Word文檔新教師個人總結(jié)范文轉(zhuǎn)瞬間，進入xx中學任教已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾非常之一，而一年對于我這個以試用期老師身份進入學校的新老師來說，可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。以下是我對這一年工作的總結(jié)。

師德方面：我始終認為作為一名老師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范。從教學的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學校內(nèi)外，我始終堅持給同學一個好的師范，以做好自己領(lǐng)先垂范。言談舉止都向樹立良好形象看齊，始終都堅信以理服人，以情感人。一句話講就是：其身正，不令也從。我說并孜孜踐行著。我盼望從我教的都是合格的同學。我信任沒有法規(guī)，不成方圓。因此，紀律是勝利的保證，紀律一旦成了習慣，行動就不再別扭，自然便就勝利。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平，我也從了解同學心理著手把握對同學訓練的分寸與對后進生轉(zhuǎn)化的力度。

訓練教學方面：在教學預備上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因為課上得不好而影響了同學對學問的把握以及對體育課的愛好。但是，我也堅信：萬事開頭難，境由心造，事在人為。所以，我每次都很仔細的備課，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到三備，既備教材，把教材內(nèi)容研讀析縷，又依據(jù)教輔充實完備教材，同時又依據(jù)同學狀況備好同學，所謂運籌帷幄，想必能決勝千里，總之有備無患。一句話，寫好教案是上好課的前提，我的確身體力行。

我有幸能得到一位教學閱歷特別豐富的張興老師的指導，他在訓練教學方面給我提出許多珍貴的建議，從他身上我學到了許多有用的東西。由于自己教學閱歷不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理，因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學水平提高，還常常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他老師的課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在教學理論方面。我在課余時間閱讀了大量訓練學理論和教學參考，而且還借閱大量有關(guān)體育教學方法的書籍，以博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

路漫漫其修遠兮，吾將上下求索?；蛟S，等一萬年太久，只爭朝夕。教學的路不行能是坐享其成、一勞永逸的。作為新老師，我唯有以永久的學習者的心態(tài)與行動，才能迎接新的挑戰(zhàn)、實現(xiàn)真的自我。

8月份，我作為一名新人進入了xx中學任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進行過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對五個班的同學，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕因為課上得不好而影響了同學對學問的把握以及對這門課的愛好。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成同學一樣，樂觀吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

通過一個學期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把同學的成果搞上去，就必需付出的勞動，花的時間。

其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都非常仔細負責，我在其中并不能算是最好的，還有許多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。

在此，也特別感謝我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募毿闹笇А?/p>

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2022年新老師總結(jié)范文

敬重的各位領(lǐng)導、老師們大家下午好，很榮幸能代表新老師站在這里做總結(jié)。下面，我把自己在這一學期的一些所見所聞所想和大家共享一下，盼望大家批判指正。

在龍園意境學校短短一個學期的時間里，我們每個人都見證了我們龍園意境學校出類拔萃的成長，、也見證了我們自己的成長，見證了各位老師、同學的成長。

記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境學校的時候，學校連地磚都沒有鋪好，教室空空如也，感覺自己走進了爛尾樓似的，盡管楊主任成竹在胸地介紹說，我們方案在正式開學。說心里話，對這個學校我們心里真沒底。由于學校沒有宿舍，我們需要租房子，但那時候我們真的快窮瘋了，魏校長知道這個狀況后，第二天就把自己的錢借給我們，對于我們來說，那真是雪中送炭啊。在沒有發(fā)工資之前，也多次詢問我們是否有什么困難，對此我們始終牢記于心。就在離開學只有一個多星期的時間里，在魏校長等校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們快速組成了我們的教職工隊伍，勝利開設了14個班，我們龍園意境學校也在正式掛牌成立，對于我們來說，這是一個具有劃時代意義的日子，另外，我們?nèi)Ｉ舷乱黄鸺影嗉狱c，順當通過了規(guī)范化學校的驗收工作，這也是一件興奮人心的事情，另外，在學校設施設備建設方面能夠快速，與我們曾主任添磚加瓦悄悄地付出是分不開的。

下面，我想談談我們的數(shù)學科組，在老師的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學科組團結(jié)合作，順當?shù)赝瓿闪藢W校交給的各項任務，特殊幸運地，我還被推選為備課組長，而我是一個比較任性的小青年，所以，他們都比較照看我，很多該我做的工作，都是在老師的帶領(lǐng)下我們數(shù)學組共同完成的，我很感謝他們對我的關(guān)心。另外，前幾天我們七巧板競賽獲得不錯的成果，首先要感謝校領(lǐng)導對我們在的物質(zhì)上及精神上的大力支持，其次，我想說，這次競賽能取得這么好的成果，與老師的處處張羅，老師專心教學以及同學的勤奮努力分不開，他們比我辛苦得多。

下面說說我們四班級，首先，關(guān)懷我們四班級的老師都知道，老師真的是個盡職盡責、無私的班級長和班主任，帶著老師和我兩個新老師，真的不簡單。我還是老師的副班，什么都不會，都需要老師指導和提示。老師和我還老師的徒弟，記得，我上師徒展現(xiàn)課的時候，老師總在一邊問我：我能幫你做點什么呢？我知道，期末，又是班級長又是班主老師很忙，但我的教案就是老師幫我寫的，讓一個語老師寫數(shù)學教案還真有點犯難她了。老師每一次在我的師徒結(jié)對本子上簽名的時候，總慚愧地說：哎，當你師父一場，我是語老師，老師還好，你這個數(shù)學老師，感覺能教給你的東西太少了。其實，對于一個新老師而言，要學的不僅僅是專業(yè)學問，還有組織管理力量、做人做事等更為重要的老師素養(yǎng)，對于這些，我已經(jīng)學會了許多許多。對于這次師徒展現(xiàn)課，除了要感老師的指導外，還要感謝我們敬重的魏校長、楊主任、張守老師的關(guān)懷和指導。

在教學方面，作為新老師，由于在高校的時候，對學校教學關(guān)注偏少。我們的教學方式需要調(diào)整調(diào)整再調(diào)整。記得一位同樣是新老師的同學上完第一次公開課寫道：上完這個公開課，我和同學都有收獲，我收獲一頭汗水，同學收獲一頭霧水。我的公開課也差不多是這種感覺，但第二次師徒課的時候，我明顯感覺自己成長了很多。當然，我的課堂還有許多需要調(diào)整的地方，在不斷地總結(jié)和調(diào)整過程中不斷進步。另外，我想說兩件關(guān)于楊主任的軼事，第一件，大家都知道，楊主任最喜愛關(guān)注課堂常規(guī)，以前我們開玩笑說，只要你的課堂常規(guī)好，公開課確定勝利，否則其他再好也白搭。但是，在不斷成長的過程中，我們慢慢都全都認為，楊主任的想法還是有道理的，良好的課堂常規(guī)是良好教學的基礎(chǔ)。第二件，楊主任常常說要給同學小紅花之類的嘉獎，我記得有一回楊主任路過我的課堂，進來指導一番后，說：這個同學表現(xiàn)不錯，老師，給他嘉獎一朵小紅花，我正不知道從哪里弄朵小紅花出來的時候，那個淘氣的同學說，我們不要小紅花，又不是一班級的學校生！我還私底下偷偷笑楊主任方法過時了，都四班級的同學了，還要什么小紅花??！但是，后來，我嘗試改造一下小紅花，我發(fā)小星星，卻發(fā)覺，效果特別的好，每個人都盼望得到別人的鼓舞和認可，同學對小星星的渴望那叫一個趨之若鶩啊。就連我們老師也說，下學期我也學著你發(fā)小星星試試~

我們是新老師。盡管在成長的過程中走了很多彎路，犯過很多錯誤，但，我們終于順當?shù)赝瓿闪碎_學來第一學期的工作，我們是新學校，雖然我們學校還存在一些不足之處，但是我信任，在魏校長、楊主任、曾主任等校領(lǐng)導及各位老師的團結(jié)努力之下，我們龍園意境學校，就像我們新老師一樣，明天肯定會更好。感謝大家的聽講，大家辛苦了！

#瞎編亂造2022年新老師培訓個人總結(jié)

在XX年8月到XX年7月，我參與了新老師的培訓。通過將近一年時間的培訓，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的閱歷之談也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的訓練工作有很大的意義．在培訓期間，讓我深深地知道作為一名老師，一言一行都是同學眼中的榜樣和標準。老師在同學心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到同學將來的品德進展。老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點特別重要。

我覺得老師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在訓練責任感，關(guān)愛同學和工作效率上。訓練事業(yè)關(guān)系著下一代的身心進展，關(guān)系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。老師的工作責任感應當是極其劇烈的，只有劇烈的責任感才能帶動起工作的熱忱和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。老師要時刻留意自己的言行并留意同學的反應和變化，為同學樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是老師的基本責任。假如缺乏對同學負責的心態(tài)，又如何將工作熱忱融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為同學服務了。

光有責任感還是不夠的，老師不應只成為同學的導師和幫手，更應當是同學的伴侶。所以關(guān)懷、愛惜同學是一個好老師最起碼的道德，是劇烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛同學首先應當是對同學人格的敬重，以公正客觀的眼光去看待和評價每一個同學，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)懷他們的學習以外，還應關(guān)注他們的心理健康，引導他們向著樂觀、樂觀、上進的方向進展。除了關(guān)懷他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便準時、適當、全面地關(guān)心和引導他們健康成長。

還記得那位為我們進行班主任工作講座的老師向我們介紹了許多珍貴的閱歷。從她的敘述中，讓我感受到班主任是班級的領(lǐng)航人，是同學的好幫手。不僅要有責任感，更要有一顆全心全意為同學服務的心。好的班主任懂得培育一支優(yōu)秀的班干部隊伍，擅長從一個班級中發(fā)覺和栽培適合幫助管理班級的班干部。又要有過硬的專業(yè)本事，擅長以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問題，能站在同學的角度理解他們，訓練他們。班主任是同學的良師益友，而不是他們的獨裁者，因此在指導他們學習和進步的同時，也要講究一個民主性原則。在評價班內(nèi)同學時，要擅長發(fā)掘他們的優(yōu)點，而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生。這對于新老師而言特別重要，因為要做好一名老師，首先要學會用公正、客觀的態(tài)度評價自己的同學，不該把喜愛好同學，忽視其他同學的心情帶到工作中。班主任作為一個班級的領(lǐng)導者，比任課老師更要多奉獻自己的關(guān)愛，要全面地關(guān)懷班中每個同學的各方面進展。

作為一名新老師，在日后工作中要學習的東西有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地討論和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民老師。選擇了老師這個職業(yè)，就要懷著一顆為同學無私奉獻的心，帶著對同學全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新老師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名老師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。232022年新老師教學總結(jié)范文

經(jīng)過半年的學習和教學，我發(fā)覺聽課是提高自身教學力量的一個好方法，多聽課能夠讓我盡快進入角色和積累閱歷，所以我對每一次聽課的機會都非常珍惜。聽課前，先做好備課教案；聽完課時，把其他老師上課時講到的東西記在聽課記錄上；聽完后再對自己的教案進行修改，將學長們教學中的亮點應用到我的課堂教學當中去。

全部的努力都是為了高教學質(zhì)量，上好課，把我的學問真正的傳達給同學們，并讓他們能夠接受，為此，我做了下面的工作1、課前預備：備課。在備課時，不但備同學而且備教材教法，依據(jù)教學內(nèi)容及同學的實際，設計課型，擬定采納的教學方法，對教學的程序準時間支配進行具體的記錄，每一課做到有備而來。制作好玩的教具，課后準時作總結(jié)，寫課后記。仔細收集各課的學問要點，歸納成集。

2、仔細討論教材，做到對教材的基本思想、基本概念，每字每句盡力都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點、難點，把握學問的規(guī)律，找到自己應補充哪些資料，做到心中有數(shù)。

3、樂觀與同學進行溝通，作為班主任，我有較多的機會與同學們進行接觸和溝通，在接觸中主動了解他們的原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好愛好、需要和習慣。并針他們學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、增加上課技能，提高上課質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，生動化。做到線條清楚、層次分明、深化淺出。盡可能多的抽時間去聽取其他老師的講課，總結(jié)閱歷，克服自身的不足。在課堂上注意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分發(fā)揮同學的主動性，加強師生溝通。照看各個層次的學習力量，讓各層次的同學都得到提高?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，細化教學過程，細化到如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上組織好課堂教學。關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

6、做好課后輔導工作。有的同學常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我努力抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，學校生的具有很強的可塑性，在對同學學習的輔導和關(guān)心工作中，我尤其注意后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服；從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，和差生交談時，對他的境況、想法表達充分的理解和敬重；在批判同學之前，先談談自己工作的不足。