百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)_第1頁(yè)
百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)_第2頁(yè)
百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)_第3頁(yè)
百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)_第4頁(yè)
百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第百日誓師學(xué)生代表發(fā)言(錦集5篇)百日誓師學(xué)生代表發(fā)言1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,是一個(gè)不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競(jìng)爭(zhēng),退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。質(zhì)檢考不僅檢驗(yàn)知識(shí),更能磨煉意志。高中生活讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采,學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對(duì)高中生活無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們:“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無(wú)選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求。

第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來(lái)去證明它,我們一定會(huì)成功的。

第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于考試,與考試無(wú)關(guān)的念頭不要想,與考試無(wú)關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱??荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)質(zhì)檢,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫?,怎樣看待?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安,誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師,來(lái)回報(bào)父母,來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用,回避也沒(méi)有用,我們所能做的只有一件事,那就是加倍努力學(xué)習(xí),持之以恒,勤奮不止,相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過(guò)自己不懈的努力,就能達(dá)到勝利的彼岸。

第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn),并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶,在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),已學(xué)過(guò)的知識(shí),做過(guò)的習(xí)題,特別是重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),每隔一段時(shí)間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù),才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化,概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”——管好自己的口,不懂就問(wèn);管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。

高考不是人生的終結(jié)考試,它只是一個(gè)階段檢測(cè)。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有100天的調(diào)整期,在未來(lái)的100天里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對(duì)大家提的誓言是:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭,嚴(yán)守紀(jì)律,科學(xué)作息,重基礎(chǔ),勤鉆研,能吃苦,善攻堅(jiān),艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)分奪秒,精益求精。

最后祝老師們未來(lái)的工作順順利利!

祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

百日誓師學(xué)生代表發(fā)言2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)zz河的層層漣漪,泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開始醞釀別離的感傷。

我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長(zhǎng)度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨,潤(rùn)濕桃花片片紅,方能沁得一身?yè)浔窍??!?/p>

開學(xué)典禮上楊校長(zhǎng)“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實(shí),何止如此?

學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長(zhǎng)相廝守,朝暮思戀。我們?cè)鵀樗老踩艨?,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫€沒(méi)有記牢知識(shí)點(diǎn),之所以折磨是因?yàn)檫€沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開出玫瑰,考試是一種約會(huì),不是沒(méi)人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀,也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。

不需要海誓山盟,行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了,這鬧鐘就是高考的號(hào)角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò),聽英語(yǔ)聽力,讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著美食嚼動(dòng)的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競(jìng)走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),讓進(jìn)步無(wú)形,讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識(shí)潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂(lè)意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會(huì)放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)她的動(dòng)力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中,不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨?

無(wú)論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補(bǔ)吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧!

謝謝大家!

百日誓師學(xué)生代表發(fā)言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!

三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O?。因?yàn)榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!

我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。

也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們準(zhǔn)備了十一年。

一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群埃蛭磥?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。

我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。

百日誓師學(xué)生代表發(fā)言4

親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)、老師們:

早上好!

又是一度春風(fēng)起,再到高考沖刺時(shí)。我們懷揣著沒(méi)有回程的時(shí)間車票,走過(guò)太陽(yáng)總不露臉的二月,走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的三月。景德樓里不舍晝夜的燈火,晨曦暮靄里行色匆匆的老師和家長(zhǎng),連同此時(shí)旌旗獵獵的誓師大會(huì),都在告訴我們:高考真的很近了。你們熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)糾結(jié)的夜晚,終將迎來(lái)破繭時(shí)刻。

值得慶幸的是,你們離高考還有一百天。6月18號(hào)之前,你們左右高考,6月18號(hào)之后,高考左右你們。一百天,很短,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng),而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與艱辛相互交織的一百天,壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相互碰撞的一百天,毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);這一百天也可化為眼淚,遺恨終生。對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō),一百天太短,只爭(zhēng)朝夕;對(duì)于平庸者來(lái)說(shuō),一百天,只不過(guò)是增加體重罷了。我希望同學(xué)們?cè)诮廾系暮顾徒廾碌臏I水之間做好果敢的選擇。

高考,是一次知識(shí)、能力和心理的較量,也是一次耐力、體力和毅力的比拼。一百天的沖刺,的確很辛苦,但并不痛苦。相反,它可以造就強(qiáng)者。而今天是一個(gè)需要強(qiáng)者的時(shí)代,不懼挑戰(zhàn)正是賦予了你們做強(qiáng)者的原始資本。真正的強(qiáng)者,一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住誘惑。

在此,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

第一點(diǎn)希望:樹立必勝的信心。景炎連續(xù)__年蟬聯(lián)株洲高考第一,景炎的王者之氣,一定會(huì)助你們登頂攬勝,圓夢(mèng)高考。你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,請(qǐng)看看周圍,老師、家長(zhǎng)和同伴,都在幫你們做好青春的試卷。

第二點(diǎn)希望:把握住每一天。不要總夢(mèng)想著天邊那座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。踏踏實(shí)實(shí)做好每一天,哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總比原地不動(dòng)好。把握住每一天,是決勝高考的唯一通道。

第三點(diǎn)希望:保持定力,永不言棄。人生是場(chǎng)馬拉松,最終勝出的人絕對(duì)不是抱怨者,而是一直不吭不響、悶頭奔跑的人。在高考沖刺路上,沒(méi)有誰(shuí)過(guò)得比誰(shuí)容易,只是有人在呼天喊地,有人在靜默堅(jiān)守。熬得住就出眾,熬不住就出局,相信糟糕的日子熬過(guò)去了,剩下的就是好運(yùn)氣。所有成功的背后,都是苦苦堆積的堅(jiān)持;只要你愿意,并為之堅(jiān)持,總有一天,你會(huì)活成自己喜歡的模樣!我希望大家記住:奮斗到無(wú)能為力,堅(jiān)持到感動(dòng)自己。

第四點(diǎn)希望:敢于亮劍。我喜歡電視劇《亮劍》的主要原因是李云龍身上的那股亮劍精神。亮劍精神:就是一種勇氣,是面對(duì)困境果敢抉擇的勇氣;是一種豪氣,一種無(wú)所畏懼、勇往直前的豪氣。一句話,亮劍就是一口氣,一口不服輸、不怕輸、敢于勝利的一口志氣。面對(duì)強(qiáng)敵不服氣,遇到困難不泄氣,志向高遠(yuǎn)長(zhǎng)志氣,浴火重生壯豪氣。在一百天里,我希望初二、初三的同學(xué)們,用亮劍精神去搏擊高考。

第五點(diǎn)希望:把控好自己的情緒。有人說(shuō),如今是個(gè)“全民焦慮”的時(shí)代,尤其到了高考、高考關(guān)鍵時(shí)候,考試焦慮癥更加明顯。我覺(jué)得:聽命于自己的情緒,是一種放縱;能控制自己的情緒,是一種超越。景炎學(xué)子骨子里天生就有自信、淡定與從容。我們寧可輸給強(qiáng)大的敵人,也不要輸給失控的自己。能管理好自己的情緒,你就是優(yōu)雅的,能控制好自己的心態(tài),你就是成功的。我希望大家把路走好,把心守好。

百日誓師學(xué)生代表發(fā)言5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的孩子們:

大家好!

今天是一個(gè)特別的日子!就在今天,就在__一中,就在我們熟悉的教學(xué)樓前,正在進(jìn)行一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,它必定讓我們銘記在心,這就是__一中20__屆高三百日誓師大會(huì)。作為家長(zhǎng)代表,我向三年來(lái),為我們的孩子健康成長(zhǎng)提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的__一中領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!向無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的高三年級(jí)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!在此僅讓我對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的__一中學(xué)子表示最美好的祝愿!

同學(xué)們,進(jìn)入__一中是我們的幸運(yùn),能拜讀在__一中這么多優(yōu)秀教師門下更是我們一生的幸福,回望近三年的日子,我們家長(zhǎng)也由衷地感到慶幸,慶幸能夠遇到一位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的饒校長(zhǎng),一位位優(yōu)秀的校領(lǐng)導(dǎo),一支堅(jiān)強(qiáng)、正確、先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;能夠結(jié)識(shí)一位位無(wú)比敬業(yè)的老師,一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),尤其是以班主任陳光輝為首的班級(jí)任課教師,他們像照顧自己的孩子一樣照顧和關(guān)懷我們的孩子,鞭策他們前進(jìn),助推他們騰飛;能夠我代表家長(zhǎng),代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮?!正是因?yàn)橛心銈儯幸慌裎覀冊(cè)谧母魑缓⒆右粯又敬娓哌h(yuǎn)、勤奮努力的學(xué)子,才創(chuàng)造了__一中多年來(lái)的高考成績(jī)持續(xù)輝煌,這是了不起的成績(jī)。__一中的輝煌業(yè)績(jī)深深影響和鼓勵(lì)了一批批__學(xué)子,也必定會(huì)激勵(lì)我們這些即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的20__屆高三同學(xué)!

孩子們,讀書十二年,決戰(zhàn)高考,現(xiàn)在距離高考只剩100。100天,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,理想和奮斗齊飛。此時(shí)此刻,我和你們一樣,感受到征戰(zhàn)100天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程,壓力無(wú)處不在,人生的過(guò)程就是不斷磨練自己、戰(zhàn)勝自己的過(guò)程!孩子們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!我們不把懦弱寫進(jìn)我們的青春檔案,我們要有敢于亮劍的霸氣,要有永不言敗的豪情和舍我其誰(shuí)的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關(guān),奮力拼博,用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用我們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)自我,用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實(shí)。

100天不長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論