Word文檔學生學習總結(jié)范文今日課堂上做了數(shù)學歡樂園上的人民幣練習題，孩子在人民幣之間的轉(zhuǎn)換的把握還是很薄弱，可見做題還是少，孩子在比較人民幣這樣的類型題簡單犯錯的地方是，只比較數(shù)，不看單位，就浮現(xiàn)10角1元的疏忽，還是需要孩子多練習。

在里填上＞|＜或=。

50分（）5角4分（）4角1元（）9角3角（）31分

7元（）7角6元8角（）7元42分（）4元1角

換人民幣。

1、1張1元可以換成（）張1角。

2、1張1元可以換成（）張2角。

3、1張1元可以換成（）張5角。

4、1張1元可以換成（）張5角、（）張2角和（）張1角。

5、1張2元可以換成（）張1元。

6、1張5元可以換成（）張1元

7、1張5元可以換成（）張2元和（）張1元。

8、1張10元可以換成（）張1元。

9、1張10元可以換成（）張2元。

10、1張10元可以換成（）5元。

11、1張10元可以換成（）張2元和（）張1元。

12、1張10元可以換成（）張5元和（）張1元。

13、1張20元可以換成（）張1元。

14、1張20元可以換成（）張2元。

15、1張20元可以換成（）張5元。

16、1張20元可以換成（）張10元。

17、1張50元可以換成（）張5元。

18、1張50元可以換成（）張10元。

19、1張50元可以換成（）張20元和（）張10元。

20、1張100元可以換成（）張10元。

21、1張100元可以換成（）張20元。

22、1張100元可以換成（）張50元。

四、付人民幣。（至少寫出兩種）

一個臺燈65元可以怎樣付錢？一個足球37元可以怎樣付錢？

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2022年同學學習期末總結(jié)范文

當初光流逝了才注重到已經(jīng)臨近了尾聲，一轉(zhuǎn)瞬又一個學期，不知不覺地就這樣結(jié)束了，時光飛逝，讓我不得不感嘆，時間的沙漏里我抓住了什么！回想大一剛進入高校的熱血澎湃到如今的沉著鎮(zhèn)靜，有過震撼、驚詫、疑惑，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。高校時間里，我感觸最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)覺自我，創(chuàng)新自我的過程。

回想這半年來的生活，不能說有多么的勞碌，只能說過的充實。作為一名同學，學習應當毋庸置疑地放在第一位，除了學好自己的專業(yè)技能以外，其他的時光我常去圖書館，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候，找一本中意的書，寧靜的閱讀，閱讀的過程會使人平息，會拂去心中的浮躁，我也很享受這樣寧靜的過程。

關(guān)于素養(yǎng)班，我想說成為其中的一員，我是幸運的。從開頭進入素養(yǎng)班，進入項目小組到現(xiàn)在，經(jīng)受了無數(shù)的第一次，每一次都會留下難忘的記憶。比如這學期開頭的迎新商戰(zhàn)，雖然說是商業(yè)活動，但的是對自己的一種嘗試與熬煉，兩天的活動以及前期的預備，我想?yún)⑴c迎新商戰(zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感觸吧。迎新商戰(zhàn)讓我感受很大，當你真正的努力去做一件事情的時候，才會發(fā)覺真切的自己，看到自己不常被看到的一面。高校里，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后漸漸回憶。在素養(yǎng)班，與小伙伴們的相處總會有讓人感到暖和的地方，讓人感到暖和的人。我希翼自己在任何時候也能成為一個讓人感到暖和的人，那么首先得專心去生活，用誠摯去相待吧！

關(guān)于工作（可能有些人知道我在小學外面做兼職），我想說這是我這個學期的其次件值得牢記的事情了。這份一般的工作卻是我在小學的第一份兼職，開頭做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情，算是豐盛一下高校生活吧，讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了，不留圓滿了。幾個月的工作下來，從剛開頭的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序，讓我開頭學會鎮(zhèn)靜應對事情，理性的思量自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時，在那里工作，也讓我熟悉到的伴侶，與她們相處得很愉快，讓我感觸到工作的歡樂。生活的歡樂與否，不在于你在做怎樣的工作，而是在工作的時候是否有一個歡樂的心境，不是嗎？這是我在工作當中的一些感悟。

在這半年的學習生活經(jīng)受中，也讓我更深刻的熟悉到自己的優(yōu)點與缺陷，大概明明就知道自己存在一些缺點，可當你真正去轉(zhuǎn)變的時候就不是那么的簡單?？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)覺自己，轉(zhuǎn)變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎？我正在努力……這個學期的結(jié)束也意味著將要開頭我的實習生活，即將面臨我的會是的是辛勞與挑戰(zhàn)，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會時刻關(guān)注你們的動態(tài)，關(guān)注素養(yǎng)班。小伙伴們，期盼看到實習回來之后不一樣的我吧！

系11級湖北經(jīng)濟學院同學第五屆素養(yǎng)班成員2022初三同學學習總結(jié)范文

把初三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習辦法。

第一階段，是囫圇初三第一學期時光。這個階段時光大約五個月，約占囫圇初三復習的一半時光左右。這初三文科復習四忌

一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，同學首先應當依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地舉行復習。

二忌急于求成，忽略小題。有些同學認為文科需要背誦的學問點太多，而在中考中基礎(chǔ)學問題的分值不高，所以干脆就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)學問，正是提高文科成果的關(guān)鍵所在。

三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些同學認為與理科相比，文科學問缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，可以任意撿章節(jié)舉行復習。其實文科復習應兼顧學問、能力、辦法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同學只重視學問的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。小學里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地舉行復習，我們自己也應當和小學的老師步子全都，舉行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個學問點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌暴躁、浮躁，要知道萬丈高樓增地起,惟獨這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才干在中考中取得好成果;惟獨這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才干在今后更多的時光去攻克一些綜合性、高難度的題目。

其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時光大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的黃金期.之所以這樣說，是由于這個時期復習任務最重，也最應當達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的學問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教導是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模勝利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應當為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時光大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時光，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應該以卸包袱為一個重要任務。要擅長調(diào)整自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：文武之道，一張一弛,在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)節(jié)初三一年緊急復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充足的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應當做少而精的練習。比如，花些工夫討論討論歷年中考的題目，由于這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，挑選題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在初三時的復習方案和體味。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。千里之行，始于足下,我們也應當重視日常天天每周的復習支配。

2022年學年終同學學習總結(jié)范文

XX~XX學年度同學學習總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間初一上半學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束。

回首昨天，我在本學期共經(jīng)受了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成果是呈升高趨勢的，月考時在年級中排名24，班級排名39，期中考試結(jié)束后，便前進到年級16名，班級30名。大概是由于在前兩次考試中稍有長進，我就有些自豪自滿，正如教師所說：過于自負。正是由于對自己沒有正確的熟悉，所以導致了我期末考試的失敗，成果大幅度下滑。

綜合本學期的表現(xiàn)，可以總結(jié)出一下幾點一、學習辦法和學習態(tài)度（有顯然的不足）

1、不懂得趕緊時光，如何充分的利用好每分每秒，虛度光陰。不會合理的利用珍貴的學習時光。

2、不會自主學習，準時預習新課程，復習教師所講過的內(nèi)容，總是需要家長的催促，學習很被動。

3、上課時不會記筆記，無法抓住教師的重點，聽課態(tài)度要加強。

4、有時做完作業(yè)后會多做一些練習題，但是不夠持之以恒，總是滿足于做完作業(yè)為止，不再加強復習和拓展。

二、小學工作

1、在班中我擔任語文課代表一職，有著較強的管理能力?？梢皂槷敳⒀杆俚耐瓿山處熃唤o我的任務。但是對學習會有一定的影響，會占用一部分自習時光，在下學期，我會克服這方面的不足，合理的安排好時光，做到工作和學習兩不誤。

2、身為語文課代表，在本次期末考試中語文成果卻不是年級的前十名，但我會不斷努力，爭取在下學期提高自己的語文成果，不辜負教師和學生的期望。

三、紀律方面

1、自從上初中以來，我認為我的紀律有很大的提高，但還是有欠缺，比如說在自習課上還不能徹低趕緊學習的時光，沒有起到帶頭作用。我會在下學期努力克服，訂正自己的學習態(tài)度。

四、小學生活

1、在這一個學期，我熟悉了許多新伴侶，并與他們相處融洽。

2、我樂于助人，在學生有困難的時候，我總是義不容辭，盡最大努力去協(xié)助學生。

3、我樂觀參與小學的各項活動，但與此同時也占用了一部分學習時光，但時光就像海綿里的水，只要擠，總會有的。在下學