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文檔簡介

第頁共頁中班音樂公開課教案《小樹葉》教學目標:1.讓學生了解中國傳統(tǒng)音樂-古箏，并初步認識其特點。2.培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力，培養(yǎng)他們對音樂的感受和表達。3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。教學準備:1.音樂教室、音響設備。2.古箏、音樂cd。3.各種小樂器，如鈴鼓、銅鈴等。教學過程:一、導入(5分鐘)1.介紹音樂公開課的主題《小樹葉》，激發(fā)學生的興趣和探索欲望。2.列舉一些日常生活中的音樂場景，讓學生思考音樂在我們生活中的作用。二、音樂欣賞(10分鐘)1.播放《小樹葉》古箏曲，讓學生閉上眼睛，用心去感受音樂。2.助教輔助學生回答以下問題：a.這首曲子給你的感覺是什么？b.你聽到了哪些樂器的聲音？c.這首曲子是屬于哪一種音樂？3.分享學生的答案，引導學生認識古箏這種傳統(tǒng)樂器。三、樂器體驗(15分鐘)1.向學生介紹古箏這種傳統(tǒng)樂器的起源和發(fā)展歷史。2.分發(fā)幾張古箏圖譜給學生，讓他們感受古箏的構造和彈奏方式。3.可以請一位擅長古箏的演奏家?guī)碜约旱墓殴~，為學生進行現(xiàn)場演奏和講解。4.帶領學生一起彈奏幾個簡單的古箏曲段，初步體驗古箏的樂趣。四、合作創(chuàng)作(20分鐘)1.將學生分成小組，每個小組選擇一個樂器作為合作創(chuàng)作的基礎，如鈴鼓、木琴等。2.引導學生通過探索樂器的聲音特點，想象一片飄落的小樹葉，共同創(chuàng)作一段音樂來表達這種場景。3.每個小組有5分鐘的時間進行創(chuàng)作，然后演奏給其他小組聽。4.學生評價其他小組的作品，鼓勵他們互相學習和進步。五、展示和總結(10分鐘)1.讓每個小組選擇一名學生代表，向全班展示他們的合作創(chuàng)作。2.評論每個小組的作品，鼓勵學生們在音樂創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)自己的潛能和才華。3.結合今天的學習，讓學生總結他們對音樂的感受和收獲，鼓勵他們繼續(xù)探索音樂的魅力。六、作業(yè)布置(5分鐘)1.讓學生選擇一個他們喜歡的樂器，了解它的起源和演奏方式。2.鼓勵學生多聽音樂，培養(yǎng)音樂欣賞能力。教學反思:通過本節(jié)課的教學，學生能夠初步認識古箏這一中國傳統(tǒng)樂器，并體驗到它的美妙之處。另外，通過合作創(chuàng)作的活動，學生能夠培養(yǎng)自己的合作意識和創(chuàng)

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