VIP免費(fèi)歡迎下載VIP免費(fèi)歡迎下載VIP免費(fèi)歡迎下載七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案題號(hào)一二三四總分得分一、積累運(yùn)用（31分）1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（）（3分）A.撬去qiào自詡xǔ嗥叫háo賜給cìB.警惕tì牛仔zǎi滑稽jì赫然hèC.頭銜xián夠嗆qiàng陛下bì跳踉liángD.膺懲yīng彌漫mí稱職chèn區(qū)寄ōu2.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.按捺不住無(wú)以復(fù)加萬(wàn)籟俱寂下流無(wú)恥B.橫行無(wú)際殫智竭力兇神惡煞賅人聽(tīng)聞C.昂首闊步如怨如訴不可救藥隨聲附和D.奄奄一息 欽差大臣不屑一顧喜笑顏開(kāi)3.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）A.任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。不可救藥：比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。B.我對(duì)他起初并無(wú)信心，姑妄從之。姑妄從之：姑且按照他的辦法來(lái)做。C.賊易之。易：容易。D.把全世界的地下寶藏都指點(diǎn)給他。指點(diǎn)：指出來(lái)使人知道。4.對(duì)作家作品的敘述不正確的一組是（）（3分）A.《東郭先生與狼》選自《中山狼傳》，作者馬中錫。B.《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。C.《最后一片葉子》作者歐·亨利英國(guó)小說(shuō)家。D.《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集。5.默寫(xiě)填空。（8分）①無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。。②羌管悠悠霜滿地，人不寐，______________。③，化作春泥更護(hù)花。④晴空一鶴排云上，______________。⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂，。⑥，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。⑦孟子抒發(fā)了“富貴不能淫，，?！钡膲阎竞狼椋嵝讶藗円獔?jiān)守節(jié)操。（《孟子·滕文公下》）6．名著閱讀（7分）⑴《西游記》中的那只石猴，除了法名悟空外，還有其他幾個(gè)別名，分別是美猴王、、。⑵《格列佛游記》的作者是________國(guó)（作者）。書(shū)中格列佛游歷了小人國(guó)、、。7、參加下列綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”，同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。（4分）（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。）（2分）（2）你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開(kāi)展哪些語(yǔ)文活動(dòng)？請(qǐng)列舉四項(xiàng)。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下文，完成8-11題（11分）父愛(ài)晝夜無(wú)眠父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買(mǎi)的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，那您能不能不打鼾，我多少天沒(méi)睡過(guò)安生覺(jué)了！一言既出，頓覺(jué)野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來(lái)，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開(kāi)他的房門(mén)，原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友，看來(lái)，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來(lái)和我一起生活，沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買(mǎi)房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫(xiě)文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎？我還不到30歲，頭發(fā)就開(kāi)始“落英繽紛”，這都是用腦過(guò)度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我惟一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺(jué)得這并不過(guò)分。父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問(wèn)父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō)，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底。我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫(xiě)專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來(lái)接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。“爸爸！”我失聲叫了出來(lái)，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧……”朋友驚訝地問(wèn)，這真是你的父親嗎？我是說(shuō)。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更

①

父親，

②

父親，

③父親并

④

于父親。我明白了父親為何在白天睡覺(jué)了，他與我一樣晝伏夜出?？晌疑钜钩撩詫?xiě)作，竟從未留意父親的房間沒(méi)有鼾聲！我隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接到3塊錢(qián)，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開(kāi)放，生意很好，他已攢了一千多塊了，“我想幫你早點(diǎn)把房債還上?！痹谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō)，你就是小尤啊？你爸為讓你寫(xiě)好文章睡好覺(jué)，白天就在這些客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn)，孩子，想啥呢？我說(shuō)，我想，讓我為您擦一次背……話未說(shuō)完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛?！昂冒?，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。（選自《伴你一生的情感美文》）8、解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。（2分）一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。剛?cè)岵?jì)：9、請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)課文的理解，將四個(gè)詞語(yǔ)填入文中畫(huà)線處。（2分）（只填序號(hào)）A、

敬重B、抱愧C、理解D、感激①②③④10、“我”無(wú)意中在浴室碰到父親，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧……”當(dāng)我回到浴室，父親又不放心地追了進(jìn)去。這些舉動(dòng)反映了父親怎樣的心理？表現(xiàn)出父親是怎樣一個(gè)人？（4分）11、請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡”一句的理解。（3分）（二）閱讀下文，完成5-8題。（11分）我的老師魏巍（1）最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師。（2）現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)只有十八九歲，是一個(gè)溫柔美麗的人。（3）她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)?。。?）在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。（5）在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。（6）她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗……（7）今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響?。?）像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她接近呢？我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。（9）有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚香祈禱。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆尤褐?，我的那些小“反對(duì)派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來(lái)了喲，他吃了炮子兒羅！”那時(shí)的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)我的“反對(duì)派”們，還寫(xiě)了一封信勸慰我，說(shuō)我是“心清如水”的學(xué)生。一個(gè)老師排除了孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得給了我莫大的支持！在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛(ài)，多么公平，多么偉大的人呵。（10）每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道您當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡她的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)！記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點(diǎn)著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”找蔡老師……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”（11）哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸了一會(huì)兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？（12）可惜我沒(méi)有上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)，從此，我就和我們的蔡老師分別了。12、仔細(xì)讀上文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)魏巍筆下的蔡老師是怎樣的一位老師呢？（2分）答：13、請(qǐng)你給（10）—（11）這部分文字加一個(gè)小標(biāo)題。（2分）答：14、本文的感情波瀾不是蕩漾在字面上，而是蘊(yùn)含在平平實(shí)實(shí)的字里行間。說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)了怎樣思想感情。（4分）（1）僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。答：（2）我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。15、有人說(shuō)“教師是園丁”，有人說(shuō)“教師是靈魂的工程師”，有人說(shuō)“教師是蠟燭”。請(qǐng)你用一段文字來(lái)贊一贊你最敬重的一位老師。要求不少于30字且至少用上一種修辭手法。（3分）三、古詩(shī)文閱讀。（17分）(一)讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，完成16-17題.（7分）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。16、對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．首聯(lián)中的詞語(yǔ)“凄涼地”“棄置身”，暗含詩(shī)人長(zhǎng)期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情C．頸聯(lián)“沉舟”和“病樹(shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉17、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱贊，試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說(shuō)一說(shuō)你的理解（4分）（二）古詩(shī)文閱讀。(共14分)(一)讀下面文言文語(yǔ)段，完成18-19題。(10分)童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之①墟所賣(mài)之②。寄偽兒啼，恐慄，為兒恒狀。賊易之③，對(duì)飲酒，醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之④。18．解釋下面加點(diǎn)的字詞。(2分)去：墟所：易：微：19．解釋文中的四個(gè)“之”字。(2分)①之：②之：③之：④之：20．翻譯下面的句子。(2分)寄偽兒啼，恐慄，為兒恒狀。21．“賊易之”的原因是什么?(用原文句子回答)(2分)22．從上述文字中找出最能表現(xiàn)區(qū)寄智和勇的兩個(gè)句子。(2分)(1)(2)四、寫(xiě)作（50分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們欣賞過(guò)人生的陰晴圓缺，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣----讀書(shū)的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、失敗的滋味、成功的滋味、當(dāng)家的滋味……將會(huì)銘記在我們心里。請(qǐng)你以“的滋味”為題，寫(xiě)一段你的真實(shí)經(jīng)歷并抒發(fā)你的真情實(shí)感。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩(shī)歌外，文體不限。③卷面整潔，不少于600字。

參考答案一、積累運(yùn)用1.B2.B3.C4.c5、寂寞梧桐深院鎖清秋；將軍白發(fā)征夫淚；落紅不是無(wú)情物；便引詩(shī)情到碧霄；一覽眾山??；天接云濤連曉霧；貧賤不能移，威武不能屈。6、（1）齊天大圣孫大圣孫行者（2）英國(guó)