教師培訓管理制度一、責任單位和責任人責任單位：黑河學院人事處。責任人：承辦人（A角、B角）、分管副處長、處長、分管副校長、校長、校長辦公會成員。二、權力行使依據(jù)（一）省教育廳關于教師培養(yǎng)培訓相關文件和通知。（二）《黑河學院“十二五”師資隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃》。（三）各系（中心、部）教師培養(yǎng)計劃。三、培訓的組織與職責（一）學校人事處具體負責教師培訓規(guī)劃的制定和組織管理工作。教學、科研、外事部門應給予積極的配合和支持。（二）人事處的具體職責是：1.根據(jù)教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要，切實做好教師培訓規(guī)劃，保證培訓經(jīng)費的落實。2.運用正確的政策導向，合理引入競爭機制，調(diào)動和提高教師培訓的積極性，完善教師培訓管理機制。3.關心外出教師的思想、學習和生活，積極配合接受單位做好工作。4.明確學校教師培訓的責任，并納入對其工作實績的考核。四、選派教師培訓的程序（一）個人申請。（二）各系（中心、部）、各處簽署意見，報人事處承辦人匯總。（三）人事處承辦人將匯總的情況報處長審核。（四）報主管校長審批。（五）報校長審批。（六）人事處承辦人協(xié)助辦理有關手續(xù)。五、培訓形式和要求（一）崗前培訓。按照省教育廳有關文件規(guī)定，畢業(yè)分配進校的青年教師必須參加崗前培訓。崗前培訓分通識培訓和校本培訓兩部分。通識培訓的內(nèi)容主要包括高等教育學、高等教育心理學、高等教育法規(guī)、高等學校教師職業(yè)道德基礎知識、高等學校教育教學能力專題等內(nèi)容，由黑龍江省高校師資培訓中心負責培訓工作。校本培訓的內(nèi)容主要包括校史校規(guī)校情專題、教學與教學評價專題、教學實踐專題、科研方法專題等內(nèi)容，由學校組織實施。參加培訓人員經(jīng)考試合格，取得崗前培訓合格證書，方能申報教師資格和教師職務任職資格。（二）進修學習。進修一般分單科進修與國內(nèi)訪問學者進修，也包括短期培訓、獲得國家和省政府留學獎學金的教師外語第一次培訓等。進修分國內(nèi)進修和國外進修。外派進修以中青年教師為主，除新建專業(yè)外，學校原則上不再外派單科進修，且重點應選派在教學、科研和教書育人工作中取得顯著成績的優(yōu)秀中青年教師。國內(nèi)訪問學者進修，要求申請者需具備副教授以上職稱或為學校級以上學科專業(yè)骨干的講師，且近五年沒有任何形式的學習、進修經(jīng)歷；40歲以下或無高級職稱的教師以及從事教輔、管理工作的人員，原則上不派出從事訪問學者以及其他非學歷學位進修。（三）提高學歷。是指自行報考國家統(tǒng)招研究生、在職攻讀研究生（含以畢業(yè)研究生同等學力申請碩士、博士學位，下同）。1.報考在職攻讀研究生的教師須符合國家有關報考研究生的政治、業(yè)務、身體和年齡等基本條件。2．學校原則上不再定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)碩士研究生，如個別緊缺專業(yè)需以學校名義定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)研究生，應在學校規(guī)定的時間內(nèi)辦理報批手續(xù)，未按時辦理手續(xù)的一律不予補辦。3.教師與學校所簽合同規(guī)定的服務期已滿的，可自行報考統(tǒng)招研究生，但應在報考前向所在部門匯報，避免影響所在部門教學任務的安排。服務期未滿但在校工作時間已滿二年且符合國家報考研究生條件的，報考前須征得所在部門同意并報學校審批后方可報考研究生，其中，實行人事代理的教師報考研究生（除學校同意報考定向或委