初中數(shù)學七年級下冊 小結(jié)與思考“衡水賽”一等獎_第1頁
初中數(shù)學七年級下冊 小結(jié)與思考“衡水賽”一等獎_第2頁
初中數(shù)學七年級下冊 小結(jié)與思考“衡水賽”一等獎_第3頁
初中數(shù)學七年級下冊 小結(jié)與思考“衡水賽”一等獎_第4頁
初中數(shù)學七年級下冊 小結(jié)與思考“衡水賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小結(jié)與思考口答(1)(-8)12×(-8)5=

(2)a2·a-4·(-a)8=

(3)m7÷m2=填空:(1)

(m-n)4·(n-m)6=(2)

(x-2y)4÷(2y-x)3=同底數(shù)冪的乘法和除法口答(a2)3=

[(-a)2]3=

(xy2)3=

(-2ab2)2=填空

a2·(

)2=a8

(

)3=-27x9y3

±冪的乘方與積的乘方填空(1)若(x-3)0有意義,則x

的取值范圍是

.(2)若(x+2)x=1,則x=

.口答

50=23·2-3=

0.5-3=

(-2)-2=零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪用科學記數(shù)法表示下列各數(shù).(1)360000=__________;(2)-0.000901=_____________;寫出下列各數(shù)的原數(shù).(1)1.2×104=____________;(2)2.05×10-3=_____________;3.6×105-9.01×10-4120000.00205科學計數(shù)法是整數(shù))例1.計算解:原式(3)

a=2100,b=375.例2.比較冪的大小,并用“〈”號連接(2)

a=8131,b=2741,c=961;∵a=-0.09,b=-,c=9,d=1;∴b<a<d<c∵a=(34)31=3124,b=(33)41=3123,c=(32)61=3122∴c<b<a∵a=(24)25=1625,b=(33)25=2725

∴a<b例3.公式逆用(1)若am=3,an=5,求下列各式的值.①am+n;

②am-n;③a3m-2n.(2).若x=2m+1,y=3+4m,用x的代數(shù)式表示y.解:∵2m=x-1,∴y=3+(2m)2=3+(x-1)2

=x2-2x+4變式1.若2x+3·3x+3=36x-2,求x的值.例4.變式2.若9x+1-32x+1=54,求x的值.同底數(shù)冪乘法冪的乘方積的乘方科學記數(shù)法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論