第一單元測試卷

考試時間:40分鐘滿分：100分

題號—二三四總分

得分

卷面分:3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一、填空題。（每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分，共20分）

高溫度溫度計蒸發(fā)過濾變大熱水完全空氣不

1.用濕抹布擦黑板,過一會兒,黑板上的水不見了，其實是水跑到______空氣中去了。

2.要想知道一杯熱水的溫度,我們可以用來測量。

3.試管內(nèi)的水結(jié)成冰后，冰的高度比結(jié)冰前水的高度要,說明水結(jié)成冰后，體積

4.在兩個燒杯中分別倒入50毫升熱水和冷水，在兩杯水中同時各放入一份同樣多的食鹽。

—杯中的食鹽溶解得更快。此實驗說明，物質(zhì)溶解的快慢與有關(guān)。

5.做“小蘇打在水中的溶解能力”實驗時，等量的小蘇打一定要一份一份地加入，直到不能

溶解為止。溶解的份數(shù)是指在水中溶解的份數(shù),如果水中有小蘇打剩余,則最后一份

一被計算在內(nèi)。

6.利用的方法可以分離食鹽和水,利用的方法可以分離水和沙子。

二、判斷題。（每題2分，共20分）

1.濕的手變干了是因為水被皮膚吸收了。（）

2.水和水蒸氣是兩種不同的物質(zhì)。（）

3.水結(jié)冰實驗中，在碎冰里加食鹽是為了消毒。（）

4.電熱水壺中的水燒開時，上面冒出的“白氣”就是水蒸氣。（）

5.通過實驗,我們發(fā)現(xiàn),在相同條件下,食鹽在水中的溶解能力比小蘇打的強(qiáng)。

6.使用酒精燈時，要用火焰的外焰加熱。（）

7.水能流動，沙子也能流動,所以它們都是液體。（）

8.觀察液體時，我們可以毫不猶豫地采用“嘗”的方法。（）

9.有些物質(zhì)的變化是可逆的，比如水可以凝結(jié)成冰,冰可以融化成水。

10.在測量水溫時要注意,讀數(shù)時溫度計不能離開被測量的水。（）

三、選擇題。（每題2分，共20分）

1.下列屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（）。

A.清晨樹葉上的露珠B.冰棒周圍冒“白氣”C.濕衣服晾干了

2.下列物質(zhì)中，在水中的溶解能力最強(qiáng)的是（）。

A.小蘇打B.食鹽C.沙子

3.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中錯誤的是（）。

A.不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃其他酒精燈

B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈

C.熄滅酒精燈時,用嘴吹滅

4.在進(jìn)行“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時，可以用（）來取食鹽。

r

￡//

ABC

5.下列方法中不能加快冰塊融化速度的是（）.

A.用毛巾包裹住冰塊B.把冰塊敲碎C.把冰塊放到太陽下曬

6.下列關(guān)于溫度計的使用正確的是（）。

if

,…弓_________fl

二;*三m二二:二二事

ABC

7.夏天人們會在院子里灑水來降溫,這樣做（）o

A.是不可行的,因為水蒸發(fā)時會釋放熱量,氣溫反而會升高

B.是可行的，因為水蒸發(fā)時會吸收熱量,氣溫會降低

C.毫無意義,因為水溫和氣溫是相同的，不會降低地面溫度

8.吃火鍋時雖然沒有繼續(xù)往鍋里放鹽，但是湯的味道卻越來越咸,這是因為（）。

A.湯上面淡下面咸B.湯里的水分蒸發(fā)了C.鍋底的鹽沒有溶解

9.海水中有大量的鹽，若想從海水里獲得鹽，可以通過（）的方法。

A.蒸發(fā)B.過濾C.溶解

10.生活中很多東西都會發(fā)生變化，例如水會變成水蒸氣，也會變成冰,下列現(xiàn)象與水的這種

變化不同的是（）?

A.用橡皮泥捏成一只小兔子

B.食鹽溶解在水里

C.蠟燭燃燒后變短了

四、綜合題。（共40分）

1.在“探究水的沸騰”實驗時，菲菲觀察水中的現(xiàn)象，并從水溫為80攝氏度時開始記錄，每

隔2分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),下面是她的實驗記錄表。（12分）

時間/分鐘02468101214

溫度/℃808589939699100100

（1）在此過程中，菲菲觀察到水中的氣泡有兩種情況，分別如圖甲、乙所示。圖（填《

“甲”或“乙”）是水沸騰之前的情況。

（2）如右圖所示，酒精燈的火焰分為層。用酒精燈給水加熱時，應(yīng)該用酒寤

燈的進(jìn)行加熱,因為這部分的溫度最。

（3）在12分鐘到14分鐘這段時間內(nèi)，雖然水溫沒有發(fā)生變化,但是酒精燈要繼續(xù)加

熱，這說明水在沸騰時需要（填“放"或"吸"）熱。

（4）水沸騰后繼續(xù)加熱,下列現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的是（）.

A.杯內(nèi)水面降低

B.水溫繼續(xù)上升

C.杯口出現(xiàn)大量“白氣”

2.閱讀下表中的信息，回答問題。（12分）

混合物水與食鹽混合水與沙子混合水與白糖混合

透明度透明半透明透明

均勻度均勻不均勻均勻

靜置后是否有沉淀無沉淀沙子沉淀無沉淀

過濾結(jié)果過濾不出食鹽過濾出沙子過濾不出白糖

（1）從上面的表格中我們可以知道:能夠溶于水的物質(zhì)有;不能溶于水的

物質(zhì)有（均填“食鹽”“沙子”或“白糖”）

（2）如果還想知道淀粉能不能溶于水,我們可以用（）的方法進(jìn)行判斷。

A.過濾B.蒸發(fā)C.過濾和蒸發(fā)都可以

（3）對于食鹽在水中的溶解情況,下列說法正確的是（）。

A.食鹽可以無限地溶解在水中

B.食鹽和水可以混合，但是不能進(jìn)行分離

C.不管是溶解了的食鹽,還是被分離出來的食鹽,都屬于同一種物質(zhì)

（4）如果還想知道生活中的其他物質(zhì)是否能夠溶于水，我們應(yīng)該（）。

A.直接判斷

B.依據(jù)生活經(jīng)驗進(jìn)行判斷

C.通過溶解和過濾實驗判斷

3.路路學(xué)習(xí)了本單元內(nèi)容之后，學(xué)到了很多以前不知道的知識，請你幫助她完成下面的題目。

（1）路路在實驗室分離食鹽和水時需要用到的實驗裝置為圖（填“甲”或“乙”）。

圖甲、乙中序號對應(yīng)的實驗儀器的名稱分別

為:①；②：③；④（填字母）

A.漏斗B.鐵架臺C.三腳架D.蒸發(fā)皿

E.酒精燈F.玻璃棒G.燒杯

（2）選擇上圖中的裝置分離食鹽和水時，目的是（）o

A.讓食鹽蒸發(fā)B.讓水蒸發(fā)C.讓食鹽和水一起蒸發(fā)

（3）實驗室分離食鹽時，食鹽和水都發(fā)生了一些變化。下列有關(guān)說法正確的是（）.

A.食鹽沒有變成新物質(zhì)，但水變成了新物質(zhì)

B.水沒有變成新物質(zhì),但食鹽變成了新物質(zhì)

C.食鹽和水都沒有變成新物質(zhì)

(4)路路想在實驗室分離另外兩種物質(zhì)的混合物，她選擇了如圖乙的裝置，那么1號燒杯中的

物質(zhì)可能是()。

A.白糖和水B.面粉和水C.酒精和水

第一單元測試卷

一、1.空氣2.溫度計-3.高變大＜?,溫般

5.完全不6.蒸發(fā)過濾

二、1.X2.X3.X4.X5.V

6.V7.X8.X9.V10.V

三、1.C2.B3.C4.B5.A6.C7M躲愫9.,善

10.C【解析】水在變成水蒸氣和涿時，還整殿米的物質(zhì)玲

四、1.(1)甲(2)三外焰高(幻啜

(4)B【解析】水沸騰后繼續(xù)如熟「時部分未變成水溫氣跑到

空氣中去了，因此燒杯內(nèi)水面會降就冰褊會馥持不變產(chǎn)生的

水蒸氣在溫度較低的杯【I遇冷變成小東鐮，膨窗白氣:

2.(1)食鹽白糖沙子(2)A

(3)C【解析】在相同條件下》不同翱雌水中的溶解能力不

同，但都有一定的限度，不能無限溶解」可以用蒸發(fā)的方法分

離食鹽和水。

(4)C

3.(1)甲①D②C③F④舟,《2》㈱(3)€

(4)B【解析】圖乙所不是過帽的裝置，可以分離出不瓣于水

的物質(zhì)o白糖和酒精能溶于求,視籟泳溶可哪”，

第二單元測試卷

考試時間:40分鐘滿分：100分

題號—二三H1總分

得分

卷面分：3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一、填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分，共20分)

氣體體積下降液體空氣網(wǎng)體風(fēng)k升做一避彈?性

1.人們通常將水和牛奶分為一類,稱為將石頭和木頭分為一類,稱為空

氣又是一類,稱為。

2.空氣沒有固定的,被壓縮的空氣有一。

3.空氣受熱后會變冷后會o

4.空氣的流動形成,生活中我們可以通過的方法感受空氣的流動。

5.我們的地球被一層厚厚的______包圍著,人們稱它為大氣層。

二、判斷題。(每題2分，共20分)

1.空氣在生活中無處不在，水里也有空氣。()

2.在一個空盒子里，空氣只占據(jù)一半的空間。()

3.用注射器做壓縮空氣的實驗時,注射器的活塞可以向下壓到底。

()

4.測20筒空氣的質(zhì)量時,在皮球中充20筒空氣后掛在天平的一端,在另一端用綠豆平衡,綠

豆的質(zhì)量就相當(dāng)于20筒空氣的質(zhì)量乂)

5.相同質(zhì)量的空氣和回形針，空氣占據(jù)的空間大。()

6.孔明燈升空的原理是:熱空氣比冷空氣更容易流動。()

7.太陽的熱量會導(dǎo)致空氣的冷熱變化,從而形成大自然中的風(fēng)。

()

8.空氣受熱后體積會變大。()

9.地球上的生命都離不開空氣，所以空氣對我們來說非常重要。

()

10.空氣看不見、摸不著，我們無法感知它的存在。()

三、選擇題。(每題2分，共20分)

1.秋天,桂花飄香,我們聞到了桂花的香味,那么這時的空氣是()o

A.臭的B.香的C.無味的

2.固體、液體和氣體的共同特點(diǎn)是（）。

A.能流動B.占據(jù)空間C.有固定的形狀

3.下列物品中，運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”這一性質(zhì)的是（）。

A.彈弓B.電風(fēng)扇C.足球

4.以下工具，最適合用來研究空氣有質(zhì)量的是（）0

￡

A.簡易天平B.注射器C.體溫計

5.空氣的質(zhì)量可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)物來衡量,標(biāo)準(zhǔn)物的特點(diǎn)應(yīng)該是（）.

A.輕B.重C.大

6.做“用注射器壓縮空氣”的實驗時，如果將活塞用力向下壓,最后觀察到的現(xiàn)象如圖所示

（表示空氣微粒）。對這一現(xiàn)象的解釋不合理的是（）o

A.空氣微粒的數(shù)量和大小不變,它們之間的間隙變小

B.空氣占據(jù)的空間容易被壓縮,M

C.壓縮的空氣有彈性一

7.如果沒有堵住注射器管口，向下壓活塞時，空氣就會從注射器管口出樨:是因為暹*有

（）的性質(zhì)。開黑時向福后

A.熱脹冷縮B.能流動C.有質(zhì)量

8.在做風(fēng)的模擬實驗時，點(diǎn)燃紙盒里的蠟燭后,紙盒外蚊香的煙會（）。

A.豎直往上飄B.飄向盒子內(nèi)C.飄向四面八方

9.做“熱氣球”實驗時，點(diǎn)燃蠟燭后過一段時間,塑料袋（）.

A.癟（bid）癟的B.摸起來是冷的C.能自己立起來

10.下列行為可能會造成空氣污染的是（）.

A.風(fēng)力發(fā)電B.垃圾分類回收C.焚（fGn）燒垃圾

四、綜合題。（共40分）

1.我會辨別。（12分）

（1）下列特征屬于哪種狀態(tài)的物體，填寫在表格的對應(yīng)位置。（填序號,可重復(fù)選擇）

①能占據(jù)空間②不能占據(jù)空間③能被壓縮

④不能被壓縮⑤會流動⑥不會流動

⑦有一定的體積⑧沒有一定的體積⑨有一定的形狀

⑩沒有一定的形狀

（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，填寫在表格的對應(yīng)位置。（填字母）

A.冰塊B.礦泉水C.空氣D.大米E.啤酒

F.沙子G.氧氣H.土豆I.醬油J.水蒸氣

固體液體氣體

特征

物質(zhì)

2.在研究“空氣能占據(jù)空間嗎”這個實驗時，某實驗小組做了如下三個活動并記錄了實驗現(xiàn)

象。（18分）

紙團(tuán)

活動一：壓杯入水

將紙團(tuán)粘在杯底，將杯子豎直倒扣入水中二回7二水槽

在杯底扎孔

活動二：扎孔實驗

在杯底扎一個小孔，按住小孔，慢慢壓杯入水，然后松開手指

活動三：打氣實驗從杯底注

入空氣

按住杯子，將連著打氣筒的球針插入杯底的小孔,慢慢打氣

請依據(jù)該小組所做實驗回答下列問題：

（1）實驗中，可在水槽的水面上撒一些漂浮物,可方便觀察。

⑵活動一中，杯底的紙團(tuán)（填"會”或“不會”）變濕,因為（）占據(jù)了杯子的

空間。

A.水B.空氣C.水和空氣

（3）活動二中，松開手指前，紙團(tuán)（填"會”或“不會”）變濕.松開手指后，杯子中的

水面（填“升高”“不變”或“降低”），最后紙團(tuán)________（填"會”或“不會”）

變濕，這是因為空氣從杯底的小孔泄漏出去,填補(bǔ)了原來被空氣占據(jù)的空間。

（4）活動三中，慢慢向杯中打氣時，杯子中的水面（）。

A.升高B,不變C.降低

（5）通過以上實驗,我們發(fā)現(xiàn)空氣可以占據(jù)空間。

3.元元在家里做“空氣是否有質(zhì)量”的實驗，她用小木棍制作了一個簡易天平，然后在其兩

端各掛了一個氣球,如圖甲所示。(10分)

(1)此時天平是不平衡的,如果想讓天平達(dá)到平衡,正確的做法是().

A.向左端氣球中充一些空氣

B.向右端氣球中充一些空氣

C.向左、右兩端氣球中都充一些空氣

(2)如果將右端氣球里的氣全部放掉,那么小木棍的狀態(tài)是()。

A.會達(dá)到平衡B.左端會向下沉C.右端會向下沉

(3)通過以上實驗,我們發(fā)現(xiàn)空氣是有的。

(4)如圖乙，氣球可以被擰成不同的形狀，主要是因為()。

A.空氣可以被壓縮

B.空氣占據(jù)空間

C.空氣沒有固定的形狀

(5)將木棍上的氣球取下并釋放,氣球里的氣體會沖出去,這是因為()。

A.氣球里面的空氣是熱空氣

B.氣球里面的空氣在釋放前，已經(jīng)形成了風(fēng)

C.氣球里面的空氣是被壓縮的空氣

第二單元測試卷

一、1.液體固體氣體2.體積彈性氮上升下降

4.風(fēng)扇一扇5.空氣

-J.V

2.X【解析】空氣占據(jù)一定的空帆并I幅處。

3.X

4.X【解析】此時綠豆的質(zhì)量栩的于皮球和皮球內(nèi)空氣的總

質(zhì)量,并不只是20筒空氣的庾正

5.V6.X7.V8.V9..V1ICX

三、1.C2.B3.C4.A5.A7.M鼠趣史C中國C

四、

1.固體氣鍬

特征①@?0@

物質(zhì)ADFHBEIco

2.(1)水位變化(2)不會B《3》不會升得會水.

(4)C(5)占據(jù)空間

3.(I)A(2)B(3)質(zhì)量(4)C(5)C

第三單元測試卷

考試時間：40分鐘滿分：100分

題號—二三四總分

得分

卷面分:3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一.填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分，共20分)

氣候云量緩慢陰涼氣溫計

24雨量器人們生活通風(fēng)迅速

1.天氣總是在不斷地變化,有時十分，有時比較—

2.空氣的冷熱程度可以借助計進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，使用可以知道下了多少雨

O

3.測量氣溫應(yīng)選在室外處進(jìn)行。

4.某地一天的降水量是指這個地方小時內(nèi)的降水總量。

5.根據(jù)的多少,天氣可分為晴、多云和陰天。

6.天氣預(yù)報顯示,未來兩天內(nèi)將有寒潮,提醒市民注意增添衣服,預(yù)防感冒，這說明天氣影響

0

7.四季如春、常年干旱、四季分明都是描述某一個地方的。

二、判斷題。（每題2分，共20分）

1.同一時間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣，同一地點(diǎn)、不同時間的天氣也可能不一樣。

（）

2.-10℃,讀作：負(fù)10攝氏度。（）

3.測量天氣特征用到的工具有氣溫計、雨量器和風(fēng)向標(biāo)等。（）

4.我們看不到風(fēng),但可以借助地面上的物體觀測風(fēng)。（）

5.常見的降水形式只有雨和雪。（）

6.當(dāng)整個天空都被云覆蓋,看不到太陽，這時的天氣稱為晴。（）

7.動植物的“行為”不能為我們了解天氣的變化提供什么信息，只能靠自己的觀察。

（）

8.要了解一個地方的天氣變化規(guī)律,需要知道該地方多天的天氣狀況。

（）

9.大雪飄飄、狂風(fēng)暴雨、陽光明媚都是描述氣候的詞語。（）

10.氣象員可以直接根據(jù)超級計算機(jī)做出的數(shù)值天氣預(yù)報結(jié)果發(fā)布未來幾天的天氣預(yù)報。

（）

三、選擇題。（每題2分，共20分）

1.下列天氣符號中，表示多云的是（）.

2.下列關(guān)于溫度計的說法正確的是（）。

A.使用溫度計測量水溫,讀數(shù)時溫度計可以離開被測的水

B.使用氣溫計時,要等到氣溫計里的液柱穩(wěn)定后才能讀數(shù)

C.用來測量氣溫的溫度計,也一定可以用來測量人的體溫

3.菲菲12時測得教室外的氣溫如右圖所示,此時的氣溫是（）0

A.10℃3運(yùn)事30

B-2。。。2￡o

C.30℃

4.以下是狀狀在同一時間不同地方測得的三個氣溫,你認(rèn)為最有可能與實廬是蔓15的是

A.操場上26℃B.教室里27℃C.樹蔭下25℃

5.制作簡易雨量器時，應(yīng)該選擇（）作為容器。

6.下列現(xiàn)象中，不可以用來判斷風(fēng)向的是（）。

A.跑步時,紅領(lǐng)巾飄動的方向

B.小風(fēng)旗飄動的方向

C.國旗飄動的方向

7.蒲福風(fēng)力等級表把風(fēng)力分為（）個等級。

A.13B.12C.11

8.把天空當(dāng)作一個圓,把看到的云量填充進(jìn)去,根據(jù)占比情況判斷天氣。下圖中表示晴天的是

9.下列關(guān)于天氣的說法，正確的是（）。

A.天氣預(yù)報的信息一定準(zhǔn)確無誤

B.天氣總是在不斷地變化,我們無法預(yù)測天氣

C.我們可以預(yù)測天氣狀況

10.按照制作天氣預(yù)報的步驟，下列正確的是（）?

A.數(shù)據(jù)收集一氣象員做出預(yù)報一生成數(shù)值天氣預(yù)報一天氣會商一發(fā)布天氣預(yù)報

B.數(shù)據(jù)收集一生成數(shù)值天氣預(yù)報一氣象員做出預(yù)報一天氣會商一發(fā)布天氣預(yù)報

C.數(shù)據(jù)收集一發(fā)布天氣預(yù)報一氣象員做出預(yù)報一生成數(shù)值天氣預(yù)報一天氣會商

四、綜合題。（40分，第1題6分，第2題14分，第3題20分）

1.根據(jù)氣象臺的數(shù)據(jù)匯報顯示,某地區(qū)出現(xiàn)了強(qiáng)降雨，本次強(qiáng)降雨中該地區(qū)的降水量達(dá)到了

227。據(jù)此回答問題。（6分）

（1）題干中橫線位置缺少降水量的單位，請你補(bǔ)充完整.

（2）根據(jù)24小時降雨量等級標(biāo)準(zhǔn),此次該地區(qū)的降雨等級為.

（3）狀狀用自制雨量器測量降雨量,讀數(shù)時，他的視線要與液面.

2.元元制作了天氣日歷,并從中獲取了以下信息,據(jù)此回答下列問題。（14分）

各種天氣狀況晴天15夭；陰夭5夭；多云6夭;其他4天

云的

最常見的天氣晴天陰天□多云□其他口

統(tǒng)計

出現(xiàn)過哪些類型的云積云V層云V卷云V

風(fēng)的風(fēng)向統(tǒng)計（方位）西南風(fēng)6次；東風(fēng)3次

統(tǒng)計風(fēng)速范圍（0/1/2級）1~2

（1）在元元的記錄中，有天是晴天，——天是陰天，——天是多云。

（2）請將“最常見的天氣”一欄補(bǔ)充完整，在正確答案后面的“II”里打“J。

（3）這個月刮的風(fēng)主要是風(fēng)。

⑷元元用小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速時，發(fā)現(xiàn)小風(fēng)旗向西微動，那么此時的風(fēng)向和風(fēng)速是

一。（4分）

3.看圖識天氣。（20分）

觀察某年3月20日至3月27日這八天的天氣情況（如圖甲）和3月20日8時到3月21日5

時的氣溫變化（如圖乙），回答下列問題。

今天（03-20）明天（03-21）周一（03-22）周二（03-23）周三（03—24）周四（03-25）周五（03-26）周六（03-27L

心心

Q心心:6:心

1

大雨大雨陰陰多云陰

11/20%：6/13cC3/16（9-15%：IO/22T：9/21912/20%：16/23%：

當(dāng)北風(fēng)3-5級持續(xù)無風(fēng)向微風(fēng)東北風(fēng)4-5級東南風(fēng)3-5級持續(xù)無風(fēng)向微風(fēng)東南風(fēng)3-5級東南風(fēng)3-5級東風(fēng)微風(fēng)

圖甲

8時11時14時17時20時23時2時5時q

19t20J：|9七

4~~~—j二14t：

東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)

,3級4級4級5級4級3級微風(fēng)微風(fēng)

圖乙

（1）觀察圖甲中天氣符號,3月24日的天氣應(yīng)該是,3月25日的天氣應(yīng)該是—

（2）觀察圖乙,3月20日8時到3月21日5時這段時間內(nèi)的最高氣溫出現(xiàn)在時,氣

溫的整體變化規(guī)律是：.

（3）如果在3月27日用風(fēng)旗來測量風(fēng)向，則風(fēng)旗飄向方。除了風(fēng)旗,我們還可以用

來測量風(fēng)向。

（4）根據(jù)圖甲，小紅在某天測得氣溫是4℃,那么這一天是（）。

A.3月22日B.3月24日C.3月26日

（5）3月20日這天陸續(xù)下了四場雨，我們應(yīng)該根據(jù)（）降雨量的多少來確定這天降雨量

的等級。

A.最大的那場B.最少的那場C.四場累加的

（6）請在正確使用氣溫計的操作后的“口”內(nèi)打“J”，不正確的打“X”。（4分）

①放在陽光照射得到且空氣流通的地方進(jìn)行測量。

②用手拿住氣溫計的中間位置。

③懸掛在空氣中進(jìn)行測量。

④視線與液柱頂端保持平齊。

第三單元測證卷

一、1.迅速緩慢2.氣溫計雨匕燔普期源翩雙

4.245.云量6.人們生活正氣候

-J.V2.x3.V4.V5.X

6.X7.X8.V9.X10.X

三、1.A2.B3.C

4.C【解析】測量氣溫應(yīng)選在室外W底、通進(jìn)行、探場上有

陽光照射，溫度受到光照的影啕漱室:屬于蜜風(fēng)溫糜公受到多

生體溫等因素影響。

5.B

6.A【解析】判斷風(fēng)向的物體腌戢是不受締養(yǎng)干擾的獺體，施

步時，紅領(lǐng)巾飄動的方向是人運(yùn)動導(dǎo)致的.并不是凰讓它rr發(fā)

生運(yùn)動的。

7.A8.A9.C10.B

四、1.(1)毫米(2)大暴雨(3)平行

2.(1)1556(2)睛天(3)西南《％東XI級

3.(1)多云晴天

(2)14氣溫先升高后下降(或氣繇單蟾健，午后14戊跳高)

(3)西風(fēng)向標(biāo)(4)A(5)(：

(6)①X②X③V④V

期中測試卷

(第一單元第1課~第二單元第4課)

考試時間：40分鐘滿分：100分

題號—二三園總分

得分

卷面分：3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一、填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分，共20分)

酒精燈01酒空氣空間變大溫度計大會存

1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有o

2.在正常壓強(qiáng)下，水受熱達(dá)到℃時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰，在沸騰過程中

一直保持這個溫度。

3.水的溫度下降到℃時開始結(jié)冰,水結(jié)冰后體積會.

4.用注射器壓縮空氣，壓縮得越厲害,需要的力就越一―。

5.我們可以用測量物體的溫度,用給物體加熱。

6.把紙團(tuán)粘在杯子底部,然后將杯子豎直倒扣到水里,里面的紙團(tuán)______濕,這是因為空氣

可以占據(jù)一定的。

二.判斷題。(每題2分，共20分)

1.抱一抱充滿空氣的塑料袋，可以感到袋子很軟，質(zhì)量很輕。()

2.水結(jié)冰時,冰水混合物的溫度會長時間保持在0°C。()

3.相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，比如小蘇打的溶解能力比食鹽的強(qiáng)。

()

4.海水是咸的，是因為鹽溶解在海水里面,所以我們可以用蒸發(fā)的方法從海水中分離出鹽和

水。()

5.相同的白糖在熱水中比在冷水中溶解得快。()

6.“木己成舟”這個成語所說的變化和水蒸發(fā)過程中水的變化不相同。

()

7.往一個密封的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的質(zhì)量增加,體積也增加。

()

8.在做溶解快慢實驗時,可以設(shè)置對比組:一杯冷水不攪拌，一杯熱水?dāng)嚢琛?/p>

()

9.使用簡易天平時，哪一側(cè)往下傾斜就說明那一側(cè)更重。()

10.地球上的水資源非常豐富，因此我們不需要節(jié)約用水。()

三、選擇題。（每題2分，共20分）

1.下面關(guān)于酒精燈的使用正確的是（）.

①②③④

A.③④B.①②C.①③

2.下列現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)的是（）。

A.冰雪融化

B.拖地后地面干了

C.水燒開時會冒出許多“白氣”

3.下列情景中，只有水沸騰時才會出現(xiàn)的是（）.

ABB

4.關(guān)于冰融化成水的說法，錯誤的是（）。

A.當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃時,冰開始融化

B.冰融化要從周圍吸收熱量

C.冰和水不是同一種物質(zhì)

5.如圖所示的是方糖溶解實驗,要研究的問題是（）o

100mtEJ100mLl=|

冷水熱水—

實驗①實驗②

A.顆粒大小是否影響方糖溶解的快慢

B.溫度是否影響方糖溶解的快慢

C.水量是否影響方糖溶解的快慢

6.下列方法中，不能將木屑和鐵屑混合物分離開來的是（）。

A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中

7.下列物質(zhì)中，（）是固體。

A.鋼筆B.水蒸氣C.水

8.如圖所示,將一個氣球放入細(xì)口瓶里,并用氣球的口套住瓶口，然后用力從氣球口吹氣，下

列說法正確的是（）。

A.氣球可以被吹大到整個瓶子那么大

B.氣球只能被吹大到一定程度

C.氣球不能被吹大吹氣

9.用打氣筒可以往皮球里打入10筒、20筒或更多的空氣,這是利用了空氣（）的特性。

A.很輕B.占據(jù)空間C.可以壓縮

10.下圖中表示注射器內(nèi)的空氣被壓縮的是（).

OcP

ocoo°

OOo°

OOOo

CCc。

AC

四、綜合題。（共40分）

L將下列儀器與其作用用線連起來。（10分）

裝水均勻受熱支撐測量溫度加熱

2.為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化,實驗中將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰

（加入了食鹽）的燒杯中，并用溫度計測量試管中水的溫度。（8分）

（D用溫度計測量試管中水的溫度,下列操作正確的是（）。

BC

（2）往碎冰中加入食鹽的目的是（）。

A.讓碎冰結(jié)成塊B.獲得更低的溫度C.讓碎冰變得更多

（3）在實驗中，橡皮筋的作用是（）。

A.方便拿住試管

B.方便看清冰

C.方便對比觀察冰面和水面的高度

(4)關(guān)于水結(jié)冰的過程，下列說法正確的是()。

A.水結(jié)冰后體積不變

B.水結(jié)冰時要從周圍吸收熱量

C.水結(jié)冰后,形態(tài)由液態(tài)變成固態(tài)

3.分離食鹽和沙的混合物的過程如下圖所示。(12分)

(1)(多選)分離食鹽和沙時,需要的實驗材料和儀器有:食鹽、細(xì)沙、水、燒杯、濾紙、酒精燈、三

腳架、()等。

A.溫度計B.攪拌棒C.蒸發(fā)皿

(2)分離食鹽和沙,先用溶解的方法,再用()的方法。把溶解在水中的食鹽分離出來,要

用()的方法。

A.過濾B.蒸發(fā)C.攪拌

(3)過濾時，留在濾紙上的是()?

A.沙子B.食鹽C.什么也沒有留下來

(4)我們用酒精燈火焰的()給食鹽水加熱。

A.外焰B.焰心C.內(nèi)焰

(5)在蒸發(fā)食鹽水時，下列做法正確的是()。

A.水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈

B.當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時熄滅酒精燈

C.食鹽水沸騰了就熄滅酒精燈

4.我們的周圍到處都是空氣,才才做了幾個有關(guān)空氣的小實驗。(10分)

(1)可以向不同的方向擠壓氣球，說明空氣沒有固定的

(2)用打氣筒從杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打氣，杯中的水面會下降，說明空氣能

(3)用注射器抽取10毫升空氣，堵住管口，用力推活塞，推到一定程度就推不動了，這說明空

氣松開活塞,活塞會回到原處,這說明壓縮的空氣具有—

(4)如圖,用木條做一個簡易天平,在木條的兩端各掛上一個充滿氣的氣球,使其保持平衡。把

其中一個氣球戳破,天平就不平衡了，這說明空氣有質(zhì)量。

期中測試卷

一、1.空氣2.100會3.0:變大級大

5.溫度計酒精燈6.不會空網(wǎng)

-J.V2.V

3.X【解析】相同條件下，小鑫打在水中瓣氟的量比食鹽少，

所以小蘇打的溶解能力比食戰(zhàn)的弱玲

4.V5.V

6.X【解析】“木已成這個I腦淅的是將木材變城年只型

對木材進(jìn)行了加工,物體的科威沒有改變，這和水蒸發(fā)過程中

水的變化是相同的。

7.X

8.X【解析】對比實驗只能設(shè)諱一個不同的條件，這里都度不

同，還同是否攪拌也不同,有廊個不同的條件”

9.V10.X

三、1.A2.B

3.B【解析】水沸騰時，氣泡在上升過程中由4隧大彩

4.C5.B6.B7.A

8.B【解析】因為瓶子內(nèi)的空氣占據(jù)了一定缽枳，所以氣球只

能被吹大到一定程度°

9.C10.B

四1

2.(1)C(2)B(3)C

(4)C【解析】水結(jié)冰需要放舒裁量：』JU焰鐲痂體就會增心

3.(1)BC(2)AB(3)A(4)4

(5)B【解析】當(dāng)有白色顆粒盤現(xiàn)時燃灼唯燈，跳時蒸發(fā)航

還是熱的，利用余溫將水分蒸發(fā)完全◎

4.(1)形狀(2)占據(jù)空間(3)能被場籀彈性(4)有質(zhì)量

期末測試卷(一)

考試時間:60分鐘滿分：100分

題號—1,|||總分

得分

卷面分：3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一、判斷題。(每題2分，共20分)

1.電熱水壺中的水燒開時，上面冒出的“白霧”就是水蒸氣。()

2.熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅。()

3.水結(jié)冰后硬度變大，體積變大，由固態(tài)變成了液態(tài).()

4.水的不同形態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。()

5.對比實驗中，只有一個條件不同，其他條件要完全相同。()

6.把粉筆放入水中會冒氣泡，說明粉筆中有空氣。()

7.空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的。()

8.我們制作的“熱氣球”升空的原理是塑料袋變輕了。()

9.我們只能通過天氣預(yù)報獲知天氣信息。()

10.災(zāi)害性天氣會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸造成影響。)

二、選擇題。（每題2分，共40分）

1.水的狀態(tài)變化時，（）是肯定不變的。

A.形狀B.水的成分C.溫度

2.下列描述中，錯誤的是（）。

A.水結(jié)冰的實驗中,在碎冰中加入食鹽,是為了制造更低的溫度

B.水杯不加蓋時,杯中的水會減少,是因為水由液態(tài)變成了固態(tài)

C.冰融化成水時要從周圍吸收熱量

3.在比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力的實驗中，下列說法正確的是（）。

A.要同時加入20克小蘇打和食鹽

B.小蘇打和食鹽要一份一份地加

C.加小蘇打的杯中水少點(diǎn),加食鹽的杯中水多點(diǎn)

4.下面的做法中，為了減緩溶解的是（）。

A.把藥劑做成粉末

B.把糖做成塊狀

C.使用攪拌機(jī)

5.皮球鼓鼓的，拍一下還可以彈起來，說明里面有（）。

A.空氣B.石頭C.水

6.用注射器做壓縮空氣的實驗時,堵住注射器管口，能觀察到（）.

A.若先把活塞向下壓,然后松手,活塞不會動

B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不會動

C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞會縮回

7.天平平衡時,將天平左邊氣球中的空氣放出一部分后，天平會（）.

A.向左傾斜B.向右傾斜C.保持平衡

8.把壓癟的乒乓球放到熱水里可以使它重新鼓起來,是因為空氣受熱后（）。

A.占據(jù)的空間會變大

B.會變成水

C.沒有變化

9.冬天空調(diào)吹暖風(fēng)時，將出風(fēng)口朝下，既節(jié)能又能使房間快速熱起來，這是因為（）。

A.熱空氣比冷空氣重,會下沉

B.熱空氣比冷空氣輕,會上升

C.熱空氣受冷后體積縮小而上升

10.下列現(xiàn)象不能說明空氣具有流動性的是（）.

A.紙團(tuán)不濕B.奔跑時感覺有風(fēng)C.風(fēng)車轉(zhuǎn)動

11.空氣、水和石頭相比較，（）.

A.只有空氣能流動

B.同體積的三種物質(zhì)中空氣最重

C.只有石頭有固定的形狀

12.生活中下列物質(zhì)受熱時的現(xiàn)象不符合事實的是（）。

A.水受熱到一定程度會變成水蒸氣

B.空氣受熱會下降

C.石頭受熱溫度會升高

13.下列云量示意圖中，（）表示的是多云。

14.下列關(guān)于氣溫計（如圖）的說法正確的是（）。

℃

20=■20

A.兩個數(shù)值間的一大格代表5一小格代表1C

3rw

B.溫度的單位只有攝氏度

C.溫度升高時中間的液面下降0ilr0

菩Tio

15.要制作一個簡易雨量器來測降雨量，同學(xué)們應(yīng)該選用（）容器。

HO

I-20

ho

A

16.雨量器是測量降雨量多少的裝置。下列雨量器的制作和使用過程正確的是（）。

A.雨量器測量的是雨水的體積

B.貼上刻度條時,零刻度線要與容器底部的面對齊

C.每次使用完雨量器后,都要把里面的水倒空

17.在我們記錄風(fēng)速的時候,數(shù)字“0”表示（）。

A.無風(fēng)B.微風(fēng)C.大風(fēng)

18.下列關(guān)于風(fēng)的說法錯誤的是（）。

A.空氣的流動形成了風(fēng)

B.風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向

C.風(fēng)的成因和熱氣球的原理完全一樣

19.云可以幫助我們知道天氣將怎樣變化。下列有關(guān)云的說法正確的是（）。

A.云的形狀和云量多少能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息

B.天空中云比較多,有時能看到太陽,記錄為陰

C.觀察到纖維、羽毛狀的云時,很可能會下雨

20.天氣總是在不斷地變化。下列關(guān)于天氣預(yù)報的說法正確的是（）。

A.天氣預(yù)報是氣象員憑自己的經(jīng)驗對天氣變化作出的預(yù)測

B.氣象員做出天氣預(yù)報時,要考慮當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜌夂蛱攸c(diǎn)

C.天氣預(yù)報經(jīng)常不準(zhǔn)確,對我們的生活沒有意義

三、綜合題。（共40分）

1.水的相關(guān)研究。（18分）

（1）水是液體。請將下列物體按狀態(tài)進(jìn)行分類,并把字母填到相應(yīng)的橫線上。

A.木炭B.牛奶C.天然氣