中班上學(xué)期語言教案《會(huì)爆炸的蘋果》_第1頁
中班上學(xué)期語言教案《會(huì)爆炸的蘋果》_第2頁
中班上學(xué)期語言教案《會(huì)爆炸的蘋果》_第3頁
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第頁共頁中班上學(xué)期語言教案《會(huì)爆炸的蘋果》教學(xué)目標(biāo)：1.通過閱讀《會(huì)爆炸的蘋果》，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；2.掌握故事中的詞匯和表達(dá)方式；3.學(xué)會(huì)用自己的話講述故事的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)故事中的詞匯和表達(dá)方式；2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；3.學(xué)會(huì)用自己的話講述故事的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《會(huì)爆炸的蘋果》故事書；2.黑板、粉筆。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入新課（5分鐘）教師展示一顆蘋果，問學(xué)生知道蘋果的一些特點(diǎn)嗎？請學(xué)生思考并回答。Step2：閱讀故事（20分鐘）教師將《會(huì)爆炸的蘋果》故事逐段分給學(xué)生閱讀，在學(xué)生閱讀每一段之后，教師可以讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫夂拖敕?。Step3：學(xué)習(xí)詞匯和表達(dá)方式（20分鐘）教師把故事中的一些重要詞匯和表達(dá)方式列在黑板上，讓學(xué)生跟讀，逐個(gè)解釋其含義。詞匯：蘋果，爆炸，威脅，戰(zhàn)斗，決定，激動(dòng)，責(zé)任。表達(dá)方式：會(huì)爆炸的蘋果，我有一個(gè)主意，我要對蘋果說。Step4：閱讀理解（20分鐘）教師提問學(xué)生一些關(guān)于故事內(nèi)容的問題，讓學(xué)生回答，并引導(dǎo)學(xué)生通過故事中的線索找到答案。問題：1.蘋果為什么會(huì)爆炸？2.小女孩怎么樣才能控制爆炸的蘋果？3.小女孩面臨了什么選擇？她做出了什么決定？Step5：學(xué)生復(fù)述（15分鐘）教師要求學(xué)生用自己的話復(fù)述故事的內(nèi)容。可以讓學(xué)生兩人一組，輪流復(fù)述。Step6：課堂討論（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題并進(jìn)行討論：1.你覺得小女孩做得對嗎？為什么？2.如果你是小女孩，你會(huì)怎么做？Step7：課堂作業(yè)（5分鐘）教師布置課堂作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己的故事，故事可以是真實(shí)的也可以是虛構(gòu)的，講述一個(gè)能夠讓蘋果爆炸的神奇事情。Step8：課堂總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們在閱讀《會(huì)爆炸的蘋果》中掌握了詞匯和表達(dá)方式，提高了閱讀理解能力。并鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，多寫作，鍛煉自

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