Word文檔.1班主任工作總結(jié)2022年班主任工作總結(jié)在過去的一學期里，我擔任高二（11）班的班主任，并擔任兩個班的數(shù)學學科教學，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，年級學習生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：一、掌握年級狀況基本狀況：我班狀況比較特別，不僅同學底子薄，而且同學思想比較活。全班共有48人，剛開頭有35名男生。在高一剛開頭接受這個年級時我就發(fā)覺就有較多的同學人無心向?qū)W，紀律散漫，年級集體觀念不強。學生心理素養(yǎng)和自我約束能力較差，同學的叛逆心理較強。這些都給管理好這個年級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學年的教導整頓，班風學風的有大的轉(zhuǎn)變，成為年段的前列。二、進一步完美年級管理建設(shè)。高二班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和學問復雜程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，思想工作顯得越發(fā)復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自我約束能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注重指導同學舉行自我教導，讓同學在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注重指導同學如何舉行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教導活動，在活動中把教導和消遣融入一體。還注重培養(yǎng)同學的自我服務的能力，讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志教導，如何做時光的仆人，習慣養(yǎng)成教導，如何管理好年級等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做同學的榜樣，跟班勤，管理辦法得力，班風正、學風濃，選好班干部，樹立好班干部的威信。我班在小學的各項管理評選中都取得了良好的成果。本學期的期中考取得較好成果，各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓勵了勇氣，使年級管理工作向著健康的方向進展。三、抓典型，以點帶面以點補面。本班同學特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對同學因材施教，分批集中舉行指導教導，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)懷和鼓舞，對雙差生采取準時鼓舞和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合。四、營造好的學風，力爭學習成果有較大提高按照我班的實際狀況，主要協(xié)助同學實行如下一些對策：1、改善學習行為習慣（1）、科學調(diào)節(jié)各科學習時光。（2）、改進學習辦法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性學問的理解和應用，準時鞏固和多次重復訓練重點學問。（3）、要豐盛自己的學習生活，調(diào)整緊急的學習心情，使自己過得既輕松又充實。（4）、引導同學培養(yǎng)間接愛好，對無愛好的科目要實行強化學習的辦法，有一種強迫自己勝利的意識。2、發(fā)揮自我示意的樂觀作用。3、考究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。五、家長會召開效果良好本次家長會按照小學的統(tǒng)一支配舉行，絕大部分同學家長參與了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些同學深化一層談心進一步了解同學。開家長會時，具體地介紹了同學在校學習生活狀況。家長對小學管理和教導教學十分愜意，深得家長的好評，收到良好的效果。六、樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。任何一個班集體都或多或少存在著差生。轉(zhuǎn)化差生工作是一項復雜、細致的思想教導工作。要教導和轉(zhuǎn)化差生，消退他們的心理障礙，必需用真摯的情感，從敬重其自尊心入手，以喚起他們對所犯錯誤的自責和懊喪，使他們從疼痛自卑中解脫出來，激發(fā)其要求上進的動力，增加他們的自信念。使他們把好的品德、好的行為、好的學習成果保持下去，不斷向更好的方向轉(zhuǎn)化?？傊嘀魅我嫦颥F(xiàn)實，樹立信念，又要用科學辦法去開拓自立進展道路，注意對同學辦法的指導，指導同學如何科學的支配學習、工作、生活，形成良好的生活習慣?？茖W有效的管理年級，形成良好的年級風氣，年級的各項工作就能夠較順當?shù)拈_展。

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2022.1班主任工作期末總結(jié)

班主任工作期末總結(jié)時間流逝，在領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、指導和協(xié)助下，遺憾的完成了本學期的教導教學工作，在這段時光里，我付出，我收獲，我歡樂，下面我容易把這學一期工作做如下總結(jié)：本班基本狀況如下：我們班共有49人，其中男生25人，女生24人（劉君學生在家療養(yǎng)）。其中團員17人，班干部21人，男生普遍比較靈便淘氣，女生基本上比較乖巧聽話，全班學生和睦親愛，師生關(guān)系十分融洽，有比較強的年級凝結(jié)力和年級集體榮譽感。一、教導工作在年級管理方面，我首先采取同學管理同學，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍，就是由12位年級骨干輪番擔任值周班長，另外由非班干部學生擔任值日班長，這樣既加強了年級的整體管理能力，同時也是給每一位學生都有鍛練能力培養(yǎng)膽識的機會，在一周中表現(xiàn)好的學生,將榮獲優(yōu)秀值周班長或優(yōu)秀值日班長，以提高同學的樂觀性。第二，對年級的各個部位采取崗位責任制。就是年級中無論是事件還是小事，都有固定的人去管，如包干區(qū)、講臺下、垃圾筒、衛(wèi)生用具，發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、、電教管理、飯盒管理等等，都有人去管理，有人去做，我也從繁重的年級管理工作中解放出來，收到了事半功倍的作用。第三，通過初一一年的努力，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教導好同學，家長就必需支持教師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是小學發(fā)生的事，家長都情愿和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、樂觀進取的年級。第四，5班一切工作離不開領(lǐng)導對我的相信以及課任教師對我工作的支持和協(xié)助，一個年級要成為一個優(yōu)秀的年級靠我一個人的力氣是永久都不行能做到的，在囫圇管理和教導過程中，我感觸到了集體的力氣，也感觸的了集體的暖和，信任在大家的共同努力下我們會有一個更美妙的將來。第五，對于全班學生我主要是培養(yǎng)同學五個良好習慣：1、培養(yǎng)同學遵守紀律的習慣。2、培養(yǎng)同學勤勞干凈的習慣。3、培養(yǎng)同學樂觀進取的習慣。4、培養(yǎng)同學學會愛。對待年級里的后進生和行為偏差的同學，我做到了耐心和恒心，對于這一部分特別的同學我至始至終信任一句話：只要我對他們付出真心、衷心，即使他們現(xiàn)在沒有太大的長進和轉(zhuǎn)變，總有一天他們會明了的會懂事的。所以由于我們的共同努力，在我的年級里，沒有同學和我有對立關(guān)系，可以說我用一年半的時光贏得了全班每一位學生的心，形成了民主團結(jié)的師生關(guān)系，一走進年級就有一種家的親切感，比如有的孩子剛剛犯了錯誤被我批判過，可是轉(zhuǎn)瞬又和我很親近，我真的覺得這是同學把我當成了他們的家人，也是對我的一種相信。二、教學方面這學期我雖沒有做過什么高層次的藏匿教學，可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持天天批改同學的家庭作業(yè)，做到批后讓同學準時改錯誤。我堅信只要我努力，一定會使我們班的學習成果是有長進的！三、其他方面對于小學布置的各項活動及競賽，我都仔細面向，如在黑板報評選、在元旦文藝會演、拔河競賽、書畫競賽、作文選拔賽等其中有部分競賽雖然沒得到很好的名次，但我們班也進了很大的努力，同學的長進是值得自豪的，取得的成果更是讓人興奮的，在小學組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。年級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，天天同學們都能準時徹底的完成掃除任務，把小學和年級當成了自己的家。在每次的四項比賽中表現(xiàn)都比較好我們不足的地方是：1、女生學習能力較弱，男女生差距較大2、同學有時過于自信，有自豪的表現(xiàn)，平常自覺性不夠強。3、成果上不安的就是拔尖問題,從上學期到現(xiàn)在,每門考試考優(yōu)秀的人向來都還比較多,每門課的整體水平都在中上左右，但因為同學的偏科，所以班級同學個人排名不佳,能請各位協(xié)助我解決這個問題.。以上是我對本學期教導教學工作的總結(jié)，還有無數(shù)的不足該去改正。我在今后的教導教學中會一如繼往，用我所有的愛心和耐心去教導我的同學，我成為同學學習的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學習環(huán)境，讓這個年級體成為全部人艷羨的焦點！我也時時切記：勤能補拙；時光就是效率、時光就是質(zhì)量、時光就是生命！付出就有收獲。

2022.1班主任工作總結(jié)心得

班主任工作總結(jié)心得這一學期，是初一同學關(guān)鍵的一學期。按照同學的年齡特點和新課程改革的需要，我緊緊圍繞開學時制定的班主任工作方案綻開工作，做了多方面的工作，取得了一些成果。為此，特總結(jié)如下：一、加強思想品德教導，開展常常性教導。在上一學期的工作基礎(chǔ)上，鑒于同學對該校的一些常規(guī)制度已熟知，特調(diào)節(jié)工作主點，加強思想品德教導。1.以課堂教學為主渠道，結(jié)合課本特點，突出語文課和班會課的教導功能。樂觀把抱負教導、行為習慣教導、待人接物教導、個人儀容儀表教導、融入語文課教學，通過《雪地賀卡》和《生命》培養(yǎng)同學熱愛童年永保童心的情趣；通過秋日的詩詞，培養(yǎng)同學熱愛祖國的思想感情；通過《背影》《慈母情深》來培養(yǎng)同學的恭敬師長，孝順父母的美妙品德；通過《貓的故事》《天鵝的故事》培養(yǎng)同學敬畏生命的美德；另外通過同學禮儀的培訓以及社會實踐活動樂觀尋覓切入點2．以班會課為主要陣地，結(jié)合小學教導系列化計劃。通過《誠信的力氣》等班會，使同學受到誠信教導；通過《平安第一、預防為主》等班會，使同學懂得了平安的重要性；通過《問候是送給他人的禮物》，讓同學待人熱烈，彬彬有禮；通過《社會公德大研究》《我眼中的校內(nèi)公德》等班會，讓同學具有公德意識；通過《感恩的心》，使同學眼中有教師，眼中有父母。對教師、父母以及一切有恩于自己的人心存感激；通過看電視節(jié)目，讓同學了解我國科學技術(shù)的巨大長進，從而激發(fā)他們的愛國熱烈；通過國學教導，培養(yǎng)同學從小熱愛學習的良好品德，激發(fā)學習經(jīng)典文化的熱烈；通過溝通法律學問，交通規(guī)章，使同學從小遵紀守法，自覺遵守交通規(guī)章。在實施班會的過程中，力求班會主題鮮亮，內(nèi)容充實，形式活潑，富故意義，效果顯著。3．以養(yǎng)成教導為基礎(chǔ)發(fā)動全班學生，讓同學人人動手、樂觀參加。從一開學，就著重抓基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成，使養(yǎng)成教導系列化。抓好課堂教學紀律、嚴格出勤管理。抓好儀容儀表等五項評選。常做年級管理與檢查評選相結(jié)合，老師的言傳身教與同學的自我教導相結(jié)合，在同學中開展爭做文明同學的活動，要求從我做起。從坐、立、行、笑、談、唱等小事做起。提倡做有樣、坐有相。行務規(guī)，言務范。大大促進了同學素養(yǎng)的提高。期中考試600分以上的同學我班占6位。十月份，我班被評為文明示范班。小學舉行的班級拔河競賽，我班獲得第一名。我班的李婉銖學生成為酒泉市宋慶齡獎學金的受益人。陳則宇學生被評為新聞報道的樂觀分子。二、全面提交同學的學習成果1.在上學期新課程試驗的基礎(chǔ)上，更新語文教學觀念，建立開放而有活力的語文教學課堂，給同學充分發(fā)表自己見解的機會，盡可能的給同學提供思維和想象的空間。讓他們樂觀主動的參與語文教學全過程。盡可能地采納新的教學理念：讓同學自己預習，教學時，注意同學的朗讀，在讀中感悟，讓同學復述，在復述中頓悟。讓同學表演，在表演中感悟，讓同學辯論，在辯論中深悟。從而大大提高同學的實踐能力和綜合素養(yǎng)。三、重視小學兩操活動，注重同學的體質(zhì)對同學的體育熬煉高度重視。課間操勤跟班，活動課舉行周密組織，保