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文檔簡介
浙美版美術五上第1課《悠悠老街》ppt課件3課程導入作品欣賞創(chuàng)作指導學生作品展示與點評課程總結與作業(yè)布置contents目錄課程導入01CATALOGUE老街是歷史的見證,每一條老街都有著自己獨特的故事和歷史背景,這種歷史沉淀賦予了老街獨特的魅力。歷史沉淀老街是文化的載體,這里匯聚了各種傳統(tǒng)文化和手工藝,展現了豐富的地方特色和文化底蘊。文化氛圍老街承載著人們的情感記憶,是人與人之間的情感紐帶,這種人文情感也是老街魅力的重要組成部分。人文情感老街的魅力介紹老街的起源、發(fā)展歷程以及重要歷史事件,讓學習者了解老街的歷史脈絡。歷史沿革傳統(tǒng)文化古跡遺址介紹老街上的傳統(tǒng)習俗、節(jié)慶活動以及民間藝術等,展現老街豐富的文化內涵。介紹老街上的歷史建筑、古跡遺址等,讓學習者領略老街的歷史風貌。030201老街的歷史與文化介紹老街上建筑的風格特點、建筑材料以及建筑技藝等,讓學習者了解老街的建筑風格和特點。建筑特色重點介紹老街上的傳統(tǒng)民居,包括其布局、結構以及裝飾等,展現傳統(tǒng)民居的獨特魅力。傳統(tǒng)民居介紹老街上的公共設施如寺廟、戲臺、牌坊等,讓學習者了解老街的公共空間和設施。公共設施老街的建筑風格作品欣賞02CATALOGUE
中國傳統(tǒng)建筑風格作品欣賞徽派建筑以黛瓦、粉墻、馬頭墻為特點,如安徽的西遞、宏村等。京派建筑以四合院為典型代表,注重中軸對稱,如故宮、四合院等。蘇派建筑以園林和民居為代表,講究空間布局和建筑細節(jié),如蘇州的拙政園、留園等。羅馬式建筑以厚重的墻體、圓拱門和大型窗戶為特點,如意大利的比薩斜塔。哥特式建筑以尖拱、飛梁、彩繪玻璃為特點,如法國的巴黎圣母院。巴洛克建筑以動態(tài)感、豐富的裝飾和雕刻為特點,如意大利的圣彼得大教堂。國外傳統(tǒng)建筑風格作品欣賞外國老街以石塊、磚塊、混凝土等現代建筑材料為主,如法國的普羅旺斯小鎮(zhèn)、意大利的五漁村等,體現了現代城市規(guī)劃的理念。對比分析通過對比不同國家、不同歷史背景下的老街建筑風格,可以深入了解不同文化對建筑的影響,以及建筑與環(huán)境的關系。中國老街以石板路、青磚、木結構為特色,如麗江古城、周莊古鎮(zhèn)等,體現了傳統(tǒng)與自然和諧共生的理念。古今中外的老街建筑風格對比創(chuàng)作指導03CATALOGUE03加入人文元素描繪老街居民的生活場景,如老人聊天、小孩玩耍等,展現老街的生活氣息和人文情懷。01選取具有代表性的老街元素如石板路、青磚墻、老式招牌等,通過細節(jié)刻畫展現老街的歷史韻味。02運用光影效果通過明暗對比,強調老街的滄桑感和歷史感,使畫面更具故事性。如何表現老街的韻味運用暖色調來表現老街的溫馨、懷舊氛圍,如棕色、土黃色等。暖色調為主通過色彩對比來突出畫面的層次感和空間感,如深淺不一的灰色調。色彩對比在畫面細節(jié)處加入一些鮮艷的顏色,如紅色燈籠、綠色植物等,使畫面更加生動。細節(jié)點綴如何運用色彩表現老街的氛圍運用透視感通過線條透視來表現畫面的空間感和遠近關系,使畫面更具立體感。選取特色角度選取一些具有代表性的角度來構圖,如俯視或仰視,展現老街的不同視角美。強調畫面層次通過合理安排畫面的主次、虛實等元素,強調畫面的層次感和視覺沖擊力。如何構圖展現老街的特色學生作品展示與點評04CATALOGUE描述小紅以細膩的筆觸描繪了老街市集的熱鬧場景,攤販、行人、叫賣聲等元素生動逼真,展現了老街的繁華與生活氣息。作品1小明繪制的《老街的早晨》描述小明巧妙地運用色彩漸變,展現出清晨陽光灑在老街上的美景,街道兩旁的老樹和古建筑栩栩如生,仿佛能感受到老街的寧靜與歷史沉淀。作品2小紅的《老街的市集》學生作品展示輸入標題學生互動點評1老師點評與學生互動小明的作品展現了出色的色彩運用和細節(jié)刻畫能力,但在空間感上還需加強。建議在創(chuàng)作時注重遠近關系和透視感的處理。小紅表示會嘗試在人物刻畫上多做嘗試,豐富畫面內容。小紅的作品生動地呈現了老街市集的氛圍,但在人物表情和動態(tài)上稍顯單一。建議在人物刻畫上多下功夫,使畫面更加生動有趣。小明表示會吸取老師的建議,努力提高自己的空間感表現能力。學生互動點評2課程總結與作業(yè)布置05CATALOGUE010204本課重點回顧老街的建筑特色與歷史文化價值老街的色彩與光影表現如何在繪畫中表現老街的滄桑感和歷史感如何在創(chuàng)作中融入個人情感和體驗03創(chuàng)作一幅表現老街風貌的繪畫作品,要求突出老街的歷史感和滄桑感,注重光影和色彩的表現。收集一些關于老街的老照片或影像資料,與繪畫作品和短文一起制作一個小型展覽,向同學和老師展示你對老街的理解和感受。通過實地考察
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