小學四年級奧數解題技巧

小學四年級奧數解題技巧

專題簡析：

解答推理問題常用的方法有：排除法、假設法、反證法。一般可

以從以下幾方面考慮：

1,選準突破口，分析時綜合幾個條件進行判斷；

2,根據題中條件，在推理過程中，不斷排除不可能的情況，從

而得出要求的結論；

3,對可能出現的情況作出假設，然后再根據條件推理，如果得

到的結論和條件不矛盾，說明假設是正確的；

4,遇到比較復雜的推理問題，可以借助圖表進行分析。

例1：有三個小朋友們在談論誰做的好事多。冬冬說：“蘭蘭做

的比靜靜多?！碧m蘭說：“冬冬做的比靜靜多?！膘o靜說：“蘭蘭

做的比冬冬少?！边@三位小朋友中，誰做的好事最多?誰做的好事最

少？

分析與解答：我們用來表示每個小朋友之間做好事多少的

關系。

蘭蘭〉靜靜冬冬》靜靜冬冬》蘭蘭

所以，冬冬》蘭蘭〉靜靜，冬冬做的好事最多，靜靜做的最少。

練習一

1,盧剛、丁飛和陳瑜一位是工程師，一位是醫(yī)生，一位是飛行

員?，F在只知道：

盧剛和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比丁飛年齡小，陳瑜比飛行員年齡大。

問：誰是工程師、誰是醫(yī)生、誰是飛行員？

小張年齡比工程師大;小李和數學家不同歲；數學家比小徐年齡

小。誰是教師、誰是數學家、誰是工程師？

練習三

1,已知甲、乙、丙三人中，只有一人會開汽車。甲說：“我會

開汽車?！币艺f：“我不會開?！北f：“甲不會開汽車?！比绻?/p>

三人中只有一人講的是真話，那么誰會開汽車？

2,某學校為表揚好人好事核實一件事，老師找了A、B、C三個

學生。A說：“是B做的。"B說：“不是我做的。"C說：“不是

我做的?！边@三個學生中只有一人說了實話，這件好事是誰做的？

3,A、B、C、D四個孩子踢球打碎了玻璃。A說：”是C或D打

碎的?！盉說：“是D打碎的”C說：“我沒有打碎玻璃?！盌

說：“不是我打碎的?！彼麄冎兄挥幸粋€人說了謊，到底是誰打碎

了玻璃？

例4：甲、乙、丙、丁四個人同時參加數學競賽。最后：

分析與解答：推理時，必須以“他們都只說對了一半”為前提。

為了幫助分析，我們可以借助圖表進行分析。

(1)乙說“我是第一名”也是錯的，而乙說“丁是第四名”是對

的。

(2)由丁是第四名推出丙說“丁是第二名”是錯的，根據條件，

丙說“我是第三名”是對的。

(3)這樣，丙既是第一名，又是第三名，自然是錯的。

重新推理：

(1)由甲說的“我是第一名”推出丙說的“我是第三名”是錯

的，而丙說的“我是第一名”是對的。

相關鏈接：

四年級奧數試題及詳解：速算與巧算

快樂的植樹節(jié)小學四年級作文

2020快樂的植樹節(jié)小學四年級作文

植樹節(jié)到了，老師帶著我們來到山上植樹。下面我們來看看

2020快樂的植樹節(jié)小學四年級作文，歡迎閱讀借鑒。

“植樹節(jié)到啦！”我高興地大喊，“爸爸媽媽，我們這次要去哪

兒玩呢？”“森林公園！”爸爸媽媽異口同聲地回答?！澳怯惺裁椿?/p>

動嗎？"我問?！暗葧耗憔椭懒耍?爸爸媽媽故做神秘地答道。

我滿懷好奇心出了家門。

“終于到啦！”我歡呼著。過了一會兒，爸爸媽媽也下車了，把

我?guī)У缴止珗@的大門旁，神秘地說：“把眼睛閉上跟我們走?！?/p>

我有些莫名其妙，好奇心驅使我跟著他們走。過了一會兒，我悄悄

地睜開眼睛，看見自己站在一塊空地上，爸爸媽媽正在搬一棵小

樹。我連忙跑過去幫他們，他們笑了。

我們開始植樹了，爸爸負責挖土，媽媽負責提水，我負責抓小蚯

蚓。那蚯蚓可調皮了，一會兒從這個地洞露出臉，一會兒又從那個

地洞探出頭，急得我快哭了。費了九牛二虎之力，我終于抓到了一

只蚯蚓。慢慢地我摸到了抓蚯蚓的小竅門，接著我又抓了兩只、三

只、四只……我把蚯蚓放到爸爸媽媽栽好的樹旁，又用鏟子松了松

±o小蚯蚓便一頭頭地躲到了泥土里。一切工作完成，我們自豪地

看著小樹。

日落了，我們要回家了。臨走時，我給小樹取名叫壯壯，并用紙

板寫下掛到它的身上，答應明年再來看它。

一年一度的植樹節(jié)又來了，袁老師帶著我們班的18名晚報小記

者和其他班的小記者們一起去前州植樹。出發(fā)的時候還很慶幸沒有

下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮(zhèn)沒多久，天就開始飄起了蒙蒙

細雨。

下車后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來。

我和王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我和王澤文力氣比較大，所

以我們擔任挖坑的任務，而鄒明浩則擔任插樹苗的任務。雖然天在

下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費了九牛二虎之力才挖

出了一個坑，鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進我們挖好的坑里，他

扶住小樹苗，我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進了坑里，用鐵鍬把

泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛

心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機跟小樹苗來個親密合

影。

雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱

情，看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林

海，碧綠的枝葉在和風中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”

的花花草草，也仰著臉在向藍天白云微笑……

此時，大家看著彼此滿腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂籠罩

著。這次的植樹活動給我的童年生活留下了美好的回憶。

一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻

恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應該無時不刻的

保護著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，

充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物像

被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐

樹木所造成的。有的.是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空

地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自

然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果

大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無

法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵

暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦

是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，

臟及了?，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊

楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的

重要性。

我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠

色！

小學四年級作文,當豬統治人類的時候2

小學四年級作文，當豬統治人類的時候（2）

在夜深人靜時，它們召開了一年一度的豬大會。它們想法太讓人

吃驚了！在大會上，每頭豬都紛紛發(fā)表自己的意見，吵成一鍋粥。

“安靜”！胖胖說道：〃應該聽聽我們偉大的祖先一肥肥的看法，哼

哼！〃肥肥說：〃我有一個周密的計劃，我們到各家各戶當寵物，想

辦法讓人類打起來。我們再把剩下的人類關起來，世界就是我們的

了！哼哼！〃豬都覺得這個主意不錯，可以試一試，于是，它們不知

不覺行動了.....

過了一年，果然這些國家都打了起來，因為相互殘殺人類越來越

少了，豬對付他們簡直小菜一碟，它們輕而易舉地把剩下的人類俘

虜了。人們太后悔了，當時大家不團結起來，輕信了狡猾豬的謊

言。

這時，肥肥和它的子孫們一起給地球起了另一個名字“豬城”。

這些貪吃的豬餓了，就到外面找吃的。它們并不喜歡吃肯德基，不

喜歡喝可樂，它們只喜歡吃垃圾！可是，此時此刻，人類都沒有

了，哪來的垃圾？！它們有些后悔了。這是，肥肥流下了眼淚，它

想起了它的發(fā)明人馬丁先生和那句臨走時沒說完的話.原來，豬也

通人性，它們把人類放了，自己到處流浪去了！

我希望世界上不要有戰(zhàn)爭，只有和平！團結就是力量啊!

2018-2019學年小學數學人教版四年級下冊第一

單元四則運算單元卷（1）

2018-2019學年小學數學人教版四年級下冊第一單元四則運算單

元卷（1）

姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一

段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、填空題。

（共5題;

共5分）1.（1分）494-7X6=（）

A.27B.42C.95D.72.（1分）計算320+［（4+12）*2］時，第一步

計算法，最后一步計算法；

如果沒有小括號和中括號，最后一步計算法。

3.（1分）小紅在計算口-30+3時，先算減法，再算除法，得到

的結果是5,那么正確的結果應該是o

4.（1分）根據18X45=810,可以知道810+45=,

8104-18=o

5.（1分）如圖，一只螞蟻從A點沿階梯爬到B點，共要走

_____mo

二、在橫線上填上或。

（共1題；

共1分）6.（1分）在橫線上填上或。

（共4題;

共4分）7.（1分）與188-94-21計算結果相等的算式是（）。

A.188-(94+21)B.188-94+21C,188-(94-21)8.(1分)下面各題

中，()的運算順序是先算減法，后算乘法。

A.110-20X5B.110X5-20C.(110-20)X59.(1分)小東買了4

本練習本和2支圓珠筆，付給售貨員10元，找回1.6元。小剛買了

同樣的4本練習本和6支圓珠筆，付給售貨員15元，找回1.8元。

一支圓珠筆()元。

A.1.2B.2.4C.6D.1.510.(1分)下面的算式中，不一定等于0

的算式是()o

A.0+ZiB.O+zXC.0X△四、計算題。

(共2題；

共5分)11.(4分)脫式計算。

(1)8+12X5(2)298+162-223(3)(99-78)4-312.(1

分)直接寫得數。

23X40=364-4X8=6X64-9=424-7X3=1354-3=28+9-14=五、按要

求完成下列各題。

(共2題；

共4分)13.(2分)先在方框里填數，再列出綜合算式。

(1)

綜合算式：(2)

綜合算式：14.(2分)在360+50X2+4中，按

要求先加括號，再計算。

(1)按加法、乘法、除法的順序計算。

(2)按乘法、加法、除法順序計算。

六、解決問題。

(共6題；

共6分）15.（1分）在下列算式中填上“+”“-”“X”“+”

或“（）”，使等式成立。

（1）6666=0（2）6666=016.（1分）12條牛仔褲共396元，8

條休閑褲共216元。一條牛仔褲比一條休閑褲貴多少元?17.（1

分）五年級三個班的同學去果園摘桃子，3