戊戌變法

人民版?選修一?專題九

學(xué)習(xí)目標

1、了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史背景；2、簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張及其特點；3、了解“百日維新”的主要內(nèi)容，知道戊戌變法失敗的基本史實；4、探討中國近代化道路的曲折性。

第一個環(huán)節(jié)：“了解”——搭建知識框架姓名康有為性別男

籍貫廣東南海生卒年月1858、3--1927、3生平大事1、著書立說：代表作是（）和《孔子改制考》，借用孔子的權(quán)威宣傳變法。當(dāng)時梁啟超的（）和嚴復(fù)翻譯的赫胥黎的《天演論》影響也很大。2、（）：在北京創(chuàng)辦《中外紀聞》，宣傳變法。3、成立團體：先后成立了（）和保國會。4、展開論戰(zhàn)：康有為為代表的維新派與（）進行了一場論戰(zhàn)，圍繞著要不要（），要不要改封建專制為（），要不要改革封建的教育制度進行。這場論戰(zhàn)的實質(zhì)是中國新興的資產(chǎn)階級與沒落的（）在思想上的首次交鋒。5、上書皇帝：1895年，《馬關(guān)條約》簽訂后，康有為領(lǐng)導(dǎo)了一場（），使維新思想發(fā)展成愛國救亡的政治運動；1898年他又呈上（），后來成為資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng)。6、（）：1898年6月11日，光緒帝頒布（），是戊戌變法開始的標志。變法的內(nèi)容：政治方面：（）經(jīng)濟方面：（）軍事方面:裁汰綠營，按西法武裝訓(xùn)練軍隊。文教方面：廢八股；創(chuàng)辦新式學(xué)校、學(xué)堂；派人赴日留學(xué)7、戊戌政變：1898年9月21日慈禧太后“臨朝聽政”，取消新政，新政中僅保留了（），囚禁光緒帝于瀛臺，屠殺（），康有為在政變前逃離北京。康有為是戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者，他的經(jīng)歷反映了戊戌變法的過程，請同學(xué)們認真預(yù)習(xí)課本，為康有為建立一份檔案。第二個環(huán)節(jié)：“理解”——突破重難點

探究一：結(jié)合史料和課本知識，分析康有為進行變法的背景？（展示：2；點評：5）探究二：康有為為什么要請出2000多年前的孔子，以孔子之口說出維新變法的要求？這體現(xiàn)了他的思想的什么特點？（展示：1；點評：3）探究三：有人認為，變法內(nèi)容反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望與要求，具有較大的進步意義。但也有人認為，變法內(nèi)容是一種落后的體現(xiàn)。你認為呢？其變法內(nèi)容有何特點？如何評價？（展示：4；點評：7）探究四：你認為戊戌變法失敗的原因是什么？（展示：6；點評：8）問題探究

組別|分數(shù)

展示

點評1

2

3

4

5

6

7

8

各組答題評分表探究一：戊戌變法的背景材料一：列強掀起瓜分中國狂潮，中國民族危機空前嚴重。材料二：《馬關(guān)條約》規(guī)定的賠款數(shù)額之大是空前的，相當(dāng)于清政府三年的財政收入，必須在三年內(nèi)還上，于是清政府大借外債，甲午戰(zhàn)爭后一年內(nèi)就借了3.7億兩白銀。清政府財政危機嚴重，列強入侵由商品輸出向資本輸出轉(zhuǎn)變材料三：甲午戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表時間企業(yè)數(shù)資金額(萬元)1863～1894年1196801895～1898年2741432材料四：中華而自安卑弱，不欲富國強兵，為天下之望國也，則亦已耳。茍欲安內(nèi)攘外，君國子民，持公法以求升平之局，其必自設(shè)立議院始矣。欲制西人以自強，莫如振興商務(wù)。初則學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)。

——鄭觀應(yīng)《盛世危言·議院》材料五：康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強,吾中國國土之大,人民之眾，變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強可駕萬國”。甲午戰(zhàn)爭后，中國民族資本主義有了初步的發(fā)展，臺。早期資產(chǎn)階級的維新思想，提出發(fā)展工商業(yè)，學(xué)習(xí)西方的政治制度。變革舊制度，發(fā)展資本主義，已成為一種世界性潮流。甲午戰(zhàn)敗民族危機空前嚴重(社會基礎(chǔ))列強資本輸出掀起瓜分狂潮封建自然經(jīng)濟進一步的瓦解為民族資本主義發(fā)展提供了客觀的條件19世紀末民族資本主義有了初步發(fā)展（經(jīng)濟基礎(chǔ)）民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺（階級基礎(chǔ)）甲午戰(zhàn)敗賠款

清政府放寬對民間設(shè)廠的限制維新思想的傳播（思想基礎(chǔ)）戊戌變法背景總結(jié)探究二：回顧第一環(huán)節(jié)的表一比較康有為、梁啟超、嚴復(fù)的維新思想。如何理解康有為的“托古改制”思想。即“托古改制”的含義是什么？當(dāng)時康有為為什么要“托古改制”？“托古改制”思想反映了怎樣的問題？史料一：史料二：布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?！涤袨榘芽鬃哟虬绯伞巴泄鸥闹啤焙汀案闹谱兎ā钡淖鎺煚?，即借“古圣”來宣傳改制立法的變法主張，論證變法的必要性和合理性。以康有為為代表的資產(chǎn)階級認為托古改制可以減少變法的阻力。另外，從側(cè)面中也反映了當(dāng)時中國的民族資本主義發(fā)展不夠充分，民族資產(chǎn)階級具有軟弱性；儒家思想在當(dāng)時依然根深蒂固?？偨Y(jié)含義儒家傳統(tǒng)思想根深蒂固，中國民族資本主義發(fā)展不夠充分，資產(chǎn)階級力量弱小，不具備變法成功的思想、經(jīng)濟、階級基礎(chǔ)?？涤袨闉榱朔穸ǚ饨ń?jīng)典，否定封建正統(tǒng)思想，宣傳自己改制立法的變法主張，把孔子打扮成“托古改制”和“改制變法”的祖師爺，目的是借“古圣”來論證變法維新的必要性和合理性原因1、減少變法的阻力；2、資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級具有軟弱性；3、儒家思想根深蒂固；4、康有為個人的經(jīng)歷及其當(dāng)時所處的時代。反映的問題探究三：有人認為，變法內(nèi)容反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望與要求，具有較大的進步意義。但也有人認為，變法內(nèi)容是一種落后的體現(xiàn)。你認為呢？其變法內(nèi)容有何特點？如何評價？史料一：19世紀末，年輕皇帝光緒意識到必須對帝國進行一次徹底的改革。1898年夏他頒發(fā)了一系列的改革法令，該段日子被稱為“百日維新”。將地方政府集中在北京的領(lǐng)導(dǎo)之下，建立新學(xué)校傳播歐洲的學(xué)風(fēng)，鼓勵西方式的生產(chǎn)方法，按西方式建立一支軍隊。史料二：“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制，為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動，從現(xiàn)代化的進程看，都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性，也正因為如此，史學(xué)界才會把戊戌變法視作近代中國(政治)現(xiàn)代化進程的起點。

——《回顧戊戌·重溫歷史》變法僅限于社會上層，沒有深入廣大群眾。變法采用西方和日本等資本主義國家的政治、經(jīng)濟、文化、技術(shù)、軍事制度模式，對中國傳統(tǒng)的舊制度進行改革，具有進步性，但是維新派的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張，在百日維新中并未正式提出，表現(xiàn)出資產(chǎn)階級的局限性。資產(chǎn)階級的改良運動，資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試。促進了中華民族的覺醒，喚起了近代民族意識，是一次救亡圖存的愛國運動說明維新變法在中國近代化過程中的地位，客觀上有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播，是一次思想解放的啟蒙運動。類別內(nèi)容進步與局限政治

經(jīng)濟

文化

軍事

準許臣民上書言事，允許創(chuàng)辦報紙。裁撤閑散衙門和冗員。提倡士民投資設(shè)廠，開墾荒地；修筑鐵路，開采礦產(chǎn)廢八股；派留學(xué)生；裁汰綠營，軍隊改用西法訓(xùn)練政治民主化經(jīng)濟工業(yè)化教育近代化軍隊近代化進步：有利于資產(chǎn)階級參政，精簡機構(gòu)提高效率局限：沒有涉及實行君主立憲等政治主張進步：有利于資本主義發(fā)展，及增加財政局限：沒有觸動封建土地所有制進步：有利于西學(xué)傳播和培養(yǎng)維新人才進步：有利于加強軍隊戰(zhàn)斗力，抵抗外來侵略補充總結(jié)特點1、從方式上看：變法采用西方和日本等資本主義國家的政治、經(jīng)濟、文化、技術(shù)、軍事制度模式，對中國傳統(tǒng)的舊制度進行改革。2、從宗旨上看：是要資產(chǎn)階級及其知識分子有一定程度的政治權(quán)利，促進資本主義工商業(yè)的發(fā)展，在漸進的變革中建立資產(chǎn)階級國家，從根本上實現(xiàn)國家的獨立富強。3、從內(nèi)容上看：變法的內(nèi)容與維新派的主張有差距，維新派與康有為的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張，在百日維新期間光緒帝頒布的詔令中沒有此內(nèi)容，表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。4、變法局限在社會上層，沒有深入廣大人民群眾，因而沒有形成變革舊制的巨大社會力量。教訓(xùn)：資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建的中國是行不通的。愛國：民主：啟蒙：性質(zhì)：一次救亡圖存運動一次政治改革運動一次思想解放運動揭露了帝國主義瓜分中國的陰謀是資產(chǎn)階級變革制度的初步嘗試傳播了西方的政治學(xué)說和科學(xué)文化促進了中華民族的覺醒有利于中國資本主義的發(fā)展西學(xué)變革成為時尚潮流是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。歷史意義探究四：你認為變法失敗的原因有哪些呢？史料一：戊戌變法初期，康有為認為“日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立……少變而不全變，舉其一而不改其二，連類并敗，必至無功”。戊戌政變后，封建頑固派大肆捕殺維新黨人，市民百姓圍觀(戊戌)六君子，紛紛叫罵：“亂臣賊子，書生狂徒，割了他們的舌頭！不好好讀圣賢之書，跑出來禍亂人心！”史料二：光緒帝接見外國使者變法者急于求成，沒有正確認識到變法的困難。維新派的維新活動和流血犧牲沒有得到群眾理解和支持。對帝國主義抱有不切實際的幻想史料三：請看以下四道上諭1898年6月11日上諭：《定國是詔》

1898年6月15日上諭：革除翁同龢的一切職務(wù)，驅(qū)逐回籍；

授任新職的二品大臣需到皇太后面前謝恩

任命榮祿署理直隸總督，統(tǒng)帥北洋三軍。以慈禧太后為首的頑固派勢力強大，對變法進行阻擾和破壞缺乏堅實的組織領(lǐng)導(dǎo)，依靠一個沒有實權(quán)的皇帝?？偨Y(jié)①采取改良的辦法②依靠一個沒有實權(quán)的皇帝③頑固派的反對與破壞④寄希望于袁世凱和外國侵略者⑤脫離人民群眾。根本原因資產(chǎn)階級的軟弱性，資本主義發(fā)展程度不高，資產(chǎn)階級力量弱小。具體原因第三個環(huán)節(jié)：“暢所欲言”——激發(fā)想象力康有為：康有為一人獨學(xué)，不如群人共學(xué)；群人共學(xué)，不如合計百億兆人共學(xué)。學(xué)則強，群則強，累萬億兆皆智入，則強莫于京。梁啟超：患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。少年強,則國強;少年弱,則國弱;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。譚嗣同：國變法無不從流血而成.今日中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也,有之,請自嗣同始。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。強烈的愛國主義精神，堅持不懈的變法精神，點燃了日后革命的火種課堂總結(jié)

我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。——魯迅知識結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)1.甲午戰(zhàn)爭后，清政府允許“廣開民廠”的主要原因是：A.洋務(wù)運動刺激B.民族資產(chǎn)階級強烈要求C.擴大稅源，解決財政危機D.抑制列強經(jīng)濟侵略2.1895年