第1頁（共1頁）2022-2023學年下學期初中物理人教新版八年級期中必刷?？碱}之大氣壓強與流體壓強一．選擇題（共8小題）1．（2022秋?黃浦區(qū)期末）首先用實驗測定大氣壓強值的科學家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德2．（2022秋?通州區(qū)期末）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．托里拆利實驗證明了大氣壓強的存在 B．牛頓最早精確測出了大氣壓強的值 C．離地面越高，大氣壓強越大 D．大氣壓沒有把房頂壓塌是因為房頂上下表面均受到大氣壓的作用3．（2022春?鯉城區(qū)校級期中）用水平風吹如圖所示的四個模型中，其中能夠產(chǎn)生跟賽車尾翼相同作用—“氣動負升力”（即下壓力）的是（）A． B． C． D．4．（2022秋?橋西區(qū)校級期末）如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A．大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下 B．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強 D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果5．（2022春?魏都區(qū)校級期中）如圖所示的現(xiàn)象中不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是（）A．在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運動 B．在B管一端吹氣，水從A管上端噴出 C．從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球不掉落 D．吸盤掛鉤被“吸”在墻上6．（2022秋?閔行區(qū)期末）下列裝置中利用大氣壓強工作的是（）A．破窗錘 B．船閘 C．液位計 D．吸盤7．2016年7月1日起，全省二級以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物；如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進氣管，與大氣相通，則在輸液過程中（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（）A．瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強不變 B．瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大 C．在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強變小 D．藥液輸完必須馬上拔掉輸液針．否則空氣要進入病人體內(nèi)8．（2022春?天河區(qū)校級期中）如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，車內(nèi)空氣會被“抽”到車外對這一現(xiàn)象解釋正確的是（）A．流體中流速越快的位置壓強越大 B．天窗外空氣的流速小于車內(nèi)空氣的流速 C．天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強 D．天窗外空氣的壓強等于車內(nèi)空氣的壓強二．填空題（共6小題）9．（2022秋?昌平區(qū)期末）某同學假期從北京去西藏旅游，在火車上帶來的食品包裝出現(xiàn)如圖所示的變化，可以推測外界大氣壓（選填“變大”或“變小”），這是因為西藏比北京的海拔（選填“高”或“低”）。10．（2022春?桐城市校級期中）中國進入高鐵時代。如圖所示，離高鐵站臺邊緣不遠處有一條黃色警戒線，為了保障安全，乘客必須站在警戒線以外候車，現(xiàn)高鐵提速，則候車的乘客與行駛的高鐵之間的安全距離應。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）11．（2022春?吳川市校級期中）如圖所示，當從左端吹氣時，a端液面上方氣體流速大于b端液面上方氣體流速，此時（填“a”“b”）端液面會升高，原因是流速越大的地方，壓強越。如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為Pa。（水的密度為ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg）12．（2023?宜豐縣校級開學）意大利科學家最先用實驗的方法測出大氣壓的值；小明把自制的簡易氣壓計（如圖所示）從山腳下帶到山頂上時，玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“上升”、“不變”或“下降”）。13．（2022秋?青浦區(qū)校級期末）著名的實驗向人們展示了大氣壓的存在；大氣壓強受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強；如圖是根據(jù)托里拆利實驗原理制作而成的儀器叫。14．（2022秋?楊浦區(qū)期末）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了的存在，物理學家托里拆利利用水銀的很大。通過實驗測量出了大氣壓強的值；珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。則在峰頂測得的大氣壓值1.01×105帕（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三．實驗探究題（共1小題）15．（2022春?廬陽區(qū)校級期中）小明利用小注射器（容積為10mL）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是。（2）小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，其它數(shù)據(jù)均記錄在表中。依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為Pa。體積/mL長度/cm拉力/N大氣壓強/Pa1051.5（3）小明的測量值比標準大氣壓偏小，造成這一結(jié)果的原因可能是。四．計算題（共1小題）16．（2022春?駐馬店期中）如圖，一所房屋，屋頂面積是50m2。求：（g取10N/g，1標準大氣壓取1×105Pa）（1）在1標準大氣壓下，大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這個壓力相當于多少噸的物體壓在屋頂上？（2）這么大的壓力，為什么沒有把屋頂壓塌？（3）在一次發(fā)生龍卷風時，屋外大氣壓降到了0.9×105Pa，此時屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是多少？

2022-2023學年下學期初中物理人教新版八年級期中必刷?？碱}之大氣壓強與流體壓強參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．（2022秋?黃浦區(qū)期末）首先用實驗測定大氣壓強值的科學家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德【考點】大氣壓強的測量方法．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】1643年6月20日，意大利科學家托里拆利首先進行實驗測出了1個標準大氣壓的大小為約760mm汞柱或10.3m水柱。【解答】解：托里拆利利用水銀、水槽和玻璃管進行了實驗，首先測出了大氣壓的值，故A、B、D錯誤，C正確。故選：C?！军c評】本題考查我們對科學史的認知情況，難度很低。2．（2022秋?通州區(qū)期末）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．托里拆利實驗證明了大氣壓強的存在 B．牛頓最早精確測出了大氣壓強的值 C．離地面越高，大氣壓強越大 D．大氣壓沒有把房頂壓塌是因為房頂上下表面均受到大氣壓的作用【考點】大氣壓強與高度的關(guān)系；大氣壓強的存在；大氣壓強的測量方法．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】（1）由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大氣壓。當內(nèi)外氣壓平衡時，其作用效果可以互相抵消；（2）在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，用了很大的力才將兩個半球拉開，是大氣壓將兩個半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?，它有力地證明了大氣壓的存在，并且十分強大；（3）托里拆利利用水銀第一個測出了大氣壓值，一標準大氣壓測量數(shù)值為1.0×105Pa；（4）大氣壓的大小和高度有關(guān)，高度越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。【解答】解：A、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，且很大，故A錯誤；B、托里拆利第一個測出了大氣壓強的值，故B錯誤；C、離地面越高，空氣越稀薄，大氣壓越小，故C錯誤；D、由于大氣向各個方向都有壓強，所以房頂上下表面都受到大氣壓力，其作用效果相互抵消，所以房頂不會被壓塌，故D正確；故選：D?！军c評】本題考查學生對大氣壓現(xiàn)象的解釋，掌握大氣壓強的特點是解題的關(guān)鍵，難度不大，屬于基礎知識的考查。3．（2022春?鯉城區(qū)校級期中）用水平風吹如圖所示的四個模型中，其中能夠產(chǎn)生跟賽車尾翼相同作用—“氣動負升力”（即下壓力）的是（）A． B． C． D．【考點】飛機的升力．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大?！窘獯稹拷猓阂黾淤愜噷Φ孛娴膲毫?，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時，導流板上方的空氣流速小壓強大，下方的空氣流速大壓強小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個向下的壓強差。所以則導流板橫截面的形狀應是選項B。故選：B?！军c評】此題考查流體壓強與流速的關(guān)系，增強了學生運用科學知識的能力，提高了用綜合的視野去看待和分析身邊事物的意識。4．（2022秋?橋西區(qū)校級期末）如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A．大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下 B．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強 D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果【考點】大氣壓強的測量方法．【專題】定性思想；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．【分析】①在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變。②玻璃管粗細、是否傾斜、是否彎曲以及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會影響大氣壓的測量值?！窘獯稹拷猓篈、玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，故A正確；B、實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故B錯誤；C、玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確；D、實驗時，玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故D正確。故選：B?！军c評】此題考查了托里拆利實驗時的細節(jié)問題，哪些方面不影響實驗數(shù)據(jù)，哪些影響實驗數(shù)據(jù)，要結(jié)合實驗方法﹣﹣平衡法進行分析，方可正確選擇。5．（2022春?魏都區(qū)校級期中）如圖所示的現(xiàn)象中不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是（）A．在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運動 B．在B管一端吹氣，水從A管上端噴出 C．從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球不掉落 D．吸盤掛鉤被“吸”在墻上【考點】流體壓強與流速的關(guān)系．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】（1）流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。據(jù)此對照各選項逐一進行分析即可作答；（2）吸盤掛鉤被“吸”在墻上，這是利用大氣壓的作用?！窘獯稹拷猓篈、在兩杯口中間吹氣時，中間空氣流速大、壓強小，小于乒乓球另一側(cè)的壓強，因此乒乓球會向杯口運動，故A正確；B、從B管右端向管內(nèi)吹氣時，A管上端的空氣流速快、壓強小；而A管下端水面的大氣壓較大，從而形成了向上的壓強差，所以水從A管上端噴出，其原理是流體壓強與流速的關(guān)系，故B正確；C、向下吹氣時，乒乓球上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，形成向上的壓強差，因此乒乓球不掉落，故C正確；D、吸盤掛鉤被“吸”在墻上，這是利用大氣壓的作用，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系以及大氣壓強的應用，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生活中，學以致用，有意義。6．（2022秋?閔行區(qū)期末）下列裝置中利用大氣壓強工作的是（）A．破窗錘 B．船閘 C．液位計 D．吸盤【考點】大氣壓的綜合應用．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】大氣壓的應用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”?！窘獯稹拷猓篈、汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳，主要是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，與大氣壓無關(guān)，故A不符合題意。BC、船閘、液位計都是上端開口、底部連通的容器，屬于連通器的應用，與大氣壓無關(guān)，故BC不符合題意。D、將吸盤按在墻壁上時，吸盤內(nèi)的氣壓減小，吸盤在外面大氣壓的作用下，被緊緊地壓在墻壁上，故D符合題意。故選：D?！军c評】此類題舉出的例子一般都是學生平時接觸過的，上課時老師有講過，或是平時練習時有做過的，所以要在平時學習中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象。7．2016年7月1日起，全省二級以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物；如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進氣管，與大氣相通，則在輸液過程中（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（）A．瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強不變 B．瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大 C．在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強變小 D．藥液輸完必須馬上拔掉輸液針．否則空氣要進入病人體內(nèi)【考點】大氣壓的綜合應用．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】以瓶A中上方氣體為研究對象，根據(jù)瓶A中液體的變化情況可判斷瓶A中上方氣體的壓強變化；以滴壺B中的氣體為研究對象，分析進氣管C處到B處的液柱變化情況，可得知B內(nèi)氣體的壓強變化?！窘獯稹拷猓篈B、瓶A中上方氣體的壓強為外界大氣壓與瓶A中的液體產(chǎn)生的壓強差，瓶A中的液體面下降，液體產(chǎn)生的壓強就減小，所以瓶A中上方氣體的壓強會增大，故A錯誤、B正確。C、進氣管C處的壓強為大氣壓強，不變化，從C到滴壺B之間的液柱高度不變，所以滴壺B中的氣體壓強在瓶中藥液輸完以前是不變的，故C錯誤。D、因人身體內(nèi)有血壓，藥液輸完后也不會有空氣進入人體內(nèi)，故D錯誤。故選：B。【點評】該題是一道聯(lián)系生活實際的問題，解決此問題要熟練的掌握被封閉氣體的壓強大小的求解方法，是一道非常好的題。8．（2022春?天河區(qū)校級期中）如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，車內(nèi)空氣會被“抽”到車外對這一現(xiàn)象解釋正確的是（）A．流體中流速越快的位置壓強越大 B．天窗外空氣的流速小于車內(nèi)空氣的流速 C．天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強 D．天窗外空氣的壓強等于車內(nèi)空氣的壓強【考點】流體壓強與流速的關(guān)系．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體．流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大?！窘獯稹拷猓盒旭傊械钠?，車窗緊閉，打開天窗，天窗外空氣流速大于車內(nèi)空氣的流速，天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強，車內(nèi)空氣被“抽”到車外。故選：C。【點評】掌握流體的流速和壓強的關(guān)系，并能運用壓強和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強的問題。二．填空題（共6小題）9．（2022秋?昌平區(qū)期末）某同學假期從北京去西藏旅游，在火車上帶來的食品包裝出現(xiàn)如圖所示的變化，可以推測外界大氣壓變?。ㄟx填“變大”或“變小”），這是因為西藏比北京的海拔高（選填“高”或“低”）?！究键c】大氣壓強與高度的關(guān)系．【專題】壓強、液體的壓強；理解能力．【分析】氣壓與高度有關(guān)，海拔越高的地方，氣壓越低?！窘獯稹拷猓簹鈮号c高度有關(guān)，海拔越高的地方，氣壓越低，食品包裝袋變得鼓起來，這是因為大氣壓隨高度增加而減小，使得袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓，因此包裝袋會鼓鼓的，所以外界大氣壓在變小，故西藏比北京的海拔高。故答案為：變?。桓?。【點評】此題考查氣壓與海拔高度的關(guān)系，注意海拔越高的地方，氣壓越低。10．（2022春?桐城市校級期中）中國進入高鐵時代。如圖所示，離高鐵站臺邊緣不遠處有一條黃色警戒線，為了保障安全，乘客必須站在警戒線以外候車，現(xiàn)高鐵提速，則候車的乘客與行駛的高鐵之間的安全距離應變大。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】流體壓強與流速的關(guān)系．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】流體的壓強跟流體的速度有關(guān)，流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大，從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的氣體壓強進行分析。【解答】解：當高鐵急速駛過車站，警戒線區(qū)域內(nèi)的空氣流速會變大，由流體壓強與流速的關(guān)系可知，警戒線以內(nèi)的地方空氣壓強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，人外側(cè)的空氣壓強大，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向列車，易出現(xiàn)危險；若高鐵提速，則向內(nèi)側(cè)的壓強差會更大，所以應該增大站臺上乘客與行駛的高鐵之間安全距離。故答案為：變大?！军c評】掌握流體壓強和流速的關(guān)系，能解釋有關(guān)問題，明確火車經(jīng)過時造成人兩側(cè)空氣流速的不同是解答此題的關(guān)鍵。11．（2022春?吳川市校級期中）如圖所示，當從左端吹氣時，a端液面上方氣體流速大于b端液面上方氣體流速，此時a（填“a”“b”）端液面會升高，原因是流速越大的地方，壓強越小。如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為400Pa。（水的密度為ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg）【考點】流體壓強與流速的關(guān)系；液體壓強的計算以及公式的應用．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置，壓強越?。桓鶕?jù)p＝ρgh算出左右兩側(cè)液體壓強差?！窘獯稹拷猓汗谟叶薱處往裝置里急吹氣，b處上方比a處上方粗，導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U形管中a管水面升高；如果升高端的液面比原來升高了2cm，則下降端比原來下降2cm，此時U形管兩端的高度差為4cm，則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa；故答案為：a；小；400。【點評】對于流體壓強問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個側(cè)面流體流速不同，判斷兩個側(cè)面的壓強情況，判斷物體在壓強差作用下的運動情況。12．（2023?宜豐縣校級開學）意大利科學家托里拆利最先用實驗的方法測出大氣壓的值；小明把自制的簡易氣壓計（如圖所示）從山腳下帶到山頂上時，玻璃管內(nèi)水柱的高度將上升（選填“上升”、“不變”或“下降”）?！究键c】大氣壓強與高度的關(guān)系；大氣壓強的測量方法．【分析】了解證明大氣壓存在和測出大氣壓值的兩個著名實驗；瓶內(nèi)氣體壓強不變，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內(nèi)的水柱升高?！窘獯稹拷猓阂獯罄茖W家托里拆利第一個用實驗的方法測出大氣壓的值；因為瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和，即p＝p0+ρgh，h為玻璃管內(nèi)水柱的高度；當我們把它從地面到山頂時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應變大，玻璃管中水柱的高度上升。故答案為：托里拆利；上升?！军c評】了解與大氣壓相關(guān)的科學史知識，記住標準大氣壓的值是解答本題的關(guān)鍵；還考查學生對氣壓與高度的關(guān)系的了解和掌握，離地面越高，大氣壓越小。13．（2022秋?青浦區(qū)校級期末）著名的馬德堡半球?qū)嶒炏蛉藗冋故玖舜髿鈮旱拇嬖?；大氣壓強受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強越?。蝗鐖D是根據(jù)托里拆利實驗原理制作而成的儀器叫氣壓計。【考點】氣壓計和抽水機；大氣壓強的存在；大氣壓強與高度的關(guān)系．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】要解答本題需掌握：著名的馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒?，分別證明了大氣壓的存在和測出了大氣壓的值；同時知道氣壓與高度的關(guān)系，氣壓計是測量大氣壓的儀器?！窘獯稹拷猓厚R德堡半球?qū)嶒炏蛉藗冿@示了大氣壓的存在，且值很大；大氣壓強受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強越??；根據(jù)托里拆利實驗原理制作而成的儀器是氣壓計。故答案為：馬德堡半球；越?。粴鈮河?。【點評】本題主要考查學生對兩個與大氣壓有關(guān)的著名實驗、測量儀器，以及大氣壓與高度的關(guān)系的了解和應用，是一道基礎題。14．（2022秋?楊浦區(qū)期末）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，物理學家托里拆利利用水銀的密度很大。通過實驗測量出了大氣壓強的值；珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。則在峰頂測得的大氣壓值小于1.01×105帕（選填“大于”、“等于”或“小于”）?！究键c】大氣壓強的存在；大氣壓強的測量方法．【專題】應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】（1）能夠證明大氣壓存在的實驗有很多，但只要提到著名和首先的實驗，那就確定了是哪一個；（2）首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利，他用實驗測出了一個標準大氣壓可以支持760mm高的水銀柱；（3）大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔高度越低，大氣壓越大?！窘獯稹拷猓鹤钤缱C明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?；首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利做的實驗﹣﹣托里拆利實驗，他選用密度較大的水銀進行實驗，測出一個標準大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱，即一個標準大氣壓相當于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強，其大小為1.01×105Pa；大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓越小。珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。則在峰頂測得的大氣壓值小于1.01×105帕。故答案為：大氣壓；密度；小于?！军c評】馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炇菍W習大氣壓強中遇到的兩個最著名的實驗，知道大氣壓的大小與海拔高度有關(guān)?；A性題目。三．實驗探究題（共1小題）15．（2022春?廬陽區(qū)校級期中）小明利用小注射器（容積為10mL）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣。（2）小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，其它數(shù)據(jù)均記錄在表中。依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為7500Pa。體積/mL長度/cm拉力/N大氣壓強/Pa1051.5（3）小明的測量值比標準大氣壓偏小，造成這一結(jié)果的原因可能是沒有排盡空氣?！究键c】大氣壓強的測量方法．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】本實驗的原理是：先排出注射器內(nèi)的空氣，這樣在往外拉活塞時，由于外界大氣壓的作用，要拉動活塞需要很大的力，這個力的大小為F＝P大氣S，故測出注射器全部帶刻度的長度，求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F，就可根據(jù)p＝可求出大氣壓強的值?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實驗原理p＝可知，只有先排盡注射器內(nèi)的空氣后，剛拉動活塞時的拉力大小才等于大氣壓力，若注射器內(nèi)存有空氣，拉力小于大氣壓力，會使測量值偏?。唬?）由表中數(shù)據(jù)可知：注射器的全部刻度的長度為5cm；注射器的體積為V＝10mL＝10cm3活塞的橫截面積S＝＝＝2cm2＝2×10﹣4m2，F(xiàn)＝1.5N，活塞剛被拉動時，大氣壓強的數(shù)值p＝＝＝7500Pa，（3）實驗的誤差主要是由于注射器內(nèi)的空氣沒有排盡引起的。故答案為：（1）為了排盡注射器內(nèi)的空氣；（2）7500；（3）沒有排盡空氣?！军c評】本題考查了大氣壓測量方法，屬于基本技能的考查。四．計算題（共1小題）16．（2022春?駐馬店期中）如圖，一所房屋，屋頂面積是50m2。求：（g取10N/g，1標準大氣壓取1×105Pa）（1）在1標準大氣壓下，大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這個壓力相當于多少噸的物體壓在屋頂上？（2）這么大的壓力，為什么沒有把屋頂壓塌？（3）在一次發(fā)生龍卷風時，屋外大氣壓降到了0.9×105Pa，此時屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是多少？【考點】大氣壓強的存在；壓強的計算．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應用能力．【分析】（1）利用p＝可求壓力大小，再由g＝10N/kg，1噸＝1000kg進行單位換算；（2）屋子內(nèi)外有壓強差時，屋頂才能損壞；（3）根據(jù)壓強差利用p＝可求壓力差。【解答】解：（1）由p＝可得，大氣對屋頂?shù)膲毫＝pS＝1×105Pa×50m2＝5×106N；這個壓力相當于質(zhì)量m＝＝5×105kg＝500t；（2）對房屋，室內(nèi)外都有大氣壓，屋頂所受大氣壓力差為0，所以不能壓塌；（3）在一次發(fā)生龍卷風時，屋外空氣流速快，大氣壓降到了0.9×105Pa，而屋內(nèi)仍是1標準大氣壓，屋內(nèi)外的壓強差Δp＝1×105Pa﹣0.9×105Pa＝0.1×105Pa，則屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差為ΔF＝ΔpS＝0.1×105Pa×50m2＝5×105N。答：（1）在1標準大氣壓下，大氣對屋頂?shù)膲毫?×106N；這個壓力相當于500t的物體壓在屋頂上。（2）室內(nèi)外都有大氣壓，屋頂所受大氣壓力差為0；（3）此時屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是5×105N。【點評】本題考查大氣壓強的存在以及壓強的計算，屬于基礎題。

考點卡片1．壓強的計算【知識點的認識】（1）壓強定義或解釋①垂直作用于物體單位面積上的力叫做壓力．②物體的單位面積上受到的壓力的大小叫做壓強．（2）單位在國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，即牛頓/平方米．壓強的常用單位有千帕、標準大氣壓、托、千克力/厘米2、毫米水銀柱等等．（之所以叫帕斯卡是為了紀念法國科學家帕斯卡）（3）公式：p＝F/Sp表示壓強，單位帕斯卡（簡稱帕，符號Pa）F表示壓力，單位牛頓（N）S表示受力面積，單位平方米（4）補充說明：對于（3）所寫的為定義式，任何壓強都可以用．但是對于液體和氣體壓強，還有推導公式：【命題方向】壓強的計算，主要是運用公式及其變形解決有關(guān)問題．題型常見的有填空、選擇、計算及探究題．壓強的定義式p＝F/S，經(jīng)驗表明，不少學生在學習了這一部分內(nèi)容后，一般會記住公式，但理解往往是片面的，有時甚至是錯誤的．因此，學習中要注意對壓強公式的理解，除明確各物理量間的數(shù)學關(guān)系（學生往往重視這一點），明確各量的單位，最重要的是要明確公式所表達的物理意義（學生往往忽略這一點）．進行計算時，要能正確地確定壓力、確定受力面積．除此以外，還要明確，由于固體不具有流動性，而液體具有流動性，造成了計算固體對水平支持面的壓力壓強的方法，與計算液體對容器底部的壓力壓強的方法一般不同．另外，壓強的計算常常與密度公式，重力公式相聯(lián)系，體現(xiàn)了知識的綜合性，所以常成為中考的熱點．例1：如圖為站在沙地上的一名初三同學要搬走木箱，已知他一只鞋底的面積為200cm2，請你估計木箱對地面的壓強約為（）A.1000PaB.7000PaC.10000PaD.20000Pa分析：求木箱對地面的壓強，而沒有告知木箱對地面的壓力和受力面積的大小，因此只有通過比較人和木箱在沙地上的凹陷程度來間接判斷．那么就必須先求出人對地面的壓強，首先估算人的重力，然后算出兩個鞋底的面積，再由壓強公式可得出人對沙地的壓強，至此題目的未知量就已求出．解：人的質(zhì)量大約為60kg，那么其重力約為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；人和地面的接觸面積為：S＝2×200cm2＝400cm2＝400×10﹣4m2；那么人對地面的壓強約為：p人＝＝＝12500Pa；由圖片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱對地面的壓強要遠大于人對地面的壓強，即：p木箱＞p人；在給出的四個選項中，只有D選項符合這個條件，故選D．點評：在此題中，與所求內(nèi)容相關(guān)的物理量沒有直接給出，所以能夠從人和木箱在沙地中的不同凹陷程度入手來得出兩個壓強的大小關(guān)系，是解答此題的突破口，也是難點所在．例2：一長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時，其受力面積之比為3：1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓強之比是1：3，壓力之比是1：1．分析：木塊平放和側(cè)放時對水平地面的壓力和自身的重力相等，重力不變，壓力不變；根據(jù)壓強公式求出兩者對地面的壓強之比．解：∵木塊平放和側(cè)放時，對水平地面的壓力和自身的重力相等，∴木塊的重力G不變時，壓力F不變，即兩種情況下對地面的壓力之比為1：1；∵p＝，且S平：S側(cè)＝3：1，∴＝＝＝＝．故答案為：1：3；1：1．【解題方法點撥】壓強的計算，需要確定壓力、面積．要注意面積的計算與單位，其中壓力的確定是難點．正確判斷物體間的壓力，進行受力分析是關(guān)鍵；物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同．2．液體壓強的計算以及公式的應用【知識點的認識】計算液體壓強的公式是p＝ρgh．可見，液體壓強的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系。運用液體壓強的公式計算時，必須注意相關(guān)知識理解，以免造成干擾。確定深度時要注意是指液體與大氣（不是與容器）的接觸面向下到某處的豎直距離，不是指從容器底部向上的距離（那叫“高度”）?！久}方向】液體壓強的計算，題型常見的有填空、選擇、計算及探究題。例1：如圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）（ρ油＜ρ水＜ρ鹽水）A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．甲杯是鹽水，乙杯是煤油C．乙杯是鹽水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油分析：根據(jù)液體壓強計算公式可知，壓強相等時密度越大深度越小。解：根據(jù)p＝ρgh可知，壓強相等時，密度越大深度越小，因為鹽水密度最大，所以深度最小的是鹽水，其次是水，最多的是油。故選C。點評：本題考查液體壓強公式的應用和計算。【解題方法點撥】液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān)，因此計算時關(guān)鍵找到“液體”的深度和密度。當容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力時，先判斷壓力等于重力后利用p＝F/S求壓強?！局R點的認識】液體壓強中隱含“密度不同”的有關(guān)計算：由液體的壓強公式p＝ρgh可知，液體的壓強大小取決于液體的密度和深度，深度的不同比較直觀，一眼可以看到，而密度不同需引起注意，有時直接給出物質(zhì)不同，密度不同，有時則隱含著密度不同，需要自己發(fā)現(xiàn)。液體對容器底的壓力與液體的重力1．由于液體具有流動性，靜止在水平放置的容器中的液體，對容器底的壓力不一定等于液體的重力。只有當容器是柱形時，容器底的壓力才等于液體的重力：底小口大的容器底受到的壓力小于液體的重力；底大口小的容器底受到的壓力大于液體的重力。液體對容器底的壓力F＝pS＝ρghS，而Sh的含義是以容器底為底、以液體深度為高的柱體的體積。即V柱＝Sh，所以F＝pS＝ρghS＝pgV柱＝m柱g＝G柱，G柱的含義為以V柱為體積的那部分液體的重力，如圖中陰影部分。即若容器為柱體，則F＝G液；若容器為非柱體，則F≠G液。2．在盛有液體的容器中，液體對容器底的壓力、壓強遵循液體的壓力、壓強規(guī)律；而容器對水平桌面的壓力、壓強遵循固體的壓力、壓強規(guī)律。液體對容器底的壓強、壓力與容器對支持面的壓強、壓力的計算方法：液體對容器底的壓強和壓力與容器對支持面的壓強和壓力不是一同事。1．液體內(nèi)部壓強是由液體的重力產(chǎn)生的，但液體對容器底的壓力并不一定等于液體的重力，而等于底面積所受的壓強乘以受力面積，因此，處理液體內(nèi)部問題時，先求壓強再算壓力。2．容器對支持面的壓力和壓強，可視為固體問題處理，先分析壓力大小，再根據(jù)p＝計算壓強大小?！久}方向】利用液體壓強的公式比較液體的壓強的大小是各省、市中考物理的熱點，考題常以填空、選擇等形式出現(xiàn)。只有加強這方面的訓練，全面提高分析問題和解決問題的能力，才能在中考時取得好成績。例：如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象。設甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（）A．ρ甲＝ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定分析：要比較甲、乙兩種液體的密度關(guān)系，可控制兩種液體的深度相同，通過比較兩種液體的壓強大小來判斷其密度關(guān)系。解：由圖可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由p＝ρgh可得：ρ甲＞ρ乙。故選C。點評：圖象法是物理中的重要方法之一，應用較多，本題應注意由控制變量法分析圖象【解題方法點撥】（1）是液體的壓強公式，對于固體來說，不能直接應用此公式，但對于長方體、正方體、圓柱體等規(guī)則形狀的物體來說，經(jīng)過推導以后可以使用。（2）找出題目中隱含條件是解本題的關(guān)鍵。（3）一些題按常規(guī)方法比較，很復雜。重要是抓住問題的關(guān)鍵：容器內(nèi)液體體積不變。結(jié)合圖形分析、比較，得出結(jié)論。3．大氣壓強的存在【知識點的認識】空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，這個壓強就叫大氣壓強，1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球?qū)嶒?，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了：①大氣壓的存在②大氣壓很大．【命題方向】（1）大氣壓強是怎樣產(chǎn)生的（2）證明大氣壓強存在的實驗（3）用大氣壓強解釋自然現(xiàn)象．這三個小知識點都是命題方向．例：如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤．將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品．它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法錯誤的是（）A．被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓B．皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊C．皮碗與玻璃之間的摩擦阻止衣物向下的移動D．不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會漏氣分析：衣鉤能牢牢地貼在玻璃上，是靠皮碗內(nèi)外的氣壓差，即大氣壓強大于皮碗內(nèi)氣壓，把皮碗“壓”在了玻璃上．解：ABC、掛衣鉤要固定在玻璃上，需要先用力擠壓塑料皮碗，把皮碗內(nèi)的空氣擠出，這樣皮碗就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃或墻壁上；并且碗內(nèi)擠出的空氣越多，吸盤貼在玻璃上就越緊；這時吸盤與玻璃之間產(chǎn)生了一個摩擦力，這個摩擦力可以克服衣服的重力，使其不會掉下去；故AC正確，B錯誤；D、如果將掛衣鉤緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會漏氣，使內(nèi)外氣壓相等，在掛衣鉤的自重作用下，將滑下來．故D正確．故選B．點評：掛衣鉤、吸盤，都是利用了大氣壓來工作，學習大氣壓時，注意發(fā)現(xiàn)身邊的例子．【解題方法點撥】注意生活中的一些氣壓現(xiàn)象，例如1．杯子內(nèi)盛滿水，用紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片把杯子倒過來，紙片不掉，水不流出．4．大氣壓強的測量方法【知識點的認識】11年前意大利科學家托里拆利在一根1米長的細玻璃管中注滿水銀倒置在盛有水銀的水槽中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的水銀大約下降了24厘米后就不再下降了．這24厘米的空間無空氣進入，是真空．托里拆利據(jù)此推斷大氣的壓強就等于水銀柱的長度，這就是著名的托里拆利實驗．托里拆利實驗：在長約1m，一段封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中．放開手指，管內(nèi)水銀下降到一定程度時就不再下降，這時管內(nèi)外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差不變．測量結(jié)果表明這個高度是由當時的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度（足夠長的玻璃管）無關(guān)．標準大氣壓約為1.013×105Pa．大氣壓強的測量方法很多：（1）利用氣壓計（2）設計實驗【命題方向】此知識點主要考查教材中測量大氣壓的方法和怎樣設計實驗來測量大氣壓．例：小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺．（2）此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是多大？（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會使測量值小于真實值的是B．A．①③；B．①④；C．②③；D．②④．（4）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，這是為什么？分析：（1）實驗中要測出注射器的長度，因此要用到刻度尺．（2）注射器的容積可通過圖中讀出，其單位為ml，注射器是圓柱體，利用公式V＝SL的變形，可求其橫截面積的大小；根據(jù)二力平衡的條件，當活塞剛剛拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力；再根據(jù)公式p＝將測得的壓力和面積代入公式即可算出壓強的大??；（3）注射器筒內(nèi)有空氣或沒有讀準彈簧測力計的示數(shù)都會導致測量值大于真實值．（4）如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時，拉力F大于大氣對活塞的壓力，從而影響測量結(jié)果．解：（1）實驗中要測出注射器的長度，因此除了：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水，還要有刻度尺．（2）讀圖可知，注射器容積為2.5ml，即2.5cm3．注射器全部刻度的長度L＝4cm，因為注射器為圓柱體，根據(jù)其體積公積可得，S＝＝＝0.625cm2實驗時，把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣．彈簧測力計的示數(shù)F＝7.5N，這就是大氣對活塞的壓力，將其代入公式得，p＝＝＝1.2×105Pa；（3）活塞與注射器筒壁不完全密封，注射器筒內(nèi)有空氣會使拉力變小，在面積不變的情況下，測得的大氣壓會偏??；沒有讀準彈簧測力計的示數(shù)也會導致測量值小于真實值，也會大于真實值，故選B．（4）如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時，拉力F大于大氣對活塞的壓力，從而使測量值偏大．所以小紅的這一實驗步驟，是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響．故答案為：（1）刻度尺；（2）0.625；實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是1.2×105Pa；（3）B；（4）減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響．點評：本題屬實驗探究題，實驗探究題一般對學生的要求都較高，不僅要求學生熟練掌握課本上所學的相關(guān)知識，還要求學生具有一定的物理素養(yǎng)．【解題方法點撥】借助于壓強的計算公式及二力平衡的知識．5．大氣壓強與高度的關(guān)系【知識點的認識】地球上面的空氣層密度不是相等的，靠近地表層的空氣密度較大，高層的空氣稀薄，密度較?。髿鈮簭娂热皇怯煽諝庵亓Ξa(chǎn)生的，高度大的地方，它上面空氣柱的高度小，密度也小，所以距離地面越高，大氣壓強越?。诤０?000m之內(nèi)，每上升10m大氣壓強約減小100Pa，在海拔2000m之內(nèi)，每上升12m大氣壓強約減小1mmHg．地面上空氣的范圍極廣，常稱“大氣”．離地面200公里以上，仍有空氣存在．雖其密度很小，但如此高的大氣柱作用于地面上的壓強仍然極大．人體在大氣內(nèi)毫不感覺受到氣壓的壓迫，這是因為人體的內(nèi)外部同時受到氣壓的作用且恰好都相等的緣故．即：大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低；【命題方向】此知識點一般以填空的形式出現(xiàn)主要就是高度對氣壓的影響，而且還與氣壓對沸點的影響一起考察．例：甲同學做托里拆利實驗，測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差（）A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．用粗一些的玻璃管做實驗C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做分析：托里拆利實驗要抓住是大氣壓支持住水銀柱，故大氣壓有多大，支持住的水銀柱就有多高．解：往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗、把玻璃管往上提，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內(nèi)外高度差變化．只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變?。蔬xD．點評：托里拆利實驗能測出大氣壓的值，是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強，即P大氣＝P水銀＝ρ水銀gh．【解題方法點撥】理解高度對氣壓的影響是怎樣變化的特點即可解題．6．氣壓計和抽水機【知識點的認識】氣壓計的種類有水銀氣壓計及無液氣壓計．氣壓計的用途：預測天氣的變化，氣壓高時天氣晴朗；氣壓降低時，將有風雨天氣出現(xiàn)．可測高度．每升高12米，水銀柱即降低大約1毫米，因此可測山的高度及飛機在空中飛行時的高度．抽水機又名“水泵”．離心式水泵是利用大氣壓的作用，將水從低處提升至高處的水力機械．它由水泵、動力機械與傳動裝置組成．它廣泛應用于農(nóng)田灌溉、排水以及工礦企業(yè)與城鎮(zhèn)的給水、排水．為適應不同需要，而有多種類型．抽水機的原理是：先令水面上方的大氣壓強減小，然后水就在外界大氣壓的作用下，把水沿抽水機壓上來．【命題方向】氣壓計的作用，抽水機的工作原理都是命題的方向．例：如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，閥門A關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門B進入圓筒；壓下活塞時，閥門B關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門A進到活塞上面，再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來．分析：大氣壓在生活中有著廣泛的應用，活塞式抽水機就是利用大氣壓的原理來工作的．解：提起活塞時，閥門A受到上面水的壓力而關(guān)閉，在大氣壓的作用下，地下的水推開閥門B進入圓筒；活塞下壓時，活塞中的水把閥門B壓下關(guān)閉，同時推開閥門A進到活塞上面；再提起活塞時，重復前面過程，同時活塞上面的水隨活塞的上移從出水管流出．故答案是：A；B；B；A；活塞上面．點評：本題的關(guān)鍵就是利用大氣壓原理和水的流向分析閥門A和閥門B的開、閉情況，盡管題干比較大，但內(nèi)容其實很簡單，只要正確分析，一般不會出錯．【解題方法點撥】知道氣壓計的分類及用途，理解抽水機的工作原理．7．大氣壓的綜合應用【知識點的認識】亦稱“大氣壓強”．重要的氣象要素之一．由于地球中大量氣體分子碰撞而產(chǎn)生．其大小與高度、溫度等條件有關(guān)．一般隨高度的增大而減小．例如，高山上的大氣壓就低．產(chǎn)生原因：空氣受重力的作用，空氣又有流動性，因此向各個方向都有壓強．氣壓變化：溫度、濕度與大氣壓強的關(guān)系：濕度越大大氣壓強越?。嫔系拇髿鈮盒〉枚啵谒椒较蛏希髿鈮旱牟町愐鹂諝獾牧鲃樱久}方向】生活中利用大氣壓來為人類服務的例子命題，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機抽水、吸盤吸在光滑