2022年中考化學(xué)??键c(diǎn)專題必殺集訓(xùn)-專練15(重點(diǎn)填空40題)_第1頁(yè)
2022年中考化學(xué)??键c(diǎn)專題必殺集訓(xùn)-專練15(重點(diǎn)填空40題)_第2頁(yè)
2022年中考化學(xué)常考點(diǎn)專題必殺集訓(xùn)-專練15(重點(diǎn)填空40題)_第3頁(yè)
2022年中考化學(xué)??键c(diǎn)專題必殺集訓(xùn)-專練15(重點(diǎn)填空40題)_第4頁(yè)
2022年中考化學(xué)??键c(diǎn)專題必殺集訓(xùn)-專練15(重點(diǎn)填空40題)_第5頁(yè)
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2022年中考化學(xué)??键c(diǎn)專題必殺集訓(xùn)專練15(重點(diǎn)填空)1.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)___________。(2)8號(hào)元素和13號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____________________。(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號(hào)是_____________________。(4)第3周期中屬于金屬元素的是_____________(填一種),其陽(yáng)離子符號(hào)是______________。(5)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________________。(6)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(填標(biāo)號(hào))。A、C和Ne

B、Be和Mg

C、Al和Si

D、F和Cl(7)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填“字母序號(hào)”)。A、NO和O2

B.CO和N2

C、SO2和CO2【答案】(1)Al

(2)Al2O3

(3)S2-

(4)鈉

Na+(答案合理即可)

(5)質(zhì)子數(shù)不同

(6)BD

(7)B【解析】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號(hào)是:Al。(2)8號(hào)元素(氧元素)和13號(hào)元素(鋁元素)形成的化合物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素化合價(jià)是+3,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧化鋁化學(xué)式為:Al2O3。(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,Ar是18號(hào)元素,則X2-的符號(hào)是:S2-。(4)第三周期中的金屬元素有鈉、鎂、鋁,鈉原子易失去其最外層的1個(gè)電子而形成帶有1個(gè)單位正電荷的鈉離子,鎂原子易失去其最外層的2個(gè)電子而形成帶有2個(gè)單位正電荷的鎂離子,鋁原子易失去其最外層的3個(gè)電子而形成帶有3個(gè)單位正電荷的鋁離子。故填:鈉,Na+(或鎂,Mg2+或鋁,Al3+)。(5)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是:質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同。(6)根據(jù)題意,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),Be和Mg、F和Cl屬于同一族,化學(xué)性質(zhì)相似。故填:BD。(7)根據(jù)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。A.NO和O2中,電子數(shù)不相等,不是等電子體;B.CO和N2中,原子數(shù)和電子數(shù)都相等,是等電子體;C.SO2和CO2中,電子數(shù)不相等,不是等電子體。故選B。2.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①是__________,②是_________。(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳___________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳____________不同?!敬鸢浮?/p>

(1)原子

分子

(2)A

7

最外層電子數(shù)

質(zhì)子數(shù)【解析】(1)由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子,②表示的是分子,因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成,且水是由分子構(gòu)成的;

(2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù);一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的;(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類(lèi)別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類(lèi)別;①同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),所以x=7;②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)幼钔鈱与娮訑?shù)相同;③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同。3.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”。此元素原子的核電荷數(shù)為_(kāi)____,該元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)(2)已知磷原子的中子數(shù)為16,則磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____,寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____(3)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____(填字母)ANA.Cl

BO、S

CF、Cl

DCl、Ar(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí),當(dāng)x﹣y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_(kāi)____?!敬鸢浮浚?)115

金屬

(2)31

從左到右,原子的最外層電子數(shù)依次增加

(3)BC

(4)S2﹣【解析】(1)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù),中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”,故原子的核電荷數(shù)為115,該元素是金字旁,屬于金屬元素。(2)在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),磷原子的中子數(shù)為16,則磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律是從左到右,原子的最外層電子數(shù)依次增加。(3)最外層電子數(shù)相同,則化學(xué)性質(zhì)相似,O和S元素最外層電子數(shù)相同,F(xiàn)和Cl元素最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故選BC。(4)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí),x為核電荷數(shù),y為最外層電子數(shù),電子數(shù)=2+8+y,所帶電荷數(shù)=x-(2+8+y)=-2??梢?jiàn)是-2價(jià)的陰離子,故y=8,當(dāng)x﹣y=8時(shí),x=16,故粒子的符號(hào)為S2﹣。4.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①碳元素__________;②3個(gè)鉀原子___________;③4個(gè)氮分子___________;④鈉離子_________;⑤氫氣_______;⑥標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)________.(2)①3Cu2+中表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字是_________;②SO2中的“2”表示__________________.【答案】

C

3K

4N2

Na+

H2

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

3

一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子【解析】(1)①碳元素的符號(hào)為C;②3個(gè)鉀原子就是在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3,符號(hào)為:3K;③4個(gè)氮分子就是在氮?dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字4,符號(hào)為:4N2;④鈉離子帶有一個(gè)單位的正電荷,符號(hào)為:Na+;⑤氫氣的化學(xué)式為H2;⑥氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2,符號(hào)為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";(2)①前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù),故3Cu2+中表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字是3;②化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中該原子的個(gè)數(shù),故SO2中的“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子。5.將下列物質(zhì)按要求分類(lèi):(填序號(hào))①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤鋁⑥海水⑦氮?dú)猗啾旌衔铫徇^(guò)氧化氫溶液⑩四氧化三鐵(1)屬于混合物的是_______。(2)屬于純凈物的是_______。(3)屬于氧化物的是_______。(4)屬于單質(zhì)的是_______?!敬鸢浮浚?)①⑥⑨

(2)②③④⑤⑦⑧⑩

(3)③⑧⑩

(4)②⑤⑦【解析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,過(guò)氧化氫溶液中含有水和過(guò)氧化氫,屬于混合物;氧氣、水蒸氣、高錳酸鉀、鋁、氮?dú)?、冰水混合物、四氧化三鐵等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;水蒸氣、冰水混合物和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物;氧氣、鋁和氮?dú)獾任镔|(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);6.水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),A.b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_(kāi)__反應(yīng)的化方程式為_(kāi)_,該實(shí)驗(yàn)證明水是由__組成的;(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;(3)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母);A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌

D凈化后的水為純凈物(4)請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____?!敬鸢浮浚?)8:1

2H2O\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2H2↑+O2↑

氫元素和氧元素

(2)肥皂水

(3)D

(4)用洗菜水澆花【解析】(1)電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比是1:2,從圖中a管產(chǎn)生的氣體少,b管產(chǎn)生的氣體多,得出A.b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2H2↑+O2↑;水電解時(shí),生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧氣元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類(lèi)不變,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)水樣加入肥皂水?dāng)嚢?,泡沫多的是軟水,泡沫少的硬水,生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;(3)A步驟①中可加入明礬作絮凝劑,用于懸浮性雜質(zhì)的沉降,故A正確;BX試劑可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和異味;故B正確;C步驟④的作用是消毒殺菌,故C正確;D凈化后的水為混合物,因?yàn)樗羞€有可溶性雜質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選D;(4)生活中可以采用“一水多用”來(lái)節(jié)約用水,具體做法有用洗菜水澆花等;7.從空氣中制造“面包”。I、人工固氮(1)1905年,哈伯將氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓以及催化條件下首次合成氨氣(NH3),該反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是______。(2)科學(xué)家研制出“TM-LiH”雙催化劑體系,顯著提高在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣砂钡男剩硎疽馊缦聢D:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是______(填符號(hào))。②除催化劑外,該反應(yīng)中不變的微粒有______(填符號(hào))。③你對(duì)催化劑的新認(rèn)識(shí)是______(寫(xiě)一點(diǎn))Ⅱ、人工合成尿素(3)1828年,維勒通過(guò)蒸發(fā)氰酸銨(NH4CNO)溶液得到尿素[CO(NH2)2],該過(guò)程______(填“有”或“沒(méi)有”)新物質(zhì)生成。(4)將二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)中氨氣和尿素的分子數(shù)目之比為_(kāi)_____。Ⅲ、人工合成淀粉(5)中國(guó)科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n]。二氧化碳到淀粉的合成過(guò)程中必須添加的元素是______;淀粉中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)?!敬鸢浮?1)氮元素(或N)(2)NH3

H、N

催化劑既可以是反應(yīng)物也可是生成物(合理即可)(3)有(4)2:1(5)氫元素(或H)

1:8【解析】(1)氮?dú)夂蜌錃舛际菃钨|(zhì),化合價(jià)都是0,氨氣中氫元素常顯+1價(jià),根據(jù)氨氣化學(xué)式,計(jì)算氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),即氮元素由0價(jià)降低到-3價(jià),故答案為:氮元素(或N);(2)氨氣是由氨分子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒是該分子;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,所以該反應(yīng)中不變的微粒有氫原子,氮原子;由圖可知,在反應(yīng)過(guò)程中催化劑參與了反應(yīng),所以催化劑既可以是反應(yīng)物也可是生成物(合理即可);(3)氰酸銨與尿素不是同一物質(zhì),屬于化學(xué)變化,有新物質(zhì)生成,故答案為:有;(4)二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水,根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",可知,反應(yīng)中氨氣和尿素的分子數(shù)目之比為:2:1,(5)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,參與反應(yīng)的二氧化碳只有碳、氧兩種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,所以必須添加氫元素(或H);根據(jù)某物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比=各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)之積的比,則淀粉中氫、氧元素的質(zhì)量比為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";8.Ⅰ.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:①淀粉

②燒堿

③熟石灰

④小蘇打

⑤硝酸鉀(1)可作復(fù)合肥的是__;

(2)可用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的是_____;(3)可用來(lái)改良酸性土壤的是____;(4)米和面中含有的糖類(lèi)物質(zhì)主要是_____。Ⅱ.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:①以下是某同學(xué)的午餐菜譜:A米飯B牛肉C魚(yú)D青菜。其中富含蛋白質(zhì)的是__(填序號(hào));②做菜時(shí)加了含鐵強(qiáng)化醬油,其中微量元素鐵可以預(yù)防____。Ⅲ.(1)現(xiàn)有FE.CuO、稀H2SO4.NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個(gè)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有____個(gè)。(2)某同學(xué)向AgNO3.Cu(NO3)2.Fe(NO3)2.Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣。①若向?yàn)V液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定含有的鹽有____種;②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有______;③若所得濾液為無(wú)色,則濾渣中一定有____。Ⅳ.下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)A實(shí)驗(yàn):試管2中產(chǎn)生的氣體是____;(2)B實(shí)驗(yàn):燒杯③的作用是____;(3)C實(shí)驗(yàn):下列操作不妥的是____;①紅磷要足量;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③冷卻后再打開(kāi)止水夾;④用木炭代替紅磷(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,其中的液體試劑為_(kāi)___。Ⅴ.A.B.C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是____g;(2)可以通過(guò)____的方法使處于O點(diǎn)狀態(tài)的B溶液變?yōu)镻點(diǎn)狀態(tài)的B溶液;(3)若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)。【答案】Ⅰ.⑤

Ⅱ.BC

貧血

Ⅲ.6

4

5

Ag、Cu、Fe

Ag、Cu、Fe

Ⅳ.氫氣或H2

對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明使酚酞試液變紅的不是空氣

Ⅴ.濃硫酸

20

加水

C【解析】Ⅰ:(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,常作為復(fù)合肥料使用,故填:⑤;(2)小蘇打能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過(guò)多,故填:④;(3)氫氧化鈣具有堿性,常用降低土壤酸性,故填:③;(4)米和面中含有的糖類(lèi)物質(zhì)主要是淀粉;故填:①。Ⅱ:(1)米飯中富含糖類(lèi)、牛肉和魚(yú)中富含蛋白質(zhì)、青菜中富含維生素;故選BC;(2)微量元素鐵可以預(yù)防缺鐵性貧血。Ⅲ:利用各種反應(yīng)的發(fā)生要求可知FE.CuO、稀H2SO4.NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩組合時(shí):Fe粉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;Fe粉和CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水;稀硫酸和氫氧化鈉溶液生成硫酸鈉和水;氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉和硫酸鎂溶液生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,一共6個(gè)反應(yīng)。其中后4個(gè)反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)特征。(2)由金屬活動(dòng)順序表知:鎂>鋅>鐵>銅>銀,所以加入鋅粉,首先鋅粉和硝酸銀溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銀,如果鋅粉足量可以再繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)置換出銅,然后再與硝酸亞鐵反應(yīng),鋅不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)。①若向?yàn)V液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,濾液中一定含有硝酸銀,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,所以濾液中一定含有的鹽有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀5種;②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中一定含有鐵,所以濾渣中一定有鐵、銅、銀;③若所得濾液為無(wú)色,濾液中一定不含硝酸亞鐵和硝酸銅,所以濾渣中一定有銀、銅、鐵。Ⅳ:(1)據(jù)圖可以看出2試管中產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣;(2)燒杯③是想說(shuō)明酚酞在空氣中不變色,起到了對(duì)比的作用;(3)①紅磷足量能將氧氣全部消耗盡,合理,不符合題意;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾能防止燃燒時(shí)溫度升高將瓶中的其他氣體排出瓶,合理,不符合題意;③冷卻后打開(kāi)止水夾能測(cè)定的準(zhǔn)確,合理,不符合題意;④用木炭代替紅磷燃燒生成的是二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體體積不變,無(wú)法測(cè)定,不合理,符合題意;故選④;(4)濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑;Ⅴ:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是20g;(2)O點(diǎn)狀態(tài)的B溶液為飽和溶液,P點(diǎn)狀態(tài)的B溶液為不飽和溶液,可以通過(guò)增加溶劑的方法使處于O點(diǎn)狀態(tài)的B溶液變?yōu)镻點(diǎn)狀態(tài)的B溶液;(3)A.B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而降低,C隨溫度的降低而升高。t2℃時(shí),C物質(zhì)的溶解度最小,小于A.B物質(zhì)t1℃時(shí)的溶解度,所以將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C物質(zhì)的溶液。9.科學(xué)家研究一種以乙烯作為還原劑的脫硝(NO)原理,其脫硝機(jī)理示意圖和反應(yīng)過(guò)程如圖1所示。反應(yīng)過(guò)程的原理如下:②3O2+6NO\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"6NO2;③6NO2+2C2H4\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"4H2O+4CO2+3N2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該反應(yīng)過(guò)程能減緩_____(填“硝酸”或“硫酸”)型酸雨污染。(2)反應(yīng)過(guò)程中涉及的氧化物有_____種。(3)反應(yīng)過(guò)程使用的催化劑為_(kāi)____(填化學(xué)符號(hào))。(4)寫(xiě)出該脫硝原理總反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(5)脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如圖2所示。為達(dá)到最佳脫硝率,應(yīng)采取的條件是_____?!敬鸢浮浚?)硝酸

(2)4

(3)Cu+

(4)6NO+3O2+2C2H4\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"3N2+4CO2+4H2O

(5)350℃、負(fù)載率3%【解析】(1)根據(jù)脫硝機(jī)理示意圖和反應(yīng)過(guò)程如圖,該反應(yīng)過(guò)程能將氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓軠p緩硝酸型酸雨污染。(2)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的物質(zhì),反應(yīng)過(guò)程中涉及的氧化物有一氧化氮、二氧化氮、二氧化碳和水,共四種氧化物。(3)根據(jù)脫硝機(jī)理示意圖和反應(yīng)過(guò)程如圖,反應(yīng)過(guò)程使用的催化劑為Cu+。(4)圖1可知,在催化劑的作用下,C2H4與NO、O2反應(yīng)最終生成N2.CO2.H2O,反應(yīng)總方程式為:6NO+3O2+2C2H4\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"3N2+4CO2+4H2O;(5)由圖可知,b曲線的最高點(diǎn)處,脫硝率高,負(fù)載率低,適宜的溫度,適合條件為350℃、負(fù)載率3%;10.元素的價(jià)類(lèi)圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別之間的關(guān)系。圖1是某同學(xué)繪制的碳元素的價(jià)類(lèi)圖。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(2)b處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是_______。(3)氧化物中CO有毒而CO2無(wú)毒,CO能燃燒而CO2可以滅火,請(qǐng)從微觀的角度解釋它們化學(xué)性質(zhì)不一樣的原因______。(4)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。①該反應(yīng)為置換反應(yīng),則方框丁中物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)______,反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為_(kāi)______。②反應(yīng)生成的丙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_______。【答案】(1)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)鹽(3)分子構(gòu)成不同(4)H2

C##碳元素、H##氫元素

14:1【解析】由第(4)題干和反應(yīng)前后元素守恒,甲是H2O,乙是C,丙是CO,丁是H2。圖2的化學(xué)反應(yīng)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)天然氣得主要成分是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)b是NaHCO3,由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成,是鹽類(lèi)。(3)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。(4)有分析可知,丁為H2;C由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),H由+1價(jià)變?yōu)?價(jià);根據(jù)分析中的化學(xué)方程式可得丙、丁的質(zhì)量比為:(12+16):(1\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")=14:1。11.碳及其化合物的綜合利用是世界關(guān)注的熱點(diǎn)。(1)認(rèn)識(shí)“碳”Ⅰ、石墨與______(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)互稱為同素異形體,從石墨中分離出單層石墨片〔石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,單層石墨片中碳元素以______存在〔填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。Ⅱ、CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)開(kāi)_____。(2)“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然氣等化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2,過(guò)多的CO2排放會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)的生活理念,以下建議可行的是______。A.提倡使用共享單車(chē)出行

B.推廣使用光伏發(fā)電C.提倡使用可循環(huán)購(gòu)物袋

D.禁止使用化石燃料(3)“碳”捕捉Ⅰ、加壓水洗法可捕集CO2,是因?yàn)閴簭?qiáng)增大吋CO2在水中的溶解度______。(填“增大”“不變”或“減小”)Ⅱ、石灰石循環(huán)法捕集CO2(如下圖所示)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"使空氣中CO2含量減少的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有______(填字母)A.原料可循環(huán)利用

B.有效利用太陽(yáng)能

C.可全天候使用(4)“碳”轉(zhuǎn)化甲烷與二氧化碳反應(yīng)生成兩種可燃性氣體的微觀示意圖如下:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"Ⅰ、在框內(nèi)補(bǔ)充丙的微觀棋型圖______。Ⅱ、反應(yīng)難點(diǎn)之一是破壞甲烷分子、二氧化碳分子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),分為_(kāi)_____(填微粒名稱)并重新組合。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中約含______個(gè)碳原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示),含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g?!敬鸢浮?1)金剛石

游離態(tài)

分子構(gòu)成不同(2)石油

溫室效應(yīng)

ABC(3)增大

CaO+CO2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CaCO3

AB(4)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

氫原子、氧原子、碳原子

6.02\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"1022

3.2【解析】(1)Ⅰ、同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,石墨與金剛石互稱為同素異形體;石墨屬于單質(zhì),單層石墨片中碳元素以游離態(tài)存在,故填:金剛石;游離態(tài)。Ⅱ、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同。(2)Ⅰ、煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2,過(guò)多的CO2排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),故填:石油;溫室效應(yīng)。Ⅱ、A.提倡使用共享單車(chē)出行,減少汽車(chē)尾氣排放,正確。B.推廣使用光伏發(fā)電,減少煤的燃燒,減少有害氣體的排放,正確。C.提倡使用可循環(huán)購(gòu)物袋,正確。D.合理使用化石燃料,不是禁止,錯(cuò)誤。故選:ABC。(3)Ⅰ、加壓水洗法可捕集CO2,是因?yàn)閴簭?qiáng)增大吋CO2在水中的溶解度增大,故填:增大。Ⅱ、氧化鈣和二氧化碳在光照作用下,在一定溫度下生成碳酸鈣,所以二氧化碳減少,化學(xué)方程式CaO+CO2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CaCO3,該方法優(yōu)點(diǎn)原料可循環(huán)利用、有效利用太陽(yáng)能,但不能全天候使用,因?yàn)樾枰庹?,故填:CaO+CO2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CaCO3;AB。(4)Ⅰ、反應(yīng)前2C.4H、2O,反應(yīng)后2C.2O,還差4H,故填:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。Ⅱ、甲烷分子、二氧化碳分子分解為碳原子、氫原子、氧原子,并重新組合,故填:氫原子、氧原子、碳原子。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中約含0.1mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"個(gè)碳原子,含氧元素的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",故填:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";3.2。12.閱讀下列短文,回答問(wèn)題:石墨、石墨烯、碳納米管都是碳單質(zhì)。1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯。石墨烯具有非同尋常的導(dǎo)電性,強(qiáng)度能超出鋼鐵數(shù)十倍,有極好的透光性。石墨烯將成為硅的替代品,用來(lái)生產(chǎn)超級(jí)計(jì)算機(jī)和新能源電池。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)石墨烯可用于制作新能源電池,利用石墨烯的______性。(2)石墨、石墨烯、碳納米管物理性質(zhì)差異較大,原因是______。(3)由碳元素組成的單質(zhì)還有______(寫(xiě)一種)。(4)下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。A.石墨烯與硅的性質(zhì)完全相同B.石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯,說(shuō)明碳原子很小【答案】(1)導(dǎo)電

(2)碳原子的排列方式不同

(3)金剛石或C60(寫(xiě)一種即可)

(4)BC【解析】(1)石墨烯可用于制作新能源電池,利用石墨烯的導(dǎo)電性;(2)石墨、石墨烯、碳納米管物理性質(zhì)差異較大,原因是碳原子的排列方式不同;(3)由碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、C60等;(4)A.石墨烯由碳原子構(gòu)成,硅由硅原子構(gòu)成,原子構(gòu)成不同,性質(zhì)不會(huì)完全相同,不符合題意;B.石墨烯屬于碳單質(zhì),常溫下,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意;C.1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯,說(shuō)明碳原子很小,符合題意。故選BC。13.碳家族材料在家居生活、工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。(1)碳單質(zhì)有幾種不同的形式,如金剛石、石墨等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,例如都具有______(2)近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán)如圖所示,極大地推動(dòng)分子晶體管的發(fā)展??茖W(xué)家在高真空的環(huán)境中,操作“氧碳"分子(C24O6),逐步除去其中的“氧”,步驟為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",最終得到環(huán)碳分子。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"則Y為_(kāi)_____(填化學(xué)式),寫(xiě)出x的一種用途:______。(3)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)將其補(bǔ)畫(huà)完整______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】(1)還原(可燃)

(2)C20O2

作燃料

(3)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

置換【解析】(1)碳元素的單質(zhì)都具有可燃性和還原性;(2)由轉(zhuǎn)化過(guò)程可知,去掉2X后的生成物中少了2個(gè)碳原子2個(gè)氧原子,則X為CO,Y的化學(xué)式為C20O2,X可作還原劑或燃燒;(3)由反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知,反應(yīng)前缺少一個(gè)水分子,結(jié)構(gòu)圖為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。14.完成圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_(dá)______⑧_______【答案】\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",化合反應(yīng)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",化合反應(yīng)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",化合反應(yīng)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",化合反應(yīng)

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",分解反應(yīng)

CO2+H2O=H2CO3,化合反應(yīng)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",分解反應(yīng)【解析】①碳不完全燃燒生成一氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);②碳完全燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);③一氧化碳燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);④二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);⑤二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型;⑥碳酸鈣在高溫條件下分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",該反應(yīng)符合“一變多”特征,屬于分解反應(yīng);⑦二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3,該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);⑧碳酸受熱分解產(chǎn)生水和二氧化碳,化學(xué)方程式為H2CO3=CO2↑+H2O,該反應(yīng)符合“一變多”特征,屬于分解反應(yīng);15.用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)二氧化碳的問(wèn)題:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)如圖1所示,將一小塊干冰(固態(tài)CO2)放進(jìn)一塑料袋,將袋口扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起。①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)看,干冰屬于_______________。②從物質(zhì)組成看,干冰由___________________元素組成。③從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。④從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是_________。(2)如圖2所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是____,此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣的____;______。②實(shí)驗(yàn)Ⅱ的塑料瓶預(yù)先集滿二氧化碳?xì)怏w,向瓶?jī)?nèi)加入約\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可觀察到塑料瓶變干癟,其原因是_______。然后打開(kāi)瓶蓋,向瓶中滴入石蕊溶液,溶液呈___色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________?!敬鸢浮?1)氧化物(或化合物、純凈物)

碳、氧兩種

物理

二氧化碳分子之間的間隔變大(2)蠟燭火焰從下到上依次熄滅

不能燃燒也不能支持燃燒

二氧化碳溶于水,瓶?jī)?nèi)氣壓降低

CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)①干冰是固態(tài)二氧化碳,屬于純凈物、氧化物、化合物;②從物質(zhì)組成看,干冰由碳元素和氧元素組成;③塑料袋鼓起干冰升華變成氣態(tài)二氧化碳,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;④從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是二氧化碳分子間的間隔變大。(2)①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是位于下方的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,且不燃燒也不支持燃燒;②實(shí)驗(yàn)Ⅱ的塑料瓶預(yù)先集滿二氧化碳?xì)怏w,向瓶?jī)?nèi)加入約\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可觀察到塑料瓶變干癟,其原因是二氧化碳溶于水,瓶?jī)?nèi)氣壓降低。打開(kāi)瓶蓋,向瓶中滴入石蕊溶液,溶液呈紅色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,化學(xué)方程式為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。16.燃料的變革。(1)木柴柴火灶是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"從燃燒條件分析,通風(fēng)口的作用是______。柴火灶中的______(填序號(hào))可使空氣充分對(duì)流,木柴充分燃燒。(2)油詩(shī)人陸游曾記載:“書(shū)燈惟瓷盞最省油,蜀中有夾瓷盞,一端作小竅,注清冷水于其中,每夕一易之……可省油之半”。①夾瓷盤(pán)(如圖)是省油燈,用棉繩做燈芯;上層盞盛油,油燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,使油溫升高,保持油燈持續(xù)燃燒;下層盛盛水,可______(填“吸收”或“放出”)熱量,減少油的揮發(fā),達(dá)到省油目的。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②“注清水于其中,每夕一易之”說(shuō)明下層出的水會(huì)減少。對(duì)該現(xiàn)象微觀解釋錯(cuò)誤的是______(填標(biāo)號(hào))。A.水分子數(shù)目減少

B.水分子間隔變大

C.水分子受熱分解(3)化石燃料①化石燃料中,比較清潔的燃料是______。②石油古稱“洧水”?!秹?mèng)溪筆談》中記載:“予知洧水之煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”。“煙”的主要成分為_(kāi)_____。(4)新能源2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將首次實(shí)現(xiàn)場(chǎng)館100%清潔能源供電。以下供電沒(méi)有使用清潔能源的是______(填標(biāo)號(hào))。A.燃煤發(fā)電 B.光伏發(fā)電 C.風(fēng)力發(fā)電【答案】(1)使木材與空氣(或氧氣)充分接觸

②④##②③④(2)熱

吸收

C(3)天然氣

碳##C(4)A【解析】(1)從燃燒條件分析,通風(fēng)口的作用是使木材與空氣(或氧氣)充分接觸;柴火灶中的煙囪、通風(fēng)口、鐵柵都可使空氣充分對(duì)流,木柴充分燃燒;(2)①油燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,使油溫升高,保持油燈持續(xù)燃燒;下層盛盛水,可吸收熱量,減少油的揮發(fā),達(dá)到省油目的;②“注冷水于其中,每夕一易之”說(shuō)明下層盞中的水不斷減少,這是因?yàn)樗肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),溫度升高,水分子運(yùn)動(dòng)速率加快、水分子間的間隔變大,部分水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,水分子數(shù)目減少,而不是水分子受熱分解,故選:C;(3)①化石燃料有煤、石油、天然氣,比較清潔的燃料是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水;②石油古稱“洧水”。《夢(mèng)溪筆談》中記載:“予知洧水之煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”?!盁煛钡闹饕煞譃樘迹?4)A.燃煤發(fā)電是,熱能轉(zhuǎn)化為電能,是傳統(tǒng)發(fā)電方式,不屬于新能源發(fā)電;B.光伏發(fā)電是光能轉(zhuǎn)化為電能,使用了清潔能源發(fā)電;C.風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,使用了清潔能源發(fā)電;故選:A。17.2020年是值得我們驕傲的一年,“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭先后將“天問(wèn)一號(hào)”“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器分別送往火星和月球,“奮斗者”號(hào)載人潛水器在萬(wàn)米深海成功坐底。這些“上天”“入海”的大國(guó)重器助力中國(guó)夢(mèng)。(1)長(zhǎng)征五號(hào)系列運(yùn)載火箭俗稱“胖五”,火箭推進(jìn)器采用液氫、液氧、煤油為推進(jìn)劑,煤油是石油分餾的產(chǎn)品,石油屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器應(yīng)用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料——新型鎂鋰合金,說(shuō)明該合金具有___________的特性,金屬鎂和鋰的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是其原子的___________不同。(3)“嫦娥五號(hào)”月球鉆取采樣機(jī)構(gòu)中的關(guān)鍵部件——鉆桿及其結(jié)構(gòu)件,是采用碳化硅(SiC)顆粒增強(qiáng)鋁基材料制成,碳化硅中碳元素的化合價(jià)為-4,則硅元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。(4)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在萬(wàn)米深海成功坐底。“奮斗者”號(hào)使用的是鋰電池,鋰電池工作時(shí)是將___________能轉(zhuǎn)化為電能?!敬鸢浮?1)不可再生(2)密度小

最外層電子數(shù)(3)+4(4)化學(xué)【解析】(1)石油屬于化石燃料,屬于不可再生能源;(2)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器應(yīng)用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料——新型鎂鋰合金,說(shuō)明該合金具有密度小的特性;金屬鎂和鋰的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是其原子的最外層電子數(shù)不同;(3)碳化硅中碳元素的化合價(jià)為-4,設(shè)硅元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:x+(-4)=0,x=+4;(4)鋰電池工作時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。18.無(wú)人機(jī)的用途越來(lái)越廣泛,可以用于航拍、噴灑農(nóng)藥、巡查、空投等。無(wú)人機(jī)的最基本組件有框架、發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳、電池、傳感器幾個(gè)部分。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)無(wú)人機(jī)框架選用鋁合金而不選用純鋁,主要原因是鋁合金的硬度和強(qiáng)度___________純鋁(選填“>”或“<”),鋁合金屬于___________材料(填“金屬”或“合成”)。(2)無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源是鋰離子電池,電池在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是___________能轉(zhuǎn)化為電能。(3)①圖1為鋰在元素周期表中的部分信息,鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__________。②圖2為鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖,在反應(yīng)中該原子容易___________(填“得到”或“失去”)電子形成離子,寫(xiě)出鋰離子的符號(hào)___________。【答案】(1)>

金屬(2)化學(xué)(3)6.941

失去

Li+【解析】(1)無(wú)人機(jī)框架的硬度和強(qiáng)度必須很大,因?yàn)殇X合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁,所以無(wú)人機(jī)框架選用鋁合金而不選用純鋁。金屬材料包括純金屬以及它們的合金,因此鋁合金屬于金屬材料。(2)電池中能量以化學(xué)能的形式存在,電池在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(3)①圖1為鋰在元素周期表中的部分信息,圖中元素名稱正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,因此鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941。②圖2為鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋰原子的最外層只有1個(gè)電子,在反應(yīng)中該原子容易失去1個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的鋰離子,鋰離子的符號(hào)為L(zhǎng)i+。19.2021年2月24日6時(shí)29分,首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功實(shí)施第三次近火制動(dòng),進(jìn)入火星停泊軌道。探測(cè)器將在停泊軌道上運(yùn)行約3個(gè)月,環(huán)繞器7臺(tái)載荷將全部開(kāi)機(jī),開(kāi)始科學(xué)探測(cè)并為擇機(jī)著陸火星做好準(zhǔn)備,如圖為火星車(chē)模型,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)火星車(chē)所涉及的下列材料中屬于金屬材料的是______(填序號(hào))。A.探測(cè)儀鏡頭材料——二氧化硅B.車(chē)輪材料——鈦合金C.溫控涂層材料的成分——聚酰胺(2)環(huán)繞器利用分子吸收光譜,分析出火星土壤中富含氧化鐵所以火星才看起來(lái)這么紅。實(shí)驗(yàn)室利用氧化鐵煉鐵的反應(yīng)原理為_(kāi)_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)火星車(chē)上裝了4個(gè)“大翅膀(太陽(yáng)能電池板)”,將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)變成______能;太陽(yáng)能電池板中含有硅,工業(yè)上制取硅的反應(yīng)之一是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",X的化學(xué)式為_(kāi)_____?!敬鸢浮?1)B(2)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)電

SiCl4【解析】(1)金屬材料包括金屬和合金。二氧化硅屬于非金屬氧化物,故A錯(cuò)誤。鈦合金屬于合金,故B正確。聚酰胺屬于有機(jī)高分子聚合物,故C錯(cuò)誤。故選B。(2)實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,故反應(yīng)原理為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。(3)太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái),故答案為電。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前4H,反應(yīng)后,1Si,4H,4Cl,故X的化學(xué)式為SiCl4。故答案為SiCl4。20.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涉及許多化學(xué)知識(shí)。(1)《呂氏春秋》:金(即銅)柔錫柔,合兩柔則為剛?!昂蟽扇釀t為剛”體現(xiàn)了合金______的特性。(2)《夢(mèng)溪筆談》:高奴縣出脂水,燃之如麻,但煙甚濃(“脂水”指石油)。脂水燃燒過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式是______?!盁熒鯘狻笔侵l(fā)生______(填“完全”或“不完全”)燃燒。(3)《肘后備急方》:青蒿一握,以水二升漬(浸泡),絞取汁…。上述過(guò)程主要涉及______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(4)《淮南萬(wàn)畢術(shù)》:曾青(可溶性的銅的化合物)得鐵則化為銅。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?!敬鸢浮?1)硬度大(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

不完全(3)物理(4)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】(1)“合兩柔則為剛”是說(shuō)兩種金屬混合后變得更硬,體現(xiàn)了合金硬度大的特性。(2)燃燒放出熱,脂水燃燒過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,“煙甚濃”是脂水發(fā)生不完全燃燒導(dǎo)致的。(3)上述過(guò)程是一個(gè)浸泡提取分離的過(guò)程,沒(méi)有生成新物質(zhì),主要涉及物理變化。(4)鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"21.金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是__________。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是__________。(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(4)驗(yàn)證Zn、FE.Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________。A.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、FE.CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe【答案】(1)C(2)沙漠地區(qū)干燥(3)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(4)C【解析】(1)A.黃金首飾,是利用了黃金性質(zhì)穩(wěn)定、色澤好的性質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B.鋁蒸鍋,利用了鋁具有良好的導(dǎo)熱性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C.銅導(dǎo)線,利用了銅具有良好的導(dǎo)電性,此選項(xiàng)正確,符合題意。故選C。(2)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸。所以,鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥,水蒸氣含量低;故填:沙漠地區(qū)干燥;(3)一氧化碳具有還原性,在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";(4)A.Zn與FeCl2溶液反應(yīng)置換出鐵,說(shuō)明了活動(dòng)性鋅>鐵;Cu與FeCl2溶液不反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意;B.FE.Cu與ZnSO4溶液均不反應(yīng),說(shuō)明了鋅的活動(dòng)性大于銅、鐵;Fe能與稀鹽酸溶液反應(yīng)而Cu不反應(yīng),說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;C.Cu與ZnSO4溶液不反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鋅>銅;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅,但鋅和鐵的活動(dòng)性無(wú)法比較,故該方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;D.Fe不能與ZnCl2溶液反應(yīng),說(shuō)明活動(dòng)性鋅>鐵;Fe能與CuCl2溶液反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選C。22.下圖是A.B.c三種物質(zhì)的溶解度曲線。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)a溶液在點(diǎn)P時(shí)處于________(填”飽和”或”不飽和”)狀態(tài)。(2)t2℃時(shí),50克水中最多能溶解a物質(zhì)__________克。(3)除去a固體中混有的少量b,提純的方法是_________。(4)t2℃時(shí),將A.B.c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,下列說(shuō)法正確的是_________。A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a>cB.析出固體的質(zhì)量a>b,c無(wú)固體析出C.溶劑的質(zhì)量:a<b<cD.A.b是飽和溶液,c是不飽和溶液【答案】(1)飽和(2)25(3)降溫結(jié)晶(4)AD【解析】(1)P點(diǎn)位于a物質(zhì)的溶解度曲線上,在該曲線上的所有點(diǎn)及上方的點(diǎn)均表示該物質(zhì)的飽和溶液,故填飽和;(2)由圖可知,t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為50g,即t2℃時(shí)100g水中最多溶解a的質(zhì)量為50g,所以該溫度下50g水中最多溶解a的質(zhì)量為25g;(3)由圖可知,ab溶解度均隨溫度的升高而增大,a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,故可采用降溫結(jié)晶的方式提純a;(4)溫度由t2℃降到t1℃時(shí),A.b的溶解度降低,所以此時(shí)A.b飽和溶液有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小,由圖可知,t1℃時(shí)b的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);在降溫過(guò)程中,c的溶解度增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a>c,故A正確;B.相同質(zhì)量的A.b飽和溶液同時(shí)由t2℃降溫到t1℃時(shí),析出晶體質(zhì)量相同。在未指明溶液質(zhì)量是,析出晶體的質(zhì)量不確定,故B錯(cuò)誤;C.在沒(méi)有指明溶液質(zhì)量的情況下,溶劑質(zhì)量大小不確定,故C錯(cuò)誤;D.在降溫過(guò)程中,A.b的飽和溶液析出晶體后仍然是飽和溶液,c的飽和溶液降溫后溶解度增大,變成不飽和溶液,故D正確;故選AD。23.如圖1是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)t2℃時(shí),將30克A物質(zhì)放入50克水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)___g,此時(shí)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)______(填最簡(jiǎn)比)。(2)t2℃時(shí),將A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是A______B(填“>”、“<”或“=”)。(3)t2℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,是_______。(4)t1℃時(shí),取等質(zhì)量的AC飽和溶液分別置于甲、乙兩支試管中,如圖2所示。在大燒杯中加入一定質(zhì)量的硝酸銨固體溶解后,AC溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_____C(填“>”、“<”或“=”)。【答案】(1)70

2∶5(2)<(3)升高溫度(4)<【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,然后降溫后析出晶體的質(zhì)量的多少,從而得出所得溶液質(zhì)量的多少;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ虎芡ㄟ^(guò)加入硝酸銨固體后,AC溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較。(1)從溶解度曲線可以看出,t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為40g,將30克A物質(zhì)放入50克水中,最多只能溶解20克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g,此時(shí)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5(2)t2℃時(shí),將A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,因?yàn)樵诖藴囟认翧的溶解度大于B的溶解度,所以A析出的晶體更多,然后降溫到t1℃時(shí)A的溶解度受溫度影響變化大,所以A析出的晶體比B大,所以t1℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是A<B;(3)t2℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,可采取的方法是升高溫度;(4)如圖2所示,在大燒杯中加入一定質(zhì)量的硝酸銨固體溶解后,溶液溫度降低,A的溶解度隨溫度升高而升高,C的溶解度隨溫度升高而降低,所以A有晶體析出,析出晶體后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,而C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以A<C。24.賞析溶解度曲線之美(1)當(dāng)______°C時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。(2)t1℃時(shí),分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中,充分溶解后形成飽和溶液的是______,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鉀,提純硝酸鉀的方法是______。(4)t3℃時(shí),將200g硝酸鉀飽和溶液、100g硝酸鉀飽和溶液、100g氯化鉀飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體(不含結(jié)晶水)質(zhì)量分別為m1.m2.m3,則m1.m2.m3的關(guān)系為_(kāi)_____(用“>”、“=”或”<”表示)。(5)某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),X物質(zhì)是硝酸鉀或氯化鉀中的一種,說(shuō)法正確的是______。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.X物質(zhì)是氯化鉀 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②>③>①C.只有燒杯③中上層清液是飽和溶液 D.燒杯③中析出固體質(zhì)量為25g【答案】(1)t2(2)硝酸鉀##KNO3

20%(3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)(4)m1=m2>m3(5)D【解析】(1)分析溶解度曲線圖可知,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線在t2°C時(shí)相交,說(shuō)明t2°C時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。(2)t1℃時(shí),硝酸的溶解度是25g,氯化鉀的溶解度是35g,故該溫度下,分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中,充分溶解后形成飽和溶液的是硝酸鉀溶液,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度變化影響較大,氯化鉀的溶解度也隨溫度的升高而增大,但其受溫度變化影響較小。若硝酸鉀中混有少量的氯化鉀時(shí),可通過(guò)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液的方法來(lái)提純硝酸鉀,此時(shí)大部分硝酸鉀會(huì)結(jié)晶析出,而氯化鉀則會(huì)留在濾液中。故填:降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)。(4)m1=m2,因?yàn)樵摐囟认孪跛徕涳柡腿芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時(shí),析出的硝酸鉀晶體的質(zhì)量相等。又知該溫度下,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度,即說(shuō)明該溫度下硝酸鉀的飽和溶液比氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時(shí),析出的硝酸鉀晶體更大。即m1=m2>m3。(5)A.t3℃時(shí),②中的溶液中溶劑的質(zhì)量是100g,溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,此時(shí)溶液中沒(méi)有析出晶體,說(shuō)明該溫度下,該物質(zhì)的溶解度一定大于50g,已知該溫度下硝酸鉀的溶解度是82g,氯化鉀的溶解度是40g,故該物質(zhì)為硝酸鉀,此選項(xiàng)表述不正確;B.①蒸發(fā)100g水后得到②,此時(shí)無(wú)晶體析出,故②比①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;②降溫析出晶體后得到③,故②比③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;t1℃時(shí)①中的溶液中溶劑的質(zhì)量是200g,溶質(zhì)的質(zhì)量是50g,通過(guò)A中的分析可知該物質(zhì)是硝酸鉀,已知硝酸鉀在t1℃時(shí)的溶解度是25g,故說(shuō)明此溶液為硝酸鉀在t1℃的飽和溶液,③也是硝酸鉀在③t1℃時(shí)的飽和溶液,故兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,即②>③=①,此選項(xiàng)表述不正確;C.根據(jù)B中的分析可知,①中的溶液也是飽和溶液,故此選項(xiàng)表述不正確;D.根據(jù)A中的分析可知該物質(zhì)是硝酸鉀,已知③中溶劑的質(zhì)量是100g,又知t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是25g,故100g溶劑中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量是25g,即析出的固體的質(zhì)量是50g-25g=25g,此選項(xiàng)表述正確。故選D。25.下表是NaCl、CaCl2在不同溫度下的溶解度。溫度/℃20406080溶解度(g/100gH2O)NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)20°C時(shí)溶解度較大的物質(zhì)是______。(2)使接近飽和的CaCl2溶液變?yōu)轱柡?,可采用的一種方法是______。(3)經(jīng)測(cè)定,35克某NaC1樣品中含CaCl24.3克?,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)提純NaC1:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"1.甲中清液是NaCl的______(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。Ⅱ、乙中溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,a點(diǎn)時(shí)溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(列式即可);X較合理的取值是______。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.100

B.95

C.90

D.80理由是______?!敬鸢浮?1)NaCl##氯化鈉(2)添加氯化鈣(3)不飽和

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

C

蒸發(fā)90g水氯化鈣不結(jié)晶氯化鈉結(jié)晶,且氯化鈉結(jié)晶較多,繼續(xù)蒸發(fā)氯化鈣也結(jié)晶【解析】(1)由表格可知,20°C時(shí)溶解度較大的物質(zhì)是氯化鈉。(2)使接近飽和的CaCl2溶液變?yōu)轱柡?,可采用的一種方法是增加溶質(zhì)。(3)1.35克某NaC1樣品中含CaCl24.3克,氯化鈉質(zhì)量35g-4.3g=30.7g,80攝氏度氯化鈉溶解度38.4g,故甲中清液是NaCl的不飽和溶液。Ⅱ、乙中溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,a點(diǎn)時(shí)溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",X較合理的取值是90g,氯化鈣溶解需要水的質(zhì)量,100g×\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"≈10g,故蒸發(fā)100g-10g=90g水氯化鈣不結(jié)晶氯化鈉結(jié)晶,且氯化鈉結(jié)晶較多,繼續(xù)蒸發(fā)氯化鈣也結(jié)晶,故填:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";C;蒸發(fā)90g水氯化鈣不結(jié)晶氯化鈉結(jié)晶,且氯化鈉結(jié)晶較多,繼續(xù)蒸發(fā)氯化鈣也結(jié)晶。26.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答問(wèn)題。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)C中乙示意圖表示的符號(hào)是______。(2)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(3)該反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,要想用實(shí)驗(yàn)證明該反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,以下方法可行的是______。(把符合題意的序號(hào)都全部選上)A.取樣,而入適量鎂粉B.取樣,滴加BaC12溶液C.取樣,加入適量CuO粉末D.取樣,滴加酚酞溶液E.測(cè)定溶液pH【答案】(1)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)ACDE【解析】中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水,以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和借用其他物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生是解題的關(guān)鍵。(1)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水,剩余的離子未參加反應(yīng)且乙只有一個(gè),故乙為硫酸根離子;(2)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)若發(fā)生反應(yīng)則溶液中不存在氫離子或氫氧根離子;A.取樣,而入適量鎂粉,若有氣泡產(chǎn)生則有氫離子存在,若無(wú)氣泡則證明氫離子不存在,故發(fā)生了中和反應(yīng),故A正確;B.取樣,滴加BaC12溶液有白色沉淀產(chǎn)生只可證明存在硫酸根離子,不能確定氫離子或氫氧根離子的存在。故B錯(cuò)誤;C.加入適量CuO粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅藍(lán)色溶液,可證明氫離子是否存在,進(jìn)而證明是否發(fā)生中和反應(yīng)。故C正確;D.滴加酚酞溶液,酚酞遇堿變紅色,遇酸變藍(lán)色,可以檢驗(yàn)氫離子或氫氧根離子的存在,故D正確;E.測(cè)定溶液pH,pH大于7顯堿性,小于7顯酸性,可以鑒別氫離子或氫氧根離子的存在情況,故E正確。故選ACDE。27.稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液的pH與加入的稀氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)稀氫氧化鈉溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。(2)請(qǐng)將氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"______。(3)當(dāng)加入稀氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)是______,此時(shí)在溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈______色。(4)在如圖中用A表示出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的點(diǎn)?!敬鸢浮?1)>(2)H2O(3)NaCl、HCl

紅(4)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】(1)稀氫氧化鈉溶液的pH大于7,故填:>;(2)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",故填:H2O;(3)當(dāng)加入稀氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),溶液pH<7,可知此時(shí)的溶液呈酸性,溶質(zhì)是NaCl、HCl;此時(shí)在溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色。故填:NaCl、HCl;紅;(4)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液顯中性,pH=7。28.燃燒與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。(1)下列成語(yǔ)的原意與燃燒不相關(guān)的是(填字母序號(hào))。A.臥薪嘗膽 B.釜底抽薪 C.火上澆油 D.煽風(fēng)點(diǎn)火(2)古籍《天工開(kāi)物》就有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”是指在高溫條件下將石灰石(主要成分是碳酸鈣)轉(zhuǎn)化為生石灰。①“燒石成灰”的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化的主要方式是將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。②“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。③“灰”遇水成漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(3)室內(nèi)起火時(shí),如果急于打開(kāi)門(mén)窗,火反而會(huì)燒得更旺。原因是_________?!敬鸢浮?1)A(2)熱

化學(xué)

分解反應(yīng)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)增大氧氣濃度【解析】(1)A.臥薪嘗膽是指嘗苦膽的味道,與燃燒無(wú)關(guān),符合題意;B.釜底抽薪是指抽掉鍋底的柴火,涉及柴火的燃燒,不符合題意;C.火上澆油是指在火上淋可燃物,涉及燃燒,不符合題意;D.煽風(fēng)點(diǎn)火是指增大與氧氣的接觸面積,幫助燃燒,不符合題意;故選A;(2)“燒石成灰”是指在高溫條件下將石灰石轉(zhuǎn)化為生石灰,能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是由熱能轉(zhuǎn)化化學(xué)能;“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,符合“一變多”的特點(diǎn)屬于分解反應(yīng);“灰”的成分是氧化鈣,遇水成漿,發(fā)生氧化鈣與水的反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";(3)室內(nèi)起火時(shí),如果急于打開(kāi)門(mén)窗,使室外到空氣流入,增大了室內(nèi)氧氣濃度,導(dǎo)致火燒得更旺。29.酸、堿、鹽及氧化物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,使用時(shí)必須規(guī)范科學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)它們的性質(zhì)回答下列問(wèn)題:(1)有Ba(OH)2溶液、稀H2SO4.Ba(NO3)2溶液、石灰石、小蘇打、生石灰等六種物質(zhì),其中常用于改良酸性土壤的是______;寫(xiě)出其中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;(2)實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑:稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液,不用其它任何試劑就可將它們鑒別出來(lái),其中最先鑒別出來(lái)的物質(zhì)是_______,寫(xiě)出鑒別過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;(3)NaOH溶液、澄清石灰水在空氣中長(zhǎng)期敞口放置易變質(zhì),寫(xiě)出NaOH在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式___,要除去已變質(zhì)的澄清石灰水中少量的雜質(zhì),采用的有效方法是________?!敬鸢浮?1)

生石灰##CaO

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)CuSO4溶液

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

過(guò)濾的方法【解析】(1)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣可以和酸性物質(zhì)反應(yīng),故常用于改良酸性土壤的是生石灰;中和反應(yīng)是酸堿生成鹽和水的反應(yīng);其中能發(fā)生中和反應(yīng)的氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成水和硫酸鋇沉淀,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。(2)硫酸銅溶液為藍(lán)色溶液,故最先鑒別出來(lái)的物質(zhì)是硫酸銅;硫酸銅和氫氧化鈉溶液生成反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";故可以鑒別出氫氧化鈉溶液,剩余的一種為稀鹽酸。(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),同時(shí)生成水:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";澄清石灰水會(huì)吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣沉淀,要除去已變質(zhì)的澄清石灰水中少量的雜質(zhì)碳酸鈣,可以采用過(guò)濾的方法,過(guò)濾可以分離固體和液體。30.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),用相應(yīng)序號(hào)填空。①金剛石

②石墨

③大理石

④稀鹽酸

⑤濃硫酸(1)可作建筑材料的是_____;(2)可做干燥劑的是______;(3)人體胃液中含有的酸是______;(4)可作電極的是______;(5)天然存在最硬的物質(zhì)是_____?!敬鸢浮?1)③(2)⑤(3)④(4)②(5)①【解析】(1)大理石可作建筑材料,故填:③;(2)濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,故填:⑤;(3)人體胃液中含有的酸是稀鹽酸,故填:④;(4)石墨具有良好的導(dǎo)電性,可作電極,故填:②;(5)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故填:①。31.請(qǐng)用物質(zhì)的序號(hào)填空:①氮?dú)?/p>

②氯化鈉

③活性炭

④石墨

⑤明礬(1)用作冰箱除味劑的是______;(2)可作保護(hù)氣的是______;(3)可用于制鉛筆芯的是______;(4)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是______;(5)家庭廚房常用的調(diào)味品是______?!敬鸢浮?1)③(2)①(3)④(4)⑤(5)②【解析】(1)③活性炭疏松多孔具有吸附性,可以用作冰箱除味劑。(2)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他物質(zhì)反應(yīng),可作保護(hù)氣。(3)④石墨質(zhì)軟色黑,可用于制鉛筆芯。(4)⑤明礬在凈化水時(shí)可作絮凝劑,加速沉降。(5)②氯化鈉有咸味,是家庭廚房常用的調(diào)味品。32.復(fù)分解反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型之一、現(xiàn)以CuO、CO2.HCl、Ca(OH)2.CaCl2.Na2CO3等六種物質(zhì)為試劑,請(qǐng)你嘗試從不同的視角認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)。(1)用“分類(lèi)觀”看待復(fù)分解反應(yīng)上述物質(zhì)中,與其他五種物質(zhì)均不會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一種物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。(2)用“微粒觀”揭示復(fù)分解反應(yīng)①上述物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)中,中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水的過(guò)程。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請(qǐng)將Ca2+、\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"、\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"分別填入下圖中三個(gè)對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi),形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中直線相連的離子能夠發(fā)生反應(yīng))\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"a______b______c______。(3)用“變化觀”再識(shí)復(fù)分解反應(yīng)已知t℃時(shí)四種化合物在水中及液氨中的溶解度如下表:溶劑AgNO3Ba(NO3)2AgClBaCl2水170g9.2g1.5×10-4g33.3g液氨8.6g97.2g0.8g約為0判斷Ba(NO3)2和AgCl在以液氨為溶劑的溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?如果能,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由______?!敬鸢浮?1)CO2(2)

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"

Ca2+(3)能,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】(1)復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分,生成兩種新的化合物;CuO、Ca(OH)2.、Na2CO3都能和HCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);Ca(OH)2.CaCl2和Na2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);二氧化碳只能與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和水,但不屬于復(fù)分解反應(yīng),故填CO2;(2)①中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng),生成鹽和水;氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)屬于中和反應(yīng),化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\";②氫氧根離子還能與銨根離子反應(yīng)生成氨氣和水,故a為NH4+;氫離子能與碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,故b為CO32-;碳酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故c為Ca2+;(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,氯化鋇不溶于液氨,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件——有沉淀生成,故硝酸鋇和氯化銀能在以液氨為溶劑的溶液中反應(yīng),生成硝酸銀和氯化鋇沉淀,化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。33.在H、O、C.Cl、NA.Ca六種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。(1)可做建筑材料的鹽______;(2)可用作治療胃酸過(guò)多的藥物是_________;(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小,密度也最小的氣體__________;(4)可做實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化合物________?!敬鸢浮?1)CaCO3(2)NaHCO3(3)H2(4)H2O2【解析】(1)天然存在的石灰石、大理石的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式CaCO3它們都是重要的建筑材料。由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫做鹽。碳酸鈣由鈣離子、碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽。所以可做建筑材料的鹽碳酸鈣,化學(xué)式CaCO3。(2)碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑?;瘜W(xué)式為:NaHCO3。(3)密度最小的氣體是氫氣,氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量最小?;瘜W(xué)式H2。(4)可做實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化合物有高錳酸鉀、過(guò)氧化氫等。根據(jù)要求本題選過(guò)氧化氫?;瘜W(xué)式為:H2O2。34.請(qǐng)選擇C.H、O、Na四種元素,按要求各寫(xiě)出一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式(1)能燃燒的氣體單質(zhì)________;(2)金屬氧化物________;(3)具有還原性的氧化物________;(4)酸______;(5)堿________;(6)由三種元素組成的鹽________。【答案】(1)H2(2)Na2O(3)CO(4)H2CO3(5)NaOH(6)Na2CO3【解析】(1)由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì),能燃燒的氣體單質(zhì)是氫氣,其化學(xué)式:H2;(2)由金屬元素和氧元素組成的化合物叫做金屬氧化物,鈉元素和氧元素組成氧化鈉,氧化鈉化合物中氧元素顯-2價(jià),鈉元素顯+1價(jià),依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知,金屬氧化物:Na2O;(3)由兩種元素組成的化合物中,一種元素是氧元素成為氧化物,一氧化碳具有還原性,其化學(xué)式:CO;(4)水溶液中解離出的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物叫做酸,碳酸是酸,其化學(xué)式:H2CO3;(5)水溶液中解離出的陰離子全部都是氫氧根離子的化學(xué)物叫做堿,氫氧化鈉是堿,其化學(xué)式:NaOH;(6)由金屬陽(yáng)離子或酸根離子和酸根離子構(gòu)成的化學(xué)物叫做鹽,碳酸鈉是鹽,其化學(xué)式:Na2CO3。35.據(jù)記載,我國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)并使用甲烷的國(guó)家,《易經(jīng)》中就談到“象日:澤(沼澤)中有火?!比缃?,在2020年1月,我國(guó)科學(xué)家又開(kāi)發(fā)了系列“分子圍欄”催化劑,將甲烷在低溫、該催化劑作用下高效轉(zhuǎn)化成甲醇,如圖所示。這一研究對(duì)進(jìn)一步探索甲烷的高值利用和開(kāi)發(fā)新型的高效催化劑,具有重要意義。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)甲醇是______(選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);(2)根據(jù)圖示,這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____。(3)甲烷和甲醇都是重要的化學(xué)原料,下列關(guān)于甲烷的說(shuō)法正確的是______。A.甲烷是天然氣、沼氣、可燃冰的主要成分B.甲烷與空氣的混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆

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