三年級看圖寫話放風(fēng)箏300字_第1頁
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三年級看圖寫話放風(fēng)箏300字_第3頁
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文檔簡介

未知驅(qū)動探索，專注成就專業(yè)三年級看圖寫話-放風(fēng)箏引言放風(fēng)箏是許多兒童喜愛的戶外活動之一。它不僅可以讓我們放松心情，還可以鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)能力。本文將以一張圖為參考，描述三年級學(xué)生放風(fēng)箏的美好時刻。一、兒時的快樂記得那是一個晴朗的周末午后，學(xué)校組織了一次放風(fēng)箏活動。同學(xué)們興奮地聚集在操場上，手里拿著五顏六色的風(fēng)箏。我們站在草地上，期待著把風(fēng)箏放上天空的那一刻。二、放風(fēng)箏的準(zhǔn)備同學(xué)們帶來了各式各樣的風(fēng)箏，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的，還有許多帶著可愛動物圖案的風(fēng)箏。每位同學(xué)都非常認(rèn)真地裝好了線軸，綁好了尾巴。大家爭相研究如何讓自己的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)。三、風(fēng)箏的起飛活動開始，老師幫助大家將風(fēng)箏拉到一塊扁平的地方。同學(xué)們一起齊心合力將風(fēng)箏往上拉。漸漸地，我們看到風(fēng)箏慢慢地離開地面，直沖云霄。大家都?xì)g呼雀躍，更加努力地往上拽。四、風(fēng)箏的操控一旦風(fēng)箏升上天空，我們開始嘗試操控它在空中飄動。有些同學(xué)拉緊線軸，讓風(fēng)箏向上飛翔；有些同學(xué)放松線軸，讓風(fēng)箏緩緩下降。在我們的努力下，風(fēng)箏搖搖晃晃地在藍(lán)天中舞動，給人們帶來了歡樂和美好的回憶。五、風(fēng)箏的降落雖然我們不想讓風(fēng)箏落地，但最終我們還是要控制它慢慢下降。通過調(diào)整線軸的緊松程度，我們把風(fēng)箏安全地放在了地面上。同學(xué)們都圍過來，互相展示他們精美的風(fēng)箏，并分享彼此的歡樂。結(jié)論通過這次放風(fēng)箏活動，我們不僅收獲了歡樂和美好的回憶，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。放風(fēng)箏不僅僅是一種游戲，更是一種培養(yǎng)責(zé)任感和合作意識的活動。希望同學(xué)們能繼續(xù)保持這份快樂和團(tuán)結(jié)，一起度過更多美好的時光。參考文獻(xiàn)：

[1]Pixabay.(2016).

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