鑒賞古代詩歌的事物形象鑒賞古代詩歌的形象（之二）分析下面詩歌中的形象。 石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。【答案】刻畫了一個要把自己的清白留在人間的石頭形象。詩歌通過對經(jīng)過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視若等閑，即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長留人間的石頭的描寫，以此自喻表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！究枷蛱骄俊?/p>

古典詩歌中有一類詩叫“詠物詩”，這類詩歌以某些事物為具體描寫對象，在形象描寫中將事物人格化。從全詩看，即把詩人要表現(xiàn)的品格節(jié)操或思想感情用象征性的形象曲折的表達出來，這種象征性的形象就是事物形象。大自然中的萬物，大至山川河流，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹的對象，都可以寄托詩人的感情。所以所謂物象，即被作者人格化了的描寫對象。詩人通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。知識點指津（一）事物形象分類1、具有象征意義的形象：詠物詩運用的是托物言志（象征）的手法，通過對某一具體事物的描繪來表達自己的某種理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。2、具有特定含義的形象：古詩詞中有一些意象具有特定的含義，比如：柳，諧音“留”古代有折柳送別之俗，所以有惜別懷遠(yuǎn)之意。認(rèn)知理解形象畫菊鄭思肖花開不并百花從，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。[注]鄭思肖：南宋故臣，宋亡后不仕。★本詩中作者運用了什么手法表達了怎樣的感情？具有象征意義的形象【參考答案】作者運用托物言志的手法，以菊花自況，借菊花傲然不屈的品格，表達了自己不屈從于元朝統(tǒng)治者，對宋朝耿耿忠心、錚錚鐵骨，“寧為玉碎，不為瓦全”的高風(fēng)亮節(jié)。鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。★在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？最后兩句是什么意思？表達了作者怎樣的思想感情？具有特定含意的形象【參考答案】古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”極易勾起游子的思鄉(xiāng)之情。這首詞的主題是寫游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手，形象生動，委婉含蓄。最后兩句是說：不是不想回家，只是自己也不知道回家的日期。表達了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯，有家難歸的感慨。

古詩中的事物形象：1、具有象征意義的形象2、具有特定含意的形象物象，即被作者人格化了的描寫對象。詩人通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。其中“物的特征”又包括外在特征和內(nèi)在特征。圖示如下：外在特征：外表狀態(tài)，處境際遇

分析物象的自然特征內(nèi)在特征：精神品格、思想性格志趣追求（擬人）分析物象的社會屬性（從物人一體角度抓物與志的相似點、契合點，分析物象內(nèi)在的品格、精神）物的特征例（5）閱讀下面一首詞，談?wù)勀銓υ~中“梅”的形象的理解。

詠梅[陸游]驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

外在特征：

內(nèi)在特征：寓意：物的特征生長在荒僻之處，寂寞開放，無人欣賞，備受風(fēng)雨摧殘不慕虛榮、淡泊名利、始終保持芬芳高潔的品質(zhì)，終生不渝。表達了詩人雖遭排擠打擊，但仍然堅持操守，終生不渝的心志。答案：詩人筆下的“梅”生長在僻靜荒遠(yuǎn)處，“寂寞開無主”,孤獨寂寞愁苦，還時常遭受風(fēng)雨摧殘，但它“無意苦爭春”不慕虛榮，淡泊名利，始終保持芬芳高潔的品質(zhì)，至死不渝。詩人借梅自喻，表達自己雖然備受排擠打擊，但仍堅持操守，終生不渝的心志。如何規(guī)范答題

早

梅張

渭一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消?！镌娙耸侨绾谓杳氛故咀晕倚蜗蟮模坎襟E1：本詩展現(xiàn)了早梅雖生存環(huán)境惡劣但耐寒而立、高潔脫俗的形象。步驟2：“寒”字點明早梅生存條件的惡劣；“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條”之喻、疑梅為雪之錯覺，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì)。步驟3：作者以梅自喻，托物言志，展示了一個孤寂傲世、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。答題步驟（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征；（2）結(jié)合詩句具體分析形象(結(jié)合表現(xiàn)手法)；（3）點出形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。小結(jié)1：鑒賞詠物詩時需注意下面兩個方面①從物人一體的角度來把握事物的特點，如：外形、內(nèi)心世界、品質(zhì)、感情等。②運用擬人的手法來表述事物的特點。小結(jié)2：鑒賞物象要注意以下幾點：（1）熟記物象的象征意義。（2）鑒賞一般物象要注意結(jié)合作者的處境，了解作者的身世，分析作者所塑造形象的象征意義。（3）抓住物象的特征與作者所寄寓的感情。客觀物象鑒賞思路寄托的情感表現(xiàn)手法寫了什么物有什么特點高考復(fù)習(xí)之古代詩歌景物形象鑒賞一切景語皆情語詩歌形象人物形象景物形象A、詩中的抒情主人公即詩人自己（偏重抒情的詩歌）B、作品中特定人物形象（偏重敘事的詩歌）意象(山川草木等客觀物象)詩歌中浸染了作者感情的東西借以表達主觀感情的載體事物形象(詠物詩)（偏重寫景的詩歌）詠物詩或雜詩中的物象(自然界中的萬物，成為詩人描摹歌詠的對象)景物形象物象：景象：寫物——托物言志寫景——借景抒情

形象鑒賞·景與物同：形式上相似，都是借助外界事物抒發(fā)或表達自己的情感或思想2、借景抒情指的是寓情于景，借助對客觀景物的描寫，抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒（喜、怒、樂、哀、愁等）。托物言志是指詩人通過描寫的物來表明心跡、人生態(tài)度和人生感悟，表達一種思想、志向。。異：

1、借景抒情的“景”指自然風(fēng)景托物言志的“物”常是某種具有象征意味的物品，詩人借助此象征意味來表明自己的“志”。3、借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等

形象鑒賞·借景抒情與托物言志異同1、“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”（柳永《雨霖鈴》）2、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”（于謙《石灰吟》）3、“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”（杜甫《江畔獨步尋花七絕句》）4、“零落成泥碾作塵，只有香如故”（陸游《卜算子?詠梅》）辨析：下列詩句屬于借景抒情還是托物言志？

形象鑒賞·借景抒情與托物言志借景抒情類解題步驟：1、列舉景物2、這些景物共同營造了……的氛圍（氣氛、意境）3、抒發(fā)了作者……的情感

形象鑒賞·景物葛溪驛——王安石

缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。

病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。

坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。

鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。列舉景物：缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、半黃的疏桐等分析氛圍：衰殘、凄涼的秋景

處境：行人羈旅抱病獨苦抒發(fā)情感：抒寫了作者的旅愁鄉(xiāng)思。新晴野望

——王維新晴原野曠，極目無氛垢（注）。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。注：塵垢：塵埃。列舉景物：開闊的原野、明凈的空氣、河邊渡頭、城門樓、村邊的綠樹，銀白色的河水、青翠的峰巒、初夏田間的農(nóng)忙情景分析氛圍：清新明凈、秀麗、明朗抒發(fā)情感：愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。組織答案步驟：1、列舉景物，分析、概括景物的共同特征；（表述中間一般要體現(xiàn)出寫景所用到的表現(xiàn)手法）2、寫出作者所要表達的情感思想。

形象鑒賞·景鑒賞思維切入點：1、篩選景物，注意景物本身的特點；2、抓描寫景物的修飾性詞語。(注意畫面的色調(diào))結(jié)束！四、感情類別1、反映社會、批判現(xiàn)實

官倉鼠

曹鄴

官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口?

物的特點寄托的情感官倉鼠體形大、膽子大對貪官污吏搜刮百姓、統(tǒng)治者坐視不管的譴責(zé)四、感情類別2、抒發(fā)愁情幽憤的

柳李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。

物的特點寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自傷遲暮、自嘆身世四、感情類別3、表達志向的

早梅齊己萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺。物的特點寄托的情感一支先開，幽香素艷希望他年應(yīng)時而發(fā)，在京城獨占鰲頭四、感情類別4、寫政治仕途及個人節(jié)操的

在獄詠蟬駱賓王西陸①蟬聲唱,南冠②客思深。不堪玄鬢③影,來對白頭吟。露重飛難進,風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰為表予心。注：①西陸，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬢，指蟬物的特點寄托的情感高唱、難飛高潔的品性、政治上不得意四、感情類別5、表達喜好和興趣的。

菊花元稹

秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。物的特點寄托的情感花中最后凋謝對菊花的喜愛附：常見意象的思想感情、文化意義。

1、樹木類：樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利。

黃葉：凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。綠葉：生命力、希望、活力。2、花草類：花開：希望、青春、人生燦爛?；洌旱蛄悖б?，人生、事業(yè)的挫折，惜春，對美好事物的留戀、追懷。牡丹：富貴、美好。草：荒涼、偏僻、離根，生命力強、生生不息、希望，身份、地位的卑微。禾黍：黍離之悲（國家的昔盛今衰）。3、動物類：子規(guī)：悲慘、凄惻，思鄉(xiāng)。猿猴：哀傷、凄厲。鴻鵠：理想、追求。

魚：自由、愜意。

雁：孤獨、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息。鷹：剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功。狗、雞：生活氣息、田園生活。

馬：奔騰、追求、漂泊。烏鴉：小人、俗客、庸夫。

沙鷗：飄零、傷感。4、風(fēng)霜雨雪水云類：海：遼闊、力量、深邃、氣勢。江水：時光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢。煙霧：情感的朦朧、慘淡，前途的迷惘、渺茫，理想的