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卡夫卡騎桶者1可編輯ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解卡夫卡及其代表作品和藝術(shù)特點(diǎn)。2.領(lǐng)會(huì)《騎桶者》的內(nèi)容與主旨。3.理解小說題旨的多義性,透視“周圍人”的冷漠,學(xué)會(huì)與人溝通。4.理解虛構(gòu)對(duì)于小說表達(dá)的重要性,以及真實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系。2可編輯ppt一切障礙正在摧毀我!
我將摧毀一切障礙!
——[法]巴爾扎克3可編輯ppt
弗蘭茨·卡夫卡(
FranzKafka1883~1924)奧地利小說家,現(xiàn)代派小說的鼻祖,
表現(xiàn)主義小說的代表作家,二十世紀(jì)最偉大的小說家之一
4可編輯ppt卡夫卡小說的特點(diǎn):寓言體想象奇詭代表作:《城堡》《審判》《美國(guó)》《變形記》《判決》《地洞》《饑餓的藝術(shù)家》5可編輯ppt《變形記》通過寫小職員格里高爾突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節(jié),表現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)把人變成奴隸乃至“非人”的“異化”現(xiàn)象?!冻潜ぁ穼懲恋卣闪繂TK在象征神秘權(quán)力或無(wú)形枷鎖統(tǒng)治的城堡面前欲進(jìn)不能、欲退不得,看得到城堡卻永遠(yuǎn)到不了城堡,只能坐以待斃。
主要作品介紹6可編輯ppt
《審判》借銀行職員約瑟夫·K莫明其妙被“捕”又莫明其妙被殺害的荒誕事件,揭露資本主義社會(huì)司法制度腐敗及其反人民的本質(zhì)。
《地洞》借小動(dòng)物防備敵害的膽戰(zhàn)心理,表現(xiàn)資本主義社會(huì)小人物時(shí)刻難以自保的精神狀態(tài)和在充滿敵意的環(huán)境中的孤立絕望的情緒。7可編輯ppt背景·情節(jié)背景是第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國(guó)最艱苦的一個(gè)冬天的真實(shí)情況:缺煤。一個(gè)窮得起煤都買不起的人想去向煤店老板借煤,他不是拎著桶去,而是騎著桶飛著去的。結(jié)果,非但沒借到煤,反而被老板娘的圍裙扇到了冰山區(qū)域。8可編輯ppt1、小說虛構(gòu)了一個(gè)什么樣的形象?這個(gè)形象有哪些性格特點(diǎn)?
“騎著木桶飛翔”的形象。性格特征:畏縮、自卑、惶恐。
9可編輯ppt2、老板和老板娘究竟有沒有聽到“我”的乞求聲?(開放性問題)(1)聽到了,當(dāng)作沒有聽到,被拒絕,被“扇走”——缺乏同情心,人生的凄涼。(2)沒有聽到,文中三次強(qiáng)調(diào)沒有聽到,“外面什么也沒有,我什么也沒有看到,什么也沒有聽到”。也就是“我”與老板(娘)沒有真正接觸。所以這是一次借煤的失敗,也是一次交流的失敗。交流的不成功是否有可能是因?yàn)榻涣鞯姆绞接袉栴}?10可編輯ppt而交流方式的不恰當(dāng)難道不正是交流者自身的性格弱點(diǎn)導(dǎo)致的嗎?借煤的失敗不是正面交涉的失敗,而是因?yàn)榻杳赫哌x擇了飛翔的方式,而如果煤店老板并沒有確切地看到你,聽到你,他們沒有借煤難道有什么值得責(zé)怪嗎?或許,我們也可以把“借煤”看做發(fā)生在作者想像里的一件事,這件事強(qiáng)調(diào)的不是煤店老板(娘)的狠心,而是借煤者對(duì)世界的畏懼。所以這篇小說延續(xù)了卡夫卡小說的一貫主題:人與世界的不通融性。11可編輯ppt3、‘“拎著木桶”與“騎著木桶”去討煤’,二者的主旨和藝術(shù)效果什么不同?
如果作者用一種沉重的筆觸寫主人公拎著煤桶去借煤,被拒絕,作品可能會(huì)是慣??匆姷摹翱卦V型”小說:主人公是值得憐憫的,煤店老板(娘)是值得譴責(zé)的,作者和讀者的態(tài)度都是同情主人公的,這樣的作品內(nèi)涵和指向就比較單一(內(nèi)涵單一)(氣氛會(huì)偏沉重)12可編輯ppt而現(xiàn)在這樣用“輕”來(lái)處理“重”則使每一方都有兩個(gè)或更多的層面(層次豐富)(帶有一點(diǎn)冷幽默的感覺):主人公的處境是悲慘的,但他同時(shí)又是自嘲的,對(duì)自己的處境有清楚的認(rèn)識(shí),他畏縮、自卑、惶恐,是一個(gè)立體的人(形象立體)(若拎著木桶,那形象就比較類型化了)煤店老板娘是否值得譴責(zé)也變得不確定了,因?yàn)樗欠裾娴穆牭搅私杳赫叩挠跚笫遣淮_定的:13可編輯ppt飛翔的方式避免了她和借煤者的正面接觸(想像自由)(若拎著木桶,讀者的想像空間會(huì)縮?。?;作者的敘述表面上是冷靜的,甚至是冷嘲的,但內(nèi)里卻有深切的同情,而且,他的表達(dá)目的不再限于具體事件,而是凸現(xiàn)了愛與溝通的匱乏,以及一種心靈的饑餓;讀者不是被一味的沉重壓住,而是體味到一種“含淚的笑”關(guān)注到主人公自身的惶恐,甚至可以上升到“人與人無(wú)法溝通”的層面?!保ㄖ髦几羁蹋⒁飧袃r(jià)值)14可編輯ppt事實(shí)與虛構(gòu)15可編輯ppt《騎桶者》,一個(gè)真實(shí)的謊言“說謊”:不是道德意義上的,是指藝術(shù)上的編織與編造——編織、編造已有的世界,還編織、編造一個(gè)不存在的世界。16可編輯ppt1、作者在小說中“說謊”(虛構(gòu))了嗎?請(qǐng)?jiān)谖谋局姓业揭罁?jù)?(1)“我怎么去法必將決定此行的結(jié)果;我因此騎著煤桶前去?!保?)“它太輕了;一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來(lái)?!保?)“就這樣,我浮升到冰山區(qū)域,永遠(yuǎn)消失,不復(fù)再見。”……總體上說是荒誕的、夸張變形的。17可編輯ppt2、你覺得這個(gè)謊言真實(shí)嗎?請(qǐng)從文本中找到非?,F(xiàn)實(shí)主義(真實(shí))的生活細(xì)節(jié)、場(chǎng)景細(xì)節(jié)、心理活動(dòng)。(1)用第一人稱敘述,增添了故事的真實(shí)性。(2)把虛構(gòu)自然地嵌入現(xiàn)實(shí)之中。主人公對(duì)幻想與真實(shí)邊際的跨越是直截了當(dāng)不容分說的。木桶說騰空就騰空,一點(diǎn)準(zhǔn)備也不給讀者,就像《變形記》“一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。”——主人公變成甲蟲,都是頃刻間的事。它讓讀者直接面對(duì)這種幻想的現(xiàn)實(shí)和結(jié)果,絲毫不需要鋪墊。18可編輯ppt當(dāng)然,木桶的騰空仍有其現(xiàn)實(shí)主義以及心理邏輯的真實(shí),它是木頭的、空的,它太輕了,同時(shí)它承載的其實(shí)是人類最可憐和最基本的希求和愿望,是匱乏時(shí)代的象征。而木桶空到可以騰空的地步也可以看做是用夸張的手法寫極度的匱乏。19可編輯ppt(3)生活細(xì)節(jié)的真實(shí)。A、“天空成了一面銀灰色的盾牌,擋住向蒼天求助的人?!盉、“煤店老板把一只手放在耳朵邊上,‘我沒有聽錯(cuò)吧?’”C、“寒冷所引起的沒有感情的眼淚模糊了我的眼睛?!盌、“它太輕了;一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來(lái)。”(虛構(gòu)中的真實(shí))……20可編輯ppt(4)環(huán)境與心理的真實(shí)“煤全部燒光了;煤桶空了;煤鏟也沒有用了;火爐里透出寒氣,灌得滿屋冰涼。窗外的樹木呆立在嚴(yán)霜中;天空成了一面銀灰色的盾牌,擋住向蒼天求助的人。我得弄些煤來(lái)燒;我可不能活活凍死;我的背后是冷酷的火爐,我的面前是同樣冷酷的天空,因此我必須快馬加鞭,在它們之間奔馳,在它們之間向煤店老板要求幫助……”——有著生存的強(qiáng)烈愿望
21可編輯ppt(5)語(yǔ)言的真實(shí)“衷心地向你問好;我只要一鏟子煤;放進(jìn)這兒的桶里就行了;我自己把它運(yùn)回家去;一鏟最次的煤也行。錢我當(dāng)然是要全數(shù)照付的,不過我不能馬上付,不能馬上?!薄?xì)節(jié)的現(xiàn)實(shí)主義(真實(shí))卡夫卡的作品能讓人產(chǎn)生一種心理上的真實(shí),一切都變成了現(xiàn)實(shí)的,可觸摸到的,與我們息息相關(guān),甚至就像發(fā)生在自己身上一樣。22可編輯ppt——這種真實(shí)是一種具有審美魅力的真實(shí),一種更為深刻的真實(shí)。匈牙利文學(xué)批評(píng)家盧卡契指出:“卡夫卡的作品的整體上的荒謬和荒誕是以細(xì)節(jié)描寫的現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ)為前提的?!?3可編輯ppt虛構(gòu)——編織真實(shí)的謊言追求心靈的真實(shí)24可編輯ppt虛構(gòu)——
小說的靈魂
文學(xué)的本質(zhì)25可編輯ppt虛構(gòu)的特質(zhì):想象夸張怪誕荒謬26可編輯ppt真
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