版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆安徽省滁州市民辦高中數(shù)學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在正四棱柱中,是側(cè)面內(nèi)的動點,且記與平面所成的角為,則的最大值為A. B. C. D.2.“,”是“雙曲線的離心率為”的()A.充要條件 B.必要不充分條件 C.既不充分也不必要條件 D.充分不必要條件3.有7名女同學(xué)和9名男同學(xué),組成班級乒乓球混合雙打代表隊,共可組成()A.7隊 B.8隊 C.15隊 D.63隊4.讀下面的程序:上面的程序在執(zhí)行時如果輸入6,那么輸出的結(jié)果為()A.6 B.720 C.120 D.50405.已知,是第四象限角,則()A. B. C. D.76.在平面直角坐標(biāo)系中,角的終邊與單位圓交于點,則()A. B. C. D.7.已知等比數(shù)列的各項均為正數(shù),前項和為,若,則A. B. C. D.8.設(shè)的展開式的各項系數(shù)之和為M,二項式系數(shù)之和為N,若240,則展開式中x的系數(shù)為()A.300 B.150 C.-150 D.-3009.設(shè)集合A={x|x>0},B={x|x2-5x-14<0},則A.{x|0<x<5} B.{x|2<x<7}C.{x|2<x<5} D.{x|0<x<7}10.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)的對應(yīng)的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.己知點A是拋物線的對稱軸與準(zhǔn)線的交點,點B為拋物線的焦點,P在拋物線上且滿足,當(dāng)取最大值時,點P恰好在以A、B為焦點的雙曲線上,則雙曲線的離心率為A. B. C. D.12.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則()A. B. C.2 D.-2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.=______.14.已知,,若是的充分條件,則實數(shù)的取值范圍是______.15.過雙曲線的右焦點F作一條垂直于x軸的垂線交雙曲線C的兩條漸近線于A、B兩點,O為坐標(biāo)原點,則的面積的最小值為________.16.已知函數(shù),,若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù).(Ⅰ)若不等式的解集是,求實數(shù)的值;(Ⅱ)若對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)求適合下列條件的圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.(1)求與橢圓有公共焦點,且離心率的雙曲線的方程.(2)求頂點在原點,準(zhǔn)線方程為的拋物線的方程.19.(12分)在直角坐標(biāo)系中,,不在軸上的動點滿足于點為的中點。(1)求點的軌跡的方程;(2)設(shè)曲線與軸正半軸的交點為,斜率為的直線交于兩點,記直線的斜率分別為,試問是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由。20.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(Ⅰ)寫出的普通方程和的直角坐標(biāo)方程:(Ⅱ)設(shè)點在上,點在上,求的最小值及此時的直角坐標(biāo).21.(12分)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.22.(10分)設(shè)函數(shù).(1)若曲線在點處與直線相切,求的值;(2)在(1)的條件下求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值點.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
建立以點為坐標(biāo)原點,、、所在直線分別為軸、軸、軸的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)點,利用,轉(zhuǎn)化為,得出,利用空間向量法求出的表達式,并將代入的表達式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最大值,再由同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出的最大值.【題目詳解】如下圖所示,以點為坐標(biāo)原點,、、所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,則、、,設(shè)點,則,,,,,則,得,平面的一個法向量為,所以,,當(dāng)時,取最大值,此時,也取最大值,且,此時,,因此,,故選B.【題目點撥】本題考查立體幾何的動點問題,考查直線與平面所成角的最大值的求法,對于這類問題,一般是建立空間坐標(biāo)系,在動點坐標(biāo)內(nèi)引入?yún)?shù),將最值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的問題求解,考查運算求解能力,屬于難題.2、D【解題分析】
當(dāng)時,計算可得離心率為,但是離心率為時,我們只能得到,故可得兩者之間的條件關(guān)系.【題目詳解】當(dāng)時,雙曲線化為標(biāo)準(zhǔn)方程是,其離心率是;但當(dāng)雙曲線的離心率為時,即的離心率為,則,得,所以不一定非要.故“”是“雙曲線的離心率為”的充分不必要條件.故選D.【題目點撥】充分性與必要性的判斷,可以依據(jù)命題的真假來判斷,若“若則”是真命題,“若則”是假命題,則是的充分不必要條件;若“若則”是真命題,“若則”是真命題,則是的充分必要條件;若“若則”是假命題,“若則”是真命題,則是的必要不充分條件;若“若則”是假命題,“若則”是假命題,則是的既不充分也不必要條件.3、D【解題分析】
根據(jù)題意,分析可得男隊員的選法有7種,女隊員的選法有9種,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【題目詳解】根據(jù)題意,有7名女同學(xué)和9名男同學(xué),組成班級乒乓球混合雙打代表隊,則男隊員的選法有7種,女隊員的選法有9種,由分步乘法計數(shù)原理,知共可組成組隊方法;故選:.【題目點撥】本題主要考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
執(zhí)行程序,逐次計算,根據(jù)判斷條件終止循環(huán),即可求解輸出的結(jié)果,得到答案.【題目詳解】由題意,執(zhí)行程序,可得:第1次循環(huán):滿足判斷條件,;第2次循環(huán):滿足判斷條件,;第3次循環(huán):滿足判斷條件,;第4次循環(huán):滿足判斷條件,;第5次循環(huán):滿足判斷條件,;第6次循環(huán):滿足判斷條件,;不滿足判斷條件,終止循環(huán),輸出,故選B.【題目點撥】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的計算輸出,其中解答中正確理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的計算功能,逐次計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解題分析】
通過和差公式變形,然后可直接得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意,是第四象限角,故,而,故答案為A.【題目點撥】本題主要考查和差公式的運用,難度不大.6、D【解題分析】
首先根據(jù)三角函數(shù)的定義求出,再求即可.【題目詳解】,.故選:D【題目點撥】本題主要考查正切二倍角的計算,同時考查三角函數(shù)的定義,屬于簡單題.7、C【解題分析】由得,,解得,從而,故選C.8、B【解題分析】
分別求得二項式展開式各項系數(shù)之和以及二項式系數(shù)之和,代入,解出的值,進而求得展開式中的系數(shù).【題目詳解】令,得,故,解得.二項式為,展開式的通項公式為,令,解得,故的系數(shù)為.故選B.【題目點撥】本小題主要考查二項式展開式系數(shù)之和、二項式展開式的二項式系數(shù)之和,考查求指定項的系數(shù),屬于中檔題.9、D【解題分析】試題分析:由B={x|x2-5x-14<0}={x|-2<x<7},所以考點:集合的運算.10、D【解題分析】
化簡復(fù)數(shù),再判斷對應(yīng)象限.【題目詳解】,對應(yīng)點位于第四象限.故答案選D【題目點撥】本題考查了復(fù)數(shù)的計算,屬于簡單題.11、B【解題分析】
根據(jù)題目可知,過作準(zhǔn)線的垂線,垂足為,則由拋物線的定義,結(jié)合,可得,設(shè)的傾斜角為,當(dāng)取得最大值時,最小,此時直線與拋物線相切,即可求出的的坐標(biāo),再利用雙曲線的定義,即可求得雙曲線得離心率?!绢}目詳解】由題意知,由對稱性不妨設(shè)P點在y軸的右側(cè),過作準(zhǔn)線的垂線,垂足為,則根據(jù)則拋物線的定義,可得,設(shè)的傾斜角為,當(dāng)取得最大值時,最小,此時直線與拋物線相切,設(shè)直線的方程為,與聯(lián)立,得,令,解得可得,又此時點P恰好在以A、B為焦點的雙曲線上雙曲線的實軸故答案選B?!绢}目點撥】本題主要考查了雙曲線與拋物線的性質(zhì)的應(yīng)用,在解決圓錐曲線相關(guān)問題時常用到方程思想以及數(shù)形結(jié)合思想。12、D【解題分析】試題分析:題中的條件乍一看不知如何下手,但只要明確了是一個常數(shù),問題就很容易解決了.對進行求導(dǎo):=,所以,-1.考點:本題考查導(dǎo)數(shù)的基本概念及求導(dǎo)公式.點評:在做本題時,遇到的主要問題是①想不到對函數(shù)進行求導(dǎo);②的導(dǎo)數(shù)不知道是什么.實際上是一個常數(shù),常數(shù)的導(dǎo)數(shù)是0.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
試題分析:.考點:對數(shù)的運算.14、【解題分析】
對命題進行化簡,將轉(zhuǎn)化為等價命題,即可求解.【題目詳解】又是的充分條件,即,它的等價命題是,解得【題目點撥】本題主要考查了四種命題的關(guān)系,注意原命題與逆否命題的真假相同是解題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】
求得雙曲線的b,c,求得雙曲線的漸近線方程,將x=c代入雙曲線的漸近線方程,可得A,B的坐標(biāo),求得△OAB的面積,運用基本不等式可得最小值.【題目詳解】解:雙曲線C:1的b=2,c2=a2+4,(a>0),設(shè)F(c,0),雙曲線的漸近線方程為y=±x,由x=c代入可得交點A(c,),B(c,),即有△OAB的面積為Sc?=2?2(a)≥41,當(dāng)且僅當(dāng)a=2時,△OAB的面積取得最小值1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查雙曲線的方程和性質(zhì),主要是漸近線方程的運用,考查三角形的面積的最值求法,注意運用基本不等式,考查運算能力,屬于中檔題.16、.【解題分析】
注意到,.則.易知,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在處取得最小值.故,且在區(qū)間上單調(diào)遞增.,,.當(dāng)、在區(qū)間上只有一個交點,即的圖像與的圖像相切時,取最大值.不妨設(shè)切點坐標(biāo)為,斜率為①又點在上,于是,②聯(lián)立式①、②解得,.從而,.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)實數(shù)的取值范圍是.【解題分析】分析:(1)先根據(jù)不等式解集與對應(yīng)方程根的關(guān)系得,再解得.(2)先根據(jù)絕對值三角不等式得最大值為,再解不等式得實數(shù)的取值范圍.詳解:(Ⅰ)由,可得,得,解得.因為不等式的解集是,所以,解得.(Ⅱ),若對一切恒成立,則.解得,即.故實數(shù)的取值范圍是.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應(yīng)用,這是命題的新動向.18、(1)(2)【解題分析】
(1)根據(jù)題意雙曲線方程可設(shè)為,可得關(guān)于的方程組,進而求出雙曲線的方程.(2)根據(jù)拋物線的頂點在原點,準(zhǔn)線方程為,可設(shè)拋物線方程為,從而可求得拋物線的方程.【題目詳解】(1)解:依題意,雙曲線的焦點坐標(biāo)是故雙曲線的方程可設(shè)為又∵雙曲線的離心率∴解得∴雙曲線的方程為(2)解:∵拋物線的頂點在原點,準(zhǔn)線方程為∴可設(shè)拋物線方程為∵∴∴拋物線方程為【題目點撥】本題考查圓錐曲線的綜合,主要考查橢圓、雙曲線、拋物線的相關(guān)性質(zhì),是基礎(chǔ)題.解題時需要認真審題.19、(1);(2)定值0【解題分析】
(1)解法一:設(shè)點的坐標(biāo)為,可得出點,由,轉(zhuǎn)化為,利用斜率公式計算并化簡得出曲線的方程,并標(biāo)出的范圍;解法二:設(shè)點,得出,由知點在圓上,再將點的坐標(biāo)代入圓的方程并化簡,可得出曲線的方程,并標(biāo)出的范圍;(2)先求出點的坐標(biāo),并設(shè)直線的方程為,設(shè)點、,將直線的方程與曲線的方程聯(lián)立,列出韋達定理,利用斜率公式并代入韋達定理計算出來證明結(jié)論成立?!绢}目詳解】(1)解法一:設(shè)點,因為軸,為的中點,則,,所以,,即,化簡得,所以,的方程為;解法二:依題意可知點的軌跡方程為,設(shè)點,因為軸,為的中點,所以,,所以,即,所以,的方程為;(2)依題意可知,設(shè)直線的方程為,、,由,得,所以,,,所以,所以,為定值?!绢}目點撥】本題考查動點的軌跡方程,考查直線與橢圓的綜合問題,考查將韋達定理法在直線與圓錐曲線綜合問題中的應(yīng)用,這類問題的求解方法就是將直線方程與圓錐曲線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達定理求解,運算量大是基本特點,化簡是關(guān)鍵,考查計算能力,屬于難題。20、(Ⅰ)的普通方程為,的直角坐標(biāo)方程為;(Ⅱ)最小值為,此時的直角坐標(biāo)為.【解題分析】
(Ⅰ)曲線,利用消掉參數(shù)即可,曲線,利用化簡即可。(Ⅱ)利用點到直線的距離公式,代入化簡即可求出最小值。【題目詳解】解:(I)的普通方程為,的直角坐標(biāo)方程為.(II)由題意,可設(shè)點的直角坐標(biāo)為.因為是直線,所以的最小值即為到的距離的最小值,,當(dāng)且僅當(dāng)()時,取得最小值,最小值為,此時的直角坐標(biāo)為.【題目點撥】本題考查直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的互化,掌握互化公式是解本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。21、單調(diào)遞減區(qū)間是,.【解題分析】
將函數(shù)解析式化為,解不等式,,可得出函數(shù)的單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職雜技與魔術(shù)設(shè)計(雜技設(shè)計)試題及答案
- 2026年運營管理手冊(運營管理指南編寫)試題及答案
- 2026年安防設(shè)備安裝(監(jiān)控安裝)試題及答案
- 2025年大學(xué)幼兒發(fā)展與健康管理(幼兒健康學(xué))試題及答案
- 智慧城市能力提升項目建設(shè)方案匯報
- 一部跨越海峽的文化時光膠囊:《高郵及基隆王氏祖譜》的價值與敘事
- 上海市崇明區(qū)2026屆初三一模英語試題(含答案)
- 2025廣東江門市中心醫(yī)院江海分院(江門市江海區(qū)人民醫(yī)院)誠聘工作人員1人備考題庫及答案詳解參考
- 湖北省襄陽市襄州區(qū)2025-2026 學(xué)年九年級上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試題含答案
- 福建省泉州市永春縣第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高二年上學(xué)期12月月考物理試題
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《中國電影經(jīng)典影片鑒賞(北京師范大學(xué))》單元測試考核答案
- 四川水利安全b證考試試題及答案
- 2626《藥事管理與法規(guī)》國家開放大學(xué)期末考試題庫
- 2025江西江新造船有限公司招聘70人模擬筆試試題及答案解析
- 重慶市豐都縣2025屆九年級上學(xué)期1月期末考試英語試卷(不含聽力原文及音頻答案不全)
- 2026年黨支部主題黨日活動方案
- 供銷合同示范文本
- 《分布式光伏發(fā)電開發(fā)建設(shè)管理辦法》問答(2025年版)
- 國家金融監(jiān)督管理總局真題面試題及答案
- 大型商場顧客滿意度調(diào)查報告
- 《國家基層高血壓防治管理指南2025版》解讀 2
評論
0/150
提交評論