2024屆四川南充市嘉陵區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆四川南充市嘉陵區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2a3=a6 B.(a2)3=a5C.(x+1)2÷(x+1)6=(x+1)4 D.(a2+1)0=12.點(diǎn)P為直線m外一點(diǎn),點(diǎn)A,B,C為直線m上三點(diǎn),PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,則點(diǎn)P到直線m的距離為()A.4cm B.2cm; C.小于2cm D.不大于2cm3.下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是()A.了解某班學(xué)生“50米跑”的成績(jī)B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解一批炮彈的殺傷半徑D.了解一批袋裝食品是否含有防腐劑4.在下列圖形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A. B.C. D.5.下列各數(shù)中,界于5和6之間的數(shù)是()A.24 B.37 C.3120 D.6.下列問(wèn)題不適合用全面調(diào)查的是()A.旅客上飛機(jī)前的安檢: B.調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率:C.了解某班學(xué)生的身高情況: D.企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)試人員進(jìn)行面試.7.兩輛汽車(chē)沿同一條路趕赴距離的某景區(qū).甲勻速行駛一段時(shí)間出現(xiàn)故障,停車(chē)檢修后繼續(xù)行駛.圖中折線、線段分別表示甲、乙兩車(chē)所行的路程與甲車(chē)出發(fā)時(shí)間之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是()①甲車(chē)比乙車(chē)早出發(fā)2小時(shí);②圖中的;③兩車(chē)相遇時(shí)距離目的地;④乙車(chē)的平均速度是;⑤甲車(chē)檢修后的平均速度是.A.1 B.2 C.3 D.48.下列命題正確的是()A.相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角B.兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角互補(bǔ)C.過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行D.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直9.能使得不等式3(x﹣1)<5x+2與7xx﹣1都成立的正整數(shù)x的個(gè)數(shù)有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)10.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種病毒,其長(zhǎng)度約為,將數(shù)據(jù)0.00000032用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A. B. C. D.11.如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和7,第三邊長(zhǎng)為偶數(shù),那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可以是()A.10B.11C.16D.2612.下列多項(xiàng)式中能用平方差公式分解因式的是()A.x2+4 B.x2-xy C.x2-9 D.-x2-y2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知|x-2|+y2+2y+1=0,則xy的值為_(kāi)_________________14.如圖所示,若AB∥DC,∠1=40°,∠C和∠D互余,則∠B=____.15.某初中學(xué)校共有學(xué)生720人,該校有關(guān)部門(mén)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人對(duì)其到校方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,由此可以估計(jì)全校坐公交車(chē)到校的學(xué)生有▲人.16.已知是方程的解,則____________17.如圖,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,則∠E=_____度.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,AB∥CD,∠BMN與∠DNM的平分線相交于點(diǎn)G.(1)完成下面的證明:∵M(jìn)G平分∠BMN∴∠GMN=∠BMN同理∠GNM=∠DNM.∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=∴∠GMN+∠GNM=∵∠GMN+∠GNM+∠G=∴∠G=∴MG與NG的位置關(guān)系是(2)把上面的題設(shè)和結(jié)論,用文字語(yǔ)言概括為一個(gè)命題:.19.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,20.(8分)推理填空:如圖,直線AB,CD被直線EF所截,AD是∠CAB的角平分線,若∠3=∠1,∠2=50°,求∠4的度數(shù).解:∵直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°.()∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠5=∠CAB=25°,()∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴_______.()∵CD∥AB,()∴_______.(兩直線平行,同位角相等)21.(10分)(1)計(jì)算:﹣1×[﹣32×(﹣)2﹣2]÷(﹣)(2)解方程:22.(10分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組(1)若x+y=1,則a的值為;(2)-3≤x-y≤3,求a的取值范圍。23.(12分)如圖,將等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)置于直線上,過(guò)兩點(diǎn)分別作直線的垂線,垂足分別為點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出圖中的一對(duì)全等三角形,并寫(xiě)出證明過(guò)程.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解題分析】

根據(jù)計(jì)算法則對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】A.a(chǎn)2a3=a5;B.(a2)3=a6;C.(x+1)2÷(x+1)6=D.(a2+1)0=1.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查整式的混合運(yùn)算,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.2、D【解題分析】

根據(jù)點(diǎn)到直線的距離是直線外的點(diǎn)與直線上垂足間的線段的長(zhǎng),再根據(jù)垂線段最短,可得答案.【題目詳解】當(dāng)PC⊥l時(shí),PC是點(diǎn)P到直線l的距離,即點(diǎn)P到直線l的距離2cm,

當(dāng)PC不垂直直線l時(shí),點(diǎn)P到直線l的距離小于PC的長(zhǎng),即點(diǎn)P到直線l的距離小于2cm,

綜上所述:點(diǎn)P到直線l的距離不大于2cm,

故選:D.【題目點(diǎn)撥】考查了點(diǎn)到直線的距離,利用了垂線段最短的性質(zhì).3、A【解題分析】

調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問(wèn)題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【題目詳解】A、了解某班學(xué)生“50米跑”的成績(jī),是精確度要求高的調(diào)查,適于全面調(diào)查;

B、C、D了解一批燈泡的使用壽命,了解一批炮彈的殺傷半徑,了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,都是具有破壞性的調(diào)查,無(wú)法進(jìn)行普查,故不適于全面調(diào)查.

故選:A.【題目點(diǎn)撥】考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4、B【解題分析】

根據(jù)平行線的判定定理逐一判斷即可.【題目詳解】解:A中∠1和∠2是同旁內(nèi)角,由∠1=∠2不能得到AB∥CD,故本選項(xiàng)不符合題意;B中∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角,由∠1=∠2能得到AB∥CD,故本選項(xiàng)符合題意;C中∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角,由∠1=∠2能得到AD∥BC而不能得到AB∥CD,故本選項(xiàng)不符合題意;D中∠1和∠2是同旁內(nèi)角,由∠1=∠2不能得到AB∥CD,故本選項(xiàng)不符合題意.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是平行線的判定,掌握平行線的各個(gè)判定定理是解決此題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

找出在25與36之間、3125與3【題目詳解】∵3125<3127<故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,本題運(yùn)用了無(wú)理數(shù)的估算法則,關(guān)鍵是找準(zhǔn)與無(wú)理數(shù)接近的整數(shù).6、B【解題分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【題目詳解】A、旅客上飛機(jī)前的安檢,必須全面調(diào)查,不合題意;B、調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率,適合抽樣調(diào)查,符合題意;C、了解某班學(xué)生的身高情況,適合全面調(diào)查,不合題意;D、企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)試人員進(jìn)行面試,必須全面調(diào)查,不合題意.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.7、B【解題分析】

圖形中橫坐標(biāo)表示兩車(chē)所用的時(shí)間,縱坐標(biāo)表示兩車(chē)行駛的路程,結(jié)合題中的已知條件,分別分析判斷即可得.【題目詳解】由圖可知,乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)3h,所以①錯(cuò)誤;直線DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,0),(8,500),則此直線的解析式為,因此點(diǎn)F的坐標(biāo)為(6,300),500-300=200,所以③正確;由點(diǎn)F(6,300),C(9,500)可得直線BC的解析式為,據(jù)此可求出點(diǎn)B的坐標(biāo)為,則,∵∴,所以②錯(cuò)誤;乙車(chē)的平均速度為,所以④正確;甲車(chē)檢修后的平均速度為,所以⑤錯(cuò)誤.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有是一次函數(shù)和勾股定理,理解題意、能根據(jù)給定的點(diǎn)的坐標(biāo)表示出相關(guān)直線的解析式是關(guān)鍵.8、C【解題分析】

根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)、直線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)進(jìn)行判斷,即可得出答案.【題目詳解】A、相等的角不一定是對(duì)頂角,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤C.過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,正確;D.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫(xiě)成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.9、B【解題分析】

先解由兩不等式所組成的不等式組得到<x≤4,然后找出此范圍內(nèi)的整數(shù)即可.【題目詳解】,解①得x,解②得x≤4,所以不等式組的解集為x≤4,所以不等式組的整數(shù)解為﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,即x取的正整數(shù)有1,2,3,4,一共4個(gè).故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次不等式組:分別求出不等式組各不等式的解集,然后根據(jù)“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中間,大于大的小于小的無(wú)解”確定不等式組的解集.10、B【解題分析】

絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【題目詳解】0.00000032=3.2×10-1.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.11、C【解題分析】

利用三角形三邊關(guān)系定理,先確定第三邊的范圍,進(jìn)而就可以求出第三邊的長(zhǎng),從而求得三角形的周長(zhǎng).【題目詳解】設(shè)第三邊為acm,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系知,2<a<12,由于第三邊的長(zhǎng)為偶數(shù),則a可以為4cm或6cm或8cm或10cm.∴三角形的周長(zhǎng)是5+7+4=16cm或5+7+6=18cm或5+7+8=20cm或5+7+10=22cm.故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查了三角形三邊關(guān)系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,當(dāng)題目指代不明時(shí),一定要分情況討論,把符合條件的保留下來(lái),不符合的舍去.12、C【解題分析】

能夠運(yùn)用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式必須是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫(xiě)成平方的形式,且符號(hào)相反,根據(jù)平方差公式分解因式的特點(diǎn)進(jìn)行分析即可.【題目詳解】A、x2+4,不能利用平方差進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x2-xy=x(x-y),不能利用平方差進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x2-9=(x+3)(x-3),能利用平方差進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)正確;D、-x2-y2,不能利用平方差進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了公式法分解因式,關(guān)鍵是掌握平方差公式分解因式的特點(diǎn).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、.【解題分析】

根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出算式,求出x、y的值,計(jì)算即可.【題目詳解】解:由題意得,|x-2|+(y+1)2=0,

則x-2=0,y+1=0,解得,x=2,y=-1,則故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握當(dāng)幾個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0是解題的關(guān)鍵.14、130°【解題分析】

先根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠D度數(shù),再根據(jù)∠C和∠D互余,求得∠C的度數(shù),最后根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠B即可.【題目詳解】∵AB∥CD,∠1=40°,

∴∠D=∠1=40°,

又∵∠C和∠D互余,

∴∠C=50°,

∴∠B=180°-∠C=130°.

故答案是:130°.【題目點(diǎn)撥】考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.15、216【解題分析】由題意得,50個(gè)人里面坐公交車(chē)的人數(shù)所占的比例為:15/50=30%,故全校坐公交車(chē)到校的學(xué)生有:720×30%=216人.即全校坐公交車(chē)到校的學(xué)生有216人.16、.【解題分析】

把x=1,y=﹣8代入3mx﹣y=﹣1,即可求出m的值.【題目詳解】把x=1,y=﹣8代入3mx﹣y=﹣1得,3m+8=﹣1,∴m=-3.故答案為-3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程的解,熟練掌握能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是方程的解是解答本題的關(guān)鍵.17、35【解題分析】

設(shè)AE交CD于點(diǎn)F,先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠DFE的度數(shù),再由三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論?!绢}目詳解】設(shè)AE交CD于點(diǎn)F,∵AB∥CD,∠A=60°,∴∠DFE=∠A=60°,∵∠DFE是△CEF的外角,∴∠E=∠DFE-∠C=60°-25°=35°,故答案為:35【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:(1)兩直線平行,同位角相等;(2)三角形的一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和。三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、已知;角平分線的定義;已知;180°;90°;180°;90°;MG⊥NG.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行填空即可;

(2)根據(jù)的特點(diǎn)作出結(jié)論.試題解析:(1)∵M(jìn)G平分∠BMN(已知)(角平分線的定義),同理∵ABCD(已知),∴MG與NG的位置關(guān)系是MG⊥NG;故答案為:已知;角平分線的定義;已知;MG⊥NG;(2)兩平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直.19、;-4.【解題分析】

先根據(jù)分式的運(yùn)算法則把所給代數(shù)式化簡(jiǎn),再把,代入計(jì)算即可.【題目詳解】原式====,當(dāng),時(shí),原式=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式的計(jì)算和化簡(jiǎn).解決這類(lèi)題目關(guān)鍵是把握好通分與約分,分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分.同時(shí)注意在進(jìn)行運(yùn)算前要盡量保證每個(gè)分式最簡(jiǎn).也考查了二次根式的乘法運(yùn)算.20、對(duì)頂角相等;角平分線定義;CD∥AB;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;已證;∠4=∠2=50°【解題分析】

根據(jù)平行線的判定及性質(zhì)求角的過(guò)程,一步步把求解的過(guò)程補(bǔ)充完整即可.【題目詳解】直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°(對(duì)頂角相等),∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠DAB=∠CAB=25°(角平分線的定義),∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴CD∥AB.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∵CD∥AB,(已證)∴∠4=∠2=50°.(兩直線平行,同位角相等)故答案為:對(duì)頂角相等;角平分線定義;CD∥AB,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;已證;∠4=∠2=50°.【

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