江蘇省無錫市敔山灣實驗學(xué)校2024屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省無錫市敔山灣實驗學(xué)校2024屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在ΔABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠A等于()A.100° B.90° C.60° D.2.下列計算正確的是()A.(x+y)2=x2+y2 B.(﹣x+y)2=x2+2xy+y2C.(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣2y2 D.(x﹣1)(﹣x﹣1)=1﹣x23.如圖,一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內(nèi)角后,得到一個內(nèi)角和為的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為A.13 B.14 C.15 D.164.如圖,一副直角三角板按如圖所示放置,若AB∥DF,則∠AGD的度數(shù)為()A. B. C. D.5.下列語句不是命題的是()A.兩條直線相交,只有一個交點(diǎn) B.若a=b,則C.不是對頂角不相等 D.作∠AOB的平分線6.如果點(diǎn)M在y軸的左側(cè),且在x軸的上側(cè),到兩坐標(biāo)軸的距離都是1,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(-1,2) B.(-1,-1) C.(-1,1) D.(1,1)7.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,若∠AOE=140°,則∠AOC=A.50° B.60° C.70° D.80°8.已知面積為10的正方形的邊長為,那么的取值范圍是()A. B. C. D.9.火星和地球的距離約為34000000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示34000000,應(yīng)記作()A.0.34×108 B.3.4×106 C.3.4×105 D.3.4×10710.如圖,直線AB//CD,CE平分∠ACD,交AB于點(diǎn)E.若∠BEC=140°,則∠1的度數(shù)為()A.20° B.30° C.40° D.60°11.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°,則它的底角度數(shù)是()A.65° B.65°或25° C.25° D.50°12.今年某市有30000名考生參加中考,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體 B.30000名考生是總體C.這100名考生是總體的一個樣本 D.1000名學(xué)生是樣本容量二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.人體內(nèi)有種細(xì)胞的直徑為0.00000000000105米,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為__________米.14.請寫出命題“互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為零”的逆命題:____________________15.如圖,小章利用一張左、右兩邊已經(jīng)破損的長方形紙片ABCD做折紙游戲,他將紙片沿EF折疊后,D、C兩點(diǎn)分別落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=66°,則∠AED′等于_____度.16.如圖,在直角三角形中,,,是上的點(diǎn),將沿直線翻折,使點(diǎn)恰好落在上的點(diǎn)處,則_____.17.某校在“數(shù)學(xué)小論文“評比活動中,共征集到論文100篇,對論文評比的分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))整理后,分組畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知從左到右5個小長方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評比中被評為優(yōu)秀的論文(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀)有______篇.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖所示的兩架天平保持平衡,且每塊巧克力的質(zhì)量相等,每個果凍的質(zhì)量也相等,求一塊巧克力的質(zhì)量.設(shè)每塊巧克力的質(zhì)量為g,每個果凍的質(zhì)量為g,則所列方程組是________.19.(5分)已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,c是的整數(shù)部分,求a+2b-c的平方根.20.(8分)某校課外小組為了解同學(xué)們對學(xué)?!瓣柟馀懿佟被顒拥南矚g程度,抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.被調(diào)查的每個學(xué)生按(非常喜歡)、(比較喜歡)、(一般)、(不喜歡)四個等級對活動評價.圖1和圖2是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為;(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是(填、、中的一個),并在圖中加以改正;(3)在圖2中補(bǔ)畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;(4)如果該校有600名學(xué)生,那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?21.(10分)如圖,點(diǎn)、在上,已知,,說明的理由.22.(10分)如圖,BD平分∠ABC,F(xiàn)在AB上,G在AC上,F(xiàn)C與BD相交于點(diǎn)H,∠3+∠4=180°,求證:∠1=∠2.23.(12分)已知:如圖,DE∥BC,∠ADE=64°,BE平分∠DBC,求∠DEB的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解題分析】

可設(shè)∠A的度數(shù)為x,則∠B=2x,∠C=3x,再利用三角形的內(nèi)角和求得x的值即可.【題目詳解】解:設(shè)∠A=x,則∠B=2x,∠C=3x,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴x+2x+3x=180°,解得x=30°.∴∠A=30°.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角形的內(nèi)角和,解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和為180°求解即可.2、D【解題分析】

根據(jù)完全平方公式,平方差公式逐項計算即可.【題目詳解】A、(x+y)2=x2+2xy+y2,錯誤;B、(﹣x+y)2=x2﹣2xy+y2,錯誤;C、(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣4y2,錯誤;D、(x﹣1)(﹣x﹣1)=1﹣x2,正確;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了乘法公式,熟練掌握平方差公式、完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.3、B【解題分析】試題分析:減去一個角之后,得到的多邊形比原來的多邊形多一條邊,只要求出現(xiàn)在多邊形的邊數(shù)就可以得出原多邊形的邊數(shù).2340÷180+2=1515-1=14考點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和定理4、B【解題分析】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DCG=∠A=30°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出答案.詳解:∵AB∥DF,∴∠DCG=∠A=30°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得:∠AGD=∠DCG+∠D=30°+45°=75°,故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查的是平行線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.明確平行線的性質(zhì)是解決這個問題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

根據(jù)命題的概念逐一判斷即可.【題目詳解】A.語句完整,判斷出只有一個交點(diǎn),故該選項是命題,不符合題意,B.語句完整,判斷出a2=b2,故該選項是命題,不符合題意,C.語句完整,判斷出兩個角不相等,故該選項是命題,不符合題意,D.沒有做出任何判斷,不是命題,符合題意,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題的概念,判斷一件事情的語句,叫做命題;命題的概念包括兩層含義:①命題必須是個完整的句子;②這個句子必須對某件事情做出判斷.正確理解概念是解題關(guān)鍵.6、C【解題分析】

點(diǎn)M在y軸的左側(cè),且在x軸的上側(cè),所以點(diǎn)M在第二象限,再根據(jù)到兩坐標(biāo)軸的距離都是1即可寫出坐標(biāo).【題目詳解】因為點(diǎn)M在y軸的左側(cè),且在x軸的上側(cè),所以點(diǎn)M在第二象限,因為點(diǎn)M到兩坐標(biāo)軸的距離都是1,所以點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-1,縱坐標(biāo)為1,所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,1).故答案為C【題目點(diǎn)撥】此題主要考查直角坐標(biāo)系的點(diǎn),解題的關(guān)鍵是確定點(diǎn)所在的象限.7、D【解題分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì),由∠AOE=140°,可得∠BOE=40°,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì),可知∠DOE=∠BOE,因此可求得∠DOB=80°,最后根據(jù)對頂角相等,可求得∠AOC=80°.故選:D.8、C【解題分析】

根據(jù)正方形的面積公式,求得正方形的邊長,再進(jìn)一步根據(jù)數(shù)的平方進(jìn)行估算.【題目詳解】解:由面積為10的正方形的邊長為x,得,∴∵9<10<16,∴,故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查了求一個數(shù)的算術(shù)平方根和無理數(shù)的估算方法,解題的關(guān)鍵是熟悉1至20的整數(shù)的平方.9、D【解題分析】試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).解:將34000000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.4×1.故選D.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).10、C【解題分析】

根據(jù)相鄰補(bǔ)角可得∠AEC+∠BEC=180°,根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠AEC=∠ECD,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠1=∠DCE,從而求解.【題目詳解】解:∵∠AEC+∠BEC=180°,∠BEC=140°,∴∠AEC=40°,∵AB∥CD,∴∠AEC=∠DCE=40°,∵CE平分∠ACD,∴∠1=∠DCE=40°.故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì)定理.11、B【解題分析】

分三角形為鈍角三角形和銳角三角形兩種情況,結(jié)合條件可求得頂角或頂角的外角,再結(jié)合三角形內(nèi)角和定理可求得其底角.【題目詳解】當(dāng)該三角形為銳角三角形時,如圖1,可求得其頂角為50°,則底角為12×(180°﹣50°)=65°當(dāng)該三角形為鈍角三角形時,如圖2,可求得頂角的外角為50°,則頂角為130°,則底角為12×(180°﹣130°)=25°綜上可知該三角形的底角為65°或25°,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的性質(zhì).12、A【解題分析】

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【題目詳解】解:A、每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體,此選項正確;

B、30000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體,此選項錯誤;

C、這100名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本,此選項錯誤;

D、1000是樣本容量,此選項錯誤;

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【題目詳解】0.00000000000105=1.05×10-1.

故答案為:1.05×10-1.【題目點(diǎn)撥】此題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.14、和為零的兩個數(shù)是互為相反數(shù).【解題分析】

兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題,其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.【題目詳解】逆命題是:和是0的兩個數(shù)互為相反數(shù);

故答案為:和是0的兩個數(shù)互為相反數(shù).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了互逆命題的知識,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題,其中一個命題稱為另一個命題的逆命題,難度適中.15、1【解題分析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠DEF,根據(jù)折疊求出∠D′EF,即可求出答案.【題目詳解】解:∵∠EFB=66°,AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=66°,∴∠D′EF=∠DEF=66°,∴∠AED′=180°?66°?66°=1°,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等16、【解題分析】

先根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠B的度數(shù),然后根據(jù)翻折的性質(zhì)求得∠DEC的度數(shù),繼而再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)進(jìn)行求解即可得.【題目詳解】∵∠ACB=90°,∠A=52°,∴∠B=90°-∠A=38°,∵將沿直線翻折,使點(diǎn)恰好落在上的點(diǎn)處,∴∠DEC=∠A=52°,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴∠BDE=52°-38°=14°,故答案為:14°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),翻折的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、1【解題分析】

根據(jù)從左到右5個小長方形的高的比為1:3:7:6:3和總篇數(shù),分別求出各個方格的篇數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀且分?jǐn)?shù)為整數(shù),即可得出答案.【題目詳解】∵從左到右5個小長方形的高的比為1:3:7:6:3,共征集到論文100篇,

∴第一個方格的篇數(shù)是:×100=5(篇);

第二個方格的篇數(shù)是:×100=15(篇);

第三個方格的篇數(shù)是:×100=35(篇);

第四個方格的篇數(shù)是:×100=30(篇);

第五個方格的篇數(shù)是:×100=15(篇);

∴這次評比中被評為優(yōu)秀的論文有:30+15=1(篇);

故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、【解題分析】

通過理解題意可知本題存在兩個等量關(guān)系,即三塊巧克力的質(zhì)量=兩個果凍的質(zhì)量,一塊巧克力的質(zhì)量+一個果凍的質(zhì)量=50克.根據(jù)這兩個等量關(guān)系式可列一個方程組.【題目詳解】設(shè)每塊巧克力的重量為x克,每塊果凍的重量為y克.由題意列方程組得:故答案是:【題目點(diǎn)撥】本題是二元一次方程組的實際應(yīng)用,找出題中存在的等量關(guān)系,列出方程組.19、a+2b-c的平方根為.【解題分析】試題分析:先根據(jù)算術(shù)平方根及平方根的定義得出關(guān)于的方程組,求出的值,再估算出的取值范圍求出c的值,代入所求代數(shù)式進(jìn)行計算即可.試題解析:∵2a?1的算術(shù)平方根是3,3a+b?1的平方根是±4,∴解得∵9<13<16,∴∴的整數(shù)部分是3,即c=3,∴原式6的平方根是20、(1)200;(2)C(3)D的人數(shù)為30人;(4)360人.【解題分析】

(1)根據(jù)A、B的人數(shù)和所占的百分比求出抽取的學(xué)生人數(shù),并判斷出條形統(tǒng)計圖A、B長方形是正確的;(2)根據(jù)(1)的計算判斷出C的條形高度錯誤,用調(diào)查的學(xué)生人數(shù)乘以C所占的百分比計算即可得解;(3)求出D的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;(4)用總?cè)藬?shù)乘以A、B所占的百分比計算即可得解.【題目詳解】解:(1)∵40÷20%=200,80÷40%=200

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