初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 平方根、立方根(市一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
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6.1平方根、立方根動(dòng)

筋?

一張正方形桌子的面積為4m2,則它的邊長(zhǎng)是多少?25m249m2練一練440±3(5)()=252(6)()=812±5±9

如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.平方根的概念

說(shuō)一說(shuō)它們的平方根是多少?4,9,0,你會(huì)嗎議一議:(1)一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根?(2)0有幾個(gè)平方根?(3)負(fù)數(shù)呢?440±3?1、一個(gè)正數(shù)有正、負(fù)兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);2、0的平方根是0;3、負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根平方根的性質(zhì):請(qǐng)問(wèn)2的平方根是多少?如何表示呢?求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫做開(kāi)平方平方根的表示方法:一個(gè)正數(shù)a的正平方根用表示(讀做“根號(hào)a”);a的負(fù)平方根用表示(讀做“負(fù)根號(hào)a”),因此,一個(gè)正數(shù)a的平方根就用表示,(讀做“正、負(fù)根號(hào)a”),其中a叫做被開(kāi)方數(shù).寫(xiě)一寫(xiě):求下列各數(shù)的平方根:(1)9(3)0.36(5)(-25)2(6)11上面例子可以看到求一個(gè)數(shù)的平方根,可以轉(zhuǎn)化為通過(guò)乘方運(yùn)算來(lái)求.練一練:算術(shù)平方根的概念:

正數(shù)正的平方根和零的平方根,統(tǒng)稱算術(shù)平方根,一個(gè)數(shù)a(a≥0)的算術(shù)平方根記做

現(xiàn)在你知道桌子問(wèn)題的答案了嗎?下列各數(shù)有沒(méi)有平方根?如果有,求出它的算術(shù)平方根;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由:議一議:判斷下面的說(shuō)法是否正確,如不正確,說(shuō)明理由,并加以改正.﹣3的平方根是9

()9的平方根是﹣3()-3是9的平方根()4的平方根是±2()

()()(﹣10)2沒(méi)有平方根()如果x2=a,則a一定是正數(shù).()()√×××√√××比一比:看誰(shuí)最快發(fā)現(xiàn)?×①了解了平方根和算術(shù)平方根的概念;②掌握了平方根的性質(zhì);③學(xué)會(huì)了平方根和算術(shù)平方根的表示方法;④學(xué)會(huì)了求一個(gè)數(shù)的平方根,了解開(kāi)平方和平方

互為逆運(yùn)算.我的收獲習(xí)題6.1第3題、第8題

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