張桂梅事跡作文素材積累(7篇)學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。下面是我為大家收集的關(guān)于張桂梅事跡作文素材積累(7篇)。盼望可以關(guān)心大家。

張桂梅事跡篇1

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比喜愛和忠誠。

張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難同學(xué)，給沒有學(xué)費的同學(xué)墊交學(xué)費。

帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且樂觀培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細心引導(dǎo)，細心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的同學(xué)和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校內(nèi)媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實，她讓宏大的母愛在奉獻中不斷延長。

我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成果突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力氣。牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

張桂梅事跡篇2

張桂梅對自己的“摳門”出了名，對別人的慷慨更出名!有一次，一個同學(xué)沒有錢吃飯，她回到宿舍翻箱倒柜地找錢，把僅有的20元錢都給了那個同學(xué)。從今，那個小男孩每周都按時得到張桂梅30元的救助，直到他學(xué)校畢業(yè)。

還有一天深夜，一個同學(xué)突然發(fā)高燒，張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了同學(xué)，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。

72歲的二姐病危，離世之前想看一眼20多年未見的妹妹，擔(dān)憂她經(jīng)濟拮據(jù)不能準時趕回，還特地給她寄來500元錢路費，但張桂梅卻把姐姐給的路費，為一個生病的同學(xué)交了住院費。為此，她留下了對哥哥姐姐的終生圓滿。她每當(dāng)想起這些“無情”的選擇，每次都難以釋懷，淚流滿面……

張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬元的“興滇人オ獎”獎金，一次性就捐給華坪縣丁王民族學(xué)校建教學(xué)樓;又有3萬多元的獎金，張桂梅剛過手就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會千吩咐萬叮囑特地撥給她治病的2萬元錢最終也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費，盼望能在活著的時候，看著這些錢用在山區(qū)孩子們的身上截至目前，張桂梅把全部獎金、捐款和大部分工資累計100萬元，全部捐獻給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè)，沒有給自己留下一分錢。

張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅守初心、不改本色，堅韌執(zhí)著、鍥而不舍，奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻著，用自已的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的`自我總結(jié):“假如說我有追求，那就是我的事業(yè);假如說我有期昐，那就是我的同學(xué);假如說我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

張桂梅事跡篇3

我仔細學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我對她產(chǎn)生來劇烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，可她頑強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上而敬佩。

她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和很多人一樣，對將來布滿向往和盼望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華丟失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她英勇的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上仔細教學(xué);在課外，仔細輔導(dǎo)同學(xué)。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下同學(xué)，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢?張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業(yè);假如說我有期盼，那就是我的同學(xué);假如說我有動力，那就是黨和人民”

她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成果卻特別突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是很多孩子的媽媽。細心教育同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)，中午、晚上看著同學(xué)睡覺，給同學(xué)蓋被子。學(xué)校同學(xué)和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助同學(xué)讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們老師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家嘉獎給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活掌握在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光線萬丈的太陽!

她是新時期老師的楷模。由于她淡泊名利的精神可以使我們保持糊涂的頭腦。物質(zhì)當(dāng)然重要，可是打算我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工，我們要牢記使命，教書育人，培育一大批對國家進展有用的人才，這些人才，首先必需是政治上過硬的，必需喜愛我們宏大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工，假如沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培育的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危急的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。

作為一名鄉(xiāng)村老師，我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的老師。

張桂梅事跡篇4

張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、和善慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?/p>

人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力氣使她這樣頑強?張老師總是笑著說：“假如我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的同學(xué);假如我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最美妙的親情。她一位普一般通的人民老師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)老師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在快速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難同學(xué)，給沒有學(xué)費的同學(xué)墊交學(xué)費，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且樂觀培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細心引導(dǎo)，細心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比喜愛和忠誠。張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難同學(xué)，給沒有學(xué)費的同學(xué)墊交學(xué)費，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且樂觀培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細心引導(dǎo)，細心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的同學(xué)和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校內(nèi)媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實，她讓宏大的母愛在奉獻中不斷延長。

她和很多人一樣，對將來布滿向往和盼望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華丟失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她英勇的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上仔細教學(xué);在課外，仔細輔導(dǎo)同學(xué)。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下同學(xué)，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢?張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業(yè);假如說我有期盼，那就是我的同學(xué);假如說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀特別清楚。

我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成果突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是很多孩子的媽媽。細心教育同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)，中午、晚上看著同學(xué)睡覺，給同學(xué)蓋被子。學(xué)校同學(xué)和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助同學(xué)讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。

我們要仔細學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力氣。要仔細學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持糊涂的頭腦。物質(zhì)當(dāng)然重要，可是打算我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工，我們要牢記使命，教書育人，培育一大批對國家進展有用的人才，這些人才，首先必需是政治上過硬的，必需喜愛我們宏大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工，假如沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培育的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危急的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。

張桂梅事跡篇5

根據(jù)中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動的支配，我參與了張桂梅同志先進事跡報告會，學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名一般共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校內(nèi)媽媽”的平凡教育工所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。

一、深刻領(lǐng)悟張桂梅同志先進事跡所彰顯的精神內(nèi)涵

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了學(xué)問分子劇烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名一般人民老師把對國家、對人民的喜愛之情詳細落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。

一是堅決的抱負信念。用她的話說就是“假如說我有追求，那就是我的事業(yè);假如說我有期盼，那就是我的同學(xué);假如說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅決抱負信念，她喜愛黨，喜愛人民，更喜愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓很多個貧困的女孩子圓高校的夢，她要通過培育女高校生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書轉(zhuǎn)變命運、轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名同學(xué)和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校內(nèi)媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最宏大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們共享人間最美妙的親情，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光。她是集“全國先進工、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有傲慢自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

三是博大的愛國為民情懷。她為了“轉(zhuǎn)變山區(qū)母親素養(yǎng)和促進教育公正”，沒有一分錢的她，多方奔跑、呼吁，歷盡千辛萬苦，創(chuàng)辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷。

四是卓越的敬業(yè)奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻經(jīng)常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，堅守三尺講臺。靠著對教育事業(yè)的喜愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成果突出。

二、以張桂梅同志為鏡，深化查找自身存在的不足

對比張桂梅同志的先進事跡，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強學(xué)習(xí)，加強世界觀改造，改進工作作風(fēng)，提高工作效率，更多更好地為人民服務(wù)。

一是在抱負信念方面。在推動工作中遇到困難和問題時，自己往往感到信念不足;對推動貧困地區(qū)進展，轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變進展方式，有時往往產(chǎn)生畏難心情，缺乏足夠的信念。

二是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀需要進一步改造。有時認為人生就是要出人頭地，人生的價值就是要有所作為，受人敬重，要有社會地位，這些都是沒有堅固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀的表現(xiàn)。

三是在為民務(wù)實的作風(fēng)方面。有時調(diào)查討論不夠，深化基層接地氣不夠，傾聽群眾看法呼聲、了解民情、民意不夠。抓沖突糾紛化解、抓難題突破不夠，推動工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢，有時思索問題作決策時，考慮群眾的切身利益不夠。

四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識有待進一步提高，工作思路有待進一步拓寬，特殊是面對困難和挑戰(zhàn)，咬定青山不放松，長期堅持，鍥而不舍的精神還不強，還有差距。

三、以張桂梅同志為榜樣，全力整改自己的缺點

一是加強學(xué)習(xí)，堅決抱負信念。要終堅持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課，堅持用科學(xué)的理論武裝自己，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率。堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性熬煉，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持思想的純凈性，樹牢抱負信念。

二是樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在工作上不斷增加工作的預(yù)見性和制造性，不斷提高駕馭全局的力量。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖繗?，勇于拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前。

三是改進工作作風(fēng)，為民務(wù)實清廉。以全心全意為人民服務(wù)為動身點，常常開展自我批判，虛心接受群眾看法。在工作中多辦利民之事，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深化基層調(diào)查討論，體察民情，了解民意，切實解決好群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

四是仔細負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮，在重點工作、重大項目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng)，特殊是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)進展面臨困難，一方面要保增長，一方面又要保平安、保穩(wěn)定，尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大，任務(wù)艱難。更要注意討論政策和法律，并緊密結(jié)合實際，出臺措施和方法，一抓究竟，抓出成效。

總之，通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡，自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到，何況受黨培育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必需仔細履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮斗、奮斗再奮斗。

張桂梅事跡篇6

7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的詳細行動，把初心和使命落實在崗位上、體現(xiàn)在行動中，為文山高質(zhì)量跨越式進展作出更大貢獻。

張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進工”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖褜W(xué)問女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村老師”等榮譽稱號。2022年6月29日，省委宣揚部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號。

通過學(xué)習(xí)，廣闊黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限喜愛、對人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強大動力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅克難的堅決意志，始終保持奮勉有為、永不懈怠的昂揚斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，在平凡的工作崗位上制造不平凡的業(yè)績;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、