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文檔簡介
酸和堿復(fù)習(xí)課寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,并指出它們各屬于哪一類化合物:硝酸氯化鈣熟石灰硫酸純堿燒堿氯化銀硝酸鋇
HNO3CaCl2Ca(OH)2H2SO4
Na2CO3NaOH
AgClBa(NO3)2
鹽堿鹽鹽
酸鹽堿酸
火眼金睛一濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)無色液體易揮發(fā)有刺激性氣味瓶口有白霧濃硫酸:無色粘稠、油狀液體有吸水性濃鹽酸:二濃硫酸的特性:吸水性腐蝕性(脫水性)總結(jié)氫氧化鈉(NaOH)物理性質(zhì)①白色固體;②能吸收空氣中的水分而潮解;③極易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱;④具有強(qiáng)烈的腐蝕性。①白色粉末狀固體;②微溶于水,它的溶液俗稱石灰水;③具有腐蝕性。氫氧化鈣[Ca(OH)2]
物理性質(zhì)總結(jié)☆酸的化學(xué)性質(zhì)1.酸與指示劑作用使石蕊溶液變紅色,使酚酞溶液不變色2.酸+金屬——鹽+氫氣2HCl+Fe==FeCl2+H2↑3.酸
+金屬氧化物——鹽+水6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O4.酸+堿——鹽+水(中和反應(yīng))Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O5.酸+鹽——新酸+新鹽2HCl+Na2CO3==2NaCl+CO2↑+H2O☆堿的化學(xué)性質(zhì)1.堿溶液與指示劑作用使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,使無色酚酞溶液變紅色2.堿溶液+非金屬氧化物——鹽+水
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O3.酸+堿——鹽+水(中和反應(yīng))
H2SO4+
Ca(OH)2
=
CaSO4
+
2H2O4.堿溶液+某些鹽——新堿+新鹽2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4★小芬在實(shí)驗(yàn)室分別配了一瓶稀硫酸和一瓶氫氧化鈣溶液,配完后忘了貼標(biāo)簽,以致無法分辨,你能幫幫她嗎?實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論分別取適量待測液于兩支試管中,再分別滴入紫色石蕊溶液一支試管中的液體變紅色待測液為稀鹽酸一支試管中的液體變藍(lán)色待測液為氫氧化鈉溶液有多種辦法喲!動(dòng)動(dòng)腦,看誰最厲害!檢驗(yàn)溶液顯酸性(含H+)的常用方法:1、用石蕊指示劑
2、活潑金屬(如鋅粒)3、不溶性金屬氧化物(如銹鐵釘)4、不溶性堿(如氫氧化銅)5、碳酸鹽(如碳酸鈉)6、pH試紙你來議一議檢驗(yàn)溶液顯堿性(含OH-)的常用方法:1、用石蕊指示劑
用酚酞指示劑
2、用硫酸銅溶液3、pH試紙你來議一議1、下列物質(zhì)放在敞口的容器中,質(zhì)量會(huì)變小的是(),會(huì)變質(zhì)且質(zhì)量變大的是()
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④生石灰
⑤氫氧化鉀⑥濃氨水
A②③④⑤⑥B①⑥
C③④⑤D③⑤⑥
學(xué)會(huì)遷移苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對苯甲酸的推測不合理的是()
A.苯甲酸溶液的pH小于7B.苯甲酸溶液能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色
C.苯甲酸溶液的pH大于7D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色C學(xué)會(huì)遷移魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶解于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味,用來洗滌的最佳物質(zhì)是()。A、水B、食鹽C、純堿(碳酸鈉)
D、食醋C
有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液A、B、C,已知它們分別是NaOH、HCl、NaCl中的一種,請你只用一種試劑進(jìn)行鑒別能力提升只給你無色酚酞你能把以上三種物質(zhì)鑒別出來嗎?無色酚酞ABC裝入C試管內(nèi)的液體是NaOHB裝入A試管內(nèi)的液體是NaCl裝入B試管內(nèi)的液體是HClA能力提升實(shí)驗(yàn)探究方案一:根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,先向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液再滴加幾滴無色的酚酞試液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊不斷的攪拌,觀察到
。結(jié)論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。①請指出上圖操作中的錯(cuò)誤
。②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
。2、某化學(xué)興趣小組同學(xué)對“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究,請你參與他們的探究活動(dòng),回答有關(guān)問題。紅色恰好變?yōu)闊o色滴管下端伸入燒杯中HCl+NaOH=NaCl+H2O方案二:測定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH測定該氫氧化鈉溶液的pH,pH
7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的稀鹽酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定其PH,PH等于7。結(jié)論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。能力提升大于能力提升方案三:實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取10mL氫氧化鈉溶液于燒杯中滴入一定量的稀鹽酸,攪拌后向燒杯中加入潔凈鐵釘無明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。——————
稀鹽酸過量。有氣泡能力提升實(shí)驗(yàn)反思:③方案一在滴入稀鹽酸的過程中觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,請分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是
。(寫出一條即可)④有同學(xué)提出方案三還不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是
。氫氧化鈉溶液己變質(zhì)氫氧化鈉溶液過量,加入鐵釘也無氣泡拓展應(yīng)用:請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
。解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題1:改良酸性土壤加入熟石灰。2:處理硫酸
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