部編版三年級(jí)下冊(cè)語文15.小蝦課時(shí)練一、用“__”畫出下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。1.追逐(zhú)空隙(xì)掀開(xīn)鉗子(qián)()2.搏斗(bó)末端(wèi)較大(jiào)稍微(shāo)()二、讀一讀下列由“烈”字組成的詞語，并將它們填入括號(hào)中。激烈熱烈1.演出結(jié)束了，臺(tái)下響起了()的掌聲。2.小蝦的搏斗很()，經(jīng)常會(huì)蹦出水面。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文第三自然段圍繞“_______”這句話，依次描寫了小蝦____和____的樣子。文段重點(diǎn)描寫了小蝦生氣后___、___、___、____的反應(yīng)，把小蝦的“____”表現(xiàn)得淋漓盡致。四、課外閱讀。螃蟹很好斗。它們?cè)诓ＡЦ桌?，舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。仿佛不甘寂寞似的，兩只螃蟹打起架來。在“開戰(zhàn)”前，它們()著圓眼珠兒，惡狠狠地()向?qū)Ψ?。一碰上，就用鉗子()，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里()出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗得挺兇。那只大一點(diǎn)兒的螃蟹，用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹。被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天，幾只腳在上面亂“抓”，無力地?fù)]動(dòng)著大鉗子，好不容易才翻過身來，又向?qū)Ψ綋溥^去。我越看越覺得有趣，心想：難道它們也在學(xué)“打擂比武”嗎？選擇合適的動(dòng)詞，填在文中的括號(hào)里?！颈仆鹿膴A】寫出短文的關(guān)鍵句：____________3.畫“_”的句子把螃蟹比作____，寫出了它們________的樣子。4.畫“_”的句子充分表現(xiàn)了螃蟹____的天性和________的精神。五、下面對(duì)關(guān)鍵語句的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.有時(shí)候，直接引用關(guān)鍵句或者借助關(guān)鍵語句的提示可以概括段意B.關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置C.每段話中一定要有明顯的關(guān)鍵語句六、照樣子，寫一寫你的觀察和思考。1.這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？燕子站在高高的電線上休憩，看上去是那樣悠閑自在。我想：________________________這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？________________________七、先將古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。滁州西澗獨(dú)憐___，___深樹鳴。________1.本詩的作者是__代詩人__。詩歌描寫的是____(地方)的景色。2.題目中的“澗”讀_加點(diǎn)的“憐”是__。(A.可憐B.喜愛)的意思，“深”是__(A.茂密B.深入）的意思。參考答案一、1.掀開(xīn)蝦xiān2.末端(wèi)mò二、1.熱烈2.激烈三、缸里的小蝦十分有趣活動(dòng)時(shí)被激怒后腿鉗子胡須眼珠子有趣四、1.鼓逼夾吐2.螃蟹很好斗。3.凱旋的將軍威風(fēng)凜凜、神氣十足4.好斗不服輸解析：此題考查的是對(duì)句子的理解。從“又向?qū)Ψ綋溥^去”這句話中可以看出螃蟹好斗的天性和不服輸?shù)木?。五、C六、示例：1.它們站在電線上，為