第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《魔力地磚》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲活動(dòng)引發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)幼兒的空間想象力和操作能力。3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)形狀、顏色、大小等數(shù)學(xué)概念。教學(xué)準(zhǔn)備：1.魔力地磚模型（5種不同顏色的方形瓷磚）2.計(jì)數(shù)卡片3.大板凳4.教學(xué)畫(huà)板5.彩色粉筆教學(xué)過(guò)程：引入（10分鐘）：1.老師帶領(lǐng)幼兒觀察、摸索5種不同顏色的方形魔力地磚，引發(fā)他們的好奇心。2.老師通過(guò)提問(wèn)啟發(fā)幼兒思考，如：“這些磚塊有什么形狀？有什么顏色？它們的大小一樣嗎？”探究（20分鐘）：1.游戲1：顏色分類(lèi)a.老師將魔力地磚隨機(jī)放在大板凳上，然后請(qǐng)幼兒根據(jù)顏色，將同一顏色的魔力地磚分類(lèi)放在一起。b.引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)每種顏色的磚塊有多少塊，然后展示計(jì)數(shù)卡片，向幼兒展示相應(yīng)數(shù)字的卡片。2.游戲2：大小比較a.老師將兩塊大小不同的磚塊放在教學(xué)畫(huà)板上，然后讓幼兒比較它們的大小，看看哪塊磚塊更大、哪塊磚塊更小。b.逐漸增加磚塊的數(shù)量，讓幼兒通過(guò)比較判斷它們的大小關(guān)系。3.游戲3：形狀識(shí)別a.老師將魔力地磚按不同的方式擺放在教學(xué)畫(huà)板上，然后請(qǐng)幼兒觀察、辨認(rèn)不同形狀的磚塊，如正方形、長(zhǎng)方形等。b.讓幼兒嘗試用手指畫(huà)出不同形狀的磚塊，并給與相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。拓展（15分鐘）：1.老師帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)游戲，可以嘗試以下活動(dòng)：a.讓幼兒自由地組合和擺放魔力地磚，創(chuàng)造出自己喜歡的圖形，然后用彩色粉筆在畫(huà)板上畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形。b.讓幼兒互相出題，通過(guò)磚塊的顏色、大小、形狀等進(jìn)行提問(wèn)，看誰(shuí)能答對(duì)得最多?？偨Y(jié)（5分鐘）：1.老師向幼兒復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括顏色分類(lèi)、大小比較和形狀識(shí)別。2.鼓勵(lì)幼兒積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并加強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和運(yùn)用能力。評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)估他們是否能夠正確