重慶市北山中學物理八年級下冊期末考試定向訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說月球表面上物體重力與質量的比值約為g月=1.6N/kg。設想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是（）A．地球上質量是60kg人，在月球上質量變?yōu)?0kgB．地球表面重力為600N的人，在月球表面重力約為100NC．在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重100N的物體D．在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起60kg的物體2、下圖中分別表示近視眼成像情況和矯正情況，正確的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力4、下圖為小紅同學的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時，不可能看到的像為下圖的（）A． B． C． D．5、如圖所示，置于地面上的物體甲，沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。若物體甲水平向右運動，它水平方向受到的合力大小為10牛，若物體甲水平向左運動，它水平方向受到的合力大小為6牛，則物體甲受到地面的滑動摩擦力f的大?。ǎ〢．一定為2牛 B．可能為8牛 C．可能為4牛 D．一定為16牛6、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力不變7、下列敘述中,舉重運動員對杠鈴做了功的是（）A．使勁抓杠鈴但沒有舉起來 B．舉著杠鈴在水平地面行走C．將杠鈴從地面舉過頭頂 D．舉著杠鈴原地靜止不動8、“木桶理論”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板來決定。如圖將水注進水平面的木桶時，水對木桶底部的壓強說法正確的是（）A．最大壓強由最長木板決定 B．木桶的質量決定壓強大小C．木桶的底面積決定壓強大小 D．補齊短木板能增加最大壓強9、如圖為教材中的插圖，下列說法錯誤的是（）A．甲圖是線圈在磁場中運動，說明利用磁場可以產生電流B．乙圖是墨水被吸進鋼筆，說明大氣存在壓強C．丙圖是用放大鏡看蠟燭，說明凸透鏡可以成正立、放大的實像D．丁圖是蓋房子時用的重垂線，說明重力的方向總是豎直向下的

10、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小明用30N的水平推力，使重80N的木箱在水平面上勻速移動了5m，用了10s的時間，則此過程中木箱重力做的功為J，推力做功的功率為W。2、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，若每個鉤碼的質量為50g，為了讓杠桿在水平位置恢復平衡，應在A點掛的鉤碼個數是個；如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿，賽艇的槳屬于杠桿。3、用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，則光屏到凸透鏡的距離可能是cm（選填“8”、“18”或“28”）；把近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，應將光屏向（選填“左”或“右”）調節(jié)，才能在光屏上重新成清晰的像。4、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像），利用此成像原理可以制成。6、質量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為N，鐵球所受的支持力與力為一對相互作用力，此時（選填“鐵球”或“木塊”）對桌面的壓強大。（g取10N/kg）7、如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為N，當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數為kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）8、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數）9、起重機的鋼繩吊著的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，不計空氣阻力，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為則大小關系為F1F2F3（選填“＞”、“＜”或“＝”）.10、如圖所示，小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，斜面長10m，高6m，所用時間為5s，則該斜面的機械效率是，物體受到的摩擦力是N。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、在水平桌面上放置一個重2N的空玻璃杯，底面積為0.01m2。在玻璃杯中裝入0.9kg水后，水對杯底的壓強為900Pa（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）。求（1）玻璃杯對桌面的壓強；（2）水的深度；（3）通過計算推測出玻璃杯的形狀是如圖所示的哪一種？2、如圖所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯靜止在水平桌面上。杯子重1N，底面積為30cm2，杯內水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水杯對桌面的壓強；（2）水對杯底的壓力。3、雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過的路程為900m，已知平衡車的質量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。求：（1）平衡車的速度；（2）平衡車的重力；（3）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律：（1）小明通過圖甲的實驗操作，確定了該凸透鏡的焦距。實驗時，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處。小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、的實像。（2）小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，應用這一成像特點可制成的光學儀器是；此時小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，若要在光屏上再次成清晰的像，則需要將光屏向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。（3）小明將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，移動光屏，發(fā)現不能在光屏上得到像，為了觀察此時成像特點，請你寫出接下來的操作是：；小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡，看到的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。2、在“探究力和運動的關系”的實驗中，圖甲中讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）實驗需要木塊從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，目的是使小車到斜面底端的相同；（2）實驗結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越。如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將；（3）根據牛頓第一定律：圖乙中當小球擺到C位置時所受的力同時消失小球將；（4）如圖丙所示是小華同學在探究二力平衡條件時的實驗情景。小華將系于紙質小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整來改變拉力的大?。唬?）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究平衡力必需。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A.質量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化，地球上質量是60kg的人到月球表面，只是位置的變化，其質量不變，A不符合題意；B.月球對物體的吸引力只有地球對物體吸引力的，同一物體在月球表面的重力就是地球表面的，所以在地球上重為600N的人，在月球表面其重力僅有100N，B符合題意；C.月球對物體的吸引力只有地球對物體吸引力的，在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球能舉起的物體重力為G=6×600N=3600NC不符合題意；D.由于同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的，在地球上60kg的物體其重力與在月球上360kg的物體重力相同，所以在月球表面最多能舉起360kg的物體，D不符合題意。故答案為：B。【分析】根據物體的質量可以計算重力，結合月球重力和地球重力關系，計算重力大小。2、【答案】D【解析】【解答】近視眼看遠處的物體時，像成在視網膜的前面，所以②是近視眼的成像情況。近視眼需戴凹透鏡矯正，所以④是近視眼的矯正做法。故答案為：D【分析】遠視眼是遠處物體的像成在視網膜的后方，需佩戴凸透鏡；近視眼是遠處物體的像成在視網膜的前方，需佩戴凹透鏡。3、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據此分析判斷。4、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的實像，說明物距處于1倍和2倍焦距之間，符合實際情況；B是正立放大的像，符合凸透鏡成虛像的情況；C成正立縮小的像，凸透鏡不能成正立縮小的像，不符合實際情況；D是倒立縮小的實像，說明物距大于2倍焦距，符合實際情況情況。故答案為：C?！痉治觥科矫骁R成像作圖時，利用物和像關于平面鏡對稱的性質作圖即可。5、【答案】B【解析】【解答】解：由題知，物體甲沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。當物體甲水平向右運動時，受到向左的拉力、向左的摩擦力，因為它水平方向受到的合力大小為10牛，所以拉力與摩擦力的合力為F+f＝10N﹣﹣﹣﹣①；若物體甲水平向左加速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＞f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為F﹣f＝6N﹣﹣﹣﹣②若物體甲水平向左減速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＜f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為f﹣F＝6N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②得摩擦力f的大小為2N，由①③得摩擦力f的大小為8N，綜合分析可知，摩擦力的大小可能為2N，也可能為8N，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕湍Σ亮?，方向相反時力相減計算合力。6、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減??；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故答案為：C．【分析】液體產生的壓強和液體密度有關，和深度有關；物體受到的浮力大小和液體密度有關，和排開液體的體積有關。7、【答案】C【解析】【解答】A．人使勁抓杠鈴但沒有舉起來，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，A不符合題意。B．舉著杠鈴在水平地面行走，對杠鈴有向上的作用力，杠鈴沿水平方向移動了距離，力與距離垂直，所以運動員對杠鈴沒有做功，B不符合題意。C．將杠鈴從地面舉過頭頂，有力的作用，杠鈴在力的方向上移動了距離，所以運動員對杠鈴做了功，C符合題意。D．舉著杠鈴原地靜止不動，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，D不符合題意。故答案為：C【分析】有力的作用且在力的方向上移動了距離，就是力對物體做了功.8、【答案】D【解析】【解答】A．根據可知，液體高度越高，其壓強越大，所以最大壓強由最短木板決定，不是最長木板，超過最短木板的高度，水會流出來，A不符合題意；B．木桶的質量與水對木桶底部的壓強沒有任何關系，B不符合題意；C．根據可知，木桶的最短木板高度決定壓強的大小，與木桶的底面積無關，C不符合題意；D．補齊短木板能使水的高度變高，根據可知，能增大水的壓強，即補齊短木板能增加最大壓強，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥壳蠼庖后w內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度。9、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖是閉合電路中的線圈在磁場中做切割磁感線運動，電流表的指針會偏轉，說明利用磁場能產生電流，A正確，不符合題意；B．乙圖中墨水吸進鋼筆，是利用大氣壓，B正確，不符合題意；C．丙圖中放大鏡成像是正立、放大的虛像，C錯誤，符合題意；D．丁圖利用重垂線來砌墻，是因為重力的方向是豎直向下的，可保證墻與水平面垂直，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨斘飖<f時，像距v>u，成正立、放大的虛像，應用為放大鏡。10、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B。【分析】用斜面提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。二、填空題1、【答案】0；15【解析】【解答】重力的方向豎直向下，物體沿水平方向勻速移動，重力的方向和物體移動的方向垂直，重不做功，則此過程中木箱重力做的功為0J。推力做功的功率為【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。2、【答案】4；費力【解析】【解答】由圖示知，支點左邊的鉤碼對杠桿作用力的力臂為6l，A點離支點的距離為3l，而杠桿在水平位置平衡，據杠桿的平衡條件有2mg?6l=G?3l解得G=4mg所以A點所掛鉤碼的個數為4。賽艇的槳屬于費力杠桿，因為其動力臂小于阻力臂?！痉治觥扛鶕軛U平衡條件，結合力臂和已知的力，計算杠桿上未知的力的大?。皇褂酶軛U時，動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。3、【答案】18；右【解析】【解答】物距大于像距，所以此時物距大于二倍焦距，像距在一倍和二倍焦距之間，因為焦距10cm，所以像距可能18cm。把近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，近視鏡片是凹透鏡，光線發(fā)散，像距增大，光屏要右移?！痉治觥慨斘锞鄒>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，實像是由真實光線會聚而成，可以被光屏承接到；虛像是由真實光線的反向延長線會聚而成，不可以被光屏承接到，兩者都可以被人眼看到。4、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大?！痉治觥浚?）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.5、【答案】倒立放大實像；投影儀/幻燈機【解析】【解答】根據圖像，蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離，此時的像是倒立放大的實像，投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為：倒立放大實像；投影儀?！痉治觥扛鶕雇哥R成像規(guī)律，結合物距和像距大小，判斷成像情況和應用。6、【答案】10；鐵球對桌面的壓；鐵球【解析】【解答】靜止時，對鐵球受力分析可知，所受的支持力等于自身重力，即鐵球所受的支持力與鐵球對桌面的壓力為一對相互作用力。由壓強公式可知，鐵球和木塊對桌面壓力相同，但鐵球與桌面的受力面積更小，則鐵球對桌面的壓強大。【分析】根據質量可以計算重力；當壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。7、【答案】1；0.4【解析】【解答】根據F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，物體A的質量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當把細線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數：m′。故答案為：1；0.4.【分析】利用F浮=ρ水gV排求出物體A一半浸入燒杯的水中受到的浮力；再根據p=計算A的密度，判斷當把細線剪斷后，物體A在水中的狀態(tài)，然后可求物體A受到的浮力；根據力的平衡的條件可知，托盤臺秤的示數等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和.8、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據變形可得?！痉治觥渴紫纫芄捞幋竽粗讣咨w的面積，根據壓強公式變形得進行計算即可。9、【答案】；【解析】【解答】當重物勻速上升、靜止或勻速下降時，都是平衡狀態(tài)，受到的拉力與重力都是平衡力，根據二力平衡的條件可知，拉力大小都等于重力，所以F1=F2=F3。【分析】當物體只受重力和向上的拉力時，若物體靜止或勻速直線運動，受到的力是平衡力。10、【答案】75%；2【解析】【解答】有用功為W拉力做功為W則斜面的機械效率為η=W有用則由可知物體受到的摩擦力是【分析】根據物體的重力和高度的乘積計算有用功；利用拉力和移動的距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；總功和有用功的差計算額外功，結合斜面長度計算摩擦力的大小。三、計算題1、【答案】（1）玻璃杯對桌面的壓強為答：玻璃杯對桌面的壓強1.1×103Pa；（2）由可得，水的深度為答：水的深度0.09m；（3）玻璃杯的高度為h杯=h水，玻璃杯的形狀與乙相同。答：過計算可知玻璃杯的形狀是如圖乙所示的?！窘馕觥俊痉治觥浚?）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。（2）已知液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh求解深度，其中ρ是液體的密度；（3）利用液體的體積除以橫截面積即為液體的深度。2、【答案】（1）解：水杯對水平桌面的壓力為F=G杯+G水=1N+2N=3N則水杯對桌面的壓強為p==1000Pa答：水杯對桌面的壓強為1000Pa；（2）解：水對杯底的壓強為p'=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水對杯底的壓力為F'=p'S=600Pa×30×10-4m2=1.8N答：水對杯底的壓力1.8N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）利用p=求得水杯對桌面的壓強。（2）利用p=ρ水gh求得水對杯底的壓強，再利用F=pS求得水對杯底的壓力。3、【答案】（1）解：平衡車的速度為：v＝＝＝3m/s答：平衡車的速度為3m/s（2）解：平衡車的重力：G車＝m車g＝10kg×10N/kg＝100N答：平衡車的重力為100N（3）解：小紅和電動平衡車的總重力：G總＝（m人+m車）g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，車對水平地面的壓力：F＝G總＝500N，車對水平地面的壓強：p＝＝＝2×105Pa答：小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強為2×105Pa【解析】【分析】（1）利用v＝求得平衡車的速度.（2）利用G車＝m車g求得平衡車的重力.（3）利用p＝求得車對水平地面的壓強.四、實驗探究1、【答案】（1）縮?。?）遠離；投影儀；遠離（3）取走光屏，從光屏一側透過凸透鏡觀看燭焰；變小【解析】【解答】解：（1）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f＝65.0cm﹣50.0cm＝15.0cm。（2）由圖可知，此時物距u＝50cm﹣10cm＝40cm＞2f，故此時成倒立、縮小的實像；明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，此時物距為50cm﹣25cm＝25cm，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向遠離透鏡的方向移動，應用這一成像特點可制成的光學儀器是投影儀；小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，延遲會聚，若要在光屏上再次成清晰的像，則需