在小學畢業(yè)典禮上的講話

六年的小學生活不知不覺就要完畢了，在我們馬上告辭母校，踏上新的旅途之際，我要向敬重的教師，親愛的母校道聲真誠的感謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要連續(xù)努力。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品嘗一杯陳年老酒;如品嘗一杯芳香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學這匆忙而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們登記的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````

再見了，親愛的教師~你用雙手把我培育到今日，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今日，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今日的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡快的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟識的面孔。以后的學習生涯還很漫長，盼望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就肯定會勝利。一切勝利的，都是源于堅持的。

再見了，得意的校園!你像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育著我們，是我們健壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮勉努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友情的種子。

感謝全部的”同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追趕，一起歡樂，一起學習，一起成長``````很多個歡快的白天，很多個勞碌的夜晚，很多個絢爛而單純的時刻``````我們一起制造，一起經受，一起看著我們走過的一切``````在熟識的校園里，漸漸變成永久的回憶?；蛟S，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”

今日，小學生涯就要徹底完畢了，或許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在教師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要漸漸體會“長大”的味道。就要對那些愛我們的人和我們愛的人擔當起一份責任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些愛護，多一些頑強，多一些成熟。我們馬上邁出下沙小學的校門，但在今后，不管走到哪里，都不要遺忘我們曾經是同學，那教師的囑咐和期望，將永久是我們的精神動力和前進的方向!

再過十年、二十年我們再來相見。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝教師，祝您身體安康，事事如意;祝愿同學，讓我們奮勉有力，再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

在小學畢業(yè)典禮上的講話2

敬重的教師，親愛的同學們

時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今日我特別快樂能與大家最終一次團聚在這里參與畢業(yè)典禮。

在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了很多晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們很多漂亮的回憶。

記得開學第一天，我對新校園一片生疏，大方的我不敢與教師、同學們進展溝通。在第一堂語文課上，教師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖教師留意到我了，她走到我身邊，輕輕地摩挲著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊急，你看別的同學這么積極投入學習，你可不能輸啊，英勇點，大聲讀書吧!”在廖教師的鼓舞下，緊急的心情一會兒得到了解放，我開頭捧起書本，大聲地讀書。慢慢地，讓我感覺到了身邊的教師、同學是那么的熱忱、和氣。

還記得兩年前，放學時烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越焦急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正值我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧?！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉?，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了?！毙⊥鹾敛贿t疑地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她始終把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我非常感動，不由得熱淚盈眶。

一朵朵漂亮的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。

再見了，我敬重的母校。在您暖和的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次漂亮的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓舞。

再見了，我尊敬的教師。您就像一位辛勤的園丁、悄悄無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教導使我更上一層樓;是您的愛護使我感到更暖和;是您的批判使我改掉了壞習慣。

再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友情駕成了一座結實的橋梁。海內存知己，天際若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依舊可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依舊安穩(wěn)無恙。

感謝大家，我的演講完畢!

此致

敬禮

在小學畢業(yè)典禮上的講話3

尊敬的教師，親愛的同學們：

在這空氣中布滿著不舍的日子里，我們馬上跨出母校的大門，走進另一個校園。

春去秋來已經有六個輪回，每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學們，又看到了那些難以淡忘的課堂。

我還記得，當我摔跤時，會有朋友來扶我，來勸慰我;我還記得，上課回答下列問題時教師向我偷來的鼓舞目光;我還記得，競賽時同學們“加油”的聲音;我還記得，演講或朗讀后同學們發(fā)自內心的掌聲;我還記得，下課了，男生和女生開頭打斗;我還記得，教師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得，我們相互取的外號;我還記得我們吵了又好，好了又吵;我還記得很多，很多……

這些珍貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我舍不得!尊敬的教師，親愛的同學，六年的時間就如曇花一現(xiàn)，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最終一個“六一”兒童節(jié)時，心里便應當清晰，我們，必需要到新的學校，迎接新的生活。

再見，尊敬的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個腳印。今日我以二小為榮，明日二小肯定以我為榮。

再見，尊敬的教師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲乏，一日一日地教育我們。讓我們讓我們學會各種本事，您是幫忙我們長成小樹的陽光雨露。

再見，親愛的同學。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段珍貴的記憶，我會永久珍藏在心靈的最深處。

再見了，校園里的一草一木，一人一物!

此致

敬禮

在小學畢業(yè)典禮上的講話4

尊敬的教師，親愛的同學們：

在不知不覺之中，我們已經共同度過了六年的時間。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱難，也感受到了學習的歡樂。回頭看看，這熟識的操場上，還有我們美妙的回憶。

我還清晰地記得,在五年級的時候,我們班參與了學校進行的運動會----一場劇烈的籃球競賽.在賽場上,隊員們你追我趕,全心全意地競賽,都想為班級爭光.其余的同學們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學已經口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學們喊得更加起勁了.不管最終的結果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友情,我們是多么的團結,在任何地方,任何時候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的歡樂,別人無法共享的成功!

不僅是同學之間,教師對我們更是如此,她們盡心盡力地照看,教育我們.

記得2023年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學校也略有震感.事發(fā)當時,同學們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的這時,劉教師示意讓我們寧靜下來,然后勸慰我們沒什么大使,讓我們放松.隨后,劉教師讓我們有秩序地排好隊,一個個安全地離開教室.臨走前,她還不忘囑咐:“肯定要按時回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復一遍,大家聽好......“

雖然教師們非常關懷我們,但在學習的時候,她們從不馬虎.記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業(yè)本.周教師知道后,特別生氣地說:“怎么可以這么馬虎呢?竟然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?“說完,周教師生氣地走了.雖然被教師批判了,但我并不埋怨什么,由于前一天晚上,我確實沒有仔細整理書包,教師說的是對的以為有教師的批判和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病.

六個盼望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最終我們卻要分開,還真有些不舍.不過,聚也不是開頭,散也不是完畢,我們只是臨時分別,滿載著抱負和追求,信任下一次見面,會是彼次豐收的時候.

再見了,親愛的教師,盡管我們多想再次