)是凌晨四點多了，我還聽到有學(xué)生在說悄悄話，我突然意識到學(xué)生很少有機(jī)會和同伴談心，他們心里越來越多秘密了.我想應(yīng)該在以后的學(xué)校生活中多讓學(xué)生交流，疏導(dǎo)會比禁止更有效的.第三:帶上軍人作風(fēng)凱旋而歸，鞏固軍訓(xùn)成果.正所謂:創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)就更難.嚴(yán)格軍訓(xùn)四天，勝過讀書萬卷，軍訓(xùn)四天使我班同學(xué)們要更加嚴(yán)格要求自己，我更加大力度管理班級，對他們要求越來越高，學(xué)生笑我:老師，您越來越像教官，一樣嚴(yán)，在他們的軍訓(xùn)心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴(yán)中有愛的做法.軍訓(xùn)回校第一時間讓學(xué)生寫8字以上的軍訓(xùn)體會，以及將它給家長看，和父母多談軍訓(xùn)的經(jīng)歷.很多家長還孩子的文章后面寫了很多對軍訓(xùn)的感想，讓我們都很受感動.我將圖片和學(xué)生的體會等制作成網(wǎng)站的形式展示給學(xué)生，總結(jié)軍訓(xùn)的得失，更好地鞏固軍訓(xùn)的成果!總的來說，嚴(yán)格軍訓(xùn)四天，勝過讀書萬卷!今天的成績只代表過去的努力，腳下的路還要更加倍小心，帶上軍人的作風(fēng)，走好每一步初一(4)班軍訓(xùn)獎項集體獎:宣傳板報第二名個人獎:優(yōu)秀學(xué)員:神射手:

回首昨天，我們的工作已經(jīng)走過了兩年，而轉(zhuǎn)眼間我們__年度的工作也落下了帷幕。在這些工作中，我們一直積極的與各系部取得聯(lián)系，也得到了很好的支持與配合。...

在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個月，這幾個月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識，而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了...

__年7月16日至20日，__中醫(yī)藥大學(xué)由李__老師和張__老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在__市__縣__鄉(xiāng)__村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動。

大學(xué)生村官助理工作總結(jié)大學(xué)生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉，于__年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了___20____名大學(xué)生“村官助理”之一。

在大四剛剛開始的時候我很幸運(yùn)的被大慶市肇州縣廣播電視局錄用，成為該局的一名普通的實習(xí)播音員，這次被錄用得到了院系老師的高度重視，正是院里積極地配合和努力，包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才獲得這個職位，在此表示衷心的感謝和誠摯的問候...

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)接近尾聲，風(fēng)雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵嵵晕?，在這一年的時光里，我們有過成功，有過失敗，成功了我們不驕傲，繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，朝著前方的目標(biāo)一直前進(jìn)，失敗了我...

本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷...

無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗生活。

中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇5

時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn)。這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，經(jīng)過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自我，完善自我，使自我能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的本事，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來。……

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。

第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。

（2）上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很夢想。

最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且?guī)兔F(tuán)體做事。

中學(xué)生學(xué)生個人總結(jié)篇6

這個學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任了歷史教學(xué)工作。我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際和學(xué)生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更進(jìn)一步。本學(xué)期我擔(dān)任了高中一年級兩個班的歷史教學(xué)。在這里我對本學(xué)期的歷史教學(xué)工作作一總結(jié)。

一、新接手班級，而且數(shù)量較多，所以期初為不同的班級制訂不同的目標(biāo)，理科生重基礎(chǔ)知識的掌握，提高課堂效率；文科班重培養(yǎng)理解分析的能力，提高學(xué)習(xí)興趣。所以在實際教學(xué)中注意加以區(qū)分。

二、注意學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的培養(yǎng)教育。歷史學(xué)科的特點決定了歷史課堂應(yīng)該成為一個德育的基地。學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中不僅要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對待壓力與挫折的能力，知識的學(xué)習(xí)豐富的是他們的認(rèn)知體系，而