新時代好少年個人事跡簡介

新時代好少年個人事跡簡介一

他，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚者。在課余時間內(nèi)，他踴躍學(xué)習(xí)圍棋之道，在圍棋中親歷中華文化手談標昔美，坐隱逸前良之智慧瑰寶；在日常生活中，他積極學(xué)習(xí)插花藝術(shù)，在學(xué)習(xí)中感悟中華文化插花翠竹間，意境生花顏之素雅風(fēng)采；在閑暇時間里，他主動參加漢服游園會，在實踐中弘揚中華文化錦繡華服映，古韻永流傳之綺麗絢爛。他，是崇德向善熱心公益的中華好少年。他，拾金不昧交失主，用實際行動傳遞著人間溫情；他，熱心公益躬身行，積極爭當小區(qū)綠化小能手。今后，他將繼續(xù)崇古向善，傳承弘揚中華文化，熱心向善幫助他人，用實際行動展現(xiàn)靚麗風(fēng)采。

新時代好少年個人事跡簡介二

在__縣第一小學(xué)二年級有個陽光女孩，她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香：她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會的好品質(zhì)，有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有尊老愛幼的美好品德，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)在讓我們一同走進這個新時代含苞怒放的好少年__。

一、勤奮好學(xué)，盡職盡責(zé)的小精靈。她是一個虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨立的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路上散發(fā)著一份堅韌向?qū)W的不竭動力。在學(xué)習(xí)上認真自覺，上課專心聽講，課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。按時完成各項作業(yè)，遇到不會、不懂的題自己都會做上標記，問爸爸、媽媽，問老師，課本上筆記又工整又詳細，是個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

在生活上她十分簡樸，從不鋪張浪費也不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難，她都熱心主動幫助同學(xué)。二、尊老愛幼，熱心公益的小天使。在家里她尊老愛幼，經(jīng)常幫父母收拾桌子，掃地，洗碗，做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給老人捶背，給老人講笑話，逗得老人樂呵呵的，用她的方式給長輩帶去歡樂和開心。在小區(qū)里，她是個熱心公益的小天使。樓下住著一位留守老奶奶，年老體弱，腿腳不便，她常常給老奶奶送去好吃的、還陪老奶奶散步，給老奶奶表演節(jié)目、送去溫暖，讓老奶奶開心不已；她還經(jīng)常跟著父母主動參加社區(qū)服務(wù)和社區(qū)志愿者活動，清掃垃圾、清理雜草，清除小廣告。每到假期，她就跟隨媽媽去看望資助的貧困戶，給他們送去日常生活所需，陪他們說說話，談?wù)勑?。這就是她，一個全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷進取，努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。

新時代好少年個人事跡簡介三

她勤奮好學(xué)，助人為樂，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以小老師的角色為他們答疑解惑。每當同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她就會同學(xué)提供幫助；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。班級里有同學(xué)生病了，她主動留下幫忙做值日。在學(xué)校她是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，衣著整潔樸素、大方得體。從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。她，就是這樣一個樂于助人的好少年，看到別人快樂，自己也非常開心！

新時代好少年個人事跡簡介四

他是一名愛學(xué)習(xí)、愛動腦、愛思考的陽光小男孩，對身邊的事物總是充滿著好奇和興奮，總喜歡打破砂鍋問到底，總愛問老師和爸爸媽媽是什么為什么。為此，家里專門給他準備了厚厚的一本書《十萬個為什么》，從那以后，他的世界里充滿了新奇奧妙的想法。

在平時的學(xué)習(xí)中，他喜歡鉆研一些難度比較大的數(shù)學(xué)題，并樂此不疲、勇于挑戰(zhàn)，巧妙地運用掌握的知識和豐富的想象去成功解答，收獲了不少意料之外的驚喜。課余時間，有時他對圍棋的迷戀達到了近乎忘記時間、忘記自己的境界，在不斷創(chuàng)新戰(zhàn)法中不斷創(chuàng)造只屬于個人的精神樂園。

智慧成就人生，創(chuàng)新贏得未來。創(chuàng)新其實離我們并不遙遠，就在我們身邊；創(chuàng)新也并不神秘，只要勤動腦、勤動手，就能帶給我們更多的收獲和快樂。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他一定會用自己的智慧和雙手，編織一個如詩如畫的未來。

新時代好少年個人事跡簡介五

__是__縣第一小學(xué)五年級的一名少先隊員。她熱愛祖國、熱愛少先隊組織、尊敬師長；她性格開朗、勤奮努力、積極上進；她的興趣愛好廣泛：閱讀、書法、繪畫、跳繩、游泳、打羽毛球愛國情懷伴成長。她在生活中經(jīng)常閱讀紅色經(jīng)典書籍，參觀紅色紀念館，觀看愛國主義的電影等，學(xué)習(xí)感悟革命先輩們的愛國主義精神。全面發(fā)展助成長。在校期間，她積極參加學(xué)校組織的研學(xué)活動，緬懷先烈活動，演講比賽，手端木偶戲社團等，接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮，在理論與實踐過程中，愛國思想慢慢融入她的骨子里。她像小蝸牛一樣，向上、向前、向更高遠的方向努力進取！踏踏實實，一步一個腳印，她時刻勉勵自己，做一個熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的新時代好少年。

新時代好少年個人事跡簡介六

她思維敏捷，學(xué)習(xí)上認真刻苦，勤學(xué)好問，遇到不懂的問題能夠積極地與同學(xué)探討交流，虛心地請教老師。即使遭受挫折，也能及時調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補自己的不足。在她的不懈努力下，每次考試都在班里穩(wěn)居前列。她卻并不局限于此，她還要朝著更遠的目標去努力。她相信，努力可以改變一切；時間可以證明一切，而在此過程中，她一直保持一顆謙虛的心。她從小便深深記住了謙虛使人進步，驕傲使人落后。這不