2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當某人走出房間進入寒冷環(huán)境時，下列敘述

錯誤的是

A.血液中激素①、②、③的含量會增加

B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

C.激素③作用的靶器官只有甲狀腺

D.激素①、②對垂體的作用效應都為促進

2.為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實施生態(tài)恢復。先后向水體引入以藻類為食的某些貝類，引

種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間，水體基本實現(xiàn)了“水清”、“景美”、“魚肥”的治理

目標。相關(guān)敘述錯誤的是

A.治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高

B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖

C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類

D.這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復的重要手段

3.下列過程不涉及負反饋調(diào)節(jié)的是（）

A.捕食者數(shù)量對被捕食者數(shù)量的影響

B.體內(nèi)甲狀腺激素含量維持相對穩(wěn)定

C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響

D.落葉量對土壤動物豐富度的影響

4.下圖所示DNA分子片段中一條鏈含”N,另一條鏈含"N。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

①

,3N

…GAATTC-

…0TT'4"N

A.DNA連接酶和DNA聚合酶都催化形成①處的化學鍵

B.解旋酶作用于③處，而②是胸腺喀咤脫氧核糖核昔酸

C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個DNA分子中T的含量

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含,5N的DNA占100%

5.下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說法錯誤的是（）

玉米粒一?------------?胚芽——j——?玉米油

玉米粉玉米柏

-*食用酒精

酒精廢液▼

~?酒糟---------??料

魚瀉豬產(chǎn)品

I羹便j

魚f魚產(chǎn)品玉米田

A.就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩(wěn)定性

C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實現(xiàn)了能量的循環(huán)，使廢物資源化

D.遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益，是整體性原理的體現(xiàn)

6.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（）

A.種群間的雙向基因遷移引起種群內(nèi)變異量增大

B.自然種群中，個體中存在變異就會發(fā)生選擇

C.環(huán)境條件穩(wěn)定，種群基因頻率就不會變化

D.同地物種形成是一個漸進式的過程

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維，其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維，有廣泛的應用前

景，但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期，中國科學家利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺細胞中大

量表達蜘蛛絲蛋白。

Xha1Sae1

終止子

啟動子

?！鲱^所指的位

標記基因

置是限制酶識

HindIH別和切割位點

（1）在轉(zhuǎn)基因過程中，若利用圖所示質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體，需要用酶來切割目的基因，該切割方法

的優(yōu)點是_______________________________________________

（答出一點即可）。

（2）為獲取大量的蜘蛛絲基因，常采用技術(shù)對該基因進行擴增。擴增蜘蛛絲基因前，需根據(jù)目的基

因的核昔酸序列設(shè)計種引物。進行擴增時需先加熱至90?95C,加入引物后冷卻至55~60C,以上調(diào)控溫

度操作的目的是.

（3）載體中的啟動子是酶的識別結(jié)合位點，以便于驅(qū)動遺傳信息的表達過程；而載體本身的擴增，需借

助于載體上的；載體上的標記基因的作用是o

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸，蛛絲韌性可提高50%,這項成果用到的生物工程技

術(shù)為O

8.（10分）果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料，其五對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（R）對黑身（r）、長翅（V）

對殘翅（v）、細眼（B）對粗眼（b）＞直剛毛（D）對焦剛毛（d）為顯性。如圖是雄果蠅M（bbvvrrXedY）的五對基

因在染色體上的分布。

（D用黑身殘翅果蠅與灰身長翅純合子果蠅進行雜交，F(xiàn)2中非親本性狀個體出現(xiàn)的概率為。若雄果蠅M與

基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配，力產(chǎn)生雌果蠅配子時，不能與B基因進行自由組合的是。

（2）用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進行雜交（正交），則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為;若進

行反交，子代中白眼與紅眼的比例是o

（3）為了驗證遺傳規(guī)律，讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進行雜交得到Fi,用相互交配得到F2,那么，

在所得實驗結(jié)果中，能夠驗證自由組合定律的艮能產(chǎn)生的雌配子有種，產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是

;若驗證伴性遺傳時應分析的相對性狀是,能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是

9.（10分）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:

生態(tài)系統(tǒng)通常以

該種食物鏈為主。

(2)由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異，地表生物的這

種區(qū)域差異分布是的一種表現(xiàn)。

(3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應關(guān)系，需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的

?而調(diào)查該種群的,是預測預報蝗蟲是否成災的基礎(chǔ)。

(4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖，其中a~f表示能量值，a為甲的同化量。若

甲為第一營養(yǎng)級，則甲的凈初級生產(chǎn)量為(用圖2中字母和計算符號表示)；乙糞便中食物殘渣的能

量包含在b至f中字母代表的能量值中。

10.(10分)棉蠟主要為害棉花等經(jīng)濟作物，普通草蛉是棉蠟的捕食性天敵?？蒲腥藛T通過人工釋放普通草蛉和施用

農(nóng)藥分別對棉蠟進行生物防治和化學防治，田中的棉蜥減退率如下表。

處理后天數(shù)(d)棉蜥減退率(％)

生物防治化學防治對照(不作處理)

73581-45

1441-78-78

2156-81-98

備注：棉蠟減退率(％)=處理前棉蜥數(shù)-處理后棉財數(shù)x100%處理前棉妨數(shù)

請回答下列問題：

(1)在試驗田中分為5個地點分別調(diào)查，每點調(diào)查10株植物上的棉蜥數(shù)量，該過程采用的是—取樣法。

(2)實驗期間，生物防治田內(nèi)棉蠟種群的出生率一死亡率，對照組棉蜥種群數(shù)量呈一型增長。

(3)在“植物―棉蠟―普通草蛉”食物鏈中，普通草蛉屬于級消費者，普通草蛉攝入的能量，一部分被普通草蛉

同化，另一部分被分解者利用，這里提到的“另一部分的能量''屬于第一營養(yǎng)級的能量。

(4)對棉嶗的長期防治應以防治為主，其顯著的優(yōu)點是(答出一點即可)。

11.(15分)細胞生命活動的穩(wěn)態(tài)離不開基因表達的調(diào)控，mRNA降解是重要調(diào)控方式之一。

激發(fā)激發(fā)紅、籃熒光

藍色熒光紅色熒光圖像盆加

D酶過量表達

^yXhoI

、腌基因和紅的Hela細胞

去圣、■色熒光蛋白基

我幺因的融合基因

He詢胞

內(nèi)源璃

注：藍色熒光代表細胞核

內(nèi)源D酶的熒光是利用D酶抗體與紅

色熒光蛋白的融合蛋白進行測定。

(1)在真核細胞的細胞核中，酶以DNA為模板合成mRNA.mRNA的5,端在相關(guān)酶作用下形成帽子結(jié)構(gòu)，

保護mRNA使其不被降解。細胞質(zhì)中D酶可催化脫去5,端帽子結(jié)構(gòu)，降解mRNA,導致其無法________出相關(guān)蛋白

質(zhì)，進而實現(xiàn)基因表達調(diào)控。

(2)脫帽降解主要在細胞質(zhì)中的特定部位——P小體中進行，D酶是定位在P小體中最重要的酶?？蒲腥藛T首先構(gòu)建

D酶過量表達細胞。

①科研人員用________酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段，連接后構(gòu)建圖1所示的表達載體。將表達載體轉(zhuǎn)

入Hela細胞(癌細胞)中，獲得D酶過量表達細胞，另一組Hela細胞轉(zhuǎn)入作為對照組。在含5%

的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細胞。

②通過測定并比較兩組細胞的D酶基因表達量，可確定D酶過量表達細胞是否制備成功。請寫出從RNA和蛋白質(zhì)水

平檢測兩組細胞中D酶量的思路。

RNA水平：?

蛋白質(zhì)水平：.

(3)為研究D酶過量表達是否會促進P小體的形成，科研人員得到圖2所示熒光測定結(jié)果。

①D酶過量表達的Hela細胞熒光結(jié)果表明，D酶主要分布在________中。

②比較兩組熒光結(jié)果，推測?

(4)研究發(fā)現(xiàn)細菌mRNA雖沒有帽子結(jié)構(gòu)，但其與mRNA降解相關(guān)的R酶也具有脫帽酶活性，可推測脫帽活性可

能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)；從進化的角度推測，D酶和R酶的________序列具有一定的

同源性。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1、D

【解析】分析題圖可知，激素①為促甲狀腺激素釋放激素，激素②為甲狀腺激素，激素③為促甲狀腺激素，當人進入

寒冷環(huán)境中時，激素①②③的含量會增加，A正確；骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配，會發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱量，

B正確；激素③為促甲狀腺激素，其靶器官只有甲狀腺，C正確；激素②為甲狀腺激素，對垂體的作用效果是抑制，D

錯誤。

2、A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復其自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，一般組分越多，食物鏈食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我

調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。水體富營養(yǎng)化是指水中的無機N、P元素增加，導致藻類瘋長的現(xiàn)象。

【詳解】

A、治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性低，A錯誤；

B、植物的生命活動需要無機鹽，故引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽，蘆葦和香蒲為挺水植物，可以起到遮光抑

制藻類生長繁殖的作用，B正確；

C、放養(yǎng)植食性魚類一方面使藻類的繁殖得到抑制，防止水體污染，同時也能夠增加魚的產(chǎn)量，可使生態(tài)系統(tǒng)中的物

質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；

D、這一成功案例說明人為的合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復的重要手段，D正確；

故選A。

3、D

【解析】

在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是

生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要的意義。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。

【詳解】

A、捕食者數(shù)量增加，被捕食者數(shù)量減少，又會使得捕食者減少，屬于負反饋調(diào)節(jié)，A錯誤；

B、體內(nèi)甲狀腺激素含量升高，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，屬于負

反饋調(diào)節(jié)，B錯誤；

C、胰島素分泌量增加，會使得血糖濃度降低，使得胰島素分泌減少，屬于負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；

D、落葉量增加，為土壤動物提供更多的有機物，土壤動物豐富度增加，但土壤豐富度不影響落葉量，D正確。

故選D。

4、C

【解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子片段，部位①為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位；②

處是堿基對；部位③為氫鍵，是解旋酶的作用部位。

【詳解】

A、DNA連接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯鍵，A正確；

B、題圖為雙鏈DNA分子，而解旋酶作用于③氫鍵，②是構(gòu)成DNA的基本單位，是胸腺嗜咤脫氧核糖核昔酸，B正

確；

C、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,依據(jù)堿基互補配對原則，另一條鏈上G+C=56%,整個DNA分子中

G+C=56%?A+T=44%,A=T,則T占22%,C錯誤；

D、把此DNA放在含1SN的培養(yǎng)液中復制兩代得到4個DNA分子，根據(jù)DNA的半保留復制特點，其中有一個DNA

分子的一條鏈含有"N,另一條鏈含有I5N,其他3個DNA分子只含MN,因此子代DNA分子均含"N,D正確。

故選C

5、C

【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體

效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展

的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和

工程學原理。

【詳解】

A、就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理，A正確；

B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可增加物種豐富度，提高抵抗力穩(wěn)定性，B正確；

C、能量是不可能循環(huán)的，C錯誤；

D、遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益，是整體性原理的體現(xiàn)，D正確。

故選C。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實例，能結(jié)合圖中信息準確判斷

各選項。

6、A

【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因

重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成

的必要條件。

【詳解】

A、兩種群間的雙向遷移，會增加個體間的基因交流，引起種群內(nèi)變異量增大，A正確；

B、只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖，自然選擇才可能發(fā)生作用，B錯誤；

C、影響基因頻率改變的因素有不隨機交配、自然選擇、遺傳漂變和遷移等，因此環(huán)境條件穩(wěn)定所時，種群基因頻率

也會發(fā)生改變，C錯誤；

D、同地物種形成是不一定漸進的，如多倍體的形成，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能利用所學的知識對選項作出

準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。

二、綜合題：本大題共4小題

7、XbaI和SacI防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈，然后使引物

結(jié)合到互補DNA鏈上RNA聚合酶復制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質(zhì)工程

【解析】

1、基因工程的操作步驟包括：目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與

鑒定。其中基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。

基因表達載體的構(gòu)建：①過程：一般用同一種限制酶切割目的基因和運載體，再用DNA連接酶將目的基因和運載體

連接形成重組DNA分子。②目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③

基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。

(1)啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始；

(2)終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；

(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。

2、PCR擴增技術(shù)：PCR由變性--退火-延伸三個基本反應步驟構(gòu)成：

(D模板DNA的變性：模板DNA經(jīng)加熱至93c左右一定時間后，使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴增形成的雙鏈DNA

解離，使之成為單鏈，以便它與引物結(jié)合，為下輪反應作準備。

(2)模板DNA與引物的退火(復性)：模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后，溫度降至55c左右，引物與模板DNA單

鏈的互補序列配對結(jié)合。

(3)引物的延伸：DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下，以dNTP為反應原料，靶序列為模板，按堿基配對與

半保留復制原理，合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈。

【詳解】

（D識圖分析可知，構(gòu)建基因表達載體時，目的基因需要插入到啟動子和終止子之間，圖中啟動子和終止子之間存在

Xbal和SacI的酶切位點，因此需要用Xbal和SacI限制酶切割目的基因，以產(chǎn)生與質(zhì)粒相同的末端，相比用同一

種酶進行酶切，用兩種酶切割可以防止目的基因自身環(huán)化或防止目的基因反向連接。

（2）為獲取大量的蜘蛛絲基因，常采用PCR擴增技術(shù)擴增目的基因。利用PCR技術(shù)擴增蜘蛛絲基因前，需根據(jù)目的

基因的核昔酸序列設(shè)計2種引物分別與2條模板鏈結(jié)合；進行PCR時需加熱至90~95C然后冷卻至55-60-0,此操作

的目的是使DNA解鏈，然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上。

（3）基因表達載體中的啟動子能夠與RNA聚合酶識別和結(jié)合，才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程，而載體本身的擴增，需借助于載

體上的復制原點進行，載體上的標記基因的作用是鑒別與篩選含有重組DNA的受體細胞。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸，蛛絲韌性可提高50%,這是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行的改

造，因此利用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)。

【點睛】

本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程的操作步驟，特別是把握基因表達載體的組成及其構(gòu)建過程，識

記啟動子和復制原點的作用，理解限制酶的選擇原則并結(jié)合圖示正確判斷需要的限制酶的種類，掌握PCR擴增技術(shù)的

原理和過程，理解基因工程和蛋白質(zhì)過程的區(qū)別，這是該題考查的重點。

8、3/8V、v、b直剛毛紅眼1:14RXE:RXe：rXK：rXe=l：1：1：1紅眼與白眼紅眼雌蠅：

紅眼雄蠅：白眼雄蠅=2:1:1

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：

（1）果蠅體內(nèi)控制眼形粗眼（b）的基因和翅形殘翅（v）的基因都位于一對同源染色體3、4上，bv連鎖遺傳；

（2）控制眼色白眼（e）的基因和控制焦剛毛（d）的基因都位于X染色體上，屬于伴性遺傳，ed連鎖遺傳；

（3）控制體色灰身（R）對黑身（r）的基因位于另一對常染色體5、6±,獨立遺傳。

【詳解】

（1）由上分析可知，控制體色和翅形的基因位于非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。用黑身殘翅果蠅vvrr

與灰身長翅純合子VVRR果蠅進行雜交，眄基因型為VvRr,F2中灰身長翅：灰身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=%3：

3：1,其中非親本性狀個體（灰身殘翅、黑身長翅）出現(xiàn)的概率=6/16=3/8。若雄果蠅M（bbvvrrXcdY）與基因型

BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配，F(xiàn)i產(chǎn)生雌果蠅基因型為（BbVvRrXEDxed）,因為B和V連鎖、b和v基因連鎖，且

位于同一對同源染色體上，故形成配子時，V、v、b基因都不能與B基因進行自由組合。

（2）用焦剛毛白眼雄果蠅（XedY）與直剛毛紅眼純合子雌果蠅（XEDXED）進行雜交（正交），則子代雄果蠅基因型為

XEDY,表現(xiàn)型為直剛毛紅眼；若進行反交，即焦剛毛白眼雌果蠅（xcdxcd）與直剛毛紅眼雄果蠅（XEDY）進行雜交，

子代中白眼與紅眼的比例是1:1。

(3)為了驗證遺傳規(guī)律，讓白眼黑身雄果蠅(rrXeY)與紅眼灰身純合子雌果蠅(RRXEXE)進行雜交得到Fi(RrXEY>

RrXEX9,Fi相互交配得到F2,在所得實驗結(jié)果中，能夠驗證自由組合定律的Fi(RrXEX9能產(chǎn)生的雌配子有4種,

產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是RXE：RXe：rXE：rXe=l：1：1：1；若驗證伴性遺傳時應分析的相對性狀是紅眼與白眼,

能夠驗證伴性遺傳的F2基因型及比例為XKX7XEXe：XEY：XeY=l：1：1：1,表現(xiàn)型及其分離比是紅眼雌蠅：紅眼

雄蠅：白眼雄蠅=2：1：lo

【點睛】

本題考查伴性遺傳、連鎖遺傳及基因的自由組合定律相關(guān)知識點，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。

9、有機物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc

【解析】

圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖，其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、

跳蟲為分解者。

圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分別表示甲、

乙呼吸作用散失的能量，c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間

內(nèi)的去路可以有三條：①自身呼吸消耗；②流入下一營養(yǎng)級；③被分解者分解。

【詳解】

(1)分解者作用：分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者，是以碎屑

中的有機物為食。該食物鏈是腐食食物鏈，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。

(2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。

(3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應關(guān)系。種群密度大小

是進行害蟲預測預報及研究種群動態(tài)的基礎(chǔ)。

(4)甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量(同化量a)-呼吸消耗量(b)；乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利

用的能量(c)o

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動的相關(guān)知識，意在考查識圖能力，運用所學知識解決問題的能力。

10、五點小于S次二生物減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣性)

【解析】

1、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能；流經(jīng)某營養(yǎng)級的能量分析：攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸

消耗量+該營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育和繁殖的量，用于生長發(fā)育和繁殖的量=分解者分解量+流入下一營養(yǎng)級的能量。

2、目前控制動物危害的技術(shù)大致有化學防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優(yōu)點，但是目前人們越來越傾向

于利用對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。

3、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，可分為等距取樣法和五點取樣法，其步躲是確定

調(diào)查對象一選取樣方T計數(shù)T計算種群密度。

【詳解】

(D在試驗田中分為5個地點分別調(diào)查，每點調(diào)查10株植物上的棉甥數(shù)量，該過程采用的是五點取樣法。

(2)實驗期間，生物防治田內(nèi)棉媯減退率越來越高，說明種群數(shù)量在減少，種群的出生率小于死亡率；對照組棉場減

退率呈負數(shù)增加，說明種群數(shù)量在增長，但由于空間和食物等條件的影響，對照組棉好種群數(shù)量增長到一定程度便不

再增長，故呈S型增長。

(3)在“植物—棉蜘―普通草蛉”食物鏈中，普通草蛉屬于二級消費者；普通草蛉攝入的能量，一部分被普通草蛉同化,

另一部分被分解者利用，這里提到的“另一部分的能量”即普通草蛉的糞便流入分解者的能量，屬于棉蜥的同化量，即

屬于第二營養(yǎng)級的能量。

(4)對棉蚊的長期防治應以生物防治為主；生物防治顯著的優(yōu)點是減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣

性)。

【點睛】

本題綜合考查了種群和能量流動有關(guān)的知識，要求考生能夠掌握種群密度的調(diào)查方法、種群數(shù)量的增長曲線以及能量

流動的過程，考查難度不大，要求考生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

11、RNA聚合翻譯Xhol和Sall空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)CO2分別提取兩組細胞總RNA,

逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計引物，通過PCR技術(shù)，測定并比較兩組細胞D-mRNA量(提取兩

組細胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計基因探針，測定并比較兩組D-mRNA量)檢測兩組細胞中紅色

熒光的量來反映D酶的量細胞質(zhì)D過量表達會促進P小體形成之前氨基酸

【解析】

基因工程的工具：

(D限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核昔酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核甘酸之間的磷酸

二酯鍵斷裂。

(2)DNA連接酶：連接的是兩個核昔酸之間的磷酸二酯鍵。

(3)運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

目的基因的檢測與鑒定

①首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。

②其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是采用分子雜交技術(shù)。

③最后檢測目的基因是翻譯成蛋白質(zhì)，方法是采用抗原一抗體雜交技術(shù)。

④講行個體生物學鑒