初中八年級物理課件-滑動摩擦力_第1頁
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八年級下冊8.3摩擦力想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。本節(jié)目標(biāo)(1)、能根據(jù)生活體驗認(rèn)識摩擦力。(2)、能根據(jù)二力平衡的條件,用彈簧測力計粗略測量水平運動物體所受的滑動摩擦力。(3)、通過實驗探究,了解影響滑動摩擦力大小的因素。(4)、認(rèn)識摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用與防止,并能正確說出增大或減小摩擦的方法。體驗?zāi)Σ亮邮肿鲆蛔?.手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力。2.手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力。3.手平放在桌面上,保持手不動,也不用力推或拉,感受有沒有一個阻礙手運動的力。課堂探究思考:1.什么是摩擦力?2.摩擦力的作用點在哪里?3.摩擦力向什么方向?4.摩擦力的作用是什么?課堂探究摩擦力:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時,會在接觸面上產(chǎn)生阻礙物體相對運動力。摩擦力的作用點:在兩個物體的接觸面上。摩擦力的方向:與物體相對運動的方向相反。摩擦力的作用:總是阻礙物體間的相對運動。課堂探究測量滑動摩擦力演示:把木塊放到水平桌面上,彈簧測力計通過繩子拉著木塊前進。思考:木塊在水平方向上受到哪些力?畫出力的示意圖,怎樣知道木塊所受摩擦力的大小?課堂探究實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板做勻速直線運動。測量結(jié)果f

=

N課堂探究注意事項:必須保證木塊在木板上做勻速直線運動總結(jié):拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,當(dāng)木塊做勻速直線運動時拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等。所以,只要用彈簧測力計測出拉力的大小,就知道了摩擦力的大小。課堂探究典例精析例1、如圖所示,兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開,是因為拉書時書頁間會產(chǎn)生較大的()A.重力 B.彈力C.壓力 D.摩擦力D由生活經(jīng)驗我們知道:當(dāng)你推箱子時,箱子越重,推起來越費力;地面越粗糙,推起來越費力。請你猜測:滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?研究影響滑動摩擦力的因素猜想或假設(shè):推動一張課桌比推動一張講臺容易猜想摩擦力可能與壓力有關(guān)在冰面上行走比在平時的路面上行走困難猜想摩擦力可能與路面的粗糙程度有關(guān)課堂探究彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同毛巾、棉布、長木板。實驗器材實驗設(shè)計每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個,其他因素保持不變,測出滑動摩擦力大小并記錄。課堂探究實驗步驟:①用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平長木板滑動,從而測出木塊與長木版之間的滑動摩擦力。②在木塊上放砝碼,從而改變木快對長木板壓力,測出該情況下的滑動摩擦力③換用材料相同但表面粗糙不同的長木板,但保持木塊上的砝碼不變,測出該情況下的滑動摩擦力課堂探究控制變量法實驗方法課堂探究實驗記錄表次數(shù)壓力接觸面粗糙程度運動快慢摩擦力1不變

大不變

大2不變

小不變

小3

大不變不變

大4

小不變不變小課堂探究影響滑動摩擦力大小的因素:

1.滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān),接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;

2.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。課堂探究典例精析例2、如圖所示,一長方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙。則下列關(guān)系正確的是()A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙D在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶走路拔河摩擦的利用與防止課堂探究增大摩擦的方法:增大壓力增大接觸面粗糙程度涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘怎樣增大有益摩擦?課堂探究很多時候摩擦又是有害的,你還知道那些地方需要減小摩擦?巨石下墊圓木課堂探究減小摩擦的方法:減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開加潤滑油氣墊船課堂探究典例精析例3、下列做法是為了增大摩擦的是()A.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸B.給門軸上的合頁加潤滑劑C.剎車時用力捏自行車的手閘D.自行車的前后都安裝在滾動軸承上C摩擦力影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度摩擦的利用與防止增大有益摩擦減小有害摩擦

摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力(f)。本課小結(jié)拓展練習(xí)1、在日常生產(chǎn)和生活中,下面哪個措施目的是為了減小摩擦(

)A.在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油B.自行車緊急剎車時用力捏閘C.汽車輪胎上有很多花紋D.北方

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