Word文檔下載后可自行編輯1/12023年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練專題03詩(shī)歌鑒賞之客觀選擇題專訓(xùn)（2）（）專題022022高考新題型詩(shī)歌鑒賞之客觀選擇題專訓(xùn)（2）（學(xué)生版）

時(shí)間：45分鐘分值：30分得分：

(2022全國(guó)甲卷)閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。

畫(huà)眉鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。

始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。

畫(huà)眉禽

文同

盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽(tīng)下高籠。

公庭事簡(jiǎn)人皆散，如在千巖萬(wàn)壑中。

1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.歐詩(shī)和文詩(shī)題目大體相同，都是以畫(huà)眉鳥(niǎo)作為直接描寫(xiě)對(duì)象的詠物詩(shī)。

B.歐詩(shī)所寫(xiě)的畫(huà)眉鳥(niǎo)在花木間自由飛行，文詩(shī)中的畫(huà)眉鳥(niǎo)則在籠中飼養(yǎng)。

C.歐詩(shī)認(rèn)為鳥(niǎo)籠內(nèi)外的畫(huà)眉鳥(niǎo)，其鳴叫聲有差別，而文詩(shī)對(duì)此并未涉及。

D.歐詩(shī)中的“林間”與文詩(shī)中的“千巖萬(wàn)壑”具有大致相同的文化含意。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

野歌

李賀

鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。

麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。

男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。

寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。

2.下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩(shī)人排解心頭苦悶與抑郁的方式。

B．詩(shī)人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn)，但意志并未消沉，氣概仍然豪邁。

C．詩(shī)中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見(jiàn)。

D．本詩(shī)前半描寫(xiě)場(chǎng)景，后半感事抒懷，描寫(xiě)與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詞，完成下題。

水龍吟白蓮

張炎

仙人掌上芙蓉，涓涓猶濕金盤露。輕妝照水，纖裳玉立，飄飄似舞。幾度銷凝，滿湖煙月，一汀鷗鷺。記小舟夜悄，波明香遠(yuǎn)，渾不見(jiàn)、花開(kāi)處。

應(yīng)是浣紗人妒。褪紅衣、被誰(shuí)輕誤？閑情淡雅，冶姿清潤(rùn)，憑嬌待語(yǔ)。隔浦相逢，偶然傾蓋，似傳心素。怕湘皋佩解，綠云十里，卷西風(fēng)去。

3.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.上闋首句用漢武帝金盤承露之典，聯(lián)想白蓮開(kāi)在仙人承露盤中，猶自水滴涓涓，表現(xiàn)白蓮的清雅脫俗美不勝收。

B.詞人回憶靜夜游湖，乘一葉扁舟，尋見(jiàn)白蓮芳蹤，波光瀲滟，荷香悠遠(yuǎn)，詞人為讀者描摹了一幅人間至美的畫(huà)卷。

C.詞中“渾不見(jiàn)、花開(kāi)處”寫(xiě)出了皎潔的月色與潔白的蓮花渾然一體之景，不著痕跡地點(diǎn)出白蓮之“白”，可謂絕妙。

D.上下闋都用到了擬人手法，但上闋重在刻畫(huà)白蓮的精神氣質(zhì)，下闋側(cè)重描繪白蓮的體態(tài)風(fēng)姿。一靜一動(dòng)，動(dòng)靜皆宜。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

把酒問(wèn)月

李白

青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。

人攀明月不可得，月行卻與人相隨。

皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。

但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)？

白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？

今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。

惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.開(kāi)篇從詩(shī)人手持杯酒仰天問(wèn)月寫(xiě)起，繼而具體寫(xiě)其人情態(tài)，大有神往和迷惑交馳之感，起筆高遠(yuǎn)，氣勢(shì)震撼。

B.詩(shī)中借“白兔搗藥”“嫦娥奔月”的神話，反映了詩(shī)人舉杯對(duì)月、與月共飲的歡欣，增添了超凡脫俗的氣氛。

C.詩(shī)人運(yùn)用想象，筆觸縱橫恣肆，描繪了海天景象，集中體現(xiàn)了對(duì)宇宙、歷史及人生諸問(wèn)題的思考，寓意深廣。

D.全詩(shī)從酒寫(xiě)到月，從月歸到酒，塑造了一個(gè)崇高、永恒又神秘的月，也顯露著一個(gè)孤高出塵的詩(shī)人自我形象。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詞，完成下題。

臨江仙

陳與義①

高詠楚詞酬午日②，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅。無(wú)人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。

萬(wàn)事一身傷老矣，戎葵③凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。

[注]①陳與義：南宋愛(ài)國(guó)詞人。本篇當(dāng)為宋室南遷，在建炎三年(1129)避金兵流寓湖湘(湖南、湖北)逢端午感懷而作。②午日：端午節(jié)。③戎葵：即蜀葵，夏日開(kāi)花，有向陽(yáng)特性。

5.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.“高詠楚辭”透露了在節(jié)日中的感傷心緒和壯闊胸襟，以及報(bào)國(guó)無(wú)門的處境。

B.“榴花”一句中用榴花與舞裙對(duì)比，表現(xiàn)對(duì)往日歌舞宴會(huì)生活的懷念和向往。

C.“戎葵”句中，借蜀葵向陽(yáng)的屬性來(lái)比喻自己身雖老卻始終熱愛(ài)祖國(guó)的思想。

D.最后三句寫(xiě)了面對(duì)時(shí)間流逝的感喟以及憑吊屈原所體現(xiàn)出的懷舊心情和愛(ài)國(guó)情感。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

過(guò)五丈原①

溫庭筠

鐵馬云雕②久絕塵，柳營(yíng)③高壓漢宮春。

天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星④照渭濱。

下國(guó)臥龍空寤主，中原逐鹿⑤不由人。

象床錦帳⑥無(wú)言語(yǔ)，從此譙周⑦是老臣。

①五丈原，三國(guó)時(shí)期諸葛亮屯兵用武、勞竭命隕的古戰(zhàn)場(chǎng)。②云雕，畫(huà)有虎熊與鷹隼的旗幟。③柳營(yíng)，即細(xì)柳營(yíng)，西漢周亞夫屯兵之地，代指諸葛亮的軍營(yíng)。④妖星：古人認(rèn)為天上有彗星或流星出現(xiàn)，預(yù)示著災(zāi)難降臨。⑤中原逐鹿：爭(zhēng)奪政權(quán)，典出《史記淮陰侯列傳》。⑥象牙錦帳：五丈原諸葛亮祠廟中神龕里的擺設(shè)。⑦譙周：蜀漢光祿大夫，諸葛亮死后深得后主劉禪寵信。魏入蜀，勸劉禪降魏，被封陽(yáng)城亭侯，在晉官至散騎常侍。

6.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.這是一首詠史詩(shī)，詩(shī)題表明此詩(shī)是詩(shī)人路過(guò)五丈原時(shí)因懷念蜀漢名相諸葛亮而作。

B.首聯(lián)“柳營(yíng)”用典，把諸葛亮比作西漢初年治軍有方的周亞夫，表現(xiàn)出敬慕之情。

C.詩(shī)歌前四句全是寫(xiě)景，由春而秋，由晝而夜，以實(shí)寫(xiě)虛，再現(xiàn)了真實(shí)的歷史畫(huà)面。

D.溫庭筠的詩(shī)以側(cè)艷為工，而本詩(shī)以風(fēng)骨遒勁見(jiàn)長(zhǎng)，內(nèi)容深厚感情沉郁，實(shí)屬難得。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下題。

灞陵行送別

李白

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草。

我向秦人問(wèn)路岐，云是王粲南登之古道。

古道連綿走西京，紫闕落日浮云生。

正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽(tīng)。

①王粲：東漢末年人，曾因長(zhǎng)安擾亂而南奔荊州。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.朋友南行之途正是當(dāng)年王粲避亂時(shí)走過(guò)的古道，這樣寫(xiě)暗示了朋友此行的不得志。

B.“下有傷心之春草”一句與杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”寄托的情感基本相似。

C.“紫闕”句語(yǔ)帶雙關(guān)，既寫(xiě)長(zhǎng)安宮殿被浮云遮蔽的景象，也象征朝中邪佞蔽主的現(xiàn)實(shí)。

D.灞陵、灞水、古樹(shù)、春草等意象構(gòu)成一幅令人心神激蕩的景象，透露出世事浩茫的意味。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下題。

春日耕者

蘇轍

陽(yáng)氣先從土脈知，老農(nóng)夜起飼牛饑。

雨深一尺春耕利，日出三竿曉餉①遲。

婦子同來(lái)相嫵媚，烏鳶飛下巧追隨。

紛紜政令②曾何補(bǔ)，要取終年風(fēng)雨時(shí)。

①曉餉：指送早飯到田間。②政令：指當(dāng)時(shí)王安石變法所頒布的各種法令。

8.下列對(duì)詩(shī)歌的理解與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.首聯(lián)是說(shuō)，從開(kāi)凍變松的土壤中感覺(jué)到萬(wàn)物生長(zhǎng)之氣，老農(nóng)夜間起來(lái)喂養(yǎng)饑餓的耕牛，引出下文春耕時(shí)分的一片忙碌。

B.頷聯(lián)描寫(xiě)春雨充足，正是耕種的好時(shí)機(jī)。勤于耕作的老農(nóng)連早飯都顧不上吃，描寫(xiě)了春耕的忙碌，贊美農(nóng)民的辛勤勞作。

C.頸聯(lián)婦子前來(lái)探看和取悅，直接表現(xiàn)老農(nóng)耕作的繁忙。運(yùn)用擬人的修辭格，描繪了鳥(niǎo)兒上下翻飛相隨的情景，渲染了溫馨和歡快的氛圍。

D.尾聯(lián)意思是說(shuō)紛紜多樣的政令是無(wú)補(bǔ)于農(nóng)事的，安定生活還是要靠全年風(fēng)雨適時(shí)才行，批判了政令繁多的現(xiàn)狀。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首明詩(shī)，完成下題。

荒村

于謙

村落甚荒涼，年年苦旱蝗。

老翁傭納債，稚子賣輸糧。

壁破風(fēng)生屋，梁頹月墮床。

那知牧民者，不肯報(bào)災(zāi)傷。

9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.因遭受旱災(zāi)與蝗災(zāi)，年復(fù)一年，沒(méi)有收成，農(nóng)村凋敝，村落十分荒涼冷落。

B.為了還債，老翁去做雇工，讓小孩去賣掉家中口糧，老翁家生活極其貧困。

C.農(nóng)家墻壁坍壞，屋里到處都刮著大風(fēng)；屋梁倒塌，月光直接照射到了床上。

D.詩(shī)歌語(yǔ)言明白如話，不用典故，不事雕琢，描繪典型事例而獲得良好效果。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首明詩(shī)，完成下題。

秋望①

李夢(mèng)陽(yáng)

黃河水繞漢宮墻，河上秋風(fēng)雁幾行。

客子過(guò)壕追野馬，將軍弢②箭射天狼。

黃塵古渡迷飛挽③，白月橫空冷戰(zhàn)場(chǎng)。

聞道朔方多勇略，只今誰(shuí)是郭汾陽(yáng)④

①明代弘治年間，韃靼屢擾，西北邊境多有戰(zhàn)事。李夢(mèng)陽(yáng)前線犒軍，有感而發(fā)。②弢（tāo）：裝箭的袋子。③飛挽：快速運(yùn)送糧草的船只。④郭汾陽(yáng)：即郭子儀，唐代名將，安史之亂中，曾任朔方節(jié)度使，以功封汾陽(yáng)郡王。

10．下列關(guān)于詩(shī)歌的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人登臨眺望的地點(diǎn)和時(shí)節(jié)。水繞邊墻，秋雁南飛，扣題的同時(shí)也使詩(shī)的境界愈見(jiàn)空闊、蒼涼。

B．頷聯(lián)上句描寫(xiě)了跨過(guò)壕溝追逐野馬的場(chǎng)景，表明想加入到隊(duì)伍中，以實(shí)現(xiàn)其保國(guó)安民的崇高理想。

C．頸聯(lián)描寫(xiě)塵土飛揚(yáng)的黃河渡口和冷月高掛的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)前準(zhǔn)備的繁忙和戰(zhàn)場(chǎng)的冷寂對(duì)比，預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨。

D．尾聯(lián)抒情，以問(wèn)句作結(jié)，從前三聯(lián)所見(jiàn)到的“望”中景象自然轉(zhuǎn)出，抒發(fā)感慨，情感復(fù)雜而又耐人尋味。專題022022高考新題型詩(shī)歌鑒賞之客觀選擇題專訓(xùn)（2）（教師版）

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(2022全國(guó)甲卷)閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。

畫(huà)眉鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。

始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。

畫(huà)眉禽

文同

盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽(tīng)下高籠。

公庭事簡(jiǎn)人皆散，如在千巖萬(wàn)壑中。

1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.歐詩(shī)和文詩(shī)題目大體相同，都是以畫(huà)眉鳥(niǎo)作為直接描寫(xiě)對(duì)象的詠物詩(shī)。

B.歐詩(shī)所寫(xiě)的畫(huà)眉鳥(niǎo)在花木間自由飛行，文詩(shī)中的畫(huà)眉鳥(niǎo)則在籠中飼養(yǎng)。

C.歐詩(shī)認(rèn)為鳥(niǎo)籠內(nèi)外的畫(huà)眉鳥(niǎo)，其鳴叫聲有差別，而文詩(shī)對(duì)此并未涉及。

D.歐詩(shī)中的“林間”與文詩(shī)中的“千巖萬(wàn)壑”具有大致相同的文化含意。

C

“而文詩(shī)對(duì)此并未涉及”說(shuō)法錯(cuò)誤。文詩(shī)中先說(shuō)籠中的畫(huà)眉鳥(niǎo)在窗邊清風(fēng)中鳴叫，初聽(tīng)之時(shí)，聲音還是來(lái)自“高籠”之中；但等到詩(shī)人了卻簡(jiǎn)單的公事，眾人散盡之后，衙署清幽安靜，此時(shí)再聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)的鳴聲，則如同置身于“千巖萬(wàn)壑中”一般。因此，文詩(shī)也認(rèn)為畫(huà)眉鳥(niǎo)在“高籠”中與在山林之間的鳴聲是有差別的，對(duì)此有所涉及。

《畫(huà)眉鳥(niǎo)》是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)前兩句寫(xiě)景，景中寓理；后兩句言理，情理兼融。詩(shī)人在再現(xiàn)良辰美景時(shí)，著意于將自己感悟到的理念，不露痕跡地含蘊(yùn)其間，從而表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)禁錮人才的憎惡與否定、對(duì)自由生活的熱愛(ài)與向往。

歐陽(yáng)修的《畫(huà)眉鳥(niǎo)》，前兩句寫(xiě)景：畫(huà)眉鳥(niǎo)千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姹紫的山花更是賞心悅目。后兩句抒情：看到那些關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒，真羨慕飛囀在林間的畫(huà)眉鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。這里也要了解的是，歐陽(yáng)修此時(shí)因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫(xiě)作此詩(shī)的心情也就可知了。

寫(xiě)畫(huà)眉實(shí)是寫(xiě)自己，畫(huà)眉鳥(niǎo)的百囀千聲的表述的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。看山花爛漫、葉木蔥籠，管什么金帶紫袍；無(wú)限的欣喜快慰如山間清流瀉出，洗盡俗塵，只余下悅耳的音韻流轉(zhuǎn)。運(yùn)用了對(duì)比手法：前兩句（寫(xiě)自由自在，任意翔鳴的畫(huà)眉）與后兩句（寫(xiě)陷入囚籠，失去了自由的畫(huà)眉）構(gòu)成對(duì)比。

清爽的風(fēng)吹入了我的書(shū)房，此時(shí)籠中畫(huà)眉鳥(niǎo)啼叫了一聲頓覺(jué)動(dòng)聽(tīng)，我便放下了掛在高處的籠子。

朝中事務(wù)已處理完畢，來(lái)辦公事的人們也已離開(kāi)，現(xiàn)在聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的畫(huà)眉鳥(niǎo)的啼鳴感覺(jué)像身處千巖萬(wàn)壑中，心曠神怡，瀟灑自如。

盡日：終日，整天。

公庭：朝廷。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

野歌

李賀

鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。

麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。

男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。

寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。

2.下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩(shī)人排解心頭苦悶與抑郁的方式。

B．詩(shī)人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn)，但意志并未消沉，氣概仍然豪邁。

C．詩(shī)中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見(jiàn)。

D．本詩(shī)前半描寫(xiě)場(chǎng)景，后半感事抒懷，描寫(xiě)與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。

B

“不得不接受生活貧窮的命運(yùn)”錯(cuò)。“屈窮”并不僅僅指生活貧窮，更偏重精神層面，指“不得志，處境艱難、窘迫”。

《野歌》是唐代詩(shī)人李賀創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)前四句緊扣詩(shī)題敘事，后四句詩(shī)人脫口抒懷，表述了詩(shī)人“屈窮心不窮”的高遠(yuǎn)志向，寄寓了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的熱情向往。

詩(shī)的開(kāi)頭兩句：“鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻?！北硐蟮乜词菍?xiě)仰天射鴻的高超射技，實(shí)際上是借此喻指詩(shī)人憑借出眾才華來(lái)到京都準(zhǔn)備在應(yīng)舉測(cè)試中摘冠折桂。其中“弓”、“箭”喻指詩(shī)人的文學(xué)才華，詩(shī)人要仰望的天街是京都，詩(shī)人要射落的“鴻”是要折桂中舉。詩(shī)人以形象化的比喻描繪出自己的理想宏愿。事實(shí)上，憑著令位尊名重的文學(xué)家韓愈大為賞識(shí)的文學(xué)才華，詩(shī)人要應(yīng)試中舉猶如“仰天射落銜蘆鴻”一般，容易得手?？烧谠?shī)人躊躇滿志之時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，一些嫉妒詩(shī)人才華的舉子，對(duì)他進(jìn)行誹謗，說(shuō)他父親名叫“晉肅”，“晉”與“進(jìn)”同音，他應(yīng)當(dāng)避父親的名諱，不該參加禮部的測(cè)試，甚至有人攻擊他“輕薄”。這一意外的打擊使詩(shī)人無(wú)緣中舉，只得懊惱地回到家鄉(xiāng)。

詩(shī)的三、四句“麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中”正是詩(shī)人在理想與現(xiàn)實(shí)極度矛盾的情況下排解郁結(jié)在心頭的苦悶與悲憤的一種方式。一方面，遭讒落第，仕途受阻，詩(shī)人自然會(huì)產(chǎn)生沮喪、懊惱、悲愴之情，詩(shī)人自然會(huì)有不遇之感，有憤懣要發(fā)抒。另一方面，此時(shí)的詩(shī)人雖遭受意外的人生挫折，但內(nèi)心依然充盈著入仕的銳氣，期望沖破困境，尋求光明未來(lái)。所以，他很快從頹唐中振作起來(lái)，如同在《開(kāi)愁歌》中以“臨岐擊劍”、解衣貰酒、“壺中喚天”的狂放方式抒發(fā)仕進(jìn)受阻的激憤一樣，詩(shī)人以肥衣沖風(fēng)、帶酒晚歌的灑脫方式表述對(duì)嫉妒、誹謗自己的可惡小人和聽(tīng)信讒言、草率取士的禮部考官的極大憤慨。應(yīng)該說(shuō)，中舉的期望值越高，希望越大，落第的打擊會(huì)越大，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差促成的憤慨也就越強(qiáng)烈。詩(shī)人這種特有的灑脫方式正是內(nèi)心強(qiáng)烈憤慨的自然渲泄。不唯如此，“麻衣黑肥沖北風(fēng)”中的“黑”與“北”二字也值得特別關(guān)注?！昂凇弊蛛[約給了詩(shī)人一種環(huán)境過(guò)于壓抑和陰森的感覺(jué)，“北”風(fēng)讓詩(shī)人敏感于世風(fēng)的炎涼，人情的冷漠。置身于如此壓抑和陰森的社會(huì)環(huán)境，面對(duì)如此炎涼的世風(fēng)、冷漠的人情，詩(shī)人依然肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌，其感情何其沉郁憤激，其氣概何其慷慨豪邁！如此開(kāi)懷暢飲，長(zhǎng)時(shí)間縱情高歌，一個(gè)豪放、灑脫的詩(shī)人形象便宛然如立眼前。

詩(shī)的五、六句“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公”是詩(shī)人不甘沉淪的自勉。盡管自己落第與別人折桂的不同遭遇（“枯榮不等”）令人沮喪、懊惱，造成這種不公平命運(yùn)的禮部考官（“天公”）理當(dāng)受到責(zé)怪，然而詩(shī)人相信總有一天會(huì)“雄雞一聲天下白”，“少年心事當(dāng)挐云”（《致酒行》）。在他心目中，嚴(yán)冬過(guò)后終將是生機(jī)盎然的春天：“寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙蒙蒙?！彼軌驑?lè)觀自信地在困境中唱出“天眼何時(shí)開(kāi)，古劍庸一吼”（《贈(zèng)陳商》）的詩(shī)句，迸發(fā)出施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)理想的呼聲。正因?yàn)樵?shī)人對(duì)光明未來(lái)充滿信心，因此他在遭讒落第回到家鄉(xiāng)的同年秋天（元和三年九、十月間）再次來(lái)到洛陽(yáng)尋求政治出路，冬天西去長(zhǎng)安求仕，第二年（元和四年，公元809年）的春天謀取了奉禮郎一職，當(dāng)上了從九品上的小京官，終于開(kāi)始了他并不適意的政治生涯。

整首詩(shī)扣題敘事，前四句敘事，后四句抒懷。因事抒懷，敘事抒懷，緊密關(guān)聯(lián)。敘事之中有援箭引弓、仰天射鴻、肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌的形象描寫(xiě)，有箭飛弦響、大雁哀鳴、北風(fēng)呼嘯、詩(shī)人高歌繁多聲響的奏鳴渲染。抒懷之時(shí)有感嘆不遇、不甘沉淪的內(nèi)心表白，有寒風(fēng)變春柳、枯柳籠輕煙的藝術(shù)遐思。敘事之中以形象的描寫(xiě)、聲響的渲染抒泄身受壓抑、才志不得伸展的強(qiáng)烈憤激，抒懷之時(shí)以內(nèi)心的獨(dú)白、藝術(shù)的遐思表述出樂(lè)觀、自勉之情。憤激之中呈現(xiàn)出狂放、豪邁、灑脫的形象，自勉之時(shí)猶見(jiàn)積極用世、奮發(fā)有為之志。這樣，詩(shī)人受壓抑但并不沉淪，雖憤激猶能自勉的情懷充溢在詩(shī)的字里行間，讓人讀來(lái)為之欣慰和感奮。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詞，完成下題。

水龍吟白蓮

張炎

仙人掌上芙蓉，涓涓猶濕金盤露。輕妝照水，纖裳玉立，飄飄似舞。幾度銷凝，滿湖煙月，一汀鷗鷺。記小舟夜悄，波明香遠(yuǎn)，渾不見(jiàn)、花開(kāi)處。

應(yīng)是浣紗人妒。褪紅衣、被誰(shuí)輕誤？閑情淡雅，冶姿清潤(rùn)，憑嬌待語(yǔ)。隔浦相逢，偶然傾蓋，似傳心素。怕湘皋佩解，綠云十里，卷西風(fēng)去。

3.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.上闋首句用漢武帝金盤承露之典，聯(lián)想白蓮開(kāi)在仙人承露盤中，猶自水滴涓涓，表現(xiàn)白蓮的清雅脫俗美不勝收。

B.詞人回憶靜夜游湖，乘一葉扁舟，尋見(jiàn)白蓮芳蹤，波光瀲滟，荷香悠遠(yuǎn)，詞人為讀者描摹了一幅人間至美的畫(huà)卷。

C.詞中“渾不見(jiàn)、花開(kāi)處”寫(xiě)出了皎潔的月色與潔白的蓮花渾然一體之景，不著痕跡地點(diǎn)出白蓮之“白”，可謂絕妙。

D.上下闋都用到了擬人手法，但上闋重在刻畫(huà)白蓮的精神氣質(zhì)，下闋側(cè)重描繪白蓮的體態(tài)風(fēng)姿。一靜一動(dòng)，動(dòng)靜皆宜。

D

本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容及表現(xiàn)手法的能力?！吧祥犞卦诳坍?huà)白蓮的精神氣質(zhì)，下闋側(cè)重描繪白蓮的體態(tài)風(fēng)姿。一靜一動(dòng)”錯(cuò)，上闋“輕妝照水，纖裳玉立，飄飄似舞。幾度銷凝，滿湖煙月，一汀鷗鷺”寫(xiě)的是湖上風(fēng)中白蓮的體態(tài)風(fēng)姿，是動(dòng)態(tài)；下闋“閑情淡雅，冶姿清潤(rùn)”側(cè)重的是白蓮的精神氣質(zhì)，是靜態(tài)。

“仙人掌上芙蓉，涓涓猶滴金盤露。輕裝照水，纖裳玉立，飄飄似舞。”是對(duì)白蓮作總體的概括描寫(xiě)。把蓮花比作仙人掌上的芙蓉，它還滴著金盤的玉露，借用的是漢武帝承露盤事。落筆把蓮花的整體精神攝起的，跟著具體勾畫(huà)：“輕裝”、“纖裳”，為形質(zhì)；“照水”、“玉立”，為姿態(tài)。配似“飄飄似舞”，使蓮花的形象突現(xiàn)眼前。

“幾度銷凝，滿湖煙月，一汀鷗鷺”隨即換了角度，自身落筆。“銷凝”意為徘徊凝望。幾度排徊在滿湖煙月和一汀鷗鷺之中，為的是要領(lǐng)略這詩(shī)的環(huán)境中那白蓮的雅韻?！坝浶≈垡骨模飨氵h(yuǎn)，渾不見(jiàn)、花開(kāi)處。”悄然靜夜之中，駕一葉扁舟，在湖上飄搖。淡白的湖光，遠(yuǎn)送的香氣，皆進(jìn)目鼻之中，那蓮花卻混在波明月白之中了不可見(jiàn)。這幾句蓮花被置身于若有若無(wú)之間。湖光、煙月、小舟、鷗鷺物光人色皆有。如果能夠用丹青畫(huà)出，當(dāng)是一幅絕品。

“應(yīng)是浣紗人妒。褪紅衣、被誰(shuí)輕誤?！贝蟮质卿郊喨硕始擅利?，換紅衣裳，穿一件素白的羅衫，以便消減您那動(dòng)人的魅力。這里寫(xiě)白蓮仍是一片迷離之色，輕輕把題目的“白”字反挑出來(lái)。

“閑情淡雅，冶姿清潤(rùn)，憑嬌待語(yǔ)?！卑咨彽淖藨B(tài)陡然呈現(xiàn)?！伴e情淡雅”一串特寫(xiě)鏡頭，“淡雅”是寫(xiě)神魂，“清潤(rùn)”是說(shuō)姿態(tài)：“憑嬌待語(yǔ)”是擬人化手法，寫(xiě)出它“若諷若惜，如怨如慕”之情態(tài)。

“隔浦相逢，偶然傾蓋，似傳心素?！薄案羝帧被冒拙右椎摹陡羝稚徢肪洌骸案羝謵?ài)紅蓮，昨日看猶在?！薄皟A蓋”借用“傾蓋而語(yǔ)”的成語(yǔ)?！靶乃亍奔葱氖隆＿@里又補(bǔ)足了一筆，將上面意思說(shuō)透。

結(jié)拍“怕湘皋佩解，綠云十里，卷西風(fēng)去”。從眼前蕩開(kāi)，想到未來(lái)?！跋娓夼褰狻笔莻€(gè)典故。鄭交甫遇見(jiàn)江水女神得贈(zèng)玉佩。這里的“佩解”是比喻蓮花落瓣?！芭孪娓夼褰?。”講不久西風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落，如江妃解佩。只?！熬G云十里”在西風(fēng)中飛卷罷了。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

把酒問(wèn)月

李白

青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。

人攀明月不可得，月行卻與人相隨。

皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。

但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)？

白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？

今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。

惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.開(kāi)篇從詩(shī)人手持杯酒仰天問(wèn)月寫(xiě)起，繼而具體寫(xiě)其人情態(tài)，大有神往和迷惑交馳之感，起筆高遠(yuǎn)，氣勢(shì)震撼。

B.詩(shī)中借“白兔搗藥”“嫦娥奔月”的神話，反映了詩(shī)人舉杯對(duì)月、與月共飲的歡欣，增添了超凡脫俗的氣氛。

C.詩(shī)人運(yùn)用想象，筆觸縱橫恣肆，描繪了海天景象，集中體現(xiàn)了對(duì)宇宙、歷史及人生諸問(wèn)題的思考，寓意深廣。

D.全詩(shī)從酒寫(xiě)到月，從月歸到酒，塑造了一個(gè)崇高、永恒又神秘的月，也顯露著一個(gè)孤高出塵的詩(shī)人自我形象。

B

“反映了詩(shī)人舉杯對(duì)月、與月共飲的歡欣，增添了超凡脫俗的氣氛。”錯(cuò)?！鞍淄脫v藥”一年又一年，“嫦娥孤棲”孑然一身，無(wú)左鄰右舍，借此反映了詩(shī)人內(nèi)心的孤凄和清冷。

“把酒問(wèn)月”這詩(shī)題就是絕妙的自我造象，那飄逸浪漫的風(fēng)神唯謫仙人方能有之。題下自注顯得滑稽，友人自己不問(wèn)而叫別人問(wèn)月，饒有趣味。

悠悠萬(wàn)世，明月的存在對(duì)于人間是一個(gè)魅人的宇宙之謎?！扒嗵煊性聛?lái)幾時(shí)”的劈頭一問(wèn)，對(duì)那無(wú)限時(shí)空里的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。問(wèn)句先出，繼而具體寫(xiě)其人神往的情態(tài)。這情態(tài)從把酒“停杯”的動(dòng)作見(jiàn)出。它使人感到那突如其來(lái)的一問(wèn)分明帶有幾分醉意，從而倍有詩(shī)味。開(kāi)頭二句用倒裝句法，以一問(wèn)攝起全篇，極富氣勢(shì)感。開(kāi)篇從手持杯酒仰天問(wèn)月寫(xiě)起，以下大抵兩句換境換意，盡情詠月抒懷。

緊接二句“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”寫(xiě)月與人的關(guān)系。明月高懸，欲攀不能，使人感到可望難即，莫測(cè)高遠(yuǎn)；可是不管夜間人們走到哪里，隨時(shí)都得到月光的照拂，相與同行，如在身邊，于是距離頓消。兩句一冷一熱，亦遠(yuǎn)亦近，若離若即，道是無(wú)情卻有情，寫(xiě)出明月于人既可親又神秘的奇妙感，人格化手法的運(yùn)用維妙維肖?；匚氖骄浞H具唱嘆之致。

再接下二句“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”是對(duì)月色作描繪。皎皎月輪如明鏡飛升，下照宮闕，云翳（“綠煙”）散盡，清光煥發(fā)。以“飛鏡”作譬，以“丹闕”陪襯俱好，而“綠煙滅盡”四字尤有點(diǎn)染之功。此處寫(xiě)出了一輪圓月初為云遮，然后揭開(kāi)紗罩般露出嬌面，那種光彩照人的美麗。月色之美被形容得如可攬接。

于是詩(shī)人又發(fā)出三個(gè)奇問(wèn)，將月的形象推遠(yuǎn)：“但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)？白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？”只見(jiàn)月亮晚間從海上升起，哪知早晨在云間消失，究竟去了何處？月中白兔年復(fù)一年不辭辛勞地?fù)v藥，那是為什么？嫦娥仙子碧海青天孤寂獨(dú)棲，有誰(shuí)與她為鄰？這些問(wèn)題誰(shuí)也無(wú)法回答，詩(shī)人也不要求回答?！暗?jiàn)”“寧知”的呼應(yīng)足傳出詩(shī)人的驚奇，他從而浮想聯(lián)翩，究及那難以稽考的有關(guān)月亮的神話傳說(shuō)，語(yǔ)中對(duì)神物、仙女深懷同情，其間流露出詩(shī)人自己孤苦的情懷。

詩(shī)人面對(duì)宇宙的遐想又引起一番人生哲理探求，從而感慨系之。今月古月實(shí)為一個(gè)，而今人古人則不斷更迭。說(shuō)“今人不見(jiàn)古時(shí)月”，亦意味“古人不見(jiàn)今時(shí)月”；說(shuō)“今月曾經(jīng)照古人”，亦意味“古月依然照今人”。故二句造語(yǔ)備極重復(fù)、錯(cuò)綜、回環(huán)之美，且有互文之妙。古人今人何止恒河沙數(shù)，只如逝水，然而他們見(jiàn)到的明月則亙古如斯。后二句“古人今人若流水，共看明月皆如此”在前二句基礎(chǔ)上進(jìn)一步把明月長(zhǎng)在而人生短暫之意渲染得淋漓盡致。前二句分說(shuō)，后二句總括，詩(shī)情哲理并茂，讀來(lái)意味深長(zhǎng)，回腸蕩氣。

最后二句則結(jié)穴到及時(shí)行樂(lè)的主意上來(lái)。曹操詩(shī)云：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”此處略用其字面，流露出同一種人生感喟。末句“月光長(zhǎng)照金樽里”，形象鮮明獨(dú)特。從無(wú)常求”常“，意味雋永。至此，詩(shī)情海闊天空地馳騁一番后，又回到詩(shī)人手持的酒杯上來(lái)，完成了一個(gè)美的巡禮，使讀者從這一形象回旋中獲得極深的詩(shī)意感受。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詞，完成下題。

臨江仙

陳與義①

高詠楚詞酬午日②，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅。無(wú)人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。

萬(wàn)事一身傷老矣，戎葵③凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。

[注]①陳與義：南宋愛(ài)國(guó)詞人。本篇當(dāng)為宋室南遷，在建炎三年(1129)避金兵流寓湖湘(湖南、湖北)逢端午感懷而作。②午日：端午節(jié)。③戎葵：即蜀葵，夏日開(kāi)花，有向陽(yáng)特性。

5.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.“高詠楚辭”透露了在節(jié)日中的感傷心緒和壯闊胸襟，以及報(bào)國(guó)無(wú)門的處境。

B.“榴花”一句中用榴花與舞裙對(duì)比，表現(xiàn)對(duì)往日歌舞宴會(huì)生活的懷念和向往。

C.“戎葵”句中，借蜀葵向陽(yáng)的屬性來(lái)比喻自己身雖老卻始終熱愛(ài)祖國(guó)的思想。

D.最后三句寫(xiě)了面對(duì)時(shí)間流逝的感喟以及憑吊屈原所體現(xiàn)出的懷舊心情和愛(ài)國(guó)情感。

B

“對(duì)往日歌舞宴會(huì)生活的懷念和向往”側(cè)重點(diǎn)理解錯(cuò)誤，“榴花”一句中用榴花與舞裙對(duì)比，是以過(guò)去的春風(fēng)得意表現(xiàn)時(shí)下的落寞和憤懣。

詞一開(kāi)頭，吐語(yǔ)挺拔，一語(yǔ)驚人?！案咴伋~”，透露了在節(jié)日中的感傷心緒和壯闊胸襟，屈原的高潔品格給詞人以激勵(lì)，他高昂地吟誦楚辭，深感流落天涯之苦，節(jié)序匆匆，自己卻報(bào)國(guó)無(wú)志。他在兩湖間流離之際，面對(duì)現(xiàn)實(shí)回想過(guò)去，產(chǎn)生無(wú)窮的感觸，他以互相映襯的筆法，抒寫(xiě)“榴花不似舞裙紅”，用鮮艷燦爛的榴花比鮮紅的舞裙，回憶過(guò)去春風(fēng)得意、聲名籍籍時(shí)的情景。宣和四年（公元1122年），陳與義因《墨梅》詩(shī)為徽宗所賞識(shí)，名震一時(shí)，諸貴要人爭(zhēng)相往來(lái)，歌舞宴會(huì)的頻繁，可想而知。而現(xiàn)在流落江湖，“兵甲無(wú)歸日，江湖送老身”（《晚晴野望》），難怪五月的榴花會(huì)如此觸動(dòng)他對(duì)舊日的追憶。但是，“無(wú)人知此意，歌罷滿簾風(fēng)”，沒(méi)誰(shuí)能理解他此刻的心情。高歌《楚辭》之后，滿簾生風(fēng)，其慷慨悲壯之情，是可以想象的，但更加突出了的痛苦心情。從“高詠”到“歌罷”一曲《楚辭》的時(shí)空之中，詞人以一“酬”字，交代了時(shí)間的過(guò)渡。在這值得紀(jì)念的節(jié)日里，詞人心靈上的意識(shí)在歌聲中起伏流動(dòng)?！肮?jié)序匆匆”的感觸，“榴花不似舞裙紅”的懷舊，“無(wú)人知此意”的感喟，都托諸于激昂悲壯的歌聲里，而“滿簾風(fēng)”一筆，更顯出情緒的激蕩，融情入景，令人體味到一種豪曠的氣質(zhì)和神態(tài)。

詞的下闋，基調(diào)更為深沉。“萬(wàn)事一身傷老矣”，這一聲長(zhǎng)嘆，包涵了對(duì)家國(guó)離亂、個(gè)人身世的感慨之情。人老了，一切歡娛都已成往事。正如他在詩(shī)中所詠的，“老矣身安用，飄然計(jì)本”（《初至邵陽(yáng)逢入桂林使作書(shū)問(wèn)其地之安?！罚?，“孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬(wàn)重”（《傷春》），其對(duì)自己歲數(shù)的悲嘆，與詞同調(diào)?！叭挚|”句，是借蜀葵向太陽(yáng)的屬性來(lái)喻自己始終如一的愛(ài)國(guó)思想。墻邊五月的葵花，迎著東方的太陽(yáng)開(kāi)顏?！叭挚迸c“榴花”，都是五月的象征，詞人用此來(lái)映襯自己曠達(dá)豪宕的情懷。“戎葵”雖為無(wú)情之物，但“凝笑”二字，則賦予葵花以人的情感，從而更深刻地表述的思想感情。雖然年老流落他鄉(xiāng)，但一股豪氣卻始終不渝。這“凝笑”二字，正是詞人自己的心靈寫(xiě)照，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。最后三句寫(xiě)此時(shí)此刻的心情。滿腔豪情，傾注于對(duì)屈原的懷念之中。“酒杯深淺”是以這一年之酒與前一年之酒比較，特寫(xiě)時(shí)間的流逝。酒杯深淺相同，而時(shí)非今日，不可同日而語(yǔ)，感喟深遠(yuǎn)。用酒杯托意而意在言外，在時(shí)間的流逝中，深化了“萬(wàn)事一身傷老矣”的慨嘆。突出了的悲憤之情。情緒的激蕩，促使詞人對(duì)詩(shī)人屈原的高風(fēng)亮節(jié)的深情懷念，“試澆橋下水，今夕到湘中?！泵鎸?duì)湘江祭酒的虔誠(chéng)，加上這杯中之酒肯定會(huì)流到汨羅江的聯(lián)想，因而滔滔江水之中，融合了詞人心靈深處的感情。從高歌其辭賦到酹酒江水，深深地顯示出詞人對(duì)屈原的憑吊，其強(qiáng)烈的懷舊心情和愛(ài)國(guó)情感，已付托于這“試澆”的動(dòng)作及“橋下水，今夕到湘中”的遐想之中。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

過(guò)五丈原①

溫庭筠

鐵馬云雕②久絕塵，柳營(yíng)③高壓漢宮春。

天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星④照渭濱。

下國(guó)臥龍空寤主，中原逐鹿⑤不由人。

象床錦帳⑥無(wú)言語(yǔ)，從此譙周⑦是老臣。

①五丈原，三國(guó)時(shí)期諸葛亮屯兵用武、勞竭命隕的古戰(zhàn)場(chǎng)。②云雕，畫(huà)有虎熊與鷹隼的旗幟。③柳營(yíng)，即細(xì)柳營(yíng)，西漢周亞夫屯兵之地，代指諸葛亮的軍營(yíng)。④妖星：古人認(rèn)為天上有彗星或流星出現(xiàn)，預(yù)示著災(zāi)難降臨。⑤中原逐鹿：爭(zhēng)奪政權(quán)，典出《史記淮陰侯列傳》。⑥象牙錦帳：五丈原諸葛亮祠廟中神龕里的擺設(shè)。⑦譙周：蜀漢光祿大夫，諸葛亮死后深得后主劉禪寵信。魏入蜀，勸劉禪降魏，被封陽(yáng)城亭侯，在晉官至散騎常侍。

6.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.這是一首詠史詩(shī)，詩(shī)題表明此詩(shī)是詩(shī)人路過(guò)五丈原時(shí)因懷念蜀漢名相諸葛亮而作。

B.首聯(lián)“柳營(yíng)”用典，把諸葛亮比作西漢初年治軍有方的周亞夫，表現(xiàn)出敬慕之情。

C.詩(shī)歌前四句全是寫(xiě)景，由春而秋，由晝而夜，以實(shí)寫(xiě)虛，再現(xiàn)了真實(shí)的歷史畫(huà)面。

D.溫庭筠的詩(shī)以側(cè)艷為工，而本詩(shī)以風(fēng)骨遒勁見(jiàn)長(zhǎng)，內(nèi)容深厚感情沉郁，實(shí)屬難得。

C

本題考查考生對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的鑒賞分析能力?！耙詫?shí)寫(xiě)虛”的判斷有誤，正確的表述是：以虛寫(xiě)實(shí)，從想象的景象中再現(xiàn)出真實(shí)的歷史畫(huà)面。

此詩(shī)開(kāi)頭氣勢(shì)凌厲。蜀漢雄壯的鐵騎，高舉著繪有熊虎和鷙鳥(niǎo)的戰(zhàn)旗，以排山倒海之勢(shì)，飛速北進(jìn)，威震中原?！案邏骸币辉~本很抽象，但由于前有鐵馬、云雕、柳營(yíng)等形象做鋪墊，便使人產(chǎn)生一種大軍壓境恰似泰山壓頂般的真實(shí)感?！傲鵂I(yíng)”這個(gè)典故，把諸葛亮比作西漢初年治軍有方的周亞夫，表現(xiàn)出敬慕之情。三、四兩句筆挾風(fēng)云，氣勢(shì)悲愴?！疤烨鐨狻?，既點(diǎn)明秋高氣爽的季節(jié)，又暗示戰(zhàn)云密布，軍情十分緊急。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，災(zāi)難卻降臨到諸葛亮頭上。相傳諸葛亮死時(shí)，其夜有大星“赤而芒角”，墜落在渭水之南?！把恰币辉~具有鮮明的感彩，表述了詩(shī)人對(duì)諸葛亮赍志以歿的無(wú)比痛惜。

前四句全是寫(xiě)景，詩(shī)行與詩(shī)行之間跳躍、飛動(dòng)。首聯(lián)寫(xiě)春，頷聯(lián)便跳寫(xiě)秋。第三句寫(xiě)白晝，第四句又轉(zhuǎn)寫(xiě)夜間。僅用幾組典型畫(huà)面，便概括了諸葛亮最后一百多天里運(yùn)籌帷幄、未捷身死的情形，慷慨悲壯，深沉動(dòng)人，跌宕起伏，搖曳多姿。溫庭筠詩(shī)本以側(cè)艷為工，而此篇能以風(fēng)骨遒勁見(jiàn)長(zhǎng)，確是難得。后四句純是議論，以歷史事實(shí)為據(jù)，悲切而中肯。

諸葛亮竭智盡忠，卻無(wú)法使后主劉禪從昏庸中醒悟過(guò)來(lái)，他對(duì)劉禪的開(kāi)導(dǎo)、規(guī)勸沒(méi)有起什么用。一個(gè)“空”字包蘊(yùn)著無(wú)窮感慨?！安灰蛉恕闭諔?yīng)“空誤主”。作為輔弼，諸葛亮鞠躬盡瘁，然而時(shí)勢(shì)如此，他實(shí)在難以北取中原，統(tǒng)一中國(guó)。詩(shī)人對(duì)此深為嘆惋。諸葛亮一死，蜀漢國(guó)勢(shì)便江河日下?？墒枪┓钤陟魪R中的諸葛亮像已無(wú)言可說(shuō)，無(wú)計(jì)可施了。這是詩(shī)人從面前五丈原的諸葛亮廟生發(fā)開(kāi)去的。譙周是諸葛亮死后蜀后主的寵臣，在他的慫恿下，后主降魏。“老臣”兩字，本是杜甫對(duì)諸葛亮的贊譽(yù)：“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”（《蜀相》），用在這里，諷刺性很強(qiáng)。詩(shī)人暗暗地把譙周誤國(guó)降魏和諸葛亮匡世扶主作了對(duì)比，讀者自然可以想象到后主的昏庸和譙周的卑劣了。沈德潛為此句旁批說(shuō)：“誚之比于痛罵”（《唐詩(shī)別裁》）。詩(shī)人用“含而不露”的手法，反而收到了比痛罵更強(qiáng)烈的效果。

整首詩(shī)內(nèi)容深厚，感情沉郁。前半以虛寫(xiě)實(shí)，從虛擬的景象中再現(xiàn)出真實(shí)的歷史畫(huà)面；后半夾敘夾議，卻又和一般抽象的議論不同。它用歷史事實(shí)說(shuō)明了褒貶之意。末尾用譙周和諸葛亮作對(duì)比，進(jìn)一步顯示了諸葛亮系蜀國(guó)安危于一身的獨(dú)特地位，也加深了讀者對(duì)諸葛亮的敬仰。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下題。

灞陵行送別

李白

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草。

我向秦人問(wèn)路岐，云是王粲南登之古道。

古道連綿走西京，紫闕落日浮云生。

正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽(tīng)。

①王粲：東漢末年人，曾因長(zhǎng)安擾亂而南奔荊州。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.朋友南行之途正是當(dāng)年王粲避亂時(shí)走過(guò)的古道，這樣寫(xiě)暗示了朋友此行的不得志。

B.“下有傷心之春草”一句與杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”寄托的情感基本相似。

C.“紫闕”句語(yǔ)帶雙關(guān)，既寫(xiě)長(zhǎng)安宮殿被浮云遮蔽的景象，也象征朝中邪佞蔽主的現(xiàn)實(shí)。

D.灞陵、灞水、古樹(shù)、春草等意象構(gòu)成一幅令人心神激蕩的景象，透露出世事浩茫的意味。

B

本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表述技巧的能力。該詩(shī)主要借"春草"表現(xiàn)依依惜別之情，杜詩(shī)借"花""鳥(niǎo)"寫(xiě)長(zhǎng)安城戰(zhàn)亂后凄慘衰敗景象，表現(xiàn)了國(guó)家衰敗、國(guó)都淪陷的悲傷。

長(zhǎng)安東南三十里處，原有一條灞水，漢文帝葬在這里，所以稱為灞陵。唐代，人們出長(zhǎng)安東門相送親友，常常在這里分手。因此，灞上、灞陵、灞水等，在唐詩(shī)里經(jīng)常是和離別聯(lián)系在一起的。這些詞本身就帶有離別的色彩。“送君灞陵亭，灞水流浩浩?！薄板绷辍薄板彼敝貜?fù)出現(xiàn)，烘托出濃郁的離別氣氛。寫(xiě)灞水水勢(shì)“流浩浩”是實(shí)寫(xiě)，但詩(shī)人那種惜別的感情，也正如浩浩的灞水。這是賦，而又略帶比興。

“上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草?！边@兩句一筆宕開(kāi)，大大開(kāi)拓了詩(shī)的意境，不僅展現(xiàn)了灞陵道邊的古樹(shù)春草，而且在寫(xiě)景中透露了朋友臨別時(shí)不忍分手，上下顧盼、矚目四周的情態(tài)。春草萋萋，會(huì)增加離別的惆悵意緒，令詩(shī)人傷心不已；而古樹(shù)枯而無(wú)花，對(duì)于春天似乎沒(méi)有反映，那種歷經(jīng)滄桑、歸于默然的樣子，比多情的芳草能引起更深沉的人生感慨。這樣，前面四句，由于點(diǎn)到灞陵、古樹(shù)，在傷離、送別的環(huán)境描寫(xiě)中，已經(jīng)潛伏著懷古的情緒了。于是五六句的出現(xiàn)就顯得自然。

“我向秦人問(wèn)路岐，云是王粲南登之古道。”這里是說(shuō)朋友南行之途，是當(dāng)年王粲避亂時(shí)走過(guò)的古道，不僅暗示了朋友此行的不得意，而且隱括了王粲《七哀詩(shī)》中“回首望長(zhǎng)安”的詩(shī)意。友人在離開(kāi)灞陵、長(zhǎng)別帝都時(shí)，也會(huì)像王粲那樣，依依不舍地翹首回望。

“古道連綿走西京，紫闕落日浮云生?！边@是回望所見(jiàn)。漫長(zhǎng)的古道，世世代代負(fù)載過(guò)很多前往長(zhǎng)安的人，好像古道自身就飛動(dòng)著直奔西京。然而西京的巍巍宮殿上，太陽(yáng)快要西沉，浮云升起，景象黯淡。這帶有寫(xiě)實(shí)的成份，灞上離長(zhǎng)安三十里，回望長(zhǎng)安，暮靄籠罩著宮闕的景象是常見(jiàn)的。但在古詩(shī)中，落日和浮云聯(lián)系在一起時(shí)，往往有指喻“讒邪害公正”的寓意。這里便是用落日浮云來(lái)象征朝廷中邪佞蔽主，讒毀忠良，透露朋友離京有著令人不愉快的政治原因。

從詩(shī)中來(lái)看，行者和送行者除了一般的離情別緒之外，還有著對(duì)于政局的憂慮。“正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽(tīng)。”驪歌之所以愁絕，正因?yàn)樵?shī)人所感受的，并非單純的離別，而是由此觸發(fā)的更深廣的愁思。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下題。

春日耕者

蘇轍

陽(yáng)氣先從土脈知，老農(nóng)夜起飼牛饑。

雨深一尺春耕利，日出三竿曉餉①遲。

婦子同來(lái)相嫵媚，烏鳶飛下巧追隨。

紛紜政令②曾何補(bǔ)，要取終年風(fēng)雨時(shí)。

①曉餉：指送早飯到田間。②政令：指當(dāng)時(shí)王安石變法所頒布的各種法令。

8.下列對(duì)詩(shī)歌的理解與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.首聯(lián)是說(shuō)，從開(kāi)凍變松的土壤中感覺(jué)到萬(wàn)物生長(zhǎng)之氣，老農(nóng)夜間起來(lái)喂養(yǎng)饑餓的耕牛，引出下文春耕時(shí)分的一片忙碌。

B.頷聯(lián)描寫(xiě)春雨充足，正是耕種的好時(shí)機(jī)。勤于耕作的老農(nóng)連早飯都顧不上吃，描寫(xiě)了春耕的忙碌，贊美農(nóng)民的辛勤勞作。

C.頸聯(lián)婦子前來(lái)探看和取悅，直接表現(xiàn)老農(nóng)耕作的繁忙。運(yùn)用擬人的修辭格，描繪了鳥(niǎo)兒上下翻飛相隨的情景，渲染了溫馨和歡快的氛圍。

D.尾聯(lián)意思是說(shuō)紛紜多樣的政令是無(wú)補(bǔ)于農(nóng)事的，安定生活還是要靠全年風(fēng)雨適時(shí)才行，批判了政令繁多的現(xiàn)狀。

C

本題綜合考查鑒賞詩(shī)歌形象，語(yǔ)言和表述技巧的能力?！爸苯颖憩F(xiàn)老農(nóng)耕作的繁忙”錯(cuò)，應(yīng)為“側(cè)面表現(xiàn)老農(nóng)耕作的繁忙”?！皨D子同來(lái)相嫵媚”是通過(guò)婦女和孩子前來(lái)送飯這個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)老農(nóng)顧不得回家吃飯而耕作的繁忙。

全篇通過(guò)描繪農(nóng)者在春耕時(shí)分的一片忙碌之景，在寫(xiě)勞動(dòng)者的同時(shí)也用適當(dāng)?shù)墓P調(diào)渲染了春日的景色。首聯(lián)“陽(yáng)氣先從土脈知，老農(nóng)夜起飼牛饑”意思是，從開(kāi)動(dòng)變松的土壤中感覺(jué)到萬(wàn)物生長(zhǎng)之氣，老農(nóng)夜間起來(lái)喂養(yǎng)饑餓的耕牛。頷聯(lián)“雨深一尺春耕利，日出三竿曉餉遲”意思是，春雨充足，正是耕種的好時(shí)機(jī)；天已大亮，忙于耕種的農(nóng)民連送來(lái)的早飯都顧不上吃。這兩聯(lián)描寫(xiě)春耕的忙碌，贊美農(nóng)民的辛勤勞作。“婦子同來(lái)相嫵媚，烏鳶飛下巧追隨”意思是，婦女和小孩子前來(lái)送飯，相互親愛(ài)、取悅；烏鴉等鳥(niǎo)兒飛上飛下巧妙相隨，覓食米飯和谷種。描繪了一幅和諧農(nóng)家生活的圖景。尾聯(lián)“紛紜政令曾何補(bǔ)，要取終年風(fēng)雨時(shí)”意思是，紛紜多樣的政令是無(wú)補(bǔ)于農(nóng)事的，還是要靠全年風(fēng)雨適時(shí)才行。批判了政令繁多的現(xiàn)狀。

（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面這首明詩(shī)，完成下題。

荒村

于謙

村落甚荒涼，年年苦旱蝗。

老翁傭納債，稚子賣輸糧。

壁破風(fēng)生屋，梁頹月墮床。

那知牧民者，不肯報(bào)災(zāi)傷。

9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.因遭受旱災(zāi)與蝗災(zāi)，年復(fù)一年，沒(méi)有收成，農(nóng)村凋敝，村落十分荒涼冷落。

B.為了還債，老翁去做雇工，讓小孩去賣掉家中口糧，老翁家生活極其貧困。

C.農(nóng)家墻壁坍壞，屋里到處都刮著大風(fēng)；屋梁倒塌，月光直接照射到了床上。

D.詩(shī)歌語(yǔ)言明白如話，不用典故，不事雕琢，描繪典型事例而獲得良好效果。

B

“讓小孩去賣掉家中口糧”理解錯(cuò)誤，“輸”是繳納的意思，這句話是說(shuō)“賣掉小孩來(lái)繳納租糧”。

這首詩(shī)寫(xiě)遭受蝗災(zāi)之年的農(nóng)民生活。本詩(shī)用形象而生動(dòng)的筆墨具體細(xì)致地展現(xiàn)出荒草的景象。在詩(shī)人的筆下，人民的生活極其困苦，由于年年蝗災(zāi)，已經(jīng)窮到無(wú)錢、無(wú)糧、無(wú)完屋的地步，荒涼由此可以想見(jiàn)，但地方官卻因?yàn)閾?dān)心影響了“政績(jī)”，“不肯報(bào)災(zāi)荒”，直指官員的冷漠與自私。本詩(shī)揭露了官場(chǎng)上的黑暗與冷漠，表述了詩(shī)人對(duì)人民生活深切的關(guān)懷和同情。全詩(shī)語(yǔ)言精練、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、形象鮮明，字里行間流露出詩(shī)人對(duì)人民深切的理解和同情，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義色彩。

這是一首揭露階級(jí)矛盾，關(guān)心民生疾苦的詩(shī)。詩(shī)題叫“荒村”，已經(jīng)揭示了農(nóng)村凋敝的現(xiàn)實(shí)。

“村落甚荒涼，年年苦旱蝗”。開(kāi)頭兩句總寫(xiě)荒村，點(diǎn)明原因。農(nóng)村倍受旱災(zāi)和蝗災(zāi)之苦，年復(fù)一年，沒(méi)有收成，因而農(nóng)民破產(chǎn)，農(nóng)村凋敝，村落十分荒涼冷落。一個(gè)“甚”字，寫(xiě)出了荒涼的程度。這是明代廣大農(nóng)村的縮影。

首聯(lián)概寫(xiě)，頷聯(lián)詳寫(xiě)，“老翁傭納債，稚子賣輸糧”。集中寫(xiě)一家農(nóng)戶。這家農(nóng)戶的生活，老翁為了還債，年紀(jì)老了，還得去做雇工。傭工所得，只夠還欠債的，可是官府還要催繳賦稅。老翁只好忍痛將自己的幼子賣掉，用賣兒賣女所得的錢去繳納官府的賦稅。從此老翁一家骨肉分離?？梢灶A(yù)見(jiàn)老翁的境況將會(huì)更加惡劣。

“破壁風(fēng)生屋，梁頹月墮床”，頸聯(lián)繼續(xù)寫(xiě)老翁貧困的生活。墻壁坍壞，風(fēng)如同從屋里出來(lái)一樣，屋梁倒塌，月光直照床上。這兩句寫(xiě)得很形象。這里雖然寫(xiě)的是一個(gè)農(nóng)戶，但他是千百個(gè)農(nóng)戶的代表。這兩聯(lián)對(duì)“甚荒涼'，“苦旱蝗”作了具體形象的描繪。

“那知牧民者，不肯報(bào)災(zāi)傷