小班科學(xué)教案《什么不見了》_第1頁
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小班科學(xué)教案《什么不見了》_第3頁
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第頁共頁小班科學(xué)教案《什么不見了》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)觀察和描述事物的屬性和現(xiàn)象。2.培養(yǎng)小朋友的觀察、思考和解決問題的能力。3.增強小朋友的科學(xué)意識和好奇心。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：盒子、豆子、小球、積木等。2.可見物體和不可見物體的圖片。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：老師打開一個盒子，其中裝有一些物品，讓小朋友觀察一會兒，隨后將盒子蓋上，問他們盒子里的物品去哪里了？引發(fā)小朋友思考。2.活動一：盲盒實驗(1)老師將一些物體放入盒子里，在小朋友看不見的情況下，將盒子合上，然后讓小朋友猜猜盒子里都有什么東西。(2)結(jié)果出來后，老師再打開盒子，將物品逐個取出，讓小朋友觀察和比較盒子里的物品與他們的猜測是否一致。3.活動二：可見物體和不可見物體(1)老師出示一些可見物體和不可見物體的圖片，讓小朋友觀察和描述這些物體。(2)老師問小朋友可見物體和不可見物體有什么區(qū)別，引導(dǎo)他們說出可見物體能夠直接看到和觸摸到，而不可見物體不能直接看到和觸摸到。4.活動三：探究不可見物體(1)老師再次打開盒子，將里面的物品全都取出來，并再次引導(dǎo)小朋友觀察。(2)然后老師將盒子里的物品一個一個拿走，將它們放到一個小黑板擦里面，問小朋友這些物品去哪里了？5.活動四：重新發(fā)現(xiàn)不可見物體(1)老師將小黑板擦拿起來，問小朋友擦子里面是否還有物品。(2)引導(dǎo)小朋友觀察和比較，發(fā)現(xiàn)擦子里面是空的，物品不見了，再次強調(diào)這些物品是不可見的。6.活動五：潛藏的隱形涂料(1)老師給小朋友介紹隱形涂料的特點，即涂料在陽光或紫外線照射下才能顯現(xiàn)出來。(2)老師讓小朋友在白紙上涂上隱形涂料，然后把紙放在陽光底下，觀察涂料出現(xiàn)的效果。7.小結(jié)：通過觀察和探究不可見物體，小朋友們了解了物體的屬性和現(xiàn)象，并加深了對可見和不可見物體的理解。四、教學(xué)延伸：可以讓小朋友自己動手制作隱形墨水，并嘗試一些有趣的實驗，如用隱形墨水寫字、用隱形墨水畫畫等。五、教學(xué)評價：觀察小朋友在活動中

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